Revistas - Facultad de Humanidades UNMDP (Universidad Nacional de Mar del Plata)
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Ñandé y Ore: agencia y memoria en poéticas que retoman el caso 108 de Paraguay
Get PDF Este trabajo se sitúa en uno de los debates dentro de los estudios de la memoria: la tensión que existe entre la mediación y la legitimidad de los relatos en contextos de violencia. A través del análisis de la representación de la voz, ¿quién habla? y ¿cómo lo hace?, el análisis se articula a través del caso 108 en Paraguay, un número que encapsula la historia de la represión estatal a la disidencia sexual en Paraguay durante la dictadura de Stroessner (1954-1989). Este trabajo compara tres producciones que retoman el caso 108: las crónicas de Armando Almada Roche, 108 y un quemado ¿quién mató a Bernardo Aranda? (2012), 108 (2013) de Erwing Szokol y 108/cuchillo de palo (2012) de Renate Costa. El nudo de análisis de este corpus se centra en cómo se construyen las voces y las agencias de las memorias que se disputan en torno al 108. Las lecturas de las obras se fundamentan en los aportes de Quispe Agnoli (2011) con respecto al concepto de agencia en la literatura latinoamericana, como así también se retoman las ideas de Jelin (2021), las manifestaciones del aquel “nosotros” que incluye o excluye en las narrativas del pasado. La confrontación de estas tres poéticas demuestra que la lucha por las memorias disidentes es un proceso continuo. Abona la idea de que la memoria no es un conjunto de hechos estáticos y unificados, sino un campo de constante disputa por el lugar legítimo de las voces disidentes en la historia.
La formación docente inicial en la Provincia de Buenos Aires. Indagaciones sobre el cambio curricular en Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica de la ciudad de La Plata desde una perspectiva biográfico-narrativa
Get PDFEsta tesis propuso conocer la formación inicial dirigida hacia las estudiantes del Profesorado de Educación Primaria de la provincia de Buenos Aires a partir de los cambios curriculares propuestos en el año 2007. Centrada en la resignificación de la política pública por parte del cuerpo de profesoras en los microterritorios que conforman el aula y las instituciones de formación docente, en un contexto histórico, social, cultural, económico, político más amplio. La investigación asumió un abordaje epistémico-metodológico interpretativo, cualitativo y microsocial. Las diversas etapas e instrumentos utilizadas estuvieron entretejidas desde el enfoque biográfico-narrativo. Dicha perspectiva permite habitar sentidos y significados de quienes transitan los cotidianos de la educación recuperando sus voces y experiencias biográficas en relación al objeto de estudio. Partir de estos marcos metodológicos es coherente con el objetivo principal propuesto, el cual fue interpretar el proceso de traducción y contextualización del cambio del Diseño Curricular para la formación inicial del Profesorado de Educación primaria en ISFDyT de la ciudad de La Plata desde las voces biográficas de los sujetos partícipes. Esta tesis doctoral da continuidad a las producciones realizadas en el marco del Grupo de Investigación sobre Educación Superior y Profesión Académica (GIESPA) radicado en el Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación (CIMED) de la Universidad Nacional de Mar del Plat
Experiencias de tutorías universitarias. Los dispositivos grupales como metodología de tra- bajo en el marco de políticas de inclusión educativa
Get PDFEl presente artículo se propone indagar sobre diversas experiencias de tutorías universitarias surgidas en el marco del Departamento de Orientación Educativa (DOE) de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ), situada al sur de la provincia de Buenos Aires, Argentina, con el objetivo de describir y analizar una serie de dispositivos grupales de tutorías en el periodo 2014-2024. Se trata de una sistematización de tres tipos de experiencias tutoriales -preparación de exámenes finales, acompañamiento de las trayectorias académicas y espacios para compartir entre estudiantes- a partir de un análisis cualitativo de tipo exploratorio que recupera los registros elaborados por parte de la docente-tutora y los testimonios de las personas participantes. Las experiencias analizadas muestran la potencialidad de las tramas grupales para el sostenimiento de las trayectorias académicas en contextos universitarios. Un hallazgo significativo indica que los dispositivos grupales diseñados para los inicios resultaron relevantes para los años de finalización de carrera. Este trabajo aporta a las estrategias tutoriales con metodologías grupales de acción y ofrece claves para construir un enfoque integral que fortalezca las políticas de inclusión en educación superior.ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18531326/e8aocwys
