International Journal of Human Sciences / Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi (E-Journal
Not a member yet
2841 research outputs found
Sort by
Investigation of aggression and opponent forgiveness levels in amateur athletes: Amatör sporcularda saldırganlık ve rakibi affetme düzeylerinin incelenmesi
No full textThe aim of the study was to examine the aggression levels of amateur athletes in different competitive conditions and their tendency to forgive the opponent. A total of 404 amateur athletes, 248 males and 154 females, who were selected in accordance with convenience sampling criteria, voluntarily participated in the study. Personal Information Form, Buss-Perry Aggression Scale, and Heartland Forgiveness Scale were used as data collection tools. The data were found to be normally distributed and analyzed by an independent sample t-test and Pearson correlation analysis. It was determined that aggression and forgiveness levels of amateur athletes showed significant differences according to variables such as gender, stress level, age, license year, and empathy level. It was determined that there were negative and medium-level significant relationships between aggression and internalization and revenge sub-dimensions, and positive and low-level significant relationships between aggression and positive orientation and empathy sub-dimensions. The results of the study are thought to contribute to the development of strategies to improve the psychological health and performance of athletes by experts and coaches working in the field of sport psychology and to bring a new perspective to the sport psychology literature.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Çalışmanın amacı amatör sporcuların farklı rekabet koşullarında sergiledikleri saldırganlık düzeylerini ve rakibi affetme eğilimlerini incelemektir. Çalışmaya, kolay örnekleme kriterlerine uygun olarak seçilenmiş 248’i erkek, 154’ü kadın olmak üzere toplam 404 amatör sporcu gönüllü olarak katılım sağlamıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Buss-Perry Saldırganlık Ölçeği ve Heartland Affetme Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin normal dağılım gösterdiği tepit edilmiş ve independent sample t-testi ve Pearson korelasyon analizi ile çözümlenmiştir. Amatör sporcuların saldırganlık ve rakibi affetme düzeylerinin cinsiyet, stres seviyesi, yaş, lisans yılı ve empati yapabilme düzeyleri gibi değişkenlere göre anlamlı farklılıklar gösterdiği tespit edilmiştir. Katılımcıların saldırganlık ile içselleştirme ve intikam alt boyutları arasında negatif yönde orta düzeyde; saldırganlık ile olumluya yönelme ve empati alt boyutları arasında ise pozitif yönde düşük düzeyde anlamlı ilişkiler olduğu tespit edilmiştir. Araştırmanın sonuçları, spor psikolojisi alanında çalışan uzmanların ve antrenörlerin, sporcuların psikolojik sağlığını ve performanslarını iyileştirmeye yönelik stratejiler geliştirmesine katkı sağlayabileceği ve spor psikolojisi literatürüne yeni bir perspektif kazandıracağı düşünülmektedir
Practices to prevent kidney diseases: Böbrek hastalıklarından korunmaya yönelik uygulamalar
No full textChronic kidney disease is one of the leading causes of death in the world. It is estimated that 850 million people worldwide today suffer from chronic kidney disease (CKD). CKD is a progressive condition affecting >10% of the global population. In Turkey, the prevalence of CKD in the general adult population was found to be 15.7 percent. One in every 6-7 adults has kidney disease at various stages in Türkiye. When the diagnosis and treatment process is started early, the disease can be prevented or its progression can be stopped. However, studies have reported that early diagnosis cannot be made due to low awareness levels of societies regarding kidney health and diseases. Due to the low level of awareness specific to kidney health and disease, the existing disease can progress to end-stage renal disease (ESRD) and increases the morbidity and mortality rates related to kidney diseases. Preventing chronic kidney disease and its complications is possible by diagnosing the disease at an early stage and starting treatment, raising public awareness about disease-specific risk factors, especially among people at high risk of CKD, and controlling kidney disease-specific risk factors. Important ways to maintain kidney health and prevent kidney disease include adopting a healthy lifestyle, eating a balanced diet, exercising regularly, and managing risk factors. Additionally, regular health checkups and monitoring blood pressure and plasma glucose levels are critical for monitoring kidney health.
