1,720,958 research outputs found
An Analysis of folk songs of Niğde region in terms of melody
Get PDFBu tezin, veri tabanı üzerinden yayınlanma izni bulunmamaktadır. Yayınlanma izni olmayan tezlerin basılı kopyalarına Üniversite kütüphaneniz aracılığıyla (TÜBESS üzerinden) erişebilirsiniz.Sosyal Bilimler Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı, Müzik Eğitimi Bilim DalıÖZET Her yörenin olduğu gibi Niğde yöresi halk müziği ve türkülerinin de kendine özgü çalıp söyleme biçimi vardır. Daha çok bozlak bölgesi olarak tanımlayabileceğimiz Kırşehir, Kırıkkale, Keskin, Nevşehir ve Yozgat civarı türküleri Niğde'de söylendiği gibi, Konya yöresi oyun havalan da bu bölgede oldukça yaygın bir şekilde icra edilmektedir. Bu nedenle Niğde'yi Ota Anadolu bozlak kültürü ile Konya yöresi müzik kültürünün harmanlandığı bir bölge gibi düşünmek mümkündür. Bununla birlikte Niğde yöresine ait türkü oyun havası ve bozlaklar da bulunmaktadır. Fakat bunlar da yukarıda bahsettiğimiz yörelerin türküleri ile büyük benzerlik göstermektedir. Bunun nedenlerinden bîri, Niğde'nin bu bölgeler ile ticari ve kültürel alış verişlerinin hem geçmişte hem de günümüzde fazla oluşudur. Diğer bir neden ise, gerek bu yörelerin mahalli sanatçılarının Niğde'ye, gerekse Niğde de yetişen mahalli sanatçıların çevre illerdeki düğün ve eğlencelere gitmeleridir. Bunun sonucu olarak ta hem bu bölgenin türküleri tavır, konu ve ezgi yönleri ile birbirine benzemiş hem de Niğde ve çevre iller atasında türkü alış verişi çok olmuştur. Bu gün için bazı türkülerin yöresini tespit etmek çok zor olduğundan bu çalışmamızda Niğde yöresini çevre illerle birlikte genel olarak değerlendirmeye almayı doğru bulduk. Derlenen bu türküleri melodi ve ritim yönünden inceleyerek yöre türkülerinin özellikleri hakkında bir sonuca varmayı amaçladık.u SUMMARY The folk music and songs of Niğde and its environs have their othantic style of singing and playing like the order regions. The dancing music of Konya is widely played in Niğde, just as the folk songs of Kırşehir, Kırıkkale, Keskin, Nevşehir, Yozgat and their environs which we can define the region of "bozlak". For this reason, it is possible to think Niğde is a region in Which Middle Anatolian bozlak culture and the music culture of Konya and its environs are blended together. Besides, Niğde also has its own folk songs, dancing music and bozlak.However, these are much similar to those songs which are mentioned above. One of the reasons of this it the cultural and commercial exchange between Niğde and these regions now and in the past. Another reason is that the local singers of these regions participate the entertainment and wedding ceremonies correspondingly. As a result of this, the folk songs of these regions have got similar to each other in terms of singing style, theme and tune, and also there has been an exchange of folk songs in a large scale between these regions. We found it more suitable to evalvate Niğde region with the other near cities generally in this study because it is very difficult to distinguish the origin of some folk songs today. We aimed to come to a result about characteristics of the folk songs which are sung in those regions analysing these compiled folk songs in terms of rhythm and melody
Experimental approach to the education of piano in the program of teaching music at fine arts main branch
No full textSosyal Bilimler Enstitüsü, Müzik Ana Bilim DalıBu çalışma; güzel sanatlar eğitimi anabilim dalı müzik öğretmenliği programlarında piyano eğitimi alan öğrencilere Türk Müziği Armonisi ve çeşitli piyano teknikleriyle oluşturulmuş eserleri dağarına katmaları ve piyano için eser yazmak isteyen besteci adaylarına kaynak oluşturma düşüncesiyle hazırlanmıştır.``Çağdaş Türk Müziği Armonisi'' ile bestelenmiş piyano eserleri, güzel sanatlar eğitimi anabilim dalı müzik öğretmenliği programlarında piyano eğitimi alan öğrenciler tarafından çalınmaktadır. Bu sebeple, öncelikle bu çalışmanın kendisi Türk Müziğine ve piyano edebiyatına bir kaynak olması arzusu ile hazırlanmıştır.Tezin ilk yarısında Çağdaş Türk Müziği armoni bilgisine ve Çağdaş Türk Müziğinin gelişimine katkıda bulunan bestecilerimize yer verilmiş, müzik eğitimi ve piyano eğitimi hakkında açıklamalar yapılmıştır.Tezin sonunda ise, ``Türk Halk Müziği'' dağarından seçilmiş çeşitli parçalar ve özgün ezgiler Türk Müziği Armonisi ve çeşitli tekniklerle piyanoya uyarlanıp çokseslendirilerek