International Journal of Human Sciences / Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi (E-Journal
Not a member yet
2841 research outputs found
Sort by
The rise of technology: The societal ethical reflections of digitalization: Teknolojinin yükselişi: Dijitalleşmenin toplumsal etik açısından yansımaları
No full textThe rapid development of technology, digitalization, and digital transformation have rapidly changed social life. These changes that emerged in digitalization have created a wide range of effects from education to health, from labor to trade and social markets. However, this transformation has not only challenged technological innovations but also prompted a reassessment of ethical understandings. While societies use the opportunities offered by digitalization, they have also had to experience the risks that arise and have also faced various ethical problems that stand in the balance between these two aspects. In the light of explanations, this study examined the existence of digitalization on social ethics, the protection of personal data, robotics, artificial intelligence, social media and digital inequalities. Data security, artificial intelligence, digital equality and digital inequality issues have caused societies to face ethical problems and have created a significant pressure on society. Additionally, facts like the spread of misinformation and digital bullying spread on social media platforms have challenged social ethical understandings and create discussions about the responsibilities of these platforms.
Legal regulations have begun in EU and OECD countries to solve the problems that arise due to digitalization and ethical problems. The developments in technology have created new job opportunities in the presentation of artificial intelligence in workplaces and are among those who differ in working styles. This change also causes an increase in explosions.As the use of technology increases in digitalization, a continuous effect can be made that reflects the understanding of social ethics. Today, digitalization is rapidly expanding in every area of society and leading to revolutionary changes. This transformation creates significant effects on social ethics while also deepening social inequality; The growing diversity and digital divide among low-income groups can increase inequality of opportunity.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Teknolojinin gelişmesi, dijitalleşme, dijital dönüşüm ve dijital platfofrmlar hızlı bir şekilde toplumsal hayatı değiştirmiştir. Dijitalleşmede ortaya çıkan bu değişimler eğitimden sağlığa, iş gücüne, ticarete, sosyal ilişkilere kadar geniş bir yelpaze de etki yaratmıştır. Bu dönüşüm, sadece teknolojik yenilikleri beraberinde getirmekle kalmamış, aynı zamanda bu yeniliklerin yol açtığı etik sorunların da sorgulanmasına neden olmuştur Toplumlar dijitalleşmenin sunduğu fırsatları kullanır iken aynı zamanda getirdiği riskleri de yaşamak zorunda kalmış ve ikisi arasında denge kurmaya çalışırken çeşitli etik sorunlarla da karşı karşıya kalmışlardır. Bu çalışma, dijitalleşmenin toplumsal etik üzerindeki etkilerini, kişisel verilerin korunmasını, robotlaşma ve yapay zekayı, sosyal medya ile dijital eşitsizlikleri incelemeyi amaçlamaktadır. Veri güvenliği, yapay zekâ, dijital bağımlılık ve dijital eşitsizlik konuları toplumların etik sorunlarla karşı karşıya kalmasına neden olmuş ve toplum üzerinde önemli bir baskı unsuru oluşturmuştur. Ayrıca, sosyal medya platformlarında yayılan yanlış bilgiler ve dijital zorbalık gibi olgular, toplumsal etik anlayışlarını zorlamakta, bu platformların sorumlulukları konusunda tartışmalar yaratmaktadır.
