494 research outputs found

    Karatepe relief : Correspondence with Hatice Gonnet-Bağana

    No full text
    An unidentified author writes to Hatice Gonnet-Bağana