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Seguridad del tratamiento: Aspectos técnicos
Get PDFEste libro huye de cualquier contenido genérico para centrarse en los aspectos
técnicos más relevantes de la seguridad en el tratamiento de la información. A
través de él, el lector tendrá una visión más amplia que la de la mera seguridad
en el tratamiento de datos personales.
Las relaciones profesionales y contractuales, las personales, el ocio, la educación
y la prestación de infinidad de servicios se desenvuelven en internet. Esto
ha provocado que la producción y el envío de información sea continuo y masivo.
Y todas las ventajas que esto reporta tiene su contrapunto en las amenazas y
los riesgos que su uso conlleva. Por este motivo, la seguridad de la información
se ha convertido en uno de los pilares fundamentales de la sociedad del siglo
XXI. El texto recoge un análisis detallado de las herramientas y de las medidas
que pueden propiciar esa seguridad, y que vinieron de la mano del Reglamento
general de protección de datos y la Ley Orgánica de protección de datos personales
y garantía de los derechos digitales. Se analizan, por tanto, las medidas
aplicables a los tratamientos de datos según su nivel de seguridad, diferenciando
las que deben tomarse tanto en los tratamientos automatizados como en
aquellos que no lo son.
Se estudia con detalle qué es y cómo ha de hacerse un análisis de riesgos, la implementación
de la protección de datos desde el diseño y por defecto, la determinación
de la necesidad de hacer una evaluación de impacto, y su contenido
mínimo exigible. Asimismo, se analiza el registro de actividades de tratamiento
y el contenido mínimo que debe tener.
Por último, se aborda el rol de la seguridad en las organizaciones y la gestión
y ejecución de proyectos en esta materia, desgranando su rol en el gobierno y
la gestión de las organizaciones, los roles y perfiles funcionales de los agentes
implicados y, finalmente, recogiendo unas pinceladas sobre los principales modelos
de gestión y ejecución de proyectos en materia de seguridad. Se trata, en
definitiva, de recoger los aspectos esenciales de la seguridad en el tratamiento
de datos personales conforme a la normativa en vigor, así como el papel fundamental
que desempeña la misma en la gestión, comunicación y almacenamiento
de la información en las organizaciones
Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) y Salud Mental: Afinando un Modelo BERT para Evaluar Ansiedad
Get PDFLanguage is an important access tool into the human mind, an objective which has been
theoretically grouped under psycholinguistics. The development of computational methods around
artificial intelligence, specifically Natural Language Processing, has allowed the development of
objective methods to model speech and writing. The applications towards the psychological field
could be important to both theory and clinical practice. The most advanced NLP systems are built in
the Transformers architecture (BERT or GPT). In this study, a BERT Spanish model is fine-tuned to
differentiate between interview transcriptions according to anxiety levels, in a supervised
classification task, using the STAI measure as reference. In a corpus generated by 11 women
between 20 and 24 years-old, a 60% accuracy was reached when distinguishing two groups.
Although a low accuracy, it is shown the high impact potential of these tools for automated
diagnosis in mental health.El lenguaje es una importante vía de acceso a la mente humana, un cometido asumido teóricamente
en disciplina de la psicolingüística. El desarrollo de los métodos computacionales de inteligencia
artificial, específicamente el Procesamiento del Lenguaje Natural, ha permitido que surjan métodos
objetivos para modelar el habla y la escritura. Las aplicaciones al campo psicológico pueden ser
importantes tanto para la teoría como para la práctica clínica. Los sistemas más avanzados se basan
en la tecnología de Transformadores (BERT o GPT). En este estudio se afina un modelo BERT en
español para la discriminación según el nivel de ansiedad de transcripciones de entrevistas, en una
tarea de clasificación supervisada, utilizando el cuestionario STAI como referencia. En un corpus
generado por 11 mujeres de 20 a 24 años, se alcanzó un 60% de precisión para diferenciar dos
mitades de la muestra. Pese a ser baja la precisión, se muestra el alto potencial de impacto de este
tipo de herramientas para el diagnóstico automático en salud mental
Exploring perspectives, uses, implications and needs of the educational e-portfolio in the arts. A systematic review of the scientific literature