Dijitalleşme ve etik konularında ortaya çıkan problemleri çözmek için hukuki düzenlemeler AB ve OECD ülkelerinde başlamıştır. Teknolojinin gelişmesi iş yerlerinde yapay zekanın kullanılmaya başlaması iş hayatında yeni iş fırsatları yaratmış ve çalışma şekillerinde değişikliler getirmiştir. Bu değişim aynı zamanda işsizlik sorununu da gündeme getirmiştir. Dijitalleşmede teknoloji kullanımı artarken toplumsal etik anlayışını irdeleyen ve değiştiren bir etki de öz konusudur. Günümüzde dijitalleşme toplumun her alanında hızla yayılmakta ve köklü değişikliklere yol açmaktadır. Bu dönüşüm toplumsal etik üzerinde de önemli etkiler yaratırken aynı zamanda toplumsal eşitsizliği derinleştirebilir; gelişmekte olan ülkelerde ve düşük gelirli gruplar arasında dijital uçurum, fırsat eşitsizliğini artırabilir
Examination of the elements determining the sports policies of municipalities: Belediyelerin spor politikalarını belirleyen unsurların incelenmesi
No full textThis study aims to examine and reveal the elements that determine the sports policies of the municipalities. The research group of the study, in which the phenomenological design from qualitative research methods was used, was selected with the readily accessible sampling method. In this context, 8 participants working in the youth and sports services or culture and social affairs directorate in 8 district municipalities in Ankara province constituted the research group of the study. A semi-structured interview form developed by the researchers was used as the data collection tool. The data obtained within the scope of the study were analyzed using the descriptive analysis method. When the obtained data were examined, it was concluded that the budget element was the most important element determining sports policies. In addition, it was determined that municipalities formed their policies by considering the current facility status and budget elements the most while determining their sports policies.
Although the feedback received from the public affected the determination of sports policies, it was determined that these data were not collected Although the feedback received from the public affected the determination of sports policies, it was determined that these data were not collected systematically. It was determined that the elements of coach qualification, cooperation with public institutions and organizations, and sports/exercise were limited or ineffective in determining sports policies. These results show that sports policies are stuck in the equation of facilities and budget elements and that policies are created without sufficient statistical data. It can be said that municipalities should create sports policies according to activities outside the facilities, university, public cooperation, and systematically obtained data.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Bu araştırmanın amacı, belediyelerin sporla ilgili politikalarını belirleyen unsurların incelenerek ortaya konulmasıdır. Nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseninin kullanıldığı çalışmanın araştırma grubu kolayda ulaşılabilir örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Bu kapsamda, Ankara ilinde yer alan 8 ilçe belediyesinde Gençlik ve Spor Hizmetleri veya Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğünde görev yapan 8 katılımcı çalışmanın araştırma grubunu oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Çalışma kapsamında elde edilen veriler betimsel analiz yöntemi ile çözümlenmiştir. Elde edilen veriler incelendiğinde, bütçe unsurunun spor politikalarını belirleyen en önemli unsur olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca belediyelerin spor politikalarını belirlerken en çok mevcut tesis durumuna, ve bütçe unsurlarını göz önünde bulundurarak politikalarını oluşturdukları belirlenmiştir.
Halktan alınan geri bildirimler spor politikalarının belirlenmesini etkilese de bu verilerin sistematik şekilde alınmadığı belirlenmiştir. Antrenör niteliği, kamu kurum ve Halktan alınan geri bildirimler spor politikalarının belirlenmesini etkilese de bu verilerin sistematik şekilde alınmadığı belirlenmiştir. Antrenör niteliği, kamu kurum ve kuruluşlarıyla olan iş birliği ve spor/egzersiz yapma unsurlarının ise spor politikalarını belirlemede sınırlı düzeyde etkili olduğu ya da etkili olmadığı belirlenmiştir. Bu sonuçlar, spor politikalarının tesis ve bütçe unsurları denklemine sıkıştığını, politikaların yeterli istatistiki veriler olmadan oluşturulduğu söylenebilir. Belediyelerin spor politikalarının oluşumunda tesis dışındaki etkinliklere, üniversite, kamu iş birliklerine ve sistematik elde edilen verilere göre oluşturması gerektiği söylenebilir
An examination of the relationship between political trust and system legitimization of sports sciences faculty students : Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin politik güven ve sistemi meşrulaştırma ilişkisinin incelenmesi
