36 research outputs found
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA PERKULIAHAN IPBA
No full textFikria, Ikmal. 2021. Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Perkuliahan IPBA. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.Pembimbing:(1) Drs. Ahmad Farhan, M.Si (2) Drs. Elmi Mahzum M, IT.Kemandirian belajar diperlukan dalam proses pendidikan, agar tercapai tujuan pembelajaran yang menekankan mahasiswa aktif dalam mengembangkan potensinya. Hal ini dikarenakan agar mahasiswa dapat mengontrol sendiri dalam berbagai cara belajar yang perlu ditempuh untuk mencapai hasil prestasi belajar sesuai dengan keinginannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar mahasiswa terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif yaitu menggunakan angket kuesioner untuk pengumpulan datanya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa FKIP Fisika Universitas Syiah Kuala yang mengikuti pembelajaran IPBA yaitu sebanyak 66 mahasiswa. Penyajian analisis deskriptif dalam penelitian ini yaitu: variabel kemandirian belajar (X) dan variabel prestasi belajar (Y). Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya pengaruh kemandirian belajar dengan prestasi belajar mahasiswa yang dapat dilihat dari nilai signifikan F < taraf signifikan (8,44758E-40 < 0,05). Indikator kemandirian belajar yang paling berpengaruh terhadap prestasi belajar adalah motivasi belajar (indikator 5). Korelasi antara motivasi belajar dan prestasi belajar juga berada dalam kategori yang kuat yaitu sebesar 0,732102272 dan nilai koefisien determinasi 0,528 atau 52,8%, yang berarti bahwa motivasi belajar dapat menjelaskan prestasi belajar sebesar 52,8%.Kata Kunci: Kemandirian Belajar, Prestasi Belaja
Ambidentate salicylaldimines N-(3-aminopropyl) morpholine: coordination behaviour towards copper, nickel and zinc divalent ions and biological applications / Nurul Azimah binti Ikmal Hisham
No full textTwo flexidentate Schiff-base ligands condensed from salicylaldehyde or 5-chlorosalicylaldehyde with N-(3-aminopropyl)morpholine were prepared in situ and reacted with zinc(II), copper(II) and nickel(II) salts. These compounds were characterised by elemental analyses and various physico-chemical techniques. Single crystal X-ray analyses were carried out on nine different complexes. Upon complexation, the Schiff bases underwent deprotonation at the hydroxyl to act as mono-anionic ligands. When a ligand:metal ratio of 2:1 was applied, the deprotonated Schiff bases coordinated metal ions through phenolate and imine groups in a square-planar or tetrahedral geometry. In contrast, 5-chlorosalicylaldimine reacted with the metal ions in a 1:1 ratio to form complexes wherein morpholine nitrogen also participates in an N,N,O-tridentate coordination mode. The structures of the complexes were characterized by spectroscopic methods and single crystal X-ray diffraction.
The Schiff bases and their metal complexes were evaluated for cytotoxic and antioxidant activity. Cytotoxic screening was carried out against human breast cancer cells with positive estrogen receptor (MCF-7), human breast cancer cells with negative estrogen receptor (MDA-MB-231), and colon cancer cell line (HT-29). This cytotoxicity also was tested on two normal cells, normal liver cells (WRL-68) and normal colon cell lines (CCD-841). The Schiff bases L1H, was found to be very active against breast cancer with positive estrogen receptor cells and also colon cancer cells with the lowest IC50 values. Antioxidant screening was carried out by using ferric reducing antioxidant power (FRAP) assay. All compounds were found to have low activity except for L1H ligand with FRAP value higher than the standard BTH and Trolox
Analisis Dan Desain Sistem Informasi Akuntansi Siklus Penjualan Dan Pengeluaran Untuk Meningkatkan Pengendalian Internal Dengan Menggunakan Software Bee Accounting Pada Ud X Di Sidoarjo
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendesain sistem
informasi akuntansi siklus penjualan dan pengeluaran untuk meningkatkan
pengendalian internal dengan menggunakan software Bee Accounting pada
UD. X di Sidoarjo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif - explanatory
research untuk mendapatkan gambaran mengenai desain sistem informasi
akuntansi yang dapat digunakan pada badan usaha kecil dengan
menggunakan metode wawancara dan pengumpulan dokumen untuk siklus
penjualan dan pengeluaran.