Marosa di Giorgio y Salto: el regionalismo y la afirmación de un espacio virtual para una expresión americana y agenciada del paisaje
Get PDFRegionalism would seem to be an aesthetic corresponding to a stage of nationalist conformation for Latin American territories. However, we seek to think about the way in which this literary expression has changed over the centuries. Taking up the position of Ángel Rama and Antonio Cándido, we will address the possibility of regionalism in the work of the Uruguayan author Marosa di Giorgio. For this task we will territorialise her writing in the city of Salto, Uruguay, but conceiving the territory of writing as a virtual one in which the continental American experience is traced. To analyse this territory we will turn to her poetry, focusing on Historial de las violetas, and interviews. This space will be read from its neobarroque and neobarrose inscription -taking as its centre the theory of Severo Sarduy and Néstor Perlongher- and from a posthumanist point of view -especially from the Gaia Thesis- to analize how the natural territory is shaped and the relationships between different forms of life -such as animal, vegetable and spiritual life in union with humans.El regionalismo pareciera ser una estética correspondiente a una etapa de conformación nacionalista para los territorios latinoamericanos. No obstante, aquí buscamos pensar la forma en que esta expresión literaria ha ido cambiando a lo largo de los siglos. Retomando la postura de Ángel Rama y Antonio Cándido, abordaremos la posibilidad de un regionalismo en la obra de la autora uruguaya Marosa di Giorgio. Para esta tarea territorializaremos su escritura en la ciudad de Salto, Uruguay, pero concibiendo al territorio de la escritura como uno virtual en el cual se traza una experiencia continental americana. Para analizar este territorio recurriremos a su poesía, enfocada en Historial de las violetas, y a entrevistas. Este espacio será leído desde su inscripción neobarroca y neobarrosa –tomando como centro la teoría de Severo Sarduy y Néstor Perlongher– y desde una mirada posthumanista –especialmente desde la Tesis Gaia– para ver cómo se conforma el territorio natural y las relaciones entre diversas formas de vida –como lo son la animal, la vegetal y la espiritual en unión con la humana
Florence Goyet, Pensar sem conceitos: a função da epopeia guerreira (Ilíada)
Get PDFReseña bibliográfica del volumen de Florence Goyet, Pensar sem conceitos: a função da epopeia guerreira (Ilíada). Tradução de Christina Ramalho e Antonio Marcos dos Santos Trindade. Aracaju, Criação editora, 2022, 296 páginas, 2ª edição
Una naturaleza contra-natura para una praxis artística re-auratizada. La falena (1987) de Marosa di Giorgio y Souffle d'un petit Dieu distrait (1987) de Beatriz Ferreyra
Get PDFThis article aims to map two artistic artifacts by Río de la Plata artists—Marosa di Giorgio’s book La falena (1987) and Beatriz Ferreyra’s electroacoustic composition Souffle d’un petit Dieu distrait (1987)—to analyze how, through the use of natural elements, they propose reconfigurations of auratic experience (Didi-Huberman 2011; Groys 2015). The hypothesis is that their treatments of nature produce: (1) untimely temporalities (di Giorgio returns her writing to an ancestral, prehistorical time when humans were not yet fully distinct from animals, while Ferreyra elevates her music toward a posthistorical future in which the human articulates itself with intergalactic space) and (2) works marked by unspecificity (musical procedures, such as montage, appear in Falena, while literary procedures, such as rewriting, emerge in Souffle…). As a result, these artifacts —conceiving time