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Los Principios Políticos Fundamentales. Una propuesta desde el Aprendizaje Experiencial de John Dewey y el Aprendizaje-Servicio para 1º de Bachillerato
Full text linkThis work stems from the widespread perception in our classrooms that the knowledge
imparted in philosophy class does not have practical utility in real life. In response, we propose
a methodological approach based on experiential learning formulated by John Dewey and
pedagogical elements from one of its most current applications: service-learning. With this
theoretical basis, the present work proposes a classroom intervention structured in the format
of a teaching unit. The pedagogical approach, the conception of the teaching-learning process,
and the didactic concretion provided by John Dewey's experiential learning and the servicelearning methodology are the essential elements that offer a concrete and effective response
through classroom intervention. The curricular elements are combined in these pages with
the basic knowledge related to Political Philosophy as outlined by the curriculum, and along
with them, ways to evaluate the imparted learnings are proposed. The result is a pedagogical
intervention proposal that manages to involve the student, through personal experience and
social action, with the knowledge acquired in the philosophy class.Este trabajo parte de la percepción tan extendida en nuestras aulas, de que los conocimientos
que se imparten en la clase de filosofía no tienen una utilidad práctica en la vida real. Ante
esto, planteamos una aproximación metodológica basada en el aprendizaje experiencial
formulado por John Dewey y elementos pedagógicos de una de sus concreciones más
actuales: el aprendizaje servicio. Con tal base teórica el presente trabajo propone una
intervención en el aula estructurada en el formato de una unidad didáctica. El enfoque
pedagógico, la concepción del proceso de enseñanza aprendizaje y la concreción didáctica,
que aportan el aprendizaje experiencial de John Dewey y la metodología del aprendizaje
servicio son los elementos esenciales con los que se da una respuesta concreta y eficaz desde
la intervención en el aula. Los elementos curriculares se conjugan en estas páginas con los
saberes básicos referidos a la Filosofía Política que marca el currículo, y junto a ellos se
proponen formas de evaluar los aprendizajes impartidos. El resultado es una propuesta de
intervención pedagógica que consigue involucrar al alumno, desde la experiencia personal y
la acción social, con los conocimientos que adquiere en la clase de filosofí
Data visualization and iconclass classification: a case study from the perspective of the digital humanities
No full textThe Data Visualization or Data Information is mapping to abstract graphic variables in order to build a visual representation of data. This research proposal is aimed at the field of Digital Humanities, as well as its application to the Historical studies. The line of study approaches the investigation of Roman mosaics in the Iberian Peninsula, deepening the digital treatment of iconography, using a classification used in international projects that have been established in this field, as is the case of the international standard Iconclass.La visualización de datos o visualización de la información es el mapeo de datos abstractos a variables gráficas con el fin de construir una representación visual. Esta propuesta de investigación se orienta al ámbito de las Humanidades Digitales, así como a su aplicación a los estudios históricos. La línea de estudio aborda la investigación de mosaicos romanos en la Península Ibérica, profundizando en el tratamiento digital de la iconografía, utilizando una clasificación empleada en proyectos internacionales que se han establecido en este ámbito, como es el caso del estándar internacional Iconclass
El aprendizaje del Derecho penal parte especial: un estudio desde casos reales
No full textEste libro es una herramienta imprescindible para los operadores jurídicos, gracias a su enfoque eminentemente práctico que facilita la comprensión y aplicación del derecho penal en situaciones reales. En esta obra vas a encontrar: - Test con soluciones: Una sección completa de múltiples test resueltos que te ayudará a reforzar tus conocimientos teóricos y a autoevaluarte de manera efectiva. - Casos prácticos resueltos: Una recopilación de casos prácticos, cada uno con su solución detallada, que te permitirá ver cómo se aplica el derecho penal en la práctica y entender el razonamiento jurídico detrás de cada decisión. Esta obra destaca por su sencillez, claridad, y rigor, lo que la convierte en una herramienta accesible y valiosa para profesionales en ejercicio, estudiantes y opositores. La estructura didáctica y práctica del libro lo hace único y altamente recomendable para aquellos que buscan una comprensión profunda y aplicada del derecho penal
Desarrollo de una solución en la nube para la gestión de datos de salud que da soporte a la atención médica y la investigación en Esclerosis Múltiple
Full text linkThe management and processing of health data for the implementation of new technologies
that improve healthcare can represent a significant advance in medicine; however, it involves
specific challenges and needs in terms of security and availability for biomedical research.