Consequently, kidney health is an important component of overall health, and the proper functioning of these organs ensures a healthy life. Raising public awareness and implementing preventative measures are crucial for maintaining kidney health and reducing the effects of kidney disease on a global scale.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Kronik böbrek hastalığı, dünyada önde gelen ölüm nedenlerinden biridir. Bugün dünya çapında 850 milyon insanın kronik böbrek hastalığı (KBH) ile mücadele ettiği tahmin edilmektedir. KBH, küresel nüfusun %>10'unu etkileyen ilerleyici bir durumdur. Türkiye’de ise genel erişkin popülasyonda KBH prevalansı yüzde 15,7 bulunmuştur. Türkiye’de her 6-7 yetişkinden birinde çeşitli evrelerde böbrek hastalığı mevcuttur. Tanılaması ve tedavi sürecine erken başlandığında hastalık önlenebilir ya da progresyonu durdurulabilmektedir. Fakat yapılan araştırmalarda toplumların böbrek sağlığı ve hastalıklarına ait düşük farkındalık düzeyleri sebebi ile erken tanılamanın yapılamadığı bildirilmiştir. Böbrek sağlığı ve hastalığına özgü düşük farkındalık düzeyi nedeniyle var olan hastalık son dönem böbrek yetersizliğine (SDBY) kadar ilerleyebilmekte ve böbrek hastalıklarına bağlı morbidite ve mortalite oranlarını arttırmaktadır. Kronik böbrek hastalığı ve buna bağlı oluşabilecek komplikasyonları önlemek; hastalığın erken evrede tanılanması ve tedavisine başlanması, özellikle KBH riski yüksek kişiler başta olmak üzere toplumun hastalığa özgü risk faktörleri hakkındaki farkındalığının oluşturulması ve böbrek hastalıklarına özgü risk faktörlerinin kontrol altına alınması ile mümkün olabilmektedir. Böbrek sağlığını korumanın ve böbrek hastalıklarını önlemenin önemli yolları arasında sağlıklı bir yaşam tarzı benimsemek, dengeli beslenme, düzenli egzersiz yapmak ve risk faktörlerini kontrol altında tutmak yer almaktadır. Ayrıca, düzenli sağlık kontrolleri ve kan basıncı ve plazma glikoz düzeyi takibi, böbrek sağlığının izlenmesinde kritik öneme sahiptir.
Sonuç olarak, böbrek sağlığı, genel sağlığın önemli bir parçasını oluşturur ve bu organların doğru şekilde işlev görmesi, sağlıklı bir yaşam sürmeyi sağlar. Küresel düzeyde, böbrek sağlığının korunması ve böbrek hastalıklarının etkilerinin azaltılması için toplumsal farkındalığın artırılması ve önleyici önlemlerin uygulanması büyük bir öneme sahiptir
Gains of an individual diagnosed with infantile scoliosis in the context of quality of life: The adventure of achieving ideal body weight
No full textResearch problem/aim: This case study investigates the impact of achieving an ideal body weight (77 kg) through an 18-month individualized exercise and nutrition program on the quality of life of an obese male adolescent diagnosed with infantile scoliosis, who started the program at the age of 13.5 weighing 143 kg and was followed until the age of 15. The study aimed to explore physical, psychological, and social changes during this transformation process.
Method: A mixed-method case study design was employed, and criterion sampling was used for participant selection. The independent variable was the personalized program, and the dependent variable was the change in quality of life. Quantitative data were collected through 49 bioelectrical impedance measurements at regular intervals. Qualitative data were obtained via semi-structured interviews with the participant and his mother. Open-ended responses were grouped under main themes and analyzed through content analysis.
Findings: Findings were categorized under six themes: physical functioning, emotional well-being, academic engagement, mental health, family relationships, and social interaction. Improvements were noted in endurance, flexibility, mobility, emotional balance, body image, and school participation.
