1,722,224 research outputs found
Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dan Disiplin Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Smk Pgri Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025
Full text linkDaniel Eksadana Novendi:132019019
Hubungan antara disiplin belajar dengan prestasi belajar peserta didik kelas XI SMK PGRI 2 Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025.
Talenta unggul:Tugas akhir: program studi:bimbingan konseling:pembimbing utama:Drs.Tritjahjo Dany S, M.Si pembimbing ke dua: Yustinus windrawanto, S.pd, M. Pd
Penelitianini dilaksanakan dengan tujuan Untuk menganalisis hubungan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar peserta didik kelas XI SMK PGRI 2 Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025. Untuk menganalisis hubungan antara disiplin belajar dengan prestasi belajar peserta didik kelas XI SMK PGRI 2 Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi data empiris mengenai Hubungan antara Kebiasaan Belajar dan Disiplin Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa XI SMK PGRI 2 Salatiga. Jika hasil penelitian ini terbukti terdapat hubungan yang signifikan maka akan sejalan dengan penelitian yang dilakukanoleh Navia dan Yulia (2017) dan Setiawan dan Agil (2020).
Kata kunci:hubungan antara disiplin belajar terhadap prestasi belajar, hubungan antara kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar
Menganalisis Identitas-Identitas Yesus Kristus dalam Buku Apologia Pertama Yustinus Martir
Full text linkThis research discusses the identity of Jesus Christ in the book Apology I written by Justin Martyr. The researcher uses historical literature analysis to deeply examine Yustinus Martir's thoughts on the identity of Christ in his book. The results of the study found that the identity of Christ in the book Apology I highlights the historical analogy and divinity of Jesus as the Son of God to state that Jesus existed before all times. The Jewish prophets had also prophesied about Him in the Old Testament so that Jesus came to fulfill the hope of Israel. Moreover, Justin also compared Jesus’ identity as the Son of God with that of Jupiter’s . These identities were able to influence the views of Christian Christology in the second century AD.AbstrakPenelitian ini membahas identitas Yesus Kristus dalam buku Apologi I yang ditulis oleh Yustinus Martir. Penelitian menggunakan analisis literatur historis untuk mengkaji lebih dalam pemikiran Yustinus Martir tentang identitas Kristus dalam bukunya. Hasil penelitian menemukan bahwa identitas Kristus dalam buku Apologi I menonjolkan analogi historis dan keilahian Yesus sebagai Anak Allah untuk menyatakan bahwa Yesus telah ada sebelum segala zaman, Para nabi Yahudi juga telah menubuatkan-Nya dalam Perjanjian Lama sehingga Yesus datang untuk menggenapi harapan Israel, dan perbandingan antara Yesus sebagai Anak Allah dengan Putra Jupiter. Idenitas-identitas Yesus Kristus tersebut mampu mempengaruhi pandangan Kristologi Kristen pada abad kedua Masehi
Nilai Dialog Antaragama dalam Dialogue With Trypho Karya Yustinus Martir
Full text linkGoing back to the time of the Church Fathers to find a comparative perspective in interpreting interreligious dialogue is an option that cannot be ignored. Contextually, we need more historical-academic approaches to building interreligious dialogues, both internally among Christians, among adherents of Abrahamic religions, as well as more broadly among people who have interests in religion. One of the important figures in the prototype of interreligious dialogue is Justin Martyr. He was a philosopher and theologian of the second century who had intellectual and actual experience in encounters with other religions. In his Dialogue with Trypho in its Sitz im Leben, Justin Martyr emphasized the importance of philosophy in the joint search for truth and eliminating groundless stories in religion. Dialogue does not ignore orthodoxy in the faith of each believer. Dialogue invites people to be able to affirm the authenticity of the teachings of their faith and confirm them. The affirmation of the teachings of faith is conveyed with scientific background and arguments so that it can avoid ad hominem discussions. This is how Justin Martyr's writing is interpreted so that theology for dialogue and theology of dialogue are simultaneously interpreted in value.AbstrakKembali ke masa Bapa-bapa Gereja untuk menemukan perspektif pembanding dalam memaknai dialog antarumat beragama adalah sebuah opsi yang tidak bisa diabaikan. Secara kontekstual, kita membutuhkan lebih banyak pendekatan historik-akademik untuk membangun dialog-dialog interreligius, baik secara internal di antara orang Kristen, di antara penganut agama-agama abrahamik, juga secara lebih luas di antara orang-orang yang memiliki interese mengenai agama. Salah satu tokoh penting dalam prototype dialog antaragama adalah Yustinus Martir. Dia adalah seorang filsuf dan teolog dari abad kedua yang memiliki pengalaman intelektual dan aktual dalam pertemuan dengan agama lain. Dalam Dialogue with Trypho dengan Sitz im Leben-nya, Yustinus Martir menekankan pentingnya filsafat dalam pencarian bersama menuju kebenaran dan mengeliminasi groundless stories dalam agama. Dialog tidak mengabaikan ortodoksi dalam beriman oleh setiap penganutnya. Dialog mengajak orang untuk mampu menegaskan keaslian ajaran imannya dan menegaskannya. Penegasan ajaran iman itu disampaikan dengan latar belakang dan argumentasi ilmiah sehingga dapat terhindar dari perbincangan ad hominem. Demikian tulisan Yustinus Martir ini dimaknai sehingga teologi untuk dialog dan teologi dialog serentak dimaknai nilainya