This project focused on the development of a technology that supports medical decisionmaking and research, through the creation of a cloud-based platform that enables efficient
processing and accessible visualization of large data volumes. The aim was to implement an
automated system for integrating clinical data and patient perceptions, facilitating the future
deployment of emerging technologies such as artificial intelligence and machine learning.
The applied methodology includes several phases, from the capture and analysis of
requirements to the implementation in the cloud, including the design of the architecture and
the local development of the system. A systematic approach was adopted that allows for
iterations and continuous improvements, ensuring that the solution is adaptable and scalable.
The results demonstrate the effectiveness of the platform in data management, providing
clear visualizations that facilitate the interpretation of complex information. This approach
significantly enhances researchers' ability to analyze trends and patterns in disease
progression, proving crucial for advancing in the treatment of multiple sclerosis.
In conclusion, the implementation of this solution represents a significant advancement in the
way health data are managed in the context of multiple sclerosis. It efficiently integrates
health data and transforms them into useful information for medical professionals and
researchers, aligning with current trends towards more personalized healthcare, and opening
new possibilities for improving patients' quality of life and optimizing healthcare systems.La gestión y procesamiento de datos de salud para la implementación de nuevas tecnologías
que mejoren la atención sanitaria puede suponer un avance importante en medicina; sin
embargo, implica retos y necesidades específicas a nivel de seguridad y de disponibilidad para
la investigación biomédica.
Este proyecto se focalizó en el desarrollo de una tecnología que diera soporte a la toma de
decisiones médicas y la investigación, mediante la creación de una plataforma en la nube que
permitiera el procesamiento eficiente y la visualización accesible de grandes volúmenes de
datos. Se buscaba implementar un sistema automatizado para la integración de datos clínicos
y percepciones de pacientes, permitiendo la futura implementación de tecnologías
emergentes como inteligencia artificial y aprendizaje automático.
La metodología aplicada incluye varias fases, desde la captura y análisis de requisitos hasta la
implementación en la nube, pasando por el diseño de la arquitectura y el desarrollo local del
sistema. Se adoptó un enfoque sistemático que permite iteraciones y mejoras continuas,
asegurando que la solución sea adaptable y escalable.
Los resultados obtenidos demuestran la efectividad de la plataforma en la gestión de datos,
proporcionando visualizaciones claras que facilitan la interpretación de información compleja.
Este enfoque mejora significativamente la capacidad de los investigadores para analizar
tendencias y patrones en la progresión de la enfermedad, resultando crucial para avanzar en
el tratamiento de la esclerosis múltiple.