Analisis dan desain sistem informasi akuntansi untuk meningkatkan
pengendalian internal terhadap UD. X, menghasilkan struktur organisasi
dan job description perusahaan yang siap diterapkan dan perubahan sistem
pada siklus penjualan dan pengeluaran ke sistem yang terkomputerisasi
menggunkan software akuntansi Bee Accounting
PENGARUH RESILIENSI AKADEMIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN BISNIS KONSTRUKSI DAN PROPERTI DI SMK NEGERI 1 CIBINONG
No full textResiliensi akademik merupakan suatu respon individu secara aktif, kognitif dan perilaku dalam menghadapi kesulitan atau tekanan akademik yang dialaminya. Resiliensi akademik memiliki beberapa dimensi yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa, yaitu perseverance, reflecting and adaptive help-seeking, dan avoidance of negative affect and emotional response. Penelitian ini memiliki tujuan untuk 1) Mengetahui gambaran resiliensi akademik siswa kelas X BKP di SMKN 1 Cibinong. 2) Mengetahui gambaran prestasi belajar siswa kelas X BKP di SMKN 1 Cibinong. 3) Mengetahui pengaruh resiliensi akademik terhadap prestasi belajar siswa kelas X BKP di SMKN 1 Cibinong. Penelitian ini menggunakan metode penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini, pada variabel resiliensi akademik (X) menggunakan angket Academic Resilience Scale (ARS-30) dan pada variabel prestasi belajar (Y) dilihat dari nilai siswa yang mencakup nilai rapor semester genap tahun ajaran 2021/2022 pada mata pelajaran Mekanika Teknik. Jumlah sampel pada penelitian ini berjumlah 72 responden dengan kriteria siswa BKP kelas X tahun ajaran 2021/2022. Berdasarkan analisis data didapatkan bahwa gambaran umum resiliensi akademik memiliki hasil pada kategori sedang, gambaran secara umum prestasi belajar siswa berada pada kategori kompeten, sedangkan resiliensi akademik memiliki pengaruh yang tidak signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas X BKP di SMKN 1 Cibinong.
Academic resilience is an individual response actively, cognitively and behaviorally in the face of academic difficulties or pressures they experience. Academic resilience has several dimensions that can affect student achievement, namely perseverance, reflecting and adaptive help-seeking, and avoidance of negative affect and emotional response. This study has the objectives of 1) Knowing the description of the academic resilience of class X BKP students at SMKN 1 Cibinong. 2) Knowing the description of the learning achievement of class X BKP students at SMKN 1 Cibinong. 3) Knowing the effect of academic resilience on student achievement in class X BKP at SMKN 1 Cibinong. This study uses a associative research method with a quantitative approach. The instruments used in this study, on the academic resilience variable (X) using the Academic Resilience Scale (ARS-30) questionnaire and on the learning achievement variable (Y) seen from the student scores which include the grades of the even semester report cards for the 2021/2022 academic year in subjects Engineering Mechanics. The number of samples in this study amounted to 72 respondents with the criteria of BKP class X students for the 2021/2022 academic year. Based on data analysis, it was found that the general description of academic resilience had results in the medium category, the general description of student learning achievement was in the competent category, while academic resilience did not have a significant effect on student achievement in class X BKP at SMKN 1 Cibinong
TINJAUAN ANALISIS TAFSIR AHKKAM TENTANG UTANG PIUTANG (AL-QURAN SURAT AL-BAQARAH AYAT 282)
