559 research outputs found
PENGARUH PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SD NEGERI TOPA KOTA BAUBAU
No full textABSTRAK
SITTI HERMAYANTI KAIF, 2019. Pengaruh Pelaksanaan Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Matematika SD Negeri Topa Kota Baubau (dibimbing oleh penasehat Ismail Tolla dan Kartini Marzuki).
Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran pelaksanaan model pembelajaran kontekstual terhadap motivasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran matematika SD Negeri Topa Kota Baubau, untuk mengetahui motivasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran matematika SD Negeri Topa Kota Baubau dan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan model pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran matematika SD Negeri Topa Kota Baubau. Jenis Penelitian quasi experimental design dengan desain penelitian nonequivalent control group design yang bersifat kuantitatif. Variabel bebas pada penelitian ini adalah model pembelajaran kontekstual sedangkan variabel terikat adalah motivasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas V di SD Negeri Topa Kota Baubau, sampel diambil dengan teknik probability sampling dengan metode simple random sampling yang berjumlah 44 siswa. Data variabel diperoleh dengan teknik angket, lembar observasi dan dokumentasi yang kemudian dianalisis secara statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa terjadi peningkatan pada kelas eksperimen dalam kategori tinggi. Penggunaan model pembelajaran kontekstual berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri Topa Kota Baubau.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kontekstual, Motivasi Belajar Sisw
Optimal pole shape design for the reduction of cogging torque of a SRM motor using the simulated annealing method
No full textOptimal pole shape design for the reduction of cogging torque of a SRM motor using the simulated annealing method
No full textKarakteristike trzanja elektromagnetskog topa / Recoil characteristics of an electromagnetic rail gun
No full textU radu je razmatrano trzanje elektromagnetskog šinskog topa i upoređeno sa trzanjem konvencionalnog topa sa barutnim punjenjem. Zaključuje se da je kod elektromagnetskog topa trzanje manje nego kod topa sa barutnim punjenjem. Takođe, pokazano je da pri istim uslovima lansiranja upotreba gasne kočnice topa sa barutnim punjenjem može izmeniti karakteristike trzanja i više ih približiti ponašanju elektromagnetskog topa. / In this paper the electromagnetic rail gun recoil is discussed and compared with the recoil of a conventional, propellant gas driven gun. It is shown that, under similar launch conditions, the recoil of an electromagnetic gun is weaker than that of the powder-driven gun. The use of a muzzle brake on a powder-driven gun can alter its recoil characteristics and make its behavior closer to that of the electromagnetic rail gun
PENGGUNAAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI I TOPA KOTA BAUBAU
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri I Topa Kota Baubau. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus, masing-masing sikluas 3 kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Negeri I Topa Kota Baubau tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 20 siswa. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar observasi guru dan siswa serta tes berupa essay untuk melihat hasil belajar IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (i) Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) mengalami peningkatan di setiap pertemuan baik dari segi keterlaksanaan pembelajaran maupun aktivitas belajar siswa. (ii) Terdapat peningkatan hasil belajar IPA siswa dari siklus I ke siklus II dengan menggunakan model pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) pada siswa Kelas V SD Negeri I Topa Kota Baubau
Comparative study in terms of efficiency of different wind farms structures
No full textHaving a given number of Wind Turbines that have to be connected to the main electrical power system, this paper analyzes layouts of electrical networks comparing them from the efficiency point of view. Same number of turbines, same type of turbines, same voltage levels, same laying conditions of the cables and same cluster layouts are maintained, but connection of first turbines of the feeders to the substation are modified. For these conditions this paper shows which layout is more efficient taking into account the power curve of the Wind Farm
Penggunaan Model Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri I Topa Kota Baubau
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri I Topa Kota Baubau. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus, masing-masing sikluas 3 kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Negeri I Topa Kota Baubau tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 20 siswa. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar observasi guru dan siswa serta tes berupa essay untuk melihat hasil belajar IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (i) Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) mengalami peningkatan di setiap pertemuan baik dari segi keterlaksanaan pembelajaran maupun aktivitas belajar siswa. (ii) Terdapat peningkatan hasil belajar IPA siswa dari siklus I ke siklus II dengan menggunakan model pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) pada siswa Kelas V SD Negeri I Topa Kota Baubau
Multi-objective shape optimization of resistors with complex geometry
No full textElectrical Engineering Research Repor
- …