Conclusions: The study concludes that individualized interventions, when supported by active family involvement, can foster holistic development and promote long-term well-being in adolescents with obesity and comorbid skeletal conditions
Effect of Q angle on some performance parameters in adolescent female football players
Full text linkQA (Q angle) is the line between the combined traction of the quadriceps and the patellar tendon and is associated with the biomechanical function of the lower extremity. The reason we're focusing on the Q angle in women in particular is that we think that in studies women show a higher average QA than men and can give a lot of ideas as a simple precursor parameter. This study aimed to study the effect of the Q angle in Adolescent Women's Footballers on lower extremity vertical jumping performance and the excentric power of the hamstring.
Method: A digital manual goniometer was used to measure the QA of individuals, and hamstring eccentric muscle strength NORDBORD device was used for measuring vertical jumping strength with a SmartSpeed Contact Mat half-squat vertical jump test (VJ TEST) The resulting data was normally distributed, and a Pearson correlation test and simple regression tests were applied to the analysis.
Results: When the results of simple linear regression analysis of Vertical Jump Performance according to the prediction of the Left Q angle variable were examined, it was seen that the Left Q angle was a significant predictor of the athlete's Vertical Jump performance. In addition, it is seen that there is a moderate positive relationship between Vertical Jump and Asymmetry.
Discussions: Football is a competitive game with different dynamics (sprint, change of direction, jumping, collision) and has a higher risk of disability than other sports
21st century skills model: Secondary school physical education and sports lesson curriculum: 21. yüzyıl becerileri modeli: Ortaokul beden eğitimi ve spor dersi öğretim programı
Full text linkDeveloping technology, globalisation and rapidly increasing population with the globalising world have brought about changes in the social structure. With these changes, the skills that individuals are expected to have are also being renewed and updated. These renewals and updates are also reflected in the educational policies of the states and cause changes in the legislation and regulations related to education. In this study, which was conducted to analyse the achievements of the “Physical Education and Sports Course Curriculum” within the scope of the ‘Research Report on 21st Century Skills and Values’ prepared by the Ministry of National Education, Board of Education and Board of Discipline, document analysis was used and the findings obtained were subjected to content analysis. As a result of the analysis, it was determined that the outcomes in the “Physical Education and Sports Curriculum” were associated with 7 basic skills and 46 sub-skills within the framework of the “21st Century Skills Model”, the skills were repeated 132 times in the outcomes and 11 values surrounding all of the skills were included in the outcomes in the programme.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Küreselleşen dünya ile birlikte gelişen teknoloji, globalleşme, hızla artan nüfus toplumsal yapıdaki değişimi beraberinde getirmiştir. Yaşanan bu değişimlerle birlikte bireylerin sahip olmaları beklenen beceriler de yenilenmekte ve güncellenmektedir. Bu yenilenme ve güncellemeler, devletlerin eğitim politikalarına da yansıyarak, ülkelerin eğitim ile ilgili mevzuat ve yönetmeliklerinde de değişimlere neden olmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından hazırlanmış olan “21. Yüzyıl Becerileri ve Değerlere Yönelik Araştırma Raporu” kapsamında “Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programı”nın kazanımlarının analiz edilmesi amacıyla yapılan bu çalışmada doküman incelemesinden yararlanılmış ve elde edilen bulgular içerik analizine tabi tutulmuştur. Yapılan analiz sonucunda, “Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programı”nda yer alan kazanımlar, “21. Yüzyıl Beceri Modeli” çerçevesinde yer alan 7 temel beceri ve 46 alt beceri ile ilişkilendirilerek becerilerin kazanımların içerisinde 132 kez tekrarlandığı ve becerilerin tümünü saran 11 değerin programdaki kazanımlarda yer aldığı tespit edilmiştir
Identifying accounting education misconceptions and attitudes toward accounting courses among students receiving accounting education: A study on undergraduate students in health management
No full textProblem of the Study: Accounting education holds an important place in health management. However, previous studies have shown that students generally have negative attitudes toward accounting courses and hold various misconceptions about accounting education. Therefore, understanding the relationship between the accounting education misconceptions and attitudes toward accounting courses among health management students is significant.
Purpose of the Study: This study aims to measure both the misconceptions regarding accounting education and the attitudes toward accounting courses among undergraduate students in health management programs, and to examine the relationships between these misconceptions and attitudes.
