1,720,999 research outputs found
Pengaruh Persepsi Siswa tentang Peran Guru, Gaya belajar dan Gaya Berpikir terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Soppeng.
Full text linkABSTRAK
Aswar Anas, 2014. Pengaruh Persepsi Siswa tentang Peran Guru, Gaya belajar dan Gaya Berpikir terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Soppeng. (dibimbing oleh Arief Tiro dan Suwardi Annas).
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui deskripsi persepsi siswa tentang peran guru, gaya belajar, gaya berpikir dan hasil belajar matematika siswa; (2) Mengetahui dan menjelaskan seberapa besar pengaruh persepsi siswa tentang peran guru terhadap hasil belajar matematika siswa; (3) Mengetahui seberapa besar pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar matematika siswa; (4) Mengetahui seberapa besar pengaruh gaya berpikir terhadap hasil belajar matematika siswa; (5) Mengetahui seberapa besar pengaruh interaksi antara persepsi siswa tentang peran guru dan gaya belajar terhadap hasil belajar matematika siswa; (6) mengetahui seberapa besar pengaruh interaksi antara persepsi siswa tentang peran guru dan gaya berpikir terhadap hasil belajar matematika siswa; (7) Mengetahui seberapa besar pengaruh interaksi antara gaya belajar dan gaya berpikir terhadap hasil belajar matematika siswa; (8) Mengetahui seberapa besar pengaruh interaksi antara persepsi siswa tentang peran guru, gaya belajar, dan gaya berpikir terhadap hasil belajar matematika siswa . Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang bersifat kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Soppeng tahun pelajaran 2013/2014. Data dikumpulkan melalui 371 sampel yang terpilih dengan teknik disproporsionate stratified random sampling. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan analisis regresi campuran.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rata-rata siswa Kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Soppeng memiliki: persepsi siswa tentang peran guru dengan kategori tinggi, gaya belajar siswa cenderung visual, gaya berpikir siswa cenderung acak abstrak dan hasil belajar matematika berada pada kategori sedang; (2) persepsi siswa tentang peran guru berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika; (3) Tidak ada pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar matematika siswa; (4) Tidak ada pengaruh gaya berpikir terhadap hasil belajar matematika siswa; (5) Tidak ada interaksi antara persepsi siswa tentang peran guru dan gaya belajar siswa yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa; (6) Ada interaksi antara persepsi siswa tentang peran guru dan gaya berpikir yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa; (7) Ada interaksi antara gaya belajar dan gaya berpikir yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa; (8) Ada interaksi antara persepsi siswa tentang peran guru, gaya belajar dan gaya berpikir yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa. EKAFITRIA BAHAR.2012. Analysis of Students’ Understang on the Concept of Limit Function in One Point (A Case Study on Students of Mathematics Department at FMIPA UNM). (Supervised by Abdul Rahman and I
ABSTRACT
Aswar Anas, 2014 The influence of Students Perception on the Teachers’ Role, Learning styles and Thinking Styles toward the mathematics Learning Outcome of Class VII Students at Public Junior High Schools in Soppeng District . (Supervised by Arief Tiro and Suwardi Annas).
This research aimed to: (1) the description of students perception on the teachers’ role, learning styles, thinking styles and the students' mathematics learning outcome; (2) Determine and explain how much influence of students perception on the teachers’ role toward the students' mathematics learning outcome; (3) Knowing how much influence the learning styles toward the students' mathematics learning outcome; (4) Knowing how much influence the thinking style toward the students' mathematics learning outcome; (5) Knowing how much influence the interactions between students 'perceptions of the role of the teacher and the learning styles toward the students' mathematics learning outcome; (6) determine how much influence the interactions between students perception on the teachers’ role and the thinking styles toward students learning result of mathematics subject; (7) Knowing how much influence the interaction between learning style and thinking style toward the students' mathematics learning outcome; (8) Knowing how much influence the interactions between students 'perceptions of the role of the teacher, learning styles, and thinking styles toward the students' mathematics learning outcome. This ressearch was a causality ex-post research. The population in this research was class VII students at SMPN (Public Junior High Schools) in Soppeng district academic year of 2013/2014. The data of this research was collected through 371 samples which were chosen by using disproportionate stratified random sampling tecnique. The data of this research was analyzed by descriptive statistic and mix regression analysis.
