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Anwendung von Gillilands Modell der Bewerberreaktionen auf das Gebiet der internetbasierten Personalauswahl
Get PDFThis doctoral thesis focuses on the perceived fairness of web-based selection proce-dures. Fairness in this respect is analyzed from an applicant’s perspective utilizing the frame-work of Organizational Justice Theory. Organizational Justice evaluates organizational behav-ior from the affected individual’s point of view. Gilliland (1993) applied this theory to per-sonnel selection proposing ten rules of procedural justice which make up a fair selection pro-cedure – from an applicant’s point of view.
The first decade of the new millennium saw the rise of the internet as a medium for personnel recruitment and selection. Compared to conventional selection methods web-based selection comprises several contingencies like the lack of personal contact, the high degree of standardization, or the transmission of highly confidential data across the data networks. Therefore, web-based selection and recruitment poses a brand new field of research.
This thesis examines the fairness of web-based personnel selection procedures using Gilliland’s (1993) model of applicants’ reactions.
Research into the fairness of selection is summarized and discussed, focusing especial-ly on studies into the fairness of web-based selection procedures. Based on current research findings propositions for future research are made and partly put into practice.
In a field study with 354 applicants for an apprenticeship program a web-based selec-tion procedure is evaluated using Gilliland’s (1993) model of applicants’ reactions. Results of Partial Least Squares analysis show that treatment of the applicants, opportunity to perform, reconsideration opportunity, and propriety of questions emerge as the most relevant procedur-al justice rules.
In a laboratory study surveying a sample of 91 students design and content of a web-based selection form are modified systematically abiding or violating Gilliland’s (1993) pro-cedural justice rules. It is shown that these changes influence participants’ behavioral inten-tions (e.g. pursuit intentions) and that this influence is mediated by the perceived fairness of the selection procedure as postulated in Gilliland’s model of applicants’ reactions. The impact of these findings for research and practice is discussed.Die vorliegende Dissertation untersucht die Fairness internetbasierter Personal¬auswahl-verfahren aus Sicht der Bewerber – auf Basis der Organizational Justice Theory. Die Organizational Justice Theory betrachtet die Fairness des Handelns von Organisationen aus der Perspektive der davon betroffenen Individuen. Gilliland (1993) wandte in seinem Modell der Bewerberreaktionen diese Theorie auf das Feld der Personalauswahl an und postulierte zehn Regeln der prozeduralen Gerechtigkeit, welche aus Sicht der Bewerber zu einem fairen Auswahlverfahren führen.
Im ersten Jahrzehnt des neuen Jahrtausends wurde das Internet verstärkt zur Anwer-bung und Auswahl von Arbeitskräften eingesetzt. Im Vergleich zu konventionellen Auswahl-verfahren beinhaltet die internetbasierte Personalauswahl eine Reihe von Besonderheiten wie beispielsweise der fehlende persönliche Kontakt zu den Auswählenden, die hohe Standardi-sierung der Auswahl, sowie die Übermittlung von vertraulichen Daten über das Internet. Die internetbasierte Personalauswahl stellt somit für die Fairnessforschung einen genuin neuen Untersuchungsgegenstand dar.
Ziel dieser Arbeit ist daher die Untersuchung der wahrgenommenen Fairness internet-basierter Personalauswahlverfahren unter Anwendung von Gillilands Modell der Bewerberre-aktionen.
Hierzu wird die bestehende Forschung zur Fairness von Auswahlverfahren dargestellt und diskutiert. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der internetbasierten Personalaus-wahl. Aus dem Stand der Forschung werden Empfehlungen für zukünftige Untersuchungen abgeleitet. Ein Teil davon wird in dieser Arbeit in zwei empirischen Studien umgesetzt.
Zunächst wird in einer Feldstudie mit 354 Ausbildungsplatzbewerbern Gillilands (1993) Modell der Bewerberreaktionen auf die internetbasierte Auswahl angewandt. Mittels der Partial Least Squares Methode werden die Anwendbarkeit des Modells auf ein internetba-siertes Auswahlverfahren getestet und relevante Gerechtigkeitsregeln für die internetbasierte Personalauswahl identifiziert. Als ausschlaggebende Gerechtigkeitsregeln in der internetba-sierten Personalauswahl werden Behandlung der Bewerber, Gelegenheit zur Selbstpräsentati-on, Gelegenheit zur Überprüfung der Antworten und Angemessenheit der Fragen ermittelt.
Daraufhin werden in einem Laborexperiment mit einer Stichprobe von 91 Studieren-den Design und Inhalt einer Auswahlinternetseite systematisch nach Gillilands (1993) Ge-rechtigkeitsregeln als fair oder unfair modifiziert. Es kann nachgewiesen werden, dass die Modifikationen Einfluss auf verschiedene Verhaltensintentionen (z. B. Annahme / Ablehnung Stellenangebot) der Teilnehmer haben und dass dieser Einfluss, wie in Gillilands Modell der Bewerberreaktionen postuliert, durch die wahrgenommene Fairness des Auswahlprozesses mediiert wird. Die Bedeutung der Ergebnisse dieser Arbeit für Forschung und Praxis wird diskutiert
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
Der Einfluss von Kursdesignelementen auf Studierendenzufriedenheit und Studierendenloyalität. Ein Policy-Capturing-Design-Ansatz
Get PDFIn den vergangenen Jahren erlebte die Hochschulwelt einen substantiellen Anstieg von berufsbegleitenden akademischen Weiterbildungsangeboten. In diesem Zuge gewinnt die Bindung von Studierenden als Kunden der Hochschulen an Bedeutung. So zeigt sich ein verstärktes Forschungsinteresse an der Zufriedenheit und Loyalität von Studierenden. Das Ziel des vorliegenden Beitrags ist die empirische Überprüfung der Wirkung von Kursdesignelementen auf Studierendenzufriedenheit und Studierendenloyalität bei berufsbegleitenden Online-Kursen. Mithilfe eines Policy-Capturing-Design-Ansatzes wird die Wirkung der drei unabhängigen Variablen Betreuung durch die Lehrenden, Interaktion zwischen den Studierenden und Feedback auf die abhängigen Variablen Studierendenzufriedenheit und Studierendenloyalität anhand einer Stichprobe von 58 Studierenden (464 Vignetten) untersucht. Auf Basis von Regressionsanalysen wird nachgewiesen, dass alle drei unabhängigen Variablen einen signifikanten Einfluss auf die abhängigen Variablen haben, wobei die Variable Interaktion zwischen den Studierenden den stärksten Einfluss ausübt. Die Bedeutung der Ergebnisse für Forschung und Praxis der Online-Lehre wird diskutiert. (DIPF/Orig.
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
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