Russian State Vocational Pedagogical University
Institutional repository of Russian State Vocational Pedagogical UniversityNot a member yet
66969 research outputs found
Sort by
Возможности платформы «Работа России» для цифровизации кадрового документооборота
No full textСтатья посвящена использованию портала «Работа России» в качестве инструмента для ведения электронного кадрового документооборота. Рассматривается порядок получения доступа к платформе, начиная от регистрации работодателя до подключения сотрудников. Описана процедура работы в данной системе. Особое внимание уделяется процедуре создания документа и его подписания
Кадровая служба акционерного общества «Водоканал Каменск-Уральский»: основные направления и проблемы работы с документами
No full textНа примере АО «Водоканал Каменск-Уральский» освещаются основные направления деятельности его кадровой службы и проблемы работы с кадровой документацией на современном этапе
Электронное правительство Дании: успешные практики и опыт для глобального государственного управления
No full textСтатья посвящена анализу развития электронного правительства в Дании, особенностям государственной цифровой политики и стратегий цифровизации. Рассматриваются ключевые элементы цифровой инфраструктуры, такие как CPR (персональный регистрационный номер), NemID, NemLogin, Digital Post и NemKonto, обеспечивающие безопасное и удобное взаимодействие граждан, бизнеса и государственных органов. Анализируются основные этапы развития цифрового государства, начиная с 1990-х гг., а также законодательные и институциональные инициативы, способствующие его становлению. Особое внимание уделяется эволюции стратегий цифрового развития, их влиянию на государственное управление и повышение эффективности предоставления услуг. Дания занимает лидирующие позиции в мировых рейтингах цифрового развития благодаря последовательной государственной политике, тесному взаимодействию различных уровней власти и высокому уровню цифровой грамотности населения. Исследование демонстрирует, как продуманная цифровая трансформация способствует улучшению государственных сервисов, повышению прозрачности и вовлеченности граждан в процесс управления
Труды мыслителей марксизма как историографический источник по крестьянскому вопросу в годы Гражданской войны
No full textВ статье рассматривается разработка крестьянского вопроса представителями марксистского течения общественной мысли. Автор ставит целью реконструкцию образа крестьянства в рамках исторического осмысления роли этой социальной группы теоретиками социал-демократии
Молодежный жилой комплекс как объект социальной инфраструктуры в 1980-х гг.: из архивных документов и воспоминаний современников
No full textВ статье рассматривается положение молодежных жилых комплексов в социальной инфраструктуре города, запланированные и реализованные или нереализованные социальные объекты в планах комплексов. Статья содержит в себе информацию из архивных источников о молодежном жилом комплексе Уральского вагоностроительного завода, а также информацию об эволюции идеи коллективного жилья в Советском Союзе. Приведены материалы устной истории
Формирование связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня (на материале описательных рассказов)
No full textЦель исследования: определение направлений и разработка содержания работы по формирование связной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня (на материале описательных рассказов). Первая глава посвящена теоретическим основам изучения связной речи у старших дошкольников ОНР III уровня. Во второй главе представлены методы и приёмы исследования состояния связной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня, проанализированы результаты констатирующего этапа эксперимента на материале описательных рассказов. Третья глава представляет обучающийся эксперимент по формированию связной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня (на материале описательных рассказов)
Коррекция нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития
No full textЦелью выпускной квалификационной работы является научное и экспериментальное обоснование содержания логопедической работы по коррекции нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития, с учетом особенности развития устной речи и состояние неречевых процессов. В первой главе представлен обзор литературы по проблемам изучения нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Выделены психофизиологические механизмы процесса письма, дана клинико-психолого-педагогическая характеристика младших школьников с ЗПР, определены особенности нарушений письма у таких обучающихся. Во второй главе описана организация констатирующего эксперимента по изучению нарушений неречевых процессов, устной речи и письма у младших школьников с задержкой психического развития и анализ его результатов
Использование дидактических игр при коррекции нарушений фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией
No full textВ данной выпускной квалификационной работе представлены особенности развития фонематических процессов у детей в норме и состояние данных процессов при дизартрии, описание психолого-педагогической характеристики старших дошкольников с дизартрией и раскрыта роль дидактических игр в речевом развитии детей. Проведено логопедическое обследование моторной сферы, фонематических процессов, звукопроизношения и лексико-грамматического развития детей. Рассмотрены теоретическое обоснование, принципы и содержание логопедической работы по коррекции нарушений фонематических процессов у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией, описан комплекс дидактических игр
Формирование навыков составления описательных текстов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи и псевдобульбарной дизартрией с применением мнемотехники
No full textВ выпускной квалификационной работе представлено теоретическое обоснование проблемы исследования: описано становление лексико-грамматического строя речи в норме и в патологии, дана психолого – педагогическая характеристика старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Представлена организация констатирующего эксперимента, направленного на изучение сформированности высших психических функций, моторики, лексики и грамматики, и устной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня; проведен качественный и количественный анализ полученных результатов. На основании выявленных отклонений определенно и раскрыто содержание логопедической работы по формированию навыка составления описательных текстов у старших дошкольников с ОНР III уровня при помощи мнемотехники, приведены результаты контрольного эксперимента, доказывающие эффективность проведенной коррекционной-развивающей работы
Коррекция произносительных нарушений в структуре преодоления общего недоразвития речи у старших дошкольников с дизартрией
No full textВ выпускной квалификационной работе представлено теоретическое обоснование проблемы исследования: описаны закономерности развития произносительной стороны речи у детей в норме, дана психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с ОНР и дизартрией. Представлена организация констатирующего эксперимента, направленного на изучение специфики произносительных нарушений, а также неречевой симптоматики у старших дошкольников с ОНР и дизартрией; проведен качественный и количественный анализ полученных результатов
Data sources:
Access Repository Dashboard
Do you manage Institutional repository of Russian State Vocational Pedagogical University? Access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard!