16,059,578 research outputs found
New weighted similarity indexes
No full textMoving from the original work of Zani (1982), in thispaper we propose new weighted similarity indexes for variableswith multiple categories. In contrast to traditional measures,these indexes also consider the frequency of the modalities ofeach attribute in the sample and the possible association betweenpairs of variables. The suitability of the indexes is shownthrough an application in marketing
“Learning is an experience, not a download": LabST2@PoliMi
No full textIl laboratorio ST2 del Politecnico di Milano si propone di studiare e sperimentare nuove metodologie e tecnologie didattiche in ambito universitario (ma non solo) nell’insegnamento della fisica (ma non solo), valorizzando la molteplicità di interazioni possibili tra lo studente e il docente [1]. Se da un lato serve lavorare a un cambio radicale del processo di apprendimento, uscendo da stereotipi educativi e aprendoci come docenti a innovazioni tecnologico-pedagogiche, dall’altro vanno riconosciuti lacune e misconcetti presenti negli studenti così da fornir loro alcuni validi ed efficaci strumenti che tentino di colmarli. L’interazione tra scuola secondaria e università non può quindi che partire da un ragionamento comune e condiviso che ha le basi nelle 3 regole sull’apprendimento [2]. “Bridge the gaps” è il motto che sostiene i MOOCs (Massive Open Online Courses) realizzati del Politecnico di Milano a partire dal 2004 e caricati sul portale POK (Polimi Open Knowledge), in un approccio completamente open e gratuito. L’integrazione dei MOOCs nel processo di apprendimento può cambiare e migliorare l’educazione in ambito universitario aumentando le possibilità di accesso, diminuendo il rischio di drop-out e fornendo un approccio più flessibile all’apprendimento [3]; possono quindi essere una modalità didattica che ben si presta ad un apprendimento massivo soprattutto se integrati in una progettazione didattica mista (blended learning), come ad esempio mostrato dai Corsi di ripasso di fisica erogati a tutte le matricole dell’Ateneo [4]. Se è noto che ormai gli studenti hanno a disposizione una quantità di materiale principalmente digitale pressoché infinita, questo pone però la necessità di discernere ciò che sia corretto dalle falsità e di avere una spiegazione attendibile e competente di ciò che si sta leggendo/osservando; risulta quindi rilevante, ancor più di colmare le lacune, l’identificazione dei misconcetti presenti negli studenti, perché più difficili da rimuovere e poi sostituire con la giusta percezione del fenomeno fisico. In tale direzione si muove il progetto internazionale “Highlight misconceptions in Physics” [5], con l’obiettivo di costruire strumenti ad hoc per individuare e poi superare i misconcetti mostrati nella fisica dagli studenti, con una filosofia di accesso OER (Open Educational Resources) [1] M. Zani, M. Bozzi, “La fisica tra la scuola secondaria e l’università. Riflessioni e orientamenti”, Nuova Secondaria, vol. XXXVI, no. 1, pp. 84-88, 2018. [2] M. Zani, The 3 rules on learning, http://www.mauriziozani.it/wp/?p=6473 [3] P. Ghislandi, “The fun they had” or about the quality of MOOC, Journal of E-Learning and Knowledge Society, 2016, 12(3), 99-114, http://doi.org/10.20368/1971-8829/1178 [4] J. Raffaghelli, P. Ghislandi, S. Sancassani, M. Bozzi, M. Zani et al., “Integrating MOOCs in physics preliminary undergraduate education: beyond large size lectures”, Educational Media International, vol. 55, no. 4, pp. 301-316, 2018. [5] M. Bozzi, P. Ghislandi, M. Zani et al., “Highlight misconceptions in Physics: a T.I.M.E. project”, INTED2019 (XIII International Technology, Educational and Development Conference) - Valencia (Spain) 11-13/3/2019 - Proceedings of INTED2019 pp. 2520-2525, 2019
"Evitare i mali e conseguire i beni": sugli scritti storici di Pietro Zani
No full textIl saggio analizza gli scritti storici trascritti nei diari superstiti del maestro bresciano Pietro Zani (Prato 1780 – Sabbio Chiese 1868). Il saggio intende offrire una chiave di lettura degli scritti di carattere storico da cui emerge la profonda cultura storica di Zani unitamente alla coscienza del tempo nel quale si trovava a vivere
Predictors of civic and political participation among native and migrant Youth in Italy: the role of organizational membership, sense of community and perceived social well-being
No full textThe predictors of civic and political participation among native Italian and migrant Youth in Italy are the focus of this chapter, in which the authors investigate the explanatory role of organisational membership and the quality of participation in such organisations, testing two mediating factors of the association between organisational membership and civic and political participation drawn from theoretical perspecitves in community psychology: sense of community and social well being. The findings support the role of organisational membership among both majority and migrant Youth in Italy. They also confirm that the nature and quality of participatory activities and their potential for Learning and building competences are crucial factors, especially for migrants