Method: A survey method was applied to undergraduate students in the Health Management program at the University of Health Sciences. Data were collected using the Misconceptions Analysis in Accounting Education (MAAE) developed by Yılmaz (2022), and the “Attitude toward Accounting Courses Scale” developed by Çelik and Serinkan (2011). Ethical approval for the study was obtained from the Hamidiye Scientific Research Ethics Committee of the University of Health Sciences.
Results: According to the mean misconception scores, the general level of misconceptions in accounting education was found to be moderate. However, among the sub-dimensions, the highest misconceptions were observed in “Misconceptions about General Accounting Terminology” (4.27) and “Misconception that accounting is a registration process” (4.02), both at very high levels. The mean score for attitudes toward accounting courses (2.62) was found to be below the moderate level. A moderate, negative, and statistically significant relationship (p<0.05) was found between the sub-dimension “Misconception about whom accounting education is for” of the Misconceptions Analysis in Accounting Education and the Cognitive (r=-0.548), Affective (r=-0.469), and Behavioral (r=-0.430) sub-dimensions of the Attitude toward Accounting Courses Scale. The strongest relationship among the sub-dimensions of the Attitude toward Accounting Courses Scale was between the Affective and Behavioral dimensions (r=0.854), showing a strong, positive, and statistically significant correlation (p<0.05).
Conclusions: It was observed that students’ misconceptions about accounting education were above the moderate level, while their attitudes toward accounting courses were below the moderate level and tended to be negative. Among the sub-dimensions of both scales, moderate negative and significant relationships, weak but significant relationships, and weak negative and significant relationships were identified. Addressing these misconceptions may help improve students’ attitudes toward accounting courses in a positive direction
Issues faced by administrators after returning to school during the pandemic: Pandemi sürecinde okula dönüş sonrasında yöneticilerin karşılaştığı sorunlar
No full textThis study aims to determine the problems middle school administrators faced in returning to school following the pause to face-to-face education during the COVID-19 pandemic. The sample for this phenomenological study, a qualitative research design, includes 14 middle school administrators. The data used in the study was obtained through semi-structured interviews and analyzed using content analysis. The analysis concludes that school administrators experienced problems not only related to the educational and instructional process and auxiliary staff, but also problems pertaining to families, students, and organizational management to varying degrees according to the school environment, number of pupils, and dominant family structures. The fact that schools located in neigborhoods lying outside of urban centers and village schools were minimally affected by and partially exempted from the preventive prohibitons of the pandemic resulted in these schools experiencing minimal problems. It is suggested that future research determine how the behavioral changes observed in pupils returning to school following the COVID-19 pandemic affect their academic lives via longitudinal research.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Bu araştırmanın amacı Covid-19 Pandemisi sürecinde yüz yüze eğitime verilen aradan sonra okula dönüşle birlikte ortaokul yöneticilerinin okul yönetiminde karşılaştıkları sorunları ortaya koymaktır. Nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji (olgubilim) deseninde olan araştırmanın çalışma grubunda 14 ortaokul yöneticisi bulunmaktadır. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak elde edilmiştir. Verilerinin çözümlenmesinde içerik analizine başvurulmuştur. Araştırmanın sonunda, okul yöneticilerinin eğitim-öğretim, öğretmen ve yardımcı personellerden kaynaklı sorunlarının yanı sıra aileler, öğrenciler ve işletme yönetimine ilişkin sorunlar da yaşadıkları ortaya konulmuştur. Söz konusu bu sorunlar; okulun bulunduğu çevreye, öğrenci sayısına ve ailelerin yapısına göre değişebilmektedir. İlçe merkezi dışında bulunan mahalle ve köy okullarının pandemi süreci içerisinde uygulanan yasaklardan en az derecede etkilenmiş olması, kapanma sürecinde bu okulların kapanmadan kısmen muaf tutulması yaşanan sorunların asgari düzeyde kalmasını sağlamıştır. Covid-19 Pandemisi sürecinde okula dönüş sonrasında öğrencilerde gözlenen davranış değişikliklerinin, bu öğrencilerin eğitim yaşamlarına yansımasının boylamsal çalışmalarla ortaya konulması önerilmektedir
Satisfacton with nursing care and influencing factors among patients receiving chemotherapy treatment: Kemoterapi tedavisi alan hastaların hemşirelik bakımından memnun olma durumları ve etkileyen faktörler
No full textPurpose: This study was conducted to examine the level of satisfaction with nursing care among patients receiving chemotherapy and to identify the factors influencing this satisfaction.