yorumlanmıştır.This study has been prepared for the students being educated in the programs of teaching music at fine arts main branch in order to add the works formed with various piano techniques and Turkish Musical Harmony into their repertoire, and in order to form a source for the candidates of composers who want to write musical works.The piano works composed with `Contemporary Turkish Musical Harmony? are played by the students who are taking piano education in the programs of teaching music at fine arts main branch. For this reason, this study, itself, has been prepared to be a source for piano literature and Turkish Music.In the first half of the thesis, there are explanations about education of music and piano, and our composers who contributed to the process of development of Turkish Music has been introduced besides harmonic knowledge in Turkish music.At the end of the thesis, various works and original tunes selected from ``Turkish Folk Music?? and by being adapted for piano through various techniques have been poly-vocalized
Approaches which are related to the accompaniment of school songs with the rhythmic structures of latin music styles
No full textBu araştırmada, Okul Şarkılarının Latin Müziği Stillerinin Ritmik Yapıları İle Eşliklenmesi'nde oluşturulacak modellerin aşamalı olarak belirlenerek gösterilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada durum tespitine yönelik bir model esas alınmış, veriler kaynak tarama yoluyla toplanarak işlenmiş, çözümlenmiş ve yorumlanmıştır. Araştırmada önce Latin müziğinin kökeni ile ritmik yapısı incelenmiş ve sonra da kaynak tarama yolu ile piyano eşliği yapılacak okul şarkıları belirlenmiştir. Kaynak tarama yolu ile elde edilen piyano eşliği yapılacak şarkıların önce armoni fonksiyonları belirlenmiş, belirlenen armoni fonksiyonlar şifrelere ve notalara dönüştürülmüştür. Daha sonra ise Latin müziği stillerinden parçanın karakterine uygun olarak seçilen stilin ritim kalıbıyla birlikte piyano eşlikleri oluşturulmuştur. Araştırmanın sonucunda, Latin müziği stilleri ile oluşturulan eşlik modellerinin analizi yapılmış ve çözüm önerileri geliştirilmeye çalışılmıştır. Ayrıca müzik öğretmenlerinin okul şarkılarını eşliklerken incelemelerinde ve müzik derslerinde kullanmalarında yarar görülen eşlikler, ekte sunulmuştur
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Mikrotonal Fonksiyonlu Elektronik Orgun Makamsal Okuma Performansına Etkisi
No full textBu araştırma, Türk Müziği makam dizilerinin öğretiminde kullanılan mikrotonal fonksiyonlu elektronik orgun müzik öğretmenliği öğrencilerinin makamsal okuma performans düzeylerine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırma zayıf deneysel desenlerden “Tek gruplu ön test-son test desen” çerçevesinde yürütülmüştür. Araştırma, Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı’nda 2. ve 3. sınıf öğrencilerinin tamamının katılım gösterdiği 58 öğrenciden oluşan çalışma grubu ile yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak öğrencilerin demografik özellikleriyle ilgili bilgileri elde etmeye yönelik “Genel Bilgi Formu” ve deneysel sürecin etkilerini ölçmeye yönelik Hüseyni, Karcığar, Hüzzam, Saba makamlarında dizi ve ezgi okumaya yönelik performans derecelendirme formları kullanılmıştır. Verilerin analizinde çalışma gruplarının ön test ve son test puanlarının normal bir dağılım gösterip göstermediğini tespit etmek amacıyla Shapiro-Wilks, Kolmogorow-Smirnov normallik testleri ile Skewness, Kurtosis değerleri incelenmiş ve puanların normal dağılım gösterdiği belirlenmiştir. Daha sonra çalışma grubunun ön test ve son test sonuçları arasında anlamlı bir fark olup olmadığını belirlemek amacıyla parametrik testlerden “Bağımlı Örneklemler için t-Testi” kullanılmıştır. Araştırmanın deney sürecinde ilk olarak çalışma grubundaki öğrencilere uygulama öncesi ön test olarak Hüseyni, Karcığar, Hüzzam, Saba makam dizisi okuma ile bu dizilerde hazırlanan ezgi okuma formları uygulanmıştır. Daha sonra öğrencilerle 10 haftalık deney süresi boyunca mikrotonal fonksiyonlu elektronik org ile makamsal okuma çalışmaları yapılarak aynı formlar süreç sonunda son test olarak yeniden uygulanmıştır. Araştırma sonucunda Türk Müziği makam dizilerini öğretiminde kullanılan mikrotonal fonksiyonlu elektronik orgun öğrencilerin makamsal okuma (makamsal dizi ve makamsal ezgi okuma) performansları üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
