1,721,021 research outputs found
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI PERILAKU TERPUJI PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP ETIKA BERPAKAIAN SISWI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 KOTA PEKANBARU
Get PDFABSTRAK
Wafiq Azizah Siregar, (2024) : Pengaruh Pemahaman Materi Perilaku Terpuji pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak terhadap Etika Berpakaian Siswi Madrasah Aliyah Negeri 3 Kota Pekanbaru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pemahaman materi perilaku terpuji terhadap etika berpakaian siswi Madrasah Aliyah Negeri 3 Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasi. Populasi penelitian ini berjumlah 162 orang dengan sampel 49 orang. Pengambilan sampel penelitian ini menggunakan sampel acak (random sampling) . Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan product moment. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui bahwa r hitung > r tabel baik pada taraf pada taraf 5% dan 1 % (0,288 0,372) sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Maka terdapat pengaruh yang signifikan pemahaman materi perilaku terpuji pada mata pelajaran Akidah Akhlak terhadap etika berpakaian siswi Madrasah Aliyah Negeri 3 Pekanbaru. Besar pengaruhnya 26% sisanya 73,65% dipengaruhi oleh variabel lain.
Kata Kunci : Pemahaman Materi Perilaku Terpuji, Etika Berpakaian
EVALUASI PROGRAM KEGIATAN DAKWAH PADA MAJELIS TAKLIM PERUMAHAN TARAI GADING 3 KECAMATAN TAMBANG
Get PDFABSTRAK
Nama : Wafiq Azizah
Jurusan : Manajemen Dakwah
Judul : Evaluasi Program Kegiatan Dakwah Majelis Taklim
Perumahan Tarai Gading 3 Kecamatan Tambang
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai kegiatan dakwah seperti:
membaca Al-Qur’an, Yasinan, Fiqih wanita yang dilaksanakan majelis taklim.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi program menggunakan
model CIPP meliputi Context, Input, Process, Product. Penelitian ini
menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan
informan penelitian yaitu: buk Itnawati, buk sardiana, buk Jasdaranita, dan buk
Lia Peronika Sari dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dan
Teknik analisis data adalah dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Hasil Evaluasi conteks
terhadap pelaksanaan program membaca Al-Qur’an, Yasinan, Fiqih wanita telah
dilaksanakan dengan baik. 2) Hasil Evaluasi input dari pelaksanaan program
membaca Al-Qur’an, Yasinan, Fiqih wanita telah dilaksanakan dengan baik. 3)
Hasil evaluasi process dari pelaksanaan program membaca Al-Qur’an, Yasinan,
Fiqih wanita telah dilaksanakan dengan baik. 4) Hasil Evaluasi product/hasil dari
pelaksanaan program membaca Al-Qur’an, Yasinan, Fiqih wanita dikatakan
sesuai dengan harapan.
Kata Kunci : Evaluasi, Kegiatan Dakwah, Majelis Takli
DAMPAK APLIKASI TIKTOK TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA SULAMUL ULUM DESA SUNGAI GANTANG KECAMATAN KEMPAS KABUPATEN INDRAGIRI HILIR RIAU
Get PDFABSTRAK
Wafiq Azizah (2022) : Dampak Aplikasi Tiktok terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Sulamul Ulum Desa Sungai Gantang Kecamatan Kempas Kabupaten Indragiri Hilir Riau
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dampak aplikasi tiktok terhadap perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun. Untuk memperoleh data, penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. subyek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di RA Sulamul Ulum dan objek penelitian adalah dampak aplikasi tiktok terhadap perkembangan sosial emosional anak. Penelitian dilaksanakan di RA Sulamul Ulum. Jumlah 24 anak yang terdiri dari 11 laki-laki dan 13 perempuan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dampak aplikasi tiktok terhadap perkembangan sosial emosional anak iyalah, Observasi pertemuan I sebanyak 9 anak yang belum berkembang dan 2 anak yang mulai berkembang. Pertemuan II sebanyak 5 anak yang belum berkembang, 4 anak yang mulai berkembang, dan 2 anak berkembang sesuai harapan. Pertemuan III 5 anak yang mulai berkembang dan 6 anak yang berkembang sesuai harapan. Hal ini menunjukan bahwa adanya dampak aplikasi tiktok terhadap perkembangan sosial emosional anak.