through anachronism and the arts through porosity— simultaneously unlock narratives of linear temporality and the institutional demands of autonomous art.Este artículo se propone cartografiar dos artefactos de artistas rioplatenses, el libro La falena (1987) de Marosa di Giorgio y la composición electroacústica Souffle d'un petit Dieu distrait (1987) de Beatriz Ferreyra, para analizar cómo, a partir del uso de elementos naturales, proponen reconfiguraciones de la experiencia aurática (Didi-Huberman 2011; Groys 2015). La hipótesis es que sus tratamientos de la naturaleza producen: (1) temporalidades intempestivas (di Giorgio retorna su escritura a un tiempo ancestral, pre-histórico, donde el humano aún no se diferenciaba totalmente del animal, mientras Ferreyra remonta su música hacia un porvenir post-histórico en el que lo humano se articula con el espacio intergaláctico) y (2) obras marcadas por la inespecificidad (procedimientos musicales, como el montaje, aparecen en Falena, y procedimientos literarios, como la reescritura, lo hacen en Souffle…). De ello, resultan artefactos que, concibiendo al tiempo desde el anacronismo y a las artes desde la porosidad, descerrajan, al mismo tiempo, las narrativas de una temporalidad lineal y las exigencias institucionales de un arte autónomo
Introducción: literaturas, artes y activismos intermediales y digitales
Get PDFIntroducción al Dossier Literaturas, artes y activismos intermediales y digitale
La segregación socioespacial. Aproximaciones a las formas en que se configura en el periurbano sur de Mar del Plata
Get PDFEl presente trabajo constituye el avance de la primera fase de un análisis exploratorio que se propone indagar en las condiciones que explican tanto las características como las particularidades que adopta la segregación socioespacial en Mar del Plata, Argentina. Nos enfocamos en el análisis de asentamientos precarios y barrios privados localizados en el periurbano sur de la ciudad. Específicamente, abordamos tres casos, estos son los barrios Parque Palermo y Las Heras, y el barrio privado Rumencó. Su elección se justifica en tanto este estudio articula aportes provenientes de dos investigaciones en curso, con recorridos teórico-metodológicos diferentes, las cuales convergen en un enfoque cualitativo y en un objetivo en común: comprender, al menos parcialmente, los procesos recientes vinculados a la expansión urbana en general, y a la producción diferencial del espacio urbano en particular
Marcas de la represión y la resistencia a la dictadura en Argentina: la construcción de un memorial en la Iglesia Santa Cruz (Ciudad de Buenos Aires)
Get PDFDurante la última dictadura militar argentina (1976-1983) en la Iglesia Santa Cruz (Ciudad de Buenos Aires) tuvo lugar un hecho represivo que se convirtió posteriormente en objeto de conmemoración por parte de diversos actores sociales, políticos y religiosos. Nos referimos al secuestro y desaparición de doce personas en diciembre de 1977, entre las cuales se encontraban tres Madres de Plaza de Mayo, dos religiosas francesas, otros familiares de desaparecidos y algunos militantes políticos. En este artículo analizamos la construcción del llamado Solar de la Memoria, un sitio fúnebre ubicado en la Santa Cruz donde en el año 2005 fueron enterrados los restos mortales de cuatro de los doce secuestrados. Diez años después el lugar fue reconvertido en un memorial que recuerda y rinde homenaje al conjunto de las víctimas. A partir de un trabajo de campo que implicó, entre otras actividades, la realización de entrevistas a los actores que participaron de ese proceso de marcación, describimos y analizamos los sentidos e intenciones que motivaron el emplazamiento de esta marca, la forma y el contenido simbólico que adquirió, así como también los debates y tensiones que emergieron en torno a su construcción y sus usos posteriores. Indagamos, así, de qué manera la presencia de los cuerpos y la creación de este memorial colaboran en la inscripción simbólica y material de representaciones sobre la violencia dictatorial y la resistencia a esa violencia.
Organizar la experiencia, proteger nuestro tesoro
Get PDFReseña del libro Artes conviviales, tecnoviviales, liminales de Jorge Dubatti (Edición digital. Imprensa da Universidade de Coímbra, 2024