Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)
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1158 research outputs found
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From phenomenon to model and back again - but without rail replacement service, please: The GDM Young Researchers' Conference 2025 in Neuhaus am Schliersee
No full textWir berichten konzeptuelle Überlegungen und Ergebnisse der Evaluation der GDM Nachwuchskonferenz 2025.We report on conceptual considerations and evaluation results of the GDM Young Researchers' Conference 2025
Programmieren mit KI für den Mathematikunterricht: Kann Vibe Coding die Entwicklung digitaler Unterrichtsressourcen revolutionieren?
No full textDie Entwicklung von generativer Künstlicher Intelligenz (KI) und im Speziellen von sogenannten Large Language Models (LLMs), auf denen beispielsweise die bekannte KI-Oberfläche ChatGPT aufbaut, ist bereits von Beginn an eng mit dem Anwendungsfeld des Programmierens verknüpft. Inzwischen sind die Systeme so gut, dass auch Personen ohne Programmiererfahrung schnell zu guten Ergebnissen in Form von Programmen gelangen können. Dafür formuliert man einfach die eigene Vorstellung vom Ergebnis in natürlicher Sprache - die Umsetzung übernimmt dann das LLM. Hierfür existiert seit Februar 2025 sogar ein eigener Begriff - das Vibe Coding. Im Beitrag wir eine kurze Einführung in das Thema Programmieren mit KI gegeben. Anschließend werden an vier Beispielen die Potenziale und Herausforderungen von Vibe Coding für das Programmieren von HTML-Applets für den Mathematikunterricht diskutiert
Evidenter Mangel an Evidenz
No full textAm Beispiel der Bedeutung des Interesses für das Erlernen von Mathematik wird diskutiert, inwieweit der aktuelle Stand empirischer Forschung schon ausreichend Evidenz für didaktische Entscheidungen liefert. Es wird geschlussfolgert, dass weitere Forschungen notwendig sind
Deutsch: Zürich, 9./10. 10. 2025
No full textZur jährlichen Herbsttagung begrüßten die AK- Leitungen Gabriele Kaiser (Universität Hamburg) und Timo Leuders (Pädagogische Hochschule Freiburg i. Br.) sowie Karolin Maskos als Organisatorin für die Forschungsgruppe Mathematik der Pädagogischen Hochschule Zürich am 9. und 10. Oktober 2025 den Ar- beitskreis „Empirische Bildungsforschung“ im Schloss Au am Zürichsee
Hans-Hoachim Vollrath – ein bewusst subjektiver Nachruf: Deutsch
No full textIm August 2025 verstarb Prof. Dr. Hans-Joachim Vollrath im Alter von 92 Jahren. In dem Artikel wird weniger auf sein wissenschaftliches Wirken als vielmehr auf sein Verständnis als Mentor seinen Mitarbeitern gegenüber eingegangen. In August 2025, Prof. Dr. Hans-Joachim Vollrath passed away at the age of 92. The article focuses less on his scientific work and more on his role as a mentor to his staff