The results of this research showed that: (1) the average of class VII students at SMPN in Soppeng had: students 'perceptions of the role of the teacher in high category, learning style tended to be visual, thinking style tended be abstract, and the mathematics learning outcome was in moderate category; (2) students perception on the teachers’ role gave postiveinfluence toward the mathematics learning outcome; (3) there was no influence of learning style toward the students’ mathematics learning outcome; (4) there was no influence of thinking style toward the students’ mathematics learning outcome; (5) there was no interaction between students perception on the teachers’ role and learning style which influenced the students’ mathematics learning outcome; (6) there was interaction between students perception on the teachers’ role and thinking style which influenced the students’ mathematics learning outcome; (7) there was interaction between learning style and thinking style which influenced the students’ mathematics learning outcome; (8) there was interaction between students perception on the teachers’ role, learning style, and thinking style which influenced the students’ mathematics learning outcome
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
komparasi Keefektifan Pendekatan Problem Posing, open Ended Problem Elpsa Dan Problem Solving Setting Kooperatif Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sungguminasa
No full textVariations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Strategi komunikasi Pimpinan Cabang Muhammadiyah dalam pembinaan masyarakat di kecamatan Tombolo Pao Kabupaten Gowa
Full text linkHasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada 3 bentuk strategi komunikasi
yang digunakan oleh Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Pao Tombolo Pao
dalam pembinaan masyarakat di kecamatan Tombolo Pao yaitu : 1) strategi
komunikasi organisasi Pimpinan ke anggota, 2) strategi komunikasi organisasi face
to face, 3) strategi komunikasi organisasi eksternal. Adapun hambatan yang
dihadapi yaitu : 1) kurangnya pemahaman masyarakat mengenai Muhammadiyah,
2) banyaknya organisasi islam yang berkembang di kecamatan Tombolo Pao, 3)
kurangnya komunikasi antar pengurus di Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM)
Pao Tombolo.
Impikasi penelitian ini adalah 1) pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM)
Pao Tombolo perlu menerapkan strategi yang baru dalam melaksanakan pembinaan
kepada masyarakat dan diharapkan Pimpinan Cabang Muhammadiyah mengikuti
perkembangan masyarakat agar mengetahui strategi yang cocok untuk masyarakat
di kecamatan Tombolo Pao, 2) Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Pao
Tombolo perlu memaksimalkan pembinaan kepada masyarakat di kecamatan
Tombolo Pao
KARAKTERISASI SPORA TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA) DARI HUTAN LUMUT SUAKA MARGASATWA “DATARAN TINGGI YANG”, PEGUNUNGANAN ARGOPURO
No full textTumbuhan paku merupakan tumbuhan perintis yang dapat ditemukan di
setiap tipe kawasan hutan dan memegang peran penting dalam menyusun
ekosistem hutan. Tumbuhan paku menggunakan spora sebagai alat perbanyakan
generatifnya. Spora merupakan awal perkembangan dari fase gametofit dari
tumbuhan paku dan merupakan hasil dari perkembangan fase sporofitnya. Spora
tersusun atas bagian luar yang tebal disebut eksin, dan bagian dalam yang tipis
disebut intin. Tipe-tipe spora pada tumbuhan paku dibagi menjadi 2 tipe yaitu
monolete dan trilete. Pembagian bentuk spora tersebut berdasarkan ada tidaknya
struktur tipis yang menyerupai aperture yaitu bekas luka spora tetrad.
Karakteristik dari masing-masing spora dapat dijadikan sebagai landasan untuk
membedakan masing-masing jenis tumbuhan paku.
