1,225 research outputs found
Uma visão humanista do judaísmo: entrevista com Bernardo Sorj
No full textWebMosaica entrevista o sociólogo Bernardo Sorj. A humanist view on Judaism: interview with Bernardo Sorj - WebMosaica interviews the sociologist Bernardo Sorj
Sumário / Summary
No full textSumário da WebMosaica, volume 1, número 1, jan-jun 2009.WebMosaica Summary, volume 1, number 1, jan-jun 2009
Impasses e perspectivas da continuidade do judaísmo no Brasil: entrevista com Helena Lewin
No full textWebMosaica entrevista Helena Lewin. Difficulties and perspectives on the continuity of Judaism in Brazil: an interview with Helena Lewin - WebMosaica interviews Helena Lewin
A marcante presença de um intelectual judeu na editoria, na literatura e na crítica literária e teatral brasileiras: entrevista com Jacó Guinsburg
No full textEntrevista realizada na sede da Editora Perspectiva, em São Paulo, em 05 de abril de 2012, por Anita Brumer. The remarkable presence of a Jewish intellectual in Brazilian editorship, theatre and literary and criticism: an interview with Jacó Guinsburg - Interview held at Perspectiva publishinhg house, in São Paulo, on April 5th, 2012, by Anita Brumer
Entre a filosofia e o Talmud: entrevista com Marcelo Dascal
No full textAbrão Slavutzky, Bina Maltz e Anita Brumer entrevistam Marcelo Dascal. Between philosophy and the Talmud: interview with Marcelo Dascal - Abrão Slavutzky, Bina Maltz e Anita Brumer interview the philosopher Marcelo Dascal
Das pesquisas sobre a Inquisição e os cristãos-novos no Brasil ao Museu da Tolerância da Universidade de São Paulo: entrevista com Anita Novinsky
No full textEntrevista com Anita Novinsky. From the researches on Inquisition and New Christians in Brazil to the criation of the Museum of Tolerance in the University of São Paulo – Interview with Anita Novinsky
Cuidando do recém-nascido em UTIN: convivendo com a fragilidade do viver/sobreviver à luz da complexidade
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2009.Este estudo trata da elaboração de um modelo que contempla o fenômeno do cuidado em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a partir da compreensão do ser e fazer enquanto enfermeiro neste sistema complexo. Tal compreensão aborda as transformações ocorridas desde a criação das UTINs até a atualidade, vislumbrando sua busca pela integralidade ao oferecer um cuidado sensível e compartilhado. O referencial metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados (Grounded theory) associado ao Paradigma da Complexidade de Edgar Morin foi utilizado na análise e na construção do Modelo Teórico: CUIDANDO DO RECÉM-NASCIDO EM UTIN: Convivendo com a fragilidade do viver/sobreviver à luz da complexidade. Participaram da pesquisa 11 sujeitos, entre enfermeiros e mães com bebês internados na UTIN. Utilizou-se a entrevista aberta para coleta dos dados. A análise comparativa dos dados subsidiou o processo de codificação, amostragem, saturação teórica, ordenação e integração dos dados. Os dados foram inseridos no software NVIVO, dando seqüência na organização e agrupamento dos mesmos. A organização dos códigos foi feita de acordo com suas propriedades e, então, agrupados em códigos preliminares, subcategorias e categorias. Através das inter-relações entre categorias, emergente dos dados coletados, identificou-se a categoria central, eixo norteador do Modelo Teórico, e integradora das categorias analíticas denominada: Convivendo com a fragilidade do viver/sobreviver: cuidado altamente complexo, sensível, singular e compartilhado em torno da qual giram as demais categorias: Buscando conhecimentos e competências; Gerenciando o cuidado na UTIN e Vivenciando as singularidades na UTIN. Neste contexto, o cuidado em UTIN se fortalece como uma das áreas da Enfermagem em constante desenvolvimento, visando conciliar os avanços tecnológicos importantes para o sobreviver do bebê prematuro com abordagens que valorizam as inter-relações em seu quotidiano, de modo sistêmico. Busca atuar nas diversas esferas do cuidado complexo em saúde, desde os serviços de apoio da instituição hospitalar e seus gestores até a academia, visando evitar atuações compartimentadas e isoladas, integrando e aplicando conhecimentos científicos, com ganhos para a prática profissional. Oferecer suporte tecnológico já não basta. A pesquisa ressalta que é necessário exercitar as potencialidades já inatas dos profissionais de enfermagem e caminhar para o encontro de outras, um verdadeiro convite a novas percepções de cuidar do neonato, sua família e os membros deste sistema complexo, numa constante inquietação e adaptação para as demandas que surgem. Assim, as indagações norteadoras desta pesquisa convidam para a ampliação de novos horizontes de investigação, de forma que as possibilidades de estudos indicadas permitam o aprofundamento no âmbito das organizações de saúde e da academia.This study deals with the elaboration of a model which contemplates the phenomenon of care in a Neonatal Intensive Care Unit (NICU), based on the comprehension of the human being and human actor as a nurse in this complex system. Such comprehension encompasses the transformations which have occurred since the creation of the NICUs, discerning its search for the entirety to offer sensible and shared care. The methodological reference of the Grounded Theory associated with Edgar Morins Complexity Theory was utilized in analysis and the construction of the Theoretical Model: CARING FOR THE NEWBORN IN THE NICU: Living with the fragility of living/surviving in the light of complexity. The sample was composed of 11 subjects, including nurses and mothers with newborns in the NICU. Open