No full textIn recent years, the emergence of digital technology and the creation of new opportunities and contexts have given rise to significant changes in the teaching and learning strategies and evaluation processes used in artistic disciplines, including use of the digital portfolio. This work consisted of a systematic analysis of the literature produced on this subject thus far in JCR, SCOPUS, and ERIC to detect practices, limitations, and opportunities. Following the analysis of the selected sample, which consisted of 32 articles, three main categories were established: development of artistic competences, teacher training and employability. The main findings related to the benefits of the digital portfolio for the development of competences, artistic identity and digital literacy through reflective practices. The study concluded that more experimental studies are needed to explore the digital portfolio and the design of more flexible and sustainable platforms, and demonstrated that there is a clear
need for curricular changes to bring about improvements
DNA extraction as a didactic strategy to learn about the cell in primary and secondary education
Get PDFToday’s society is widely influenced by the great scientific and technological advances that have been developed since the last century. This implies that citizens face in their daily problematic situations that require the implementation of scientific skills, establishing the importance of the development of scientific literacy, which allows reflection, reasoning and the establishment of connections to solve them satisfactorily. In this sense, practical work is an optimal tool in the classroom, since they place students at the center of the teaching-learning process, seeking solutions to facts that are part of their daily lives through observation and manipulation, transforming them into school scientific facts and thus acquiring new knowledge. Therefore, this work analyzes a practical experience: DNA extraction. To this end, the structure of DNA is presented, the steps that are usually carried out in any process of extraction of this macromolecule are analyzed and a proposal is designed for Primary Education and another for Compulsory Secondary Education in which students extract DNA from everyday material and acquire knowledge about its structure following the scientific method. As results, both proposals have been validated through an expert judgment, highlighting that they are innovative and attractive to students. In conclusion, it is recommended to implement the proposals as well as to take into account the time needed for their development and the importance of the number of students present in the classroom.La sociedad actual está ampliamente influenciada por los grandes adelantos científicos y tecnológicos que se han desarrollado desde el siglo pasado. Esto implica que la ciudadanía se enfrenta diariamente a situaciones problemáticas que requieren la puesta en marcha de competencias científicas, estableciendo la importancia del desarrollo de la alfabetización científica, que permite la reflexión, el razonamiento y el establecimiento de conexiones para resolverlas de manera satisfactoria. En este sentido, los trabajos de tipo práctico suponen una herramienta óptima en las aulas, puesto que sitúan al alumnado en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, buscando soluciones a hechos que forman parte de su vida cotidiana mediante la observación y la manipulación, transformándolos en hechos científicos escolares y adquiriendo así nuevos conocimientos. Por todo ello, en este trabajo se analiza una experiencia práctica: la extracción de ADN. A tal efecto, se presenta la estructura de ADN, se analizan los pasos que suelen llevarse a cabo en cualquier proceso de extracción de esta macromolécula y se diseña una propuesta para Educación Primaria y otra para Educación Secundaria Obligatoria en las que los estudiantes extraen ADN de material cotidiano y adquieren conocimientos sobre su estructura siguiendo el método científico. Como resultados, ambas propuestas han sido validadas a través de un juicio de expertos destacando que son innovadoras y atractivas para los alumnos. Como conclusión se recomienda implementar las propuestas, así como tener en cuenta el tiempo necesario para su desarrollo y la importancia del número de alumnos presentes en el aula
Aplicaciones educativas: convirtiendo las TIC en TEP y TRIC.
No full textSi antes de la pandemia ya se hablaba de la necesidad de desarrollar la
competencia digital en docentes y discentes, una vez pasado el confinamiento se constató que quedaba mucho por hacer (Babatunde Adedoyin
y Soykan, 2020; Sangrà, 2020). No se estaba desarrollando una educación
online, sino que se estaba saliendo al paso como buenamente se podía, se
trataba de una educación de emergencia en la que cada docente contaba
con las estrategias y recursos que utilizaba antes del COVID (Babatunde
Adedoyin y Soykan, 2020; Mosquera Gende, 2021a; Sangrà, 2020).