No full textThis study examines the concepts of political trust and system justification, highlighting their significance for political stability and the functioning of democracy. While political trust refers to individuals’ belief in political institutions and leaders, system justification explains the tendency to perceive the existing order as fair and legitimate. The literature emphasizes that these two phenomena are mutually reinforcing: an increase in political trust strengthens perceptions of legitimacy, and legitimacy, in turn, reinforces trust. However, this cycle can be weakened by economic crises, political corruption, and the erosion of justice. Young individuals, in particular, represent a critical group in shaping the future implications of this process, given their sensitivity to democratic values and their orientation toward critical citizenship. In conclusion, the joint consideration of political trust and system justification is regarded as a fundamental necessity for preserving social peace and ensuring the sustainability of democratic values.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Bu çalışma, politik güven ve sistem meşrulaştırma kavramlarını inceleyerek, siyasal istikrar ve demokratik işleyiş açısından önemini ortaya koymaktadır. Politik güven, bireylerin siyasal kurumlara ve liderlere duyduğu inancı ifade ederken; sistem meşrulaştırma, mevcut düzenin haklı ve adil görülmesine yönelik eğilimi açıklamaktadır. Literatürde, bu iki olgunun karşılıklı etkileşim içinde olduğu, güvenin artmasının meşruiyet algısını güçlendirdiği ve meşruiyetin de güveni pekiştirdiği vurgulanmaktadır. Ancak ekonomik krizler, siyasal yozlaşma ve adaletin zedelenmesi bu döngüyü zayıflatabilmektedir. Özellikle genç bireyler, demokratik değerlere duyarlılıkları ve eleştirel vatandaşlık anlayışlarıyla bu sürecin gelecekteki yansımalarını belirleyecek kritik bir grubu temsil etmektedir. Sonuç olarak, politik güven ve sistem meşrulaştırmanın birlikte ele alınması, toplumsal barışın korunması ve demokratik değerlerin sürdürülebilirliği açısından temel bir gereklilik olarak görülmektedir
Pediatric patient educational material development and implementation: A qualitative study of nursing students' experiences and opinions
Full text linkResearch problem/aim: This study aimed to evaluate the opinions of nursing students about the preparation and implementation of educational materials for hospitalized children.
Methods: The research was conducted by using a phenomenological research design, one of the qualitative research methods during clinical practice was carried out within the scope of the Child Health and Disease Nursing Course in a university in Ankara with 59 students. Data were collected face-to-face interview technique. The collected data were analyzed using the qualitative content analysis method.
Results: The analysis identified five themes reflecting the students' experiences with using pediatric training materials: (1) communication, (2) education, (3) nursing perception, (4) motivation, and (5) hospital and treatment adaptation. Developing of child patient-student nurse relationship, becoming easy, effective, permanent education, making them love clinical practice, facilitating compliance of the pediatric patient to the hospital and breaking the known prejudice of nursing are firstly taking place in the positive opinion of the nurse students. On the other hand, difficulties in getting feedback from child patients, having difficulties at identifying the training topic and preparing the material, increasing heavy workload with this study are main negative opinions.
Conclusion: The majority of opinions are positive about providing education with materials to child patients. It's suggested that to increase work on material preparation and training, use student motivation to develop educational roles, provide guidance to students on the subject
A psychological ergogenic aid in sports: The use of neurofeedback: Sporda bir psikolojik ergojenik yardımcı: Nörofeedback kullanımı
No full textResearch problem/aim: This review article explores the fundamental structure, historical development, and applications of neurofeedback as a psychological ergogenic aid in sports, based on current findings in the literature. The study aims to comprehensively compile previous research to highlight the potential benefits and areas of application of neurofeedback in the field of sports.
Method: The study adopts a literature review approach, examining academic sources, empirical studies, and theoretical discussions that focus on neurofeedback use in both individual and team sports, as well as in rehabilitation contexts.
Findings: Neurofeedback is a biofeedback technique that allows individuals to monitor and regulate their brainwaves, which can lead to enhanced athletic performance and better stress management. It operates through the optimization of mental processes using EEG data and promotes the development of new neural pathways via neuroplasticity. Research shows that neurofeedback can positively impact attention, reaction time, decision-making, and emotional regulation. Its applications extend across various sports, including shooting, archery, golf, and tennis, as well as team sports. Additionally, it is increasingly used in rehabilitation and injury recovery.
