Revistas - Facultad de Humanidades UNMDP (Universidad Nacional de Mar del Plata)
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El rol del cuento de hadas en la formación femenina en Oranges are not the only fruit, de Jeanette Winterson
Get PDFDesde su ópera prima, Oranges are not the only fruit, los procedimientos de reescritura y parodización han sido ejes vertebradores de la poética de la narradora británica Jeanette Winterson (Manchester, 1959). En esta novela, considerada autoficcional, el cuento de hadas resulta un intertexto fundante, que no sólo será aludido en el relato de la infancia de la protagonista, llamada Jeanette, en un pueblo industrial del norte de Inglaterra, sino que será recreado en las breves narraciones que se intercalan con ese hilo principal. Asimismo, al tratarse de una novela de formación o Bildungsroman, es posible observar las vinculaciones entre la estructura antropológico-mítica que subyace en este género y también en el cuento tradicional. En este trabajo pretendemos relevar la inclusión de los cuentos de hadas como lecturas omnipresentes en la novela, que se asocian con la niñez y con el primer acceso a la palabra pero que, esencialmente, cimentan la búsqueda de identidad que impulsa a la protagonista. Nos interesará, entonces, detenernos en la forma en que la autora revisita el género, lo vincula con el desarrollo de la niña y con su proceso de autoformación y, al mismo tiempo, deconstruye los estereotipos tradicionales asociados con lo femenino.
Emily y Walt: la padre y el madre de todos/as nosotros/as
Get PDFEmily Dickinson y Walt Whitman son los iniciadores de la poesía norteamericana moderna. Lectores y críticos de ambos géneros notaron de inmediato las características novedosas de sus estilos y temáticas, aunque son muy diferentes entre sí. Un aspecto esencial de su obra poética que se escatimó o silenció (e inclusive se trató de borrar) durante largo tiempo fue la expresión de sentimientos amorosos por personas de su mismo sexo, de maneras más o menos explícita. Sólo en décadas más recientes la crítica literaria se dedicó a explorar este tema en la obra de la “padre” (Emily) y el “madre” (Walt) de la poesía norteamericana
Tras los ecos del tambor: arte japonés contemporáneo
Get PDFA partir de la lectura de La mujer del tambor, de la dramaturga y guionista Sumie Tanaka, nos proponemos analizar las relaciones que el arte nipón estableció con Occidente luego de la apertura de fronteras que trajo consigo la abolición del shogunato Tokugawa y la restauración del Emperador. Tanto Tanaka como dos de sus contemporáneos, Junichiro Tanizaki en El elogio de la sombra y Akira Kurosawa en Rashomon, dialogan con el pasado, el presente y el futuro de una nación que debe enfrentarse a tiempos turbulentos. En estos textos, la tradición japonesa será revisitada y repensada a partir de aquello que llega desde fuera, por lo que el diálogo servirá como ejercicio gnoseológico y reflexivo sobre lo propio. Así, la situación de las mujeres en tiempos de guerra y posguerra, la identidad cultural amenazada y la posibilidad de la reconstrucción luego de las bombas serán los ejes centrales de estas obras; serán los ecos que seguiremos para pensar junto con ellos.
Dinámica demográfica del partido de Lobería. Cambios y continuidades en el Siglo XXI
Get PDFEl presente artículo aborda desde la Geografía de la Población la dinámica de la población del partido de Lobería, provincia de Buenos Aires, para inicios del siglo XXI, considerando como dinámica demográfica al conjunto de hechos relacionados con el crecimiento, la composición y la distribución espacial de la población. La metodología empleada es cuantitativa basada en el análisis de información procedente de censos de población. Específicamente, se aplicaron técnicas estadísticas y demográficas y se diseñó cartografía temática.Se observan cambios y continuidades en la dinámica demográfica. El tamaño de la población se ha incrementado, pero a un ritmo de crecimiento lento. La composición de la población evidencia menor proporción de niñeces, incremento de población adulta y un consecuente envejecimiento demográfico. La distribución espacial de la población del partido muestra decrecimiento de la población rural dispersa y aumento de la población urbana, mientras se mantiene constante la población rural agrupada.
Cuerpo-Territorio en defensa de las necesidades básicas vulneradas en Tandil: un taller de mapeo feminista en el marco del 8 de marzo (Día Internacional de la mujer trabajadora).