No full textDebt is one of the activities that may not be separated from society, this is to solve problems in the economic field. However, in carrying out these debt transactions, the community often ignores the principle of prudence, one of which is recording or procuring witnesses in carrying out these debts. In terms of setting aside witnesses and records, this will have an impact on proving if one day there is a dispute in settlement of debts. So thus the author tries to raise Q.S al-Baqarah verse 282 which according to the author has a close relationship with the basis of non-cash transactions. The method used in this writing is a qualitative method, namely the author takes primary data from Q.S al-Baqarah verse 282 and analyzes it with the help of secondary data, namely all data that supports the problem being studied. After the data is analyzed, it is then described using qualitative methods, namely describing the results of the research in words. From the results of research on the analysis of Q.S al-Baqarah verse 282, the author gets a common thread regarding the obligation to record debt transactions, besides there are sentences that identify obligations, this verse has a correlation with evidence in terms of Civil Procedure Law in Indonesia
Generasi muda perlu faham cara keji Israel tukar naratif masyarakat dunia
No full textSEJURUS selepas serangan ke atas Hospital al-Ahli al-Ma'madani di Gaza, Perdana Menteri Israel dan beberapa pemimpin kanan rejim Zionis berkicau di platform X menyatakan kebanggaan setelah berjaya melancarkan misi ganas berkenaan. Namun, selepas masyarakat dunia mengutuk perbuatan zalim ke atas hospital diuruskan pertubuhan Kristian, kicauan X itu dipadamkan segera, malah secara tiba-tiba kumpulan pejuang Palestin difitnah melancarkan serangan
KOMPONEN HASIL DAN HASIL BERBAGAI VARIETAS TANAMAN PADI (Oryza sativa L.) DAN BAHAN ORGANIK DENGAN METODE SYSTEM OF RICE INTENSIFICATION
No full textThis study aims to determine yield componen dan yield of some rice varieties (oryza sativa L.) and organic material with methods system of rice intensification (SRI). This research was conducted in the village of Kaduranca Cibojong Padarincang District of Serang Banten Province, from May 2013 to September 2013 using a factorial randomized block design repeated 3 times. Factors studied included rice varieties, namely: Inpari 11, Ciherang, and HIPA 10 and granting some organic ingredients, namely: Without organic matter, Organic Materials rice straw. The results showed that the use of some varieties showed the best effection the parameters of number of grains perpanicle and grain weight of 1000 grains. HIPA 10 varieties and varieties Ciherang was higher than varieties Inpari 11. While the number offilled grain parameters, the number of empty grains, weightof dry grain harvest, and dry milled grain weight had no significant effect. Provision of straw and organic material gave the best effect on plant height, number of tillers, number of productive tillers, dry weight of harvested grain, milled rice weight, percentage of empty grains and the percentage of filled grain. There was no interaction between several varieties of rice plants with the organic material toall observed variables
DARI YOGYA-MERAJUT ASA-MENGGAPAI ANGKASA : Sekolah Penerbang Maguwo sebagai Lembaga Pencetak Penerbang AURI pada masa Revolusi Fisik (1945-1950)
No full textSkripsi ini berjudul “DARI YOGYA-MERAJUT ASA-MENGGAPAI ANGKASA:
Sekolah Penerbang Maguwo sebagai Lembaga Pencetak Penerbang AURI pada masa
Revolusi Fisik (1945-1950)”. Latar belakang penulis mengkaji topik tersebut
dikarenakan penelitan mengenai bagaimana sistem pendidikan di militer pada masa
awal kemerdekaan relatif kurang jika dibandingkan penelitian mengenai tokoh,
strategi ataupun pertempuran-pertempuran pada masa revolusi fisik. Masalah utama
yang diangkat dalam skripsi ini adalah “Bagaimana proses didirikannya serta peranan
Sekolah Penerbang Maguwo pada tahun 1945-1950?”. Untuk menjawab pertanyaan
tersebut, penulis menggunakan metode historis yang terdiri atas empat langkah yaitu
pengumpulan sumber, kritik sumber, interpretasi dan historiografi. Untuk
mempermudah analisis, penulis menggunakan pendekatan interdisipliner melalui
kajian di bidang ilmu pendidikan dan sosiologi yakni dengan menggunakan konsep
pendidikan kejuruan dan konsep peranan. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan
bahwa pertama, latar belakang didirikannya Sekolah Penerbang Maguwo ialah
ketiadaan lembaga pendidikan penerbang yang dapat memenuhi kebutuhan
penerbang dalam rangka mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Belanda.