Conclusions: Despite its proven potential, the widespread adoption of neurofeedback in sports is limited by factors such as small sample sizes in studies and high implementation costs. Broader empirical research and cost-effective integration strategies are needed to support its practical use in athletic contexts.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Araştırma problemi/amaç: Bu derleme makalesi, nörofeedback’in sporda bir psikolojik ergojenik yardımcı olarak temel yapısını, tarihsel gelişimini ve uygulama alanlarını mevcut literatürdeki bulgulara dayanarak incelemektedir. Çalışmanın amacı, nörofeedback’in spordaki potansiyel faydalarını ve kullanım alanlarını vurgulamak amacıyla günümüze kadar yapılmış araştırmaları kapsamlı bir şekilde derlemektir.
Yöntem: Çalışma, literatür taraması yöntemiyle gerçekleştirilmiştir. Nörofeedback’in hem bireysel hem de takım sporlarında ve rehabilitasyon süreçlerinde kullanımıyla ilgili akademik kaynaklar, ampirik çalışmalar ve kuramsal tartışmalar analiz edilmiştir.
Bulgular: Nörofeedback, bireylerin beyin dalgalarını izleyip düzenlemelerine olanak tanıyan bir biyolojik geri bildirim tekniğidir. EEG verileriyle zihinsel süreçlerin optimize edilmesini sağlar ve nöroplastisite yoluyla yeni sinirsel bağlantıların oluşumunu teşvik eder. Araştırmalar, nörofeedback’in dikkat, reaksiyon süresi, karar verme ve duygusal düzenleme üzerinde olumlu etkiler sunduğunu göstermektedir. Atıcılık, okçuluk, golf ve tenis gibi bireysel sporlardan takım sporlarına kadar geniş bir uygulama alanı vardır. Ayrıca, rehabilitasyon süreçlerinde ve spor sakatlıklarının iyileştirilmesinde de giderek daha fazla kullanılmaktadır.
Sonuç: Nörofeedback’in kanıtlanmış potansiyeline rağmen, küçük örneklem grupları ve yüksek uygulama maliyetleri gibi faktörler bu yöntemin sporda yaygın olarak benimsenmesini sınırlamaktadır. Uygulamadaki yerini güçlendirmek adına daha geniş kapsamlı ampirik çalışmalara ve maliyet-etkin entegrasyon stratejilerine ihtiyaç vardır
Risks and prevention approaches in healthcare institutions: responsibilities of nurses
No full textSağlık hizmeti sunumunda hasta ve çalışan güvenliğinde risk yönetimi önemli bir yere sahiptir. Risk yönetimi ile sağlık hizmetlerinde meydana gelebilecek kazaları, hataları ve istenmeyen olayları önlemek veya en aza indirmek ve olumsuz sonuçları önlemek mümkündür. Sağlık hizmetlerinde risk yönetimi, proaktif yaklaşımları içeren, beklenmeyen durumların sıklığını ve yoğunluğunu azaltmaya yönelik faaliyetleri içeren, hastaların yasal taleplerinin etkisini azaltmaya yönelik potansiyel sorumlulukları içeren ve hastaların ve sağlık personelinin sağlığını korumayı ve sağlık kurumunu etkileyecek riskleri azaltmayı veya ortadan kaldırmayı amaçlayan bir sistem tasarımıdır. Hemşirelik hizmetlerinin sunumunda, hasta güvenliği, çalışan sağlığı ve bakım kalitesi üzerindeki etkileri nedeniyle hemşirelerin ve hemşire yöneticilerinin risk yönetimi hakkında yeterli bilgiye sahip olmaları ve risk yönetimini etkin bir şekilde kullanmaları önemlidir. Bu çalışma, hemşireler arasında risk yönetimi konusunda farkındalık yaratmayı, hemşirelerin sorumluluklarını ortaya koymayı ve hasta ve çalışan güvenliği de dahil olmak üzere sağlık kurumlarındaki riskleri ve önleme yaklaşımlarını ele alarak yöneticilerin uygulamalarına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır
The relationship between organizational justice and organizational commitment in educational organizations: a meta-analysis study: Eğitim örgütlerinde örgütsel adalet ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki: bir meta analiz çalışması
No full textIn this study, the relationship between organizational justice and organizational commitment in educational organizations was examined using the meta-analysis method. A total of 10 studies, measuring the relationship between organizational justice and organizational commitment and involving sample groups of teachers in Turkey, were analyzed. According to the meta-analysis results, the overall effect size of the relationship between organizational justice and organizational commitment was found to be significantly positive. This finding indicates that organizational justice is a crucial factor in enhancing employees' commitment to their organizations. The study considered gender, school level, study type, and study period (pre- and post-COVID-19 pandemic) as moderator variables. The results of the moderator analyses revealed that gender is a significant source of heterogeneity. Specifically, the relationship between organizational justice and organizational commitment was weaker among female teachers compared to their male counterparts. However, no significant moderator effects were identified for school level, study type, or study period.