Get PDFDesde la perspectiva de la geografía feminista y mediante el Programa de Género (PG) de la Facultad de Ciencias Humanas-Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, en el marco del paro internacional de la mujer trabajadora (8 de marzo, 2024) en la ciudad de Tandil, se impulsó un taller de sensibilización denominado “Cuerpo territorio: en defensa de las necesidades básicas vulneradas por el contexto actual”, basado en metodologías feministas que nos permitieron mapear aquellas opresiones que atraviesan nuestros cuerpos.El objetivo es evidenciar los saberes entramados entre geografía y comunidad para entender las políticas de ajuste que recaen sobre mujeres y disidencias en economías precarizadas, donde el hambre también es violencia que se profundiza en un mundo ya desigual.Así se emprendieron acciones colectivas y comunitarias entre organizaciones de la sociedad civil (Asamblea Transfeminista y Geógrafas haciendo Lugar), para co-construir una metodología de taller pensada en las desigualdades que transitamos mujeres y disidencias en la coyuntura socioeconómico actual
Juventudes en pandemia: una reconstrucción de las experiencias educativas en el nivel secundario y universitario
Get PDFEl artículo reconstruye las experiencias educativas juveniles durante la pandemia con el objetivo de comprender cómo fue vivida la educación remota de emergencia en Argentina. Además, identifica y compara qué aspectos motivaron el sostenimiento de la escolaridad y qué cuestiones resultaron más difíciles entre estudiantes de nivel secundario y universitario. El análisis realizado pretende aportar evidencia empírica para la comprensión del impacto social de la pandemia y también para el fortalecimiento de procesos educativos presenciales, virtuales e híbridos post pandemia. Para ello, se realizaron entrevistas en profundidad con jóvenes de distinto nivel socioeconómico que asistían durante la pandemia al nivel secundario y universitario en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). A partir del trabajo de campo cualitativo, se indagó en: a) las condiciones de acceso a tecnologías digitales (TD) durante la pandemia; b) las características que adquirió la relación con la institución educativa, con docentes y con compañeros/as y c) las dificultades, tensiones o ventajas experimentadas desde la perspectiva juvenil respecto de la escolaridad. Los principales hallazgos indican que las diferencias en las experiencias educativas entre ambos niveles no son atribuibles a distintas estrategias de educación remota, si no al modo en que éstas fueron recibidas por los grupos de estudiantes en relación con: la autonomía y la autorregulación juvenil; el sostenimiento del formato de evaluación y promoción como medida educativa en cada nivel y el rol de la sociabilidad con pares según el nivel educativo y el ciclo vital.ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18531326/imr5mziy
Figuraciones de Ángela Grassi: la poeta, el ángel y la niña
Get PDFNacida en Italia, Ángela Grassi (1823-1883) vivirá en España desde los 6 años conservando de su tierra natal esa imagen de paraíso perdido en el que transcurrió su infancia. La escritora romántica Carolina Coronado la incluye en su Galería de poetisas españolas contemporáneas (1861) junto a Gertrudis Gómez de Avellaneda, entre otras literatas del llamado “canon isabelino”. En el presente trabajo nos detendremos en el perfil que Coronado traza de Grassi, un retrato fuertemente deudor de la estética romántica en el que sobresale su tono “infantil”, sostenido desde una poética de la “ternura”, la “delicadeza”, la “inocencia” y el “candor”, rasgos escriturales femeninos que se asocian invariablemente al carácter “aniñado” de su autora. En esta aproximación pretendemos observar, por un lado, cómo el carácter angélico con que se reviste la figuración de la niñez se proyecta a la imagen femenina del “ángel del hogar” propiciada por la autora, y por otro, cómo esa identificación cuasi biográfica entre rol textual y rol social tan extendida en el siglo XIX, acabó por disolver la identidad profesional de la escritora
El principio de intercambio entre las trabajadoras de la economía popular y el mercado: una aproximación etnográfica a las responsabilidades generizadas en la ciudad de Santiago del Estero, a partir del año 2021
Get PDFEn este trabajo nos proponemos reconstruir los lazos de intercambio recreados por trabajadoras de la economía popular (EP) en sus relaciones económicas con el mercado. Para ello, analizamos las principales relaciones desplegadas a partir de su trabajo como vendedoras que pertenecen a la rama espacios públicos del Movimiento de Trabajadores Excluidos de la ciudad capital de Santiago del Estero, a partir del año 2021. Es decir, recuperamos experiencias a la luz del modo de integración económica propiciado por el intercambio que despliegan las trabajadoras ante la marginación impuesta por el mercado. El principio de intercambio alude a la relación del mercado con las sociedades humanas y consolida la producción de móviles y bienes, la mercantilización, la monetización. Además, indaga la pluralidad de dinámicas que despliega el dinero en la infraestructura monetaria del mundo popular, así como también por la administración de las ganancias, la financiarización del consumo, la configuración de relaciones mercantiles y redes de comercialización entremezcladas con el mercado, la sociedad, la competencia y el conflicto. Esto permite recuperar la capacidad de agencia en tanto sujetas que contribuyen significativamente a los procesos de reproducción social y resignificar la concepción del intercambio en la sociedad actual. De esta manera, a partir de un enfoque cualitativo de investigación realizamos trabajo de campo y entrevistas en profundidad a vendedoras que comercializan en la vía pública con una participación activa tanto en el movimiento social como en los espacios de venta donde lideran el reclamo por mejores condiciones de trabajo
“La construcción de la deshonra romana”. Elementos para la comprensión de la construcción de malas reputaciones en la (y partir de la) Antigüedad romana
Get PDFEse trabajo contiene una versión revisada de la conferencia que presentamos como parte del workshop “Pensar las sociedades antiguas. Formas de estatalidad, poder, dominación y resistencia” en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Desplegamos un panorama de los trabajos que hemos producido en el ámbito del Laboratorio de Estudios sobre el Imperio Romano (LEIR), de la Universidad Federal de Ouro Preto, sobre el tema del deshonor en la Roma de fines de la República e inicios del Principado. Ponemos en evidencia algunos conceptos que hemos desarrollado para estudiar, por una parte, cómo se representa el deshonor en las fuentes, y, por otra, cómo fue utilizado como herramienta en la competencia aristocrática. Analizamos así el deshonor y su producción en la frontera entre la representación/fabricación de tradiciones y la realidad vivida