Revistas - Facultad de Humanidades UNMDP (Universidad Nacional de Mar del Plata)
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Traducción y censura en la versión al inglés del Martín Fierro de Catherine Ward
Get PDFThis article reconstructs the translation scenes that preceded the publication, in 1967, of the English version of José Hernández's Martín Fierro by Catherine Ward. During the process of editing the classic Argentine poem, which was commissioned by the Organization of American States (OAS) to the State University of New York Press (SUNY Press), the translator suffered a form of censorship that affected part of her intellectual production and interfered in the interpretations of the poem projecting negative images of Argentine culture. In the conception of Ward's Martín Fierro, the pursuit of an international recognition for a literary work and a young woman's goal to crystallize a translation project that entailed a critical view of the text converged. By reconstructing these scenes of the translation, we intend to confer visibility to the translator and rescue part of the materials discarded during the publication process. El presente artículo reconstruye las escenas de la traducción que precedieron a la publicación, en 1967, de la versión al inglés del Martín Fierro de José Hernández, a cargo de Catherine Ward. La traductora fue víctima —durante el proceso de edición del clásico poema argentino, que fue encargada por la Organización de los Estados Americanos (OEA) a la editorial de la Universidad Estatal de Nueva York (SUNY Press)— de una censura que afectó parte de su producción intelectual y que interfirió en las interpretaciones del poema, proyectando imágenes negativas de cultura argentina. En la gestación del Martín Fierro de Catherine Ward confluyen la búsqueda por consagrar una obra literaria en el espacio internacional y el propósito de una joven de concretizar un proyecto de traducción que comporta una mirada crítica acerca de dicho texto. Al reconstruir estas escenas de la traducción, nos proponemos visibilizar la figura de la traductora y rescatar parte de los materiales descartados durante dicho proceso de publicación
Presentación. Posmodernismos latinoamericanos
No full textIntroduction to the dossier nº 28. Así como se nos ha invitado a repensar la vanguardia hoy, en el “después del después”, en este dossier proponemos revisar el posmodernismo en sus momentos de eclosión y manifestación. Esta revisión que consideramos necesaria para comprender nuestro presente revela mucho más de lo que una perspectiva sesgada por reparos nos ha permitido ver. Surgen matices, cruces, contradicciones, que dan cuenta de la complejidad de este fenómeno de cambio cultural. En este dossier hemos reunido artículos que investigan algunas de estas complejidades, una de las cuales es, precisamente, el vínculo entre el auge de los estudios sobre la vanguardia y el debate posmoderno
Sobre el impulso de huida en No hay nadie allá afuera de Alberto Fuguet
Get PDFThis article analyzes the story No hay nadie allá afuera by Alberto Fuguet, from the perspective of Peter Sloterdijk's philosophy on individualism in contemporary societies. Through this story, we witness the dismantling of the myth of the modern subject, capable of living outside the identifications of class and nation, and of vindicating his individuality to the last consequences. The analysis of the story confirms that the protagonist's impulse to flee comes from the appropriation of the codes and languages of the American audiovisual industry, on the one hand, and from the spatial operations that the foamy city restricts, prohibits and/or suggests, on the other; which empties the subject, causing him to lean toward cynicism and the suicide.Este artículo analiza el cuento No hay nadie allá afuera de Alberto Fuguet, desde la perspectiva de la filosofía de Peter Sloterdijk en torno al individualismo en las sociedades contemporáneas. A través de este relato, asistimos al desmontaje del mito del sujeto moderno, capaz de vivir al margen de las identificaciones de clase y nación, y de reivindicar su individualidad hasta las últimas consecuencias. El análisis del relato constata que el impulso de huida del protagonista procede de la apropiación de los códigos y lenguajes de la industria audiovisual estadounidense, por un lado, y de las operaciones espaciales que restringe, prohíbe y/o sugiere la ciudad espumizada, por otro; los cuales vacían al sujeto haciéndolo inclinarse al cinismo y al suicidio