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Bu çalışmada, eğitim örgütlerinde örgütsel adalet ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki meta-analiz yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Araştırma kapsamında, örgütsel adalet ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişkiyi ölçen ve Türkiye'deki öğretmenlerden oluşan örneklem gruplarını içeren toplam 10 çalışma analiz edilmiştir. Meta-analiz sonuçlarına göre, örgütsel adalet ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişkinin genel etki büyüklüğünün anlamlı derecede pozitif olduğu tespit edilmiştir. Bu bulgu, örgütsel adaletin, çalışanların örgüte olan bağlılığını artırmada önemli bir faktör olduğunu göstermektedir. Çalışmada, cinsiyet, okul kademesi, çalışma türü ve çalışma yılı (Covid-19 pandemisi öncesi ve sonrası) moderatör değişkenler olarak değerlendirilmiştir. Moderatör analizleri sonucunda, cinsiyetin anlamlı bir heterojenlik kaynağı olduğu belirlenmiştir. Kadın öğretmenler grubunda, örgütsel adalet ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişkinin erkek öğretmenlere kıyasla daha zayıf olduğu ortaya konmuştur. Bununla birlikte, okul kademesi, çalışma türü ve çalışma yılı değişkenlerinin moderatör etkisi göstermediği saptanmıştır
Designing Glamping: Ad hoc strategies in construction, material reuse, and user experience
No full textResearch Problem: Shifting travel habits have generated demand for novel accommodation that blends comfort with authentic experience. Glamping (“ehl-i keyf” camping in Turkish) has emerged as a hybrid model of tourism, yet its relationship to design strategies such as ad hoc remains underexplored. Aim: This study examines glamping structures as a new building model in tourism and explores their alignment with the ad hoc design strategy, focusing on improvisation, material reuse, and rapid construction. Method: A case study was conducted at Whispering Springs Wilderness Retreat (Ontario, Canada). Data were collected through field observation and a semi-structured, face-to-face interview with the owners, guided by open-ended questions on site selection, construction, materials, and user experience. Findings: Results reveal that glamping structures reflect ad hoc design in four key respects: (i) improvised techniques adapted to site conditions; (ii) extensive use of reclaimed and second-hand materials; (iii) short construction periods allowing rapid deployment; and (iv) small-scale interior improvisations that enhance authenticity and comfort. Conclusion: Glamping offers a viable design model that merges ad hoc pragmatism with contemporary tourism expectations. Beyond documenting a single case, this study suggests that ad hoc design strategies can support scalable tourism development that is both sustainable and experience-oriented, including potential applications in Turkey under the cultural lens of ehl-i keyf
The mediating role of psychological capital in the relationship between perceived organizational support and work engagement
No full textIn business world, enterprises manage processes based on the human mind to gain a competitive advantage by generating ideas that create added value. Employees will be able to do their jobs with higher enthusiasm and pleasure because they will have more knowledge, skills, and abilities. Therefore, when employees feel supported by the organization, they enjoy their work, generate creative ideas and produce outputs that competitors cannot imitate or substitute. In line with this information, the following research question was formulated: “Does psychological capital have a mediating role in the relationship between perceived organizational support and work engagement?”. The research aimed to determine the relationships between perceived organizational support (POS), work engagement (WE), and the levels of psychological capital (PC) of white-collar employees in manufacturing enterprises. For this purpose, data were collected from the employees using a survey technique through convenience sampling. Descriptive statistics, correlation and regression analyses based on the Bootstrap method were used to analyze the data. Our results concluded that there was a positive and statistically significant relationship between psychological capital, work engagement, and organizational support. Consequently, when they receive more organizational support, they experience positive psychology and perform their duties with greater enthusiasm and satisfaction
Determining impression management tactics in nurses: Hemşirelerde izlenim yönetimi taktiklerinin belirlenmesi
Full text linkObjectives: This research was conducted to determine the impression management tactics used by nurses.