PROSES PRODUKSI TEH CELUP DENGAN PENAMBAHAN JAHE DAN KAPULAGA EBAGAI ANTIOKSIDAN
Full text linkPRACTICE OF PRODUCTION DYE WITH ADDITION OF GINGER AND CARDAMOM AS ANTIOXIDANTS Yustinus Wijaya Abdi1 Baskara Katrianandito, S.T.P,.M.P2 Ir. Windi Atmaka, M.P2 ABSTRACK Tea Bags tea is packaged in bags (paper filter) for a dish by dipping it first in a glass or cup with hot water. The purpose of this is to understand empirically mitode manufacture and make products teabag ginger cardamom, knowing formulation tea with sensory analysis, determine the water content and the antioxidant in ginger teabag products and conduct economic analyzes On the product teabag ginger cardamom. In making teabag ginger cardamom produce three formulations. A product analysis includes test (scoring), moisture content test, test antioxidants and economic analysis. The selected formulation is a formulation 3 with additional ginger 0,5gr and cardamom 1,5gr. The water content contained in these products is 11.4 %, Antioxidant levels are 74.5 %. The selling price of this product is Rp20.000, clean -ProfitRp 7,589,452,-/month. BEP 346, B/C ratio is 1.7. Keywords : Teabag Ginger Cardamom, Production Process, Product Analysis, Economic Analysis Information : 1. Student Collage of Program Study D-III Technology of Agricultural Result of Agricultural Faculty Sebelas Maret University Surakarta with Yustinus Wijaya Abdi NIM H3113100 2. Lecturer of Program Study D-III Technology of Agricultural Result of Agricultural Faculty Sebelas Maret University Surakarta with R Baskara Katri Anandito, S.TP.,M.P and Ir. Windi Atmaka, M.P
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Pengaruh Komunikasi Interpersonal terhadap Kekerasan dalam Pacaran Siswa Kelas XII Jurusan Tata Busana SMK PGRI 1 Salatiga Tahun Ajaran 2022/2023
Full text linkYuni Kurniasari. 132017010. Pengaruh Komunikasi Interpersonal Terhadap Kekerasan Dalam Pacaran Siswa Kelas XII Jurusan Tata Busana SMK PGRI 1 Salatiga Tahun Ajaran 2022/2023. Tugas Akhir, Program S1 Bimbingan dan Konseling. FKIP-UKSW. Pembimbing 1 Dr. Umbu Tagela M.Si, Pembimbing II : Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd.
KATA KUNCI : Komunikasi Interpersonal, Kekerasan dalam Pacaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Komunikasi Interpersonal Terhadap Kekerasan Dalam Pacaran Siswa Kelas XII Jurusan Tata Busana SMK PGRI 1 Salatiga. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian causal comparative. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 40 siswa kelas XII jurusan tata busana SMK PGRI 1 Salatiga. Teknik sampling pada penelitian ini adalah total sampling yang kemudian sampel pada penelitian ini adalah 40 siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan skala yang kemudian datanya dianalisis menggunakan analisis regresi linier sederhana. Dari hasil analisis regresi linier sederhana didapatkan nilai thitung sebesar - 2,408. Tanda negatif merupakan penentuan arah pengaruh, sehingga lebih lanjut (2,408 > 2,02) sehingga dinyatakan bahwa ada pengaruh negatif dan signifikan komunikasi interpersonal terhadap kekerasan dalam pacaran. Nilai Adjusted R Square adalah sebesar 0,132, sehingga lebih lanjut 0,132 x 100% yaitu sebesar 13,2 %. Hal ini dapat diartikan bahwa komunikasi interpersonal memiliki kontribusi terhadap kekerasan dalam pacaran sebesar 13,2%, sedangkan sisanya yaitu 86,8% dipengaruhi oleh variabel lain. Hipotesis penelitian ini adalah Ada pengaruh negatif signifikan komunikasi interpersonal terhadap kekerasan dalam pacaran siswa kelas XII Jurusan Tata Busana SMK PGRI 1 Salatiga, dapat dinyatakan diterima
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP N 1 KARANGGEDE
Full text linkHeri Setyawan. 132018038. Agustus 2022. Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan Motivasi Belajar siswa kelas VIII Di SMP N 1 Karanggede. Tugas akhir. Program studi S1 Bimbingan dan Konseling. FKIP-UKSW. Pembimbing I Sapto Irawan, M.Pd., Pembimbing II Yustinus Windrawanto, M.Pd.
Kata Kunci :Motivasi Belajar,Guru Bimbingan dan Konseling
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi setiap manusia, agar keinginan tercapai setiap individu menempuh pendidikan. Untuk dapat mencapai tujuan tersebut kiranya sekolah tidak cukup hanya menyajikan pelajaran-pelajaran atau bidang studi serta menjalankan administrasinya saja. Siswa perlu diberikan pula pelayanan bimbingan untuk dapat mengembangkan aspek sikapnya yang menjadi peranan atau role bagi seorang guru Bimbingan Konseling. Masalah peserta didik yang mempunyai motivasi belajar rendah akan menjadi fokus penelitian dengan menghubungkan peran guru BK dalam melaksanakan tugasnya untuk mengatasi motivasi peserta didik yang rendah. Oleh karena kemampuan peserta didik yang berbeda-beda satu sama lain, maka diharapkan pemberian motivasi belajar siswa dapat dilakukan secara individu. Rumusan masalah penelitian inia adalah “Apakah Peran Guru Bimbingan dan Konseling sudah mampu meningkatkan motivasi belajar siswa di SMP N 1 Karanggede ?”. Tujuan peneliti adalah mengidentifikasi peran guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMP N 1 Karanggede. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini berhasil menemukan jawaban atas rumusan masalah dan tujuan penelitian mengenai motivasi belajar siswa di SMP N 1 Karang Gede. Hasil ini menjelaskan bahwa masih kurangnya motivasi belajar yang dirasakan dan peran Guru BK yang ada masih belum membantu siswa untuk menimbulkan motivasi belajarnya
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