Tumbuhan paku sebagian besar hidup di kawasan yang memiliki tingkat
kelembaban yang tinggi misalnya di hutan dataran tinggi salah satu tempat yang
sesuai yaitu Hutan Lumut Pegunungan Argopuro. Pegunungan Argopuro
merupakan salah satu pegunungan yang terletak di 4 Kabupaten di Jawa Timur:
yaitu Kabupaten Probolinggo, Kabupaten Jember, Kabupaten Bondowoso, dan
Kabupaten Situbondo. Eksplorasi dan penelitian tumbuhan paku khususnya
penelitian tentang spora di kawasan Pegunungan Argopuro belum pernah
dilakukan. Penelitian ini untuk memperoleh data keragaman hayati spora
tumbuhan paku bermanfaat dalam mendukung upaya konservasi keragaman
hayati
Child Marriage Prevention Strategy in the Regional Development Planning Board of Bone Regency
Full text linkThis research aims to analyze the effectiveness of the Child Marriage Prevention Strategy program implemented by the Regional Development Planning Agency (Bappeda) in preventing child marriage in Bone Regency. The study employs a qualitative descriptive analysis method through a case study in Bone Regency. Data was collected through interviews with Bappeda, the Women Empowerment and Child Protection Agency (DP3AP2KB), the Ministry of Religious Affairs (Kemenag), and the Watampone Class 1A Religious Court. The findings reveal that the implementation of the Child Marriage Prevention Strategy program in Bone Regency involves collaboration among various sectors and stakeholders committed to preventing child marriage. This mechanism encompasses several steps, including coordination meetings with various stakeholders, and monitoring, and evaluating the implementation and success of programs undertaken by each stakeholder in preventing child marriage in Bone Regency. The effectiveness of the Child Marriage Prevention Strategy program implemented by Bappeda Bone Regency has been proven effective in preventing child marriage, as evidenced by a significant decrease in the number of child marriages and dispensation for marriage cases at the Watampone Class 1A Religious Court in Bone Regency. The Child Marriage Prevention Strategy implemented by Bappeda Bone Regency represents a crucial effort to prevent child marriage, aligning with the principles of Islamic Family Law that prioritize child protection and well-being
Pengupahan dengan Praktik Bagi Hasil Perkebunan Karet dalam Mewujudkan Keadilan Pendapatan Perspektif Ekonomi Syariah (Studi Perkebunan Karet Masyarakat di Desa Bontominasa Lama Kabupaten Bulukumba)
Full text linkHasil penelitian ini menunjukkan bahwa, 1) Sebelum praktik
penyadapan ada beberapa proses yang harus dilalui seperti pembibitan, penanaman, pemeliharaan dan selanjutnya penyadapan ketika karet sudah memenuhu standar yang telah ditentukan. Dengan syarat umur 5-6 tahun dan memiliki lingkaran batang 45 cm di atas permukanan tanah dengan
tinggi 150 cm. 2) Mekanisme pengupahan dengan sistem bagi hasil pada perkebunan karet masyarakat di Desa Bontominasa Lama ada tiga. Pertama, sistem harga bagi hasilnya sendiri tergantung pada harga yang ada dilapangan ketika harga naik maka upah yang diberikan juga akan naik demikian sebaliknya, tergantung pada kesepakatan masing-masing pihak, untuk kebutuhan seperti pupuk dan lain sebaginya di tanggung pemilik perkebunan. Kedua, sistem bagi dua untuk bagi hasilnya sendiri itu 50:50 dengan catatan segala keperluan perkebunan ditanggung bersama. Ketiga,
sistem bagi tiga ini di mana dua bagian untuk pemilik kebun dan satu bagian untuk penggarap/pekerja, untuk perawatan ditanggung oleh pemilik perkebunan. 3)Penawaran model bagi hasil sesuai syariah yang ditawarkan peneliti itu model MPKS (penyadapan karet syariah), ada 4 hal yang harus dipenuhi yaitu akan lisan dan tulisan, penentuan batas waktu kerja, sistem bagi hasil (sistem harga, bagi dua dan bagi tiga dengan memperhatikan medan/kondisi perkebunan karet) dan terakhir regulasi yang mengikat (pemerintah).
Berdasarkan pembahasan dan kesimpulan sebelumnya, terdapat beberapa hal yang perlu menjadi perhatian dalam mewujudkan model MPKS (Penyadapan Karet Syariah) di tengah-tengah kalangan petani di Desa Bontominasa. Tujuan sebenarnya dari penghadiran model penyadapan karet syariah adalah untuk mengatasi masalah-masalah yang muncul dalam
praktik bagi hasil yang bervariasi. Penulis berusaha menawarkan konsep yang lebih adil dan mencegah pemberhentian akad secara tiba-tiba. Model
penyadapan karet syariah mungkin akan menghadapi hambatan dalam implementasinya di kalangan petani. Kondisi masyarakat yang cenderung menghindari kompleksitas dan kerumitan dapat menjadi tantangan. Oleh karena itu, perlu kerjasama antara pemerintah, penggiat ekonomi syariah,
pemilik perkebunan dan penggarap untuk membahas dan mensosialisasikan model ini dengan pendekatan humanis, menjelaskan bahwa output dari MPKS bertujuan untuk meningkatkan keadilan dan kesejahteraan
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