Karena ketiadaan lembaga pendidikan tersebut, maka Adisutjipto berinisiatif untuk
membentuk sekolah penerbang di Maguwo dan menjadi instruktur di sekolah
tersebut. Kedua, kurikulum yang dilaksanakan di sekolah penerbang Maguwo ialah
“Cakap Terbang” artinya bahwa pelatihan-pelatihan yang dijalani di tempat ini
diarahkan supaya para kadet dapat secepat mungkin memiliki keterampilan dalam
menerbangkan pesawat. Ketiga, meskipun sarana dan prasarana penunjang
pelaksanaan pendidikan terbatas, tetapi berkat semangat pantang menyerah, para
kadet mampu menunjukan keberhasilan pelaksanaan pendidikan salah satunya ialah
keberhasilan para kadet dalam melaksanakan operasi penyerangan terhadap
kedudukan Belanda di kota Semarang, Salatiga dan Ambarawa. Akan tetapi sejarah
penerbangan ialah sejarah pengorbanan karena terdapat pula kadet dan instruktur
sekolah yang kehilangan nyawanya saat melaksanakan operasi udara seperti yang
dialami oleh Adisutjipto, Abdulrachman Saleh dan Adi Sumarmo yang gugur dalam
peristiwa Dacota VT-CLA.----------This minithesis titled as “DARI YOGYA-MERAJUT ASA-MENGGAPAI
ANGKASA: Sekolah Penerbang Maguwo sebagai Lembaga Pencetak Penerbang
AURI pada masa Revolusi Fisik (1945-1950)”. Background of the research is
examine the topic on how the military’s education system in the early days of
independence is relatively less researched compared to research on figures,
strategies or battles during the independence revolution. The main issue raised in this
minithesis is "how the process of formation and the role of the Maguwo’s Aviation
School in 1945-1950?". In the process to answer that main issue, the author used the
historical method to perform four steps namely heuristics, criticism of sources,
interpretation and historiography. To facilitate the analysis, the author used the
interdisciplinary approach through studies in the field of education and sociology by
using the vocational education’s concept and the role’s concept. Based on the results
of the research it can be found that first, the formation’s background of the
Maguwo’s Aviation School was the absence of aviation education’s institutions that
could fulfill the needs of the aviators in order to defended the independence from the
Dutch’s threat. The absence of the aviation educational institutions, Adisutjipto took
the initiative to setted up an aviation school in Maguwo and became the instructor at
the school. Second, the curriculum undertaken at the Maguwo's Aviation School is
“Cakap Terbang” means that the training undertaken at this school is directed the
cadets to have the skill in flying the plane quickly. Third, although the facilities and
infrastructure which supported the implementation of education was limited, but
because of the unyielding's spirit, the cadets were able to demonstrate the successful
implementation of the education, one of them was the success of the cadets in
executed operations against the Dutch's position in Semarang, Salatiga and
Ambarawa. But, the aviation history is a history of sacrifice because there were also
cadets and school instructors who died while executed the air operations as
experienced by Adisutjipto, Abdulrachman Saleh and Adi Sumarmo who died in the
Dacota VT-CLA
PENGARUH STRATA EKONOMI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KINERJA BELAJAR SISWA JURUSAN KETENAGALISTRIKAN DI SMK NEGERI 4 BANDUNG PADA MASA PANDEMI COVID-19