En conclusión, la implementación de esta solución representa un avance significativo en la
forma en que se manejan los datos de salud en el contexto de la esclerosis múltiple. Integra
de manera eficiente datos de salud y los transforma en información útil para médicos e
investigadores, alineándose con las tendencias actuales hacia una atención sanitaria más
personalizada, abriendo nuevas posibilidades para mejorar la calidad de vida de los pacientes
y optimizar los sistemas de atención médica
GRASE: Granulometry Analysis with Semi Eager Classifier to Detect Malware
Full text linkTechnological advancement in communication leading to 5G, motivates everyone to get connected to the internet including ‘Devices’, a technology named Web of Things (WoT). The community benefits from this large-scale network which allows monitoring and controlling of physical devices. But many times, it costs the security as MALicious softWARE (MalWare) developers try to invade the network, as for them, these devices are like a ‘backdoor’ providing them easy ‘entry’. To stop invaders from entering the network, identifying malware and its variants is of great significance for cyberspace. Traditional methods of malware detection like static and dynamic ones, detect the malware but lack against new techniques used by malware developers like obfuscation, polymorphism and encryption. A machine learning approach to detect malware, where the classifier is trained with handcrafted features, is not potent against these techniques and asks for efforts to put in for the feature engineering. The paper proposes a malware classification using a visualization methodology wherein the disassembled malware code is transformed into grey images. It presents the efficacy of Granulometry texture analysis technique for improving malware classification. Furthermore, a Semi Eager (SemiE) classifier, which is a combination of eager learning and lazy learning technique, is used to get robust classification of malware families. The outcome of the experiment is promising since the proposed technique requires less training time to learn the semantics of higher-level malicious behaviours. Identifying the malware (testing phase) is also done faster. A benchmark database like malimg and Microsoft Malware Classification challenge (BIG-2015) has been utilized to analyse the performance of the system. An overall average classification accuracy of 99.03 and 99.11% is achieved, respectively
Proyecto DiverProf: actitudes del profesorado de educación obligatoria en España sobre la aculturación e interculturalidad
No full textLos procesos migratorios promueven cambios profundos en las sociedades
hacia la que se migra. Datos recientes muestran que la inmigración
en Europa está aumentando y las relaciones intergrupales son un reto
para la región. Concretamente se observa que, 23 millones de personas
residían en un Estado miembro de la UE con la ciudadanía de un país no
miembro, lo que representa el 5,1 % de la población de la UE (Eurostat,
2020). Este panorama nos invita a replantear cómo y desde dónde se
llevarán a cabo las acciones de integración de estas personas. Al entrar
en contacto miembros de distintas culturas se generan cambios que pueden
dar lugar a tensiones sociales o a una convivencia pacífica (Manthalu
& Waghid, 2019; Tovar-Gálvez, 2021)
Expectativas de aculturación y actitudes hacia la migración en Costa Rica
No full textLos flujos migratorios intrarregionales en Latinoamérica son altamente
dinámicos y han estado históricamente asociados a cierto grado de conflicto
intergrupal. En la actualidad, se estima que alrededor de 30 millones
de latinoamericanos y caribeños viven en países distintos a los de
origen. Esta cifra equivale aproximadamente al 4% de la población total
del continente (Martínez, et al., 2014).
Si bien el mayor porcentaje de emigrantes latinoamericanos se dirige a
países fuera de la Región, la emigración a países vecinos comenzó a
consolidarse alrededor de la década de los 90 (Organización Internacional
para las Migraciones [OIM], 2019)
The sainete in Venezuela. Dictatorship and “democratic opening” in Rafael Guinand’s Yo también soy candidato (1939)
Full text linkThe sainete is a fictional strategy that had a great boom during the first three decades of the twentieth century in Venezuela. It became the hegemonic theatrical canon and enjoyed many followers in a particularly eventful period such as the dictatorship of Juan Vicente Gómez. The sainete is by definition a costumbrista work that does not seek political dialogue but rather to satirize vices and correct errors. Playwrights were careful not to question or satirize aspects that had to do with the government under penalty of ending up with their bones in jail. However, after the dictator’s death in 1935, there was a political restructuring and opening that brought as a major change the congressional elections. Guinand writes the play and in it he reflects the political environment of that opening. In this work we will analyze this sainete with the purpose of establishing how and in what way Guinand transposes his vision of the world of this electoral process and in what way he parodies, questions and satirizes this event. In order to elucidate these aspects, we