La competencia digital docente tiene aún mucho camino por recorrer y
debe realizarse ya desde las universidades, desde la formación de los
futuros maestros y profesores que estarán en las aulas próximamente
(González Calatayud et al., 2019; Marcelo et al., 2015; Mosquera
Gende, 2021a; Moreno-Guerrero et al., 2020). En este sentido, resulta
muy interesante comprobar cómo el nuevo Marco Europeo de la Competencia Digital Docente, DigCompEdu, marca las líneas maestras que
se deben tomar en consideración tanto dentro como fuera del aula
Análisis jurídico-técnico del transporte de NPK por mar. Caso Cheshire
Get PDFThis paper explores the maritime transport of nitrates, emphasizing the case of the motor
vessel Cheshire, which suffered a serious accident caused by the explosion of ammonium
nitrate fertilizer requiring evacuation of the crew and carry out a salvage operation. By using
the international codes, the safety data sheet of the product and the facts that have occurred,
the wilful conduct of the shipper has been proven when the bulk stowage of the fertilizer is
carried out. This practice should be prohibited because of the great risk involved in this
fertilizer and must be considered as a dangerous good in any case.Este trabajo aborda el transporte de nitratos a bordo de buques de carga, haciendo hincapié
en el caso concreto del buque Cheshire que transportaba fertilizante NPK, el cual sufrió un
grave accidente provocado por la explosión del abono a base de nitrato amónico exigiendo
evacuar a la tripulación y llevar a cabo una operación de salvamento marítimo. Mediante el
uso de los códigos internacionales, la ficha de seguridad del producto y los hechos acaecidos,
se prueba la conducta dolosa del cargador al realizar la estiba a granel del abono, debiéndose
prohibir esta práctica dado el gran riesgo que entraña esta mercancía y ha de ser considerada,
en todo caso, peligrosa
Design of BPM Processes in Higher Education in Ecuador
No full textIntroduction: This manuscript addresses the strategy for digital transformation in university management as an improvement for the development of the link with society, where the digital transformation strategy for the Academy in Ecuador is taken as a reference. Objective: To design the planning sub-process through a Business Process Management Suite as a proposal for improvement in the Information Technology degree programme at the University of Guayaquil. Method: To carry out the design proposal for automation, the problem definition, the AS-IS model, the Hammer PEMM diagnosis for the company and processes are presented. The model is optimised based on the process mining analysis to obtain the TO-BE process. For the implementation, the database, formats, and the end-user interface are designed. Together with the ROI estimation for the justification of the feasibility of the proposal. Results: With the TO-BE process optimised by a business process analysis (BPA) software package, a time reduction of 51% and a total cost reduction of 41% is achieved. The estimated return on investment (ROI) is 1.61. Conclusion: Optimisation through process mining increases the assertiveness in the design of the proposal, exceeding even the initial projection of optimising the process by 30% in contrast to the 51% obtained. The estimated return on investment facilitates the justification for technical implementation, according to the institutional investment programme
Calidad de Vida, Ansiedad y Depresión en madres de hijos/as con TEA
Get PDFHaving a child with Autism Spectrum Disorder (ASD) has a great impact on the mental health
of mothers. The present work focuses on making a comparison between mothers of children
with ASD and mothers of children without ASD, to analyze whether having a child with ASD
increases the probability of suffering from a depressive and/or anxiety disorder. as well as a
worse perception of quality of life. For this, the variables of anxiety, depression and quality of
life were analyzed in 36 women divided into two groups, 19 being mothers of children with
ASD and 17 being mothers without ASD children. The results showed that mothers of children
with ASD obtained higher levels of depression and anxiety, as well as a worse perception of
quality of life compared to the other group, which makes evident the need to continue
researching this topic.Tener un hijo con Trastorno del Espectro Autista (TEA) produce un gran impacto sobre la salud
mental de las madres. El presente trabajo se centra en realizar una comparación entre madres
de hijos con TEA y madres con hijos sin TEA, para analizar si tener un hijo con TEA aumenta la
probabilidad de padecer un trastorno depresivo y/o de ansiedad, así como una peor
percepción de calidad de vida. Para ello se analizaron las variables de ansiedad, depresión y
calidad de vida en 36 mujeres divididas en dos grupos, siendo 19 las madres de hijos con TEA
y 17 las madres sin hijos TEA. Los resultados mostraron que las madres de hijos con TEA
obtuvieron niveles más altos en depresión y ansiedad, así como una peor percepción de
calidad de vida en comparación con el otro grupo, lo que hace evidente la necesidad de seguir
investigando sobre esta temática
Relational Wealth: Quantity and Quality of Interpersonal Relations
No full textThe quantity and quality of interpersonal relations is an important driver of people’s well-being. Latin Americans’ high well-being levels can be explained by the abundance of close, warm and genuine interpersonal relations in all relational spheres of life. The quantity and quality of relations people have are independent of their economic condition; in other words; income does not buy good relations. Public policy should not assume that economic growth and higher income translates into better interpersonal relations; on the contrary, it is recommended for public policy to take into consideration the potential negative impact that some pro economic growth policies may have on the quantity and quality of interpersonal relations
Latin America and Well-Being
No full textThe well-being situation of Latin Americans can be considered as favorable, and it contrasts to the many problems in the region as portrayed by socio-political and economic indicators. Latin America is commonly characterized as a region with weak political institutions, high corruption, high violence and crime rates, very unequal distribution of income, and high poverty rates. The high life satisfaction reported by Latin Americans indicates that there are other drivers of well-being which have not received the deserved attention. The Latin American case shows that the abundance of person-based interpersonal relationships is an important driver of well-being; policy-makers and governments from other regions of the world should incorporate this driver into their policy framework