Kata Kunci : Sosial Emosional, Dampak aplikasi Tikto
PENGARUH LITERASI KEUANGAN, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, DAN SOSIAL EKONOMI ORANGTUA TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH 2020
Get PDFSkripsi dengan judul "Pengaruh Literasi Keuangan, Lingkungan Teman
Sebaya dan Sosial Ekonomi Orangtua terhadap Pengelolaan Keangan Pribadi
Mahasiswa Manajemen Keuangan Syariah 2020" ini ditulis oleh Nadza Wafiq
Azizah NIM. 126406202161, Program Studi Manajemen Keuangan Syariah,
Jurusan Bisnis dan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dengan dosen pembimbing Ibu Lativa Harningtyas, M.Pd.
Penelitian ini didasari oleh permasalahan keuangan yang terjadi pada kalangan mahasiswa. salah satu penyebabnya yaitu pengelolaan keuangan pribadi yang kurang bijak oleh mahasiswa. Dalam mengelolaa keuangan dapat dipengearuhi oleh tingkat literasi keuangan, lingkungan teman sebaya, dan sosial ekonomi orangtua. Objek penelitian ini adalah mahasiwa prodi Manajemen Keuangan Syariah angkatan 2020. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan, lingkungan teman sebaya dan sosial ekonomi orangtua terhadap pengelolaan keuangan pribadi pada mahasiswa.Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan pendekatan kuantitatif.
Teknik pengumpulan data pada penilian ini menggunakan kuesioner. Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel yaitu simple random sampling, dengan jumlah sampel 73 responden.
Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Literasi keuangan berpengaruh
signifikan terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa Manajemen
Keuangan Syariah 2020, (2) Lingkungan teman sebaya berpengaruh signifkan
terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa Manajemen Keuangan Syariah
2020, (3) Sosial ekonomi orangtua tidak berpengaruh signifikan terhadap
pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa Manajemen Keuangan Syariah 2020, dan (4) Literasi keuangan, lingkungan teman sebaya, dan sosial ekonomi orangtua secara simultan berpengaruh terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa
Manajemen Keuangan Syariah 2020.
Kata Kunci: Literasi Keuangan, Lingkungan Teman Sebaya, Sosial Ekonomi Orangtua, dan Pengelolaan Keuanga
PENGARUH GOOD CORPORATE GOVERNANCE (GCG), LEVERAGE DAN FIRM SIZE TERHADAP INTELLECTUAL CAPITAL DISCLOSURE PADA SEKTOR CONSUMER NON CYCLICALS YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2019-2023
Get PDFWafiq Azizah Ulum, 2023. Pengaruh Good Corporate Governance (GCG), Leverage Dan Firm Size Terhadap Intellectual Capital Disclosure Pada Sektor Consumer Non Cyclicals Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2019-2023.
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Untuk mengetahui pengaruh Good Corporate Governance (GCG) terhadap Intellectual Capital Disclosure. (2) Untuk mengetahui pengaruh Leverage Terhadap Intellectual Capital Disclosure. (3) Untuk mengetahui pengaruh Firm Size Terhadap Intellectual Capital Disclosure. (4) Untuk mengetahui pengaruh Good Corporate Governance (GCG), Leverage Dan Firm Size Terhadap Intellectual Capital Disclosure Pada Sektor Consumer Non Cyclicals Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2019-2023.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi yang berupa laporan keuangan tahunan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perusahaan Consumer Non Cyclicals yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019-2023 yang berjumlah 113 perusahaan. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dan diperoleh sampel sebanyak 20 perusahaan. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) Good Corporate Governance(GCG) berpengaruh negatif terhadap Intellectual Capital Disclosure dengan nilai sig 0,000. (2) Leverage tidak berpengaruh terhadap Intellectual Capital Disclosure dengan nilai sig 0,840. (3) Firm Size berpengaruh negatif terhadap Intellectual Capital Disclosure dengan nilai sig 0,004. Good Corporate Governance (GCG), Leverage Dan Firm Size secara simultan berpengaruh terhadap Intellectual Capital Disclosure dengan nilai sig 0,000 pada Sektor Consumer Non Cyclicals Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia periode 2019- 2023.