Zani, Bartolomeo
No full textSi offre un profilo del tipografo-editore Bartolomeo Zani, originario della riviera bresciana del Garda e attivo a Venezia tra Quattro e Cinquecento
Valutazione dell'impatto del messaggio della Campagna ministeriale educativo-informativa 2007-2008 per la lotta all'AIDS e sperimentazione di un modello di divulgazione continua e costante dei messaggi mirati a gruppi vulnerabili
No full textIl rapporto, a cura di B. Zani e P. Lalli, presenta i risultati di una ricerca interdisciplinare condotta per conto del Ministero della Salute e con il coinvolgimento delle associazioni della Consulta Nazionale per la lotta all'AIDS. La ricerca ha avuto per oggetto la valutazione (realizzata con metodi sia qualitativi - mediante interviste non strutturate e focus groups - sia quantitativi con apposita survey su campione nazionale) della campagna ministeriale 2008 sull'AIDS. Inoltre, i dati di valutazione hanno ricevuto successivo approfondimento per costituire una fase di analisi su cui si è basata una proposta sperimentale di comunicazione integrata, che costituisce la seconda parte del rapporto (ivi compresa una sua prima verifica con rilevazione qualitativa) e si è avvalsa anche della collaborazione sia di professionisti della comunicazione sia dell'importante metodo partecipativo che nel progetto ha visto coinvolti i rappresentanti delle associazioni della Consulta
"Evitare i mali e conseguire i beni": sugli scritti storici di Pietro Zani
No full textIl saggio analizza gli scritti storici trascritti nei diari superstiti del maestro bresciano Pietro Zani (Prato 1780 – Sabbio Chiese 1868). Il saggio intende offrire una chiave di lettura degli scritti di carattere storico da cui emerge la profonda cultura storica di Zani unitamente alla coscienza del tempo nel quale si trovava a vivere
Avaliação da resistência de união à dentina de cimentos resinosos após imersão em soluções ácidas encontradas na dieta alimentar
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Odontologia.O objetivo deste estudo foi avaliar a resistência de união à dentina, sob ensaio de microtração, de cimentos resinosos de cura dual convencional (RelyX ARC - 3M ESPE) e autocondicionante (RelyX UNICEM - 3M ESPE), após imersão em diferentes soluções ácidas encontradas na dieta alimentar (vinho, refrigerante e iogurte). Os cimentos foram aplicados nas superfícies oclusais de terceiros molares (n=32), conforme recomendação dos fabricantes. As amostras, em forma de palito com secção transversal retangular e área de 1,0 (± 0,2) mm2, foram obtidas na máquina de cortes (Isomet 1000, Buehler, Lake Bluff, IL, EUA) a uma velocidade de 100 rpm. Após distribuição aleatória dos grupos: G1 (grupo controle em água destilada - RelyX ARC); G2 (grupo controle em água destilada - RelyX UNICEM); G3 (grupo solução em refrigerante - RelyX ARC); G4 (grupo solução em refrigerante - RelyX UNICEM); G5 (grupo solução em iogurte - RelyX ARC); G6 (grupo solução em iogurte - RelyX UNICEM); G7 (grupo solução em vinho - RelyX ARC); G8 (grupo solução em vinho - RelyX UNICEM) e imersão durante uma semana, nas diferentes soluções. Cada corpo-de-prova foi submetido ao ensaio de microtração, com auxílio do dispositivo de Geraldeli, em máquina de testes (Instron 4444, Instron Corp., Canton, MA, EUA) a uma velocidade de 0,5 mm/min. Os valores da resistência de união foram submetidos à ANOVA dois fatores e teste de Tukey (p<0,05). Para efeito ilustrativo do modo de fratura, fragmentos de dois corpos-de-prova de cada grupo foram, aleatoriamente, selecionados e observados em microscópio eletrônico de varredura (Philips XL-30, Philips Electronic Instruments Company, Mahwah, NJ, USA). As fotomicrografias obtidas ilustram o padrão de fratura das amostras selecionadas. Concluiu-se que o cimento resinoso convencional (RelyX ARC) proporcionou resistência de união à dentina estatisticamente superior à do cimento resinoso autocondicionante (RelyX UNICEM). Em solução de refrigerante e vinho RelyX ARC apresentou redução, estatisticamente significativa, na resistência de união à dentina quando comparado ao grupo controle (água). RelyX UNICEM, em solução de refrigerante, vinho e iogurte apresentou redução na resistência de união à dentina, estatisticamente significativa, quando comparado ao grupo controle (água)
Hemispheric asymmetries for spatial frequency discrimination in a selective attention task
No full textAdditive regression modelling for zero inflated Poisson distribution
No full textin S. Zani and A. Cerioli (Eds
- …