Methods: The study sample comprised 812 nurses working in 3 Public Hospitals and 5 Private Hospitals on the Anatolian side of Istanbul. Data were collected using a Descriptive Characteristics Form and Impression Management Scale. Data analyses were performed using descriptive statistics, Student’s t test, one-way analysis of variance and Kruskal Wallis-H test.
Findings: The sample of 812 nurses comprised 87.8% female, 34.7% aged ≤25 years, 51.4% were married, 36.6% had a bachelor's degree, 34.8% had 4-8 years of professional experience, and 55% reported weekly working hours of 41-50 hours. The total score of the nurses' impression management scale was mean 1.72±.61. The impression tactics subscale scores were determined to be 2.43±0.82 for “self promotion”, 1.84±0.84 for “ingratiation”, 1.38±0.66 for “exemplification”, 1.66±0.68 for “indimidation” and 1.38±0.73 for “supplication”.The most frequently used impression management tactic in both hospital groups was the "self promotion" tactic. Male nurses used the "exemplification" tactic significantly more.
Conclusions: Nurses used fewer impression management tactics. This research is an original study in that it determines the impression management tactics used by nurses in Turkey.
(Extended English summary is at the end of this document)
Özet
Amaç: Bu araştırma hemşirelerin izlenim yönetimi taktiklerinin belirlenmesi amacıyla yapıldı.
Method: Araştırma İstanbul ilinde Anadolu yakasında yer alan 3 Kamu Hastanesi, 5 Özel Hastanede çalışmakta olan 812 hemşire ile gerçekleştirildi. Verilerin toplanmasında Tanıtıcı Bilgi Formu ve İzlenim Yönetimi Ölçeği kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, Student’s t testi, tek yönlü varyans analizi, Kruskal Wallis-H testi kullanıldı.
Bulgular: Hemşirelerin %34.7’si 25 yaş ve altında olup, %87.8’i kadın, %51.4’ü evli, %36.6’sı lisans mezunu, %34.8’i 4-8 yıl arasında mesleki deneyime sahip, %55’inin haftalık çalışma süresi 41-50 saattir. Hemşirelerin izlenim yönetimi ölçeği toplam puan ve kendini üstün gösterme, kendini sevdirme, örnek teşkil etme, gözdağı verme, ricacı olma taktikleri puan ortalamaları sırasıyla 1.72 (.61), 2.43 (.82), 1.84 (.84), 1.38 (.66), 1.66(.68), 1.38 (.73) olarak bulundu. En sık kullanılan izlenim yönetimi taktiği her iki hastane grubunda da “kendini üstün gösterme” taktiğidir. Erkek hemşirelerin “örnek teşkil etme” taktiğini anlamlı olarak daha fazla kullandığı bulundu.
Sonuç: Hemşirelerin izlenim yönetimi taktiğini diğer meslek gruplarına göre daha az kullandığı görüldü. Bu araştırma, Türkiye’deki hemşirelerin kullandığı izlenim yönetimi taktiklerini belirlemesi açısından orijinal bir çalışmadır