interviews were used in order to collect data. Comparative data analysis subsidized the data codification, sampling, theoretical saturation, ordering, and integration processes. Data was inserted into NVIVO software, providing a sequence in data organization and grouping. Organizing the codes was done according to their properties and thus, grouped in preliminary codes, subcategories, and categories. Through the relationships in these categories which emerged from the data collected, the central category, the guiding axis of the Theoretical Model and the integrating factor of the analytical categories was identified, denominated: Living with the fragility of living/surviving: highly complex, sensitive, singular, and shared care around which are the following categories: Seeking knowledge and competencies; Managing NICU care; and Living the singularities of the NICU. In this context, NICU care is strengthened as one of the Nursing areas in constant development, seeking to conciliate important technological advances towards premature newborn survival with the approaches which systematically value day-to-day relationships. It seeks to enact in the diverse spheres of complex health care, from the support services of the hospital institution and its management to academia, searching to avoid fragmented and isolated care through integrating and applying scientific knowledge with gains for professional practice. Offering technological support is no longer enough. Research highlights that it is necessary to exercise already innate potential in nursing professionals and work towards finding others, a true invitation towards new perceptions for care for the newborn, his/her family, and the members of this complex system in a constant unrest and adaptation of demands which may arise. Thus, the guiding questions of this study invite towards the amplification of new investigative horizons, in such a manner that the possibilities for suggested studies permit more profound in the realm of health care and academic organizations
Acolher com acolhida: o desafio da equipe Aimmé Cançado Couto
No full textThis paper describes the experience of a team, ESF Aimmé Cançado Couto, the city of Baron Cocais, Minas Gerais, where the host used the tool to better accommodate the needs of the community in your area enrolled, and that changes the attention of the Municipal Health, where the author as a Coordinator of Primary Care, decided to evaluate the work of this team with further readings in literature and quantitative assessment of results, other teams to provide tools to change the work process, ensuring people's access to health services and achieving the principles of the NHS.Este trabalho relata a experiência de uma equipe, ESF Aimmé Cançado Couto, do município de Barão de Cocais, Minas Gerais, onde utilizaram da ferramenta do acolhimento para acolher melhor a necessidade da comunidade de sua área adstrita, sendo que as mudanças ocorridas chamaram a atenção da Secretaria Municipal de Saúde, onde a autora enquanto Coordenadora da Atenção Básica, decidiu avaliar o trabalho desta equipe com aprofundamento na literatura pertinente e avaliação quantitativa dos resultados, para propiciar as outras equipes ferramentas para mudar o processo de trabalho, garantindo o acesso da população aos serviços de saúde e concretização dos princípios do SUS
Imunização da equipe odontológica
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.Este trabalho descreve os cuidados necessários em relação à imunização dos profissionais da saúde de acordo com as recomendações obrigatórias oficiais do Programa Nacional de Imunização (PNI), bem como as recomendações da Sociedade Brasileira de Imunizações (SBIm). A partir de pesquisa nas bases de dados PubMed, Scielo e sites governamentais, uma revisão de literatura descritiva permitiu reunir neste trabalho as recomendações consideradas oficiais para os profissionais da área da saúde, apresentadas ao mesmo tempo em que são discriminadas as vacinas existentes e disponíveis nos centros de saúde de forma gratuita, com seus esquemas de administração e suas contraindicações. A partir do esclarecimento sobre os cuidados em relação a imunização da equipe odontológica baseado na legislação vigente e do calendário oficial de imunização para profissionais de saúde, foi elaborado um protocolo para o Curso de Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina, definindo-o como recomendação oficial do Departamento de Odontologia para seus alunos e professores, afim de minimizar os riscos à saúde do profissional de Odontologia.This work describes the necessary care regarding the immunization of health professionals according to the official recommendations of the National Immunization Program (PNI), as well as the recommendations of the Brazilian Society of Immunization (SBIm). From research in the PubMed, Scielo and government websites, a review of the descriptive literature allowed the author to gather the recommendations considered official for health professionals, presented at the same time as the existing vaccines and available in the centers free of charge, with its administration plans and contraindications. Based on the clarification about the immunization care of the dental team based on current legislation and the official immunization schedule for health professionals, a protocol was elaborated for the Course of Dentistry of the Federal University of Santa Catarina, as an official recommendation of the Department of Dentistry for its students and teachers, in order to minimize the risks to the health professional of Dentistry
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