La política social en transición. Los funcionarios y las iniciativas del ministerio de Salud y Acción Social (1983-1986)
Get PDFEste artículo estudia las trayectorias de los principales funcionarios/as del ministerio de Salud y Acción Social durante el gobierno de Raúl Alfonsín y algunas de las políticas más significativas de su agenda en el periodo 1983-1986. En este sentido, por un lado, da cuenta de las innovacionesinstitucionales: qué dependencias se crearon y con qué objetivos. Por otro lado, analiza el perfil y las trayectorias políticas y sociales de los funcionarios/as que renovaron el plantel ministerial. Tambiénse reconstruyen las principales iniciativas y políticas de este primer período de gobierno como el Programa Alimentario Nacional y el intento de reforma del sistema de obras sociales. El trabajo busca analizar las continuidades y rupturas en el área de las políticas sociales respecto a los años anteriores,de los conflictos entre los actores ministeriales y de la compleja negociación con actores sociales y/o corporativos a la hora de implementar el proyecto de intervención social del gobierno de Alfonsín
“Hasta el cielo de las estrellas la realidad del país se ha instalado”. El escándalo de “los sueldos de la TV” (Argentina, 1982)
Get PDFEste trabajo reconstruye el escándalo público de 1982 conocido como “sueldos de la TV”, con el objetivo de aportar a la comprensión de la relación entre regímenes autoritarios y medios de comunicación en la historia reciente argentina. A partir de problematizar la literatura existente, que considera que existió una lógica de complicidad entre las principales estrellas televisivas del momento y la última dictadura, se propone que la colaboración entre medios y autoritarismo tiene como límite las reglas autónomas del campo del espectáculo mediático que regulan cómo se construye y se mantiene vigente una estrella. La reconstrucción fue realizada a partir de la consulta de revistas de actualidad y entrevistas a informantes clave
Editorial
Get PDFPasado Abierto ingresa en su noveno año con un número de calidad que invita a la lectura y la reflexió
El Pacífico novohispano y sus alcances marítimos en la cartografía ibérica del siglo XVI: el caso del mapa de António Pereira (1545)
Get PDFCon este texto se pretende estudiar el mapa de António Pereira de c.1545 como un documento que se inserta en las discusiones geopolíticas que sobre el Pacífico o Mar del Sur se gestaron entre las monarquías ibéricas a lo largo del siglo XVI. Específicamente se intenta señalar los límites de las costas novohispanas y los alcances que podrían tener las navegaciones que desde ellas se organizaban. De esta forma, se plantea destacar y rediscutir al Pacífico como un espacio marítimo que políticamente era referido en el ámbito de las monarquías ibéricas, de lo cual este mapa es ejemplo ya que sintetiza saberes y registros hechos por navegantes de ambas monarquías, además de que en él el mundo americano ya es incluido como parte de esas experiencias de reconocimiento y delimitaciones marítimas
Escribir la práctica: un recorrido posible. Relato de la experiencia escritural en el proceso de formación docente en el Profesorado de Letras de la FFHA, UNSJ
Get PDFEn las cátedras de Didáctica e Investigación Educativa en Lengua y Literatura I y Práctica Docente I de la FFHA, UNSJ, surgeuna propuesta denominada Escritura de, en, sobre y para la práctica destinada a les estudiantes en vinculación con cada momento del recorrido de sus residencias en las escuelas secundarias. En este trabajo exponemos el proceso escritural diseñado y los objetivos de diversos géneros y formatos solicitados a partir de concebir que la escritura alberga un potencial epistémico (Carlino, 2003, p, 3).La generación de materiales escritos permite registrar y sistematizar saberes a partir de las tareas de investigación, planificación, producción involucradas en
Investigar la lectura y la escritura: cinco preguntas a Federico Navarro
Get PDFEntrevista a Federico Navarr