Revistas - Facultad de Humanidades UNMDP (Universidad Nacional de Mar del Plata)
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Inquietudes y expectativas sobre la educación. Visión de futuro en contextos de crisis
Get PDFA lo largo de los últimos años ha resurgido en el debate sociológico el controvertido tema de la crisis y del cambio en las sociedades y las instituciones sociales. La irrupción tecnológica y epidemiológica en la vida social ha dado lugar a la presencia de puntos de vista no confluyentes entre quienes, por un lado, se apegan al reclamo de mantener y recuperar lo ya conocido y estable mientras, por otro, están los atraídos por las promesas creadas en torno al factor tecnológico, reclamando transformaciones radicales en el orden y la dinámica de la vida social e institucional. Deslindándonos de toda posición extrema, y en vistas de hacer viable la reorganización, ampliación y transformación de lo estructuralmente necesario en la sociedad y en las instituciones, en este trabajo se exploran -en el caso de la educación- las posibilidades de cambio que ofrece tanto la capacidad de aprendizaje históricamente acumulada, como las contenidas en los aprendizajes sociales más recientemente incorporados. El propósito es encontrar y dar respuestas en el corto y mediano plazos al manejo y aprovechamiento de la incertidumbre contenida en toda crisis, así como para contar con elementos para enfrentar la necesidad de trazar nuevos y más flexibles caminos para la educación dentro y fuera de las instituciones. En esta dirección se apuntan algunas estrategias propuestas por distintos autores para enfrentar el caso específico de la transformación de la institución educativ
Menéndez Pidal, Castilla y las identidades medievales
Get PDFVersión escrita, traducida al castellano, de la conferencia “Menéndez Pidal, Castela e as identidades medievais”, dictada el 7 de noviembre de 2019, en el marco del “Bienio Pidalino en Galiza”, en la Facultade de Xeografía e Historia de Santiago de Compostela, organizada por la Fundación Ramón Menéndez Pidal, la USC y la Dirección Xeral de Política Lingüística (Xunta de Galicia)
I Jornadas de tesistas. Mar del Plata, 9,10 y11 de marzo de 2023. Modalidad virtual y presencial. Socialización de avances como modo de optimizar los procesos y de enriquecer las instancias
Get PDFLos días 9 , 10 y 11 de marzo en la ciudad de Mar del Plata, se llevaron a cabo las l Jornadas de tesistas organizadas por el Grupo de Investigación en Escenarios y Subjetividades Educativas –CIMEd en conjunto con el Departamento de Ciencias de la Educación y Ciencias de la Educación HxEP. El primer encuentro tuvo la modalidad virtual y los dos siguientes se realizaron de forma presencial en la Universidad Nacional de esta ciudad. Las Jornadas de Tesistas se inscriben en un dominio relativamente periférico de lo pedagógico: la enseñanza de la investigación. Si bien las carreras de grado y posgrado ofrecen conocimientos y estrategias para el desarrollo de investigaciones, los procesos de construcción de tesis gestan inquietudes de diversos tipos que les tesistas resuelven en relativa o intermitente soledad. La pertinencia de los encuadres teórico-epistemológicos, las decisiones metodológicas finas, los procedimientos formales de escritura y registro, y los modos de abordar y trabajar con los contenidos producidos en el trabajo de campo son algunas de las dimensiones de la tarea que obturan o dificultan la fluidez—incluso, en algunos casos, la terminalidad—del proceso
Aportes esperanzados a un ciclo de 29 vueltas alrededor de lo educativo
Get PDFTodavía afectados por aquello que la pandemia dejó en las orillas de nuestro entendimiento, seguimos compilando relatos que nos amparen y nutran, mientras oteamos los horizontes de lo hasta hoy inteligible para ver si algunas tormentas se disipan y los vientos traen otras cosas. Este Número de la Revista es afortunadamente contemporáneo con la gestación de una nueva Colección y la publicación de un nuevo libro1 , todo entramado a una comunidad académica nacida en la Facultad de Humanidades pero crecida en el país y el mundo. Hay muchos motivos para celebra
Reseña de RUIZ GARCÍA, V., (2022). El navío Oriflame y su tiempo. Un patrimonio cultural de España en la costa de Chile, Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas / Universidad de Sevilla / Diputación de Sevilla. 372 pp., + Apéndice no numerado. ISBNs: del CSIC: 978-84-00-10904-2; de la Editorial Universidad de Sevilla: 978-84-00-10905-9; del Servicio de Publicaciones de la Diputación de Sevilla: 979-84-7798-484-9.
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Recensione di VILLANI S., (2022). Making Italy Anglican: Why the Book of Common Prayer Was Translated into Italian. New York: Oxford University Press. 312 pp., ISBN N° 978-0197587737.
Get PDFUn atlas de la memoria
Get PDFLectura y escritura parecen constituirse en un único movimiento cuando se trata de evocar a Noé Jitrik. Perteneció al universo de los lectores que escriben sus lecturas: crítico literario, teórico de la escritura, poeta pero también, y no de a ratos, narrador que puede reencontrarse, entre otros modos, con los de la novela, con los de la pura narración y también con los de la autobiografía que, no obstante haber transitado en diversas ocasiones a lo largo de los años, casi siempre le presupone una cierta incomodidad, una deriva que incluso puede llegar a la negación o el rechazo. Esos recorridos personales sentidos incluso casi como intransferibles, el ademán con el que vuelve a diseñarlos una y otra vez, como quien retorna a terrenos visitados y revisitados, se despliega en su extensa bibliografía como una pluralidad, crea como el efecto de una obra abierta, algo así como un universo móvil en el que la sintaxis, el lenguaje, pero sobre todo el ritmo, componen una pluralidad de elementos que se relacionan de texto a texto, a veces de maneras impensadas.
Presentación CONFERENCIAS VII Congreso Internacional CELEHIS de Literatura
Get PDFPalabras preliminares a las CONFERENCIAS del VII Congreso Internacional CELEHIS de Literatur
Crimen y castigo en la Armada Argentina. Una problematización sobre la narrativa “revolucionaria'' a partir del estudio del bombardeo a la ciudad de Mar del Plata en septiembre de 1955.
Get PDFEste trabajo problematiza el desempeño de oficiales de la Marina de Guerra en el marco de la sublevación de la fuerza de mar en septiembre de 1955. El artículo analiza diferentes coyunturas acaecidas durante el bombardeo a los tanques de combustible del puerto y otros objetivos civiles y militares de la ciudad de Mar del Plata a fin de problematizar la cuestión del mando y la obediencia. Para esto, reconstruye una narrativa institucional en torno a la participación de los marinos en los albores de la “Revolución Libertadora” y repone una serie de detenciones, desembarcos, relevamientos, conflictos y un fusilamiento a bordo protagonizados por oficiales, personal subalterno, conscriptos. Las principales fuentes documentales analizadas pertenecen al Fondo personal Almirante Isaac F. Rojas, las complementan ensayos de oficiales de alto rango de la Armada publicados en el Boletín del Centro Naval, publicaciones de memorias y registros periodísticos contemporáneos a los hechos