Material and Methods: This research was designed as a cross-sectional study. This crosssectional study was conducted with 140 patients receiving chemotherapy at Aydın Adnan Menderes University Hospital between November 2022 and March 2023. The data were collected by the researcher using a questionnaire consisting of two parts: the “Descriptive Characteristics Form” and the “Satisfaction Scale of Nursing Care in Chemotherapy Patients”. In the evaluation of the data, descriptive statistical methods (number, percentage, mean, standard deviation), Kolmogorov-Smirnov test, Mann-Whitney U test, and Kruskal-Wallis H test were used. The data were analyzed using SPSS Statistics for Windows, version 25.0 (Statistical Package for the Social Sciences).
Results: It was determined that %64,3 of the participants were male, % 72,9 were married,
%39,3 were between the ages of 56 and 70, 48,6 had a primary school education or below, %81,4 were unemployed, %47,1 reported that their income was equal to their expenses, and %41,4 were living in the city center. The study found hat satisfaction with nursing care increased with age (p = 0.048), and that patients whose income exceeded their expenses reported a statistically significant higher level of satisfaction (p = 0.024). The mean score on the Satisfaction Scale of Nursing Care in Chemotherapy Patients was 118.54 ± 25.95.
Conclusion: The findings of the study revealed that patient satisfaction with nursing care increased with advancing age. Furthermore, participants whose income was equal to or greater than their expenses reported significantly higher levels of satisfaction compared to those whose income was lower than their expenses. Overall, the results demonstrated that patients expressed a high level of satisfaction with the nursing care they received. The study also identified that nursing interventions play a critical role in directly influencing patient satisfaction.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Amaç: Bu araştırma kemoterapi tedavisi alan hastaların hemşirelik bakımından memnun
olma durumları ve etkileyen faktörlerin incelenmesi amacıyla yapıldı.
Gereç ve Yöntem: Araştırma, kesitsel olarak, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Hastanesi’nde Kasım 2022 ve Mart 2023 tarihleri arasında kemoterapi tedavisi alan 140 kişi ile gerçekleştirildi. Veriler “Tanıtıcı Özellikler Formu” ve “Kemoterapi Hastalarında Hemşirelik Bakımı Memnuniyet Ölçeği” olmak üzere toplam iki bölümden oluşan soru formu ile araştırmacı tarafından toplandı. Veriler değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotlar (sayı, yüzde, ortalama, standart sapma), Kolmogorow Smirnov testi, Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis H uygulanmıştır. Veriler free trial version of SPSS Statistics (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 25.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir.
Bulgular: Araştırmada katılımcıların %64.3’ünün erkek, %72,9’unun evli, %39,3’ünün 56-70 yaş arasında, %48,6’sının ilkokul ve altı eğitim seviyesinde, %81,4’ünün çalışmadığı, %47,1’inin gelirlerinin giderlerine denk olduğu, %41,4’ünün il merkezinde yaşadığı saptandı. Çalışmada yaş arttıkça hemşirelik bakımından memnuniyetin arttığı (p=0,048), geliri giderden fazla olan hastaların memnuniyetinin istastistiksel olarak anlamlı bir şekilde arttığı (p = 0,024) bulunmuştur. Kemoterapi Hastalarında Hemşirelik Bakımı Memnuniyet Ölçeği puan ortalaması 118,54 ± 25,95 olarak bulundu.