will analyze his work in the light of the theory of motives and strategies, and we will account for the possible aggressions suffered by the author. We will also comment on the possible scenic strategies used to configure its dramatic structure. Keywords: One-acted farce; opening; democracy; motives; dictatorship.El sainete es una estrategia ficcional que tuvo un gran auge durante las primeras tres décadas del siglo XX en Venezuela. Se convirtió en el canon teatral hegemónico y gozó de muchos adeptos en una época particularmente azarosa como fue la dictadura de Juan Vicente Gómez. El sainete es por definición una obra costumbrista que no busca dialogar políticamente sino más bien satirizar vicios y corregir errores. Los dramaturgos se cuidaban de no cuestionar o satirizar aspectos que tuvieran que ver con el gobierno so pena de ir a parar con sus huesos a la cárcel. Sin embargo, luego que muere el dictador, en 1935, hay una recomposición y apertura política que traerá como principal cambio las elecciones al congreso. Guinand escribe la obra y en ella recoge el ambiente político de esa apertura. En este trabajo analizaremos dicho sainete con el propósito de establecer cómo y de qué forma Guinand transpone su visión del mundo de dicho proceso electoral y de qué forma parodia, cuestiona y satiriza tal acontecimiento. Para dilucidar estos aspectos analizaremos su obra a la luz de la teoría de los motivos y estrategias y, daremos cuenta, de las posibles agresiones sufridas por el autor. Se comentará también acerca de las posibles estrategias escénicas usadas para configurar su estructura dramática
Un océano, dos móviles y cuatro generaciones: interactividad familiar a partir de lives de portugués lengua de herencia en Instagram
Full text linkEste trabalho traz um relato de experiência sobre o impacto de lives do Instagram na interatividade de
quatro gerações de uma mesma família durante a pandemia do COVID-19, entre março e junho de
2020, no Brasil, onde se encontravam um casal de bisavós e a avó, e na Catalunha (Espanha), onde
se encontravam a mãe e a filha. Propõe-se uma perspectiva situada de produção de conhecimento, já
que as pesquisadoras, avó e mãe, participam da experiência relatada. O ponto de partida é a
necessidade de adaptar aulas presenciais de português língua de herança (PLH) a um formato on-line.
A professora e sua filha passam a apresentar uma live semanal no Instagram, que chega a uma
audiência mais ampla, incluindo seus familiares. Este formato desencadeia trocas de conhecimento e
afetivas e permite refletir sobre a inclusão de idosos em práticas sociais mediadas por novas
tecnologias e sobre novas formas de se relacionar a partir delas.Se presenta un relato de experiencia sobre el impacto de lives de Instagram en la interactividad de
cuatro generaciones de una misma familia en la pandemia del COVID-19, entre marzo y junio de 2020,
en Brasil, donde se encontraban una pareja de bisabuelos y la abuela, y Cataluña (España), donde se
encontraban la madre y la hija. Se propone una perspectiva situada de producción de conocimiento,
pues las investigadoras, abuela y madre, participan de la experiencia relatada. El punto de partida es
la necesidad de adaptar clases de portugués lengua de herencia (PLH) a un formato on-line. La
profesora y su hija empiezan a presentar una live semanal en Instagram que alcanza una audiencia
más amplia, incluyendo a sus familiares. Este formato desencadena intercambios de conocimiento y
de afectos, y permite reflexionar sobre la inclusión de personas mayores en prácticas sociales
mediadas por nuevas tecnologías y sobre nuevas formas de relacionarse a partir de ellas
Desejo de conciliação e lugar de fala: discutindo conceitos para a atuação de formadores de português como língua não materna
No full textformadoras que atuam em contexto de português como língua não materna (PLNM).
Conceitua-se o que é PLNM e como a proposta de se gerar conhecimento sobre o português
em contextos plurilíngues se relaciona com o discurso da CPLP e do IILP, os quais apontam
que a relação entre os países de língua oficial portuguesa é “fraterna” e baseada num passado
histórico comum. Tal discurso revela um desejo de conciliação. Apresenta-se o conceito de
plurilinguismo, o processo de consolidação do monolinguismo como norma e uma revisão
crítica da história da expansão da língua portuguesa pelo mundo, bem como reflexões sobre
a atual proposta de internacionalização do idioma. Esses processos revelam apagamentos
dos cenários plurilíngues, das vozes de minorias e suas epistemologias. A partir da teoria
do feminismo negro de Djamila Ribeiro (2019) e do conceito de lugar de fala, o repertório
linguístico do sujeito e seu acesso ao aprendizado de português podem ser entendidos
como um elemento da estrutura social que hierarquiza grupos e promove desigualdades,
pois condiciona o acesso a espaços de cidadania. A proposta de conciliação pelo PLNM só
será viável se, desde sua posição hegemônica, o português se permitir estar em silêncio
para dar voz às minorias e consentir que novas epistemologias, narrativas e visões históricas
surjam, ressignificando o que a língua portuguesa representa. O papel dos formadores pode
ser fundamental como agentes dessa transformação