Kata kunci : Good Corporate Governance, Leverage, Firm Size, Intellectual Capital Disclosur
IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS KEPALA MADRASAH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PADANG LAWAS
Get PDFABSTRAK
Wafiq Azizah Solifah (2024) : Implementasi Supervisi Klinis Kepala Madrasah di MAN 1 Padang Lawas
Penelitian ini mengkaji tentang implementasi supervisi klinis kepala madrasah di MAN 1 Padang Lawas. Tujuannya untuk mengetahui 1) tahapan tahapan supervisi di MAN 1 Padang Lawas 2) kendala dan solusi supervisi klinis yang dilakukan kepala madrasah di MAN 1 Padang Lawas. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisi data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam hal ini subyek penelitiannya yaitu: kepala madrasah, dan guru di MAN 1 Padang Lawas. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa : 1) tahapan supervisi klinis yang dilakukan kepala madrasah yaitu pertama tahap perencanaan, pada tahap ini yang dilakukan kepala madrasah adalah dengan merancang apa yang ingin disupervisi sesuai dengan kebutuhan dan keperluan guru guru dengan melibatkan bagian kurikulum dan beberapa guru. Kedua observasi, yaitu dengan datang keruangan- ruangan kelas untuk melihat kegiatan pembelajaran dikelas. Ketiga tahap pertemuan akhir atau evaluasi, yaitu tahapan yang dilaksanakan oleh supervisor dan guru yang disupervisi setalah melakukan tahapan observasi untuk mengevaluasi atau mengulas dan mendiskusikan hasil dari tahapan observasi yang telah dilaksanakan. Data hasil observasi harus diusahakan dianalisis dan diinterpretasikan dengan baik dan disampaikan secara kooperatif agar mencapai tujuan dari tahap terakhir ini. 2) kendala dan solusi supervisi klinis yang dilakukan kepala madrasah secara umum yaitu waktu, sarana prasarana, kurangnya guru dalam mata pelajaran umum dan faktor ekonomi dan solusi yang diberikan kepada guru dengan diadakan rapat dewan guru. Penerapan peraturan madrasah dan bagi guru kurang dalam segi ekonomi maka kepala madrasah memberikan jam tambahan. Dapat disimpulkan bahwa dengan adanya implementasi supervisi klinis kepala madrasah ini dapat meningkatkan produktifitas dan motivasi kerja guru serta dapat meningkatkan profesionalisme guru yang lebih baik.
Kata Kunci : Supervisi Klinis, Kepala Sekolah, Profesionalisme Guru
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
DAMPAK AFIRMASI POSITIF TERHADAP SELF-ESTEEM MAHASISWA KORBAN BULLYING DI UNIVERSITAS X CIREBON
Get PDFKesehatan mental adalah hal yang sangat penting bagi mahasiswa. Ketika
kondisi mental mereka dalam keadaan baik, mahasiswa dapat belajar dengan lebih
fokus, berpikir kreatif, dan menjadi lebih produktif. Penelitian ini dilakukan karena
adanya kenyataan bahwa bullying dapat menimbulkan luka psikologis yang cukup
serius bagi mahasiswa. Mahasiswa yang menjadi korban bullying sering merasa
tidak percaya diri, tidak berharga, dan mulai menarik diri dari lingkungan.
Pengalaman mendapat perlakuan negatif secara terus-menerus membuat mereka
memandang diri secara buruk, sehingga harga diri atau self-esteem mereka
menurun.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi self-esteem
mahasiswa korban bullying di Universitas X Cirebon, apa saja faktor risiko dan
faktor protektif yang memengaruhi self-esteem mereka, serta sejauh mana afirmasi
positif dapat membantu meningkatkan self-esteem tersebut. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan
melalui wawancara mendalam terhadap tiga mahasiswa dari jurusan Bimbingan
Konseling Islam Universitas X Cirebon yang pernah mengalami bullying.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebelum menerapkan afirmasi
positif, ketiga informan mengalami self-esteem yang rendah. Mereka merasa tidak
layak, insecure, menarik diri dari lingkungan sosial dan merasa berbeda dari orang
lain. Beberapa faktor yang memperburuk kondisi ini antara lain ejekan dari teman,
lingkungan yang tidak mendukung, dan pengalaman masa lalu yang menyakitkan.
Meskipun begitu, para informan juga memiliki faktor protektif, seperti dukungan
dari keluarga, teman dekat, serta dorongan dari diri sendiri untuk pulih dan berubah.
Setelah mengenal dan menjalankan afirmasi positif secara rutin, para
informan mulai mengalami perubahan dalam cara mereka memandang diri sendiri.
Mereka menjadi lebih percaya diri, mampu menerima diri dengan segala
kekurangannya. Dan mulai menyadari kemampuan yang dimiliki. Afirmasi positif
membantu mereka mengubah pikiran-pikiran negatif menjadi pikiran yang lebih
sehat dan membangun. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa afirmasi
positif memberikan dampak yang besar terhadap peningkatan self-esteem
mahasiswa korban bullying. Dengan dilakukan secara sadar, berulang, dan
konsisten, afirmasi positif dapat menjadi salah satu cara efektif untuk membantu
pemulihan psikologis mahasiswa yang pernah mengalami bullyin
- …