Sonuç: Araştırma bulgularına göre yaş arttıkça hemşirelik bakımından memnuniyet puanlarının da arttığı, geliri giderden fazla ve denk olanların memnuniyet düzeyinin geliri giderinden az olan gruba kıyasla daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırma bulguları çalışmaya katılan hastaların hemşirelik bakımına yönelik memnuniyet düzeylerinin yüksek olduğunu göstermektedir. Hemşirelik uygulamalarının hasta memnuniyetini doğrudan etkilediği saptanmıştır
An examination of narcissistic admiration and rivalry factors in recreational sports: Rekreasyonel sporda narsistik hayranlık ve rekabet faktörlerinin incelenmesi
No full textThe purpose of this study is to examine the narcissistic tendencies of individuals participating in recreational sports through the dimensions of “narcissistic admiration” and “narcissistic rivalry,” and to evaluate the relationship of these tendencies with demographic variables and motivations for participation in recreational sports activities. The research was conducted using a quantitative approach within the framework of the relational survey model, and the data were collected through the NHR-16 scale measuring narcissistic admiration and rivalry factors. The findings revealed that participants’ levels of narcissistic admiration were relatively high, whereas their levels of narcissistic rivalry were lower. Significant differences were identified based on gender, age, and education variables; in particular, males, younger individuals, and those with lower educational attainment exhibited higher scores in negatively oriented narcissistic rivalry. Additionally, it was observed that narcissistic tendencies were more pronounced among individuals with appearance-focused motivations. The findings suggest that recreational sports may function as a mitigating factor for externally oriented and maladaptive narcissistic tendencies. In this context, participation in recreational sports is considered to play a supportive role in maintaining psychosocial balance. Consequently, it is noteworthy that recreational sports might serve as a therapeutic tool for individuals with vulnerable and pathological narcissistic structures.
Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Araştırmanın amacı, rekreasyonel sporlara katılan bireylerin narsistik eğilimlerini “narsistik hayranlık” ve “narsistik rekabet” boyutlarıyla inceleyerek bu eğilimlerin demografik değişkenler ve rekreasyonel sportif aktiviteleri katılım motivasyonlarıyla ilişkisini değerlendirmektir. Çalışma, ilişkisel tarama modeli kapsamında nicel bir yaklaşımla yürütülmüş ve veriler, narsistik hayranlık ve rekabet faktörlerini ölçen NHR-16 ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen bulgular, katılımcıların narsistik hayranlık düzeylerinin görece yüksek; narsistik rekabet düzeylerinin ise daha düşük olduğunu göstermiştir. Cinsiyet, yaş ve eğitim değişkenlerine bağlı olarak anlamlı farklılıklar saptanmış; özellikle erkek, genç ve daha az eğitimli bireylerin negatif yönelimli narsistik rekabet puanlarının daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Ayrıca fiziksel görünüm odaklı motivasyonlara sahip bireylerde narsistik eğilimlerin daha belirgin olduğu gözlenmiştir. Bulgular, rekreasyonel sporların özellikle dışa dönük ve olumsuz narsistik yönelimleri azaltıcı bir işleve sahip olabileceğini düşündürmektedir. İlgili bağlamda rekreasyonel spor katılımının, psikososyal dengeyi destekleyici bir rol oynayabileceği düşünülmektedir. Sonuç olarak, rekreasyonel sporların kırılgan ve patolojik narsisizm yapılarında terapatik bir araç olarak kullanılabileceği ihtimali dikkat çekicidir
Investigating the mediating effect of distress intolerance and power perception on the effect of adult attachment styles on demanding withdrawal behavior pattern: Yetişkin bağlanma stillerinin talep etme geri çekilme davranış örüntüsüne etkisinde sıkıntıya toleranssızlık ve güç algısının aracı etkisinin araştırılması