No full textAbstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) strata ekonomi, (2) motivasi, (3) strata ekonomi dan motivasi belajar terhadap kinerja belajar. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 4 Bandung dengan sampel siswa kelas X kompetensi keahlian ketenagalistrikan sebanyak 64 siswa, dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) nilai korelasi strata ekonomi terhadap kinerja belajar sebesar 0,50, (2) nilai korelasi motivasi belajar terhadap kinerja belajar sebesar 0,46, (3) pada uji F semua berkonstribusi signifikan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan pada strata ekonomi terhadap kinerja belajar dengan nilai kontribusi sebesar 25,8% dan termasuk ke dalam hubungan kategori sedang, (2) motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja belajar dengan nilai kontribusi sebesar 20,8% dan termasuk ke dalam hubungan kategori sedang, (3) strata ekonomi dan motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja belajar dengan nilai kontribusi sebesar 37% dan termasuk ke dalam kategori sedang. Sebagai implikasi, diperlukan peranan guru dan orang tua agar pandai menumbuhkan motivasi siswa dalam belajarnya. Karena dukungan dari orang-orang terdekat sangat mempengaruhi seberapa besar motivasi yang dimiliki siswa.
Abstract. This study aims to determine the effect of (1) economic strata, (2) the motivation, (3) the economic strata and learning motivation toward learning performance. This research was conducted at SMK Negeri 4 Bandung with a sample of 64 students of class X electrical expertise competence, with data collection techniques using questionnaires. This research method uses quantitative methods, with data analysis techniques used are descriptive and multiple linear regression. The results showed that (1) the correlation value of economic strata toward learning performance was 0.50, (2) the correlation value of learning motivation toward learning performance was 0.46, (3) the F test all contributed significantly. So it can be concluded that (1) there is a positive and significant influence on economic strata toward learning performance with a contribution value of 25.8% and is included in the moderate category relationship, (2) learning motivation have a positive and significant effect on learning performance with a contribution value of 20 .8% and this is the medium category relationship, (3) economic strata and learning motivation have a positive and significant effect on learning performance with a contribution value of 37% and this is the medium category. As an implication, the role of teachers and parents is needed to be good at growing students' motivation in learning. Because the support from the closest people greatly affects how much motivation students have
La «Macama muhsinuya»: Un ejercicio retórico-escolar en la Málaga almohade
No full textTraducción anotada y estudio de una macama malagueña conservada en el Ikmal de Ibn ‘Askar and ibn Jamus (s. XII-XIII). La pieza, que es obra colectiva, presenta la rareza de estar toda ella escrita en verso, y se compone de 13 quintillas, de otros tantos autores, más dos tercetos de Abã ‘Amr Ibn Salim (m. 620/1223), que son principio y remate del conjunto. Se supone que el citado literato malagueño oficia de maestro de ceremonias con un grupo de talaba (doctrinarios almohades) de la ciudad de Málaga, cuya formación literaria tiene encomendada; a tal fin les propone como ejercicio escolar hacer el elogio de uno de los camaradas, de cuyo nombre la obrita recibe el título de al-Maqamat al-muhsinuya, esto es, “Las macamas de ‘Abd al-Muhsin”.Annotated translation and a study of a maqma (Arabic genre) from Malaga, preserved in Ibn ‘Askar and Ibn KhamIs's IkmAl. This piece, which is a collective work, appears to be very unusual in that it is entirely in verse, and it is composed of 13 cinquains, each one written by a different author, plus two triplets by Abã ‘Amr Ibn Salim (d. 620 H./1223 d. C.), which appear at the opening and close of the piece. The aforementioned author is supposed to act as a master of ceremonies with a group of talaba (Almohad propagandists) from the city of Malaga, where literary education was under his responsability. To this end, and as a school exercise, he proposes writing in praise of one of their comrades, after whose name this brief piece is called al-Maqamat al-muhsin iya, that is, “‘Abd al-Muhsin's maqamat”