No full textConflict is a common occurrence in marital relationships, and partners display certain behaviors in the event of conflict. One of these is constructive communication. According to this behavior pattern, both partners try to establish contact and constructively handle the conflict. Another behavior pattern is the demand-withdrawal behavior pattern. The main characteristic of this pattern is that in case of conflict, one of the partners attempts to establish more contact while the other partner takes a state of passive inaction to avoid contact. Previous studies showed that adult attachment styles affect behaviors in romantic relationships. Purpose: This study examined the effect of adult attachment styles on the demand-withdrawal behavior pattern. In addition, the concepts of distress intolerance and power perception were also examined as mediating factors. Method: The Communication Patterns Questionnaire, Experiences in Close Relationships-Revised Scale, Distress Intolerance Index, Cognitive-Behavioral Avoidance Scale and Sense of Power Scale were used to collect data. The data group of the study consisted of 242 married individuals (179 female and 63 male). Findings: Findings showed that anxious attachment had a negative direct effect on perceived power, a positive direct effect on distress intolerance, a positive direct effect on both demanding and withdrawing behaviors, and a negative direct effect on constructive communication. Avoidant attachment had a negative direct effect on perceived power but no effect on distress intolerance. Avoidant attachment had a positive direct effect on demanding behavior but no effect on withdrawing behavior. Again, avoidant attachment had a negative constructive communication. Furthermore, power perception played a partial mediating role between attachment and constructive communication, while intolerance of distress had no mediating effect. Power perception and distress intolerance did not play a mediating role between attachment and demand-withdrawal behavior. Conclusion: The findings were discussed in the light of the existing literature, and preventive and developmental suggestions were made to improve the quality of romantic relationships.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Evlilik ilişkilerinde çatışma sıklıkla yaşanan bir durumdur ve yaşanan çatışma durumunda partnerlerin gösterdiği belli davranış biçimleri mevcuttur. Bunlardan bir tanesi yapıcı iletişimdir. Bu davranış biçimine göre partnerlerden her ikisi de temas kurmak için çaba harcamakta ve çatışmayı yapıcı bir yolla ele almaktadır. Bir diğer davranış biçimi ise talep etme geri çekilme davranış örüntüsüdür. Çatışma durumunda partnerlerden birisinin daha fazla temas kurmak için girişimde bulunması, diğer partnerin ise temastan kaçınmak için pasif eylemsizlik durumuna geçmesi bu örüntünün temel özelliğidir. Literatürde yetişkin bağlanma stillerinin romantik ilişkilerdeki davranış biçimlerini etkilediğine dair araştırmalar bulunmaktadır. Amaç: Bu çalışmada yetişkin bağlanma stillerinin talep etme geri çekilme davranış örüntüsüne etkisi incelenmiştir. Ayrıca sıkıntıya toleranssızlık ve güç algısı kavramları da aracı etken olarak incelenmiştir. Yöntem: Çalışmada veri toplamak amacıyla İletişim Şekilleri Ölçeği, Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri-II, Sıkıntıya Toleranssızlık Ölçeği ve İlişkilerde Güç Algısı Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmanın veri grubunu 242 evli birey (179 kadın ve 63 erkek) oluşturmaktadır. Bulgular: Çalışmanın bulgularına göre kaygılı bağlanmanın güç algısı üzerinde negatif doğrudan, sıkıntıya toleranssızlık üzerinde pozitif doğrudan, hem talep etme hem de geri çekilme davranışı üzerinde pozitif doğrudan, yapıcı iletişim üzerinde ise negatif doğrudan etkisi bulunmuştur. Kaçınan bağlanmanın ise güç algısı üzerinde negatif doğrudan etkisi bulunurken sıkıntıya toleranssızlık üzerinde bir etkisi bulunmamıştır. Kaçınan bağlanmanın talep etme davranışı üzerinde pozitif doğrudan etkisi bulunurken geri çekilme davranışı üzerinde bir etkisi bulunmamıştır. Yine kaçınan bağlanmanın yapıcı iletişim üzerinde negatif doğrudan etkisi bulunmuştur. Ayrıca güç algısı, bağlanma ile yapıcı iletişim arasında kısmi aracı rol oynarken, sıkıntıya toleranssızlığın herhangi bir aracı etkisi bulunmamıştır. Güç algısı ve sıkıntıya toleranssızlık ise bağlanma ve talep etme geri çekilme davranışı arasında aracı bir rol oynamamıştır. Sonuç: Çalışmadan elde edilen bulgular mevcut literatür eşliğinde tartışılmış ve romantik ilişkilerin kalitesini arttırmaya yönelik önleyici ve geliştirici önerilerde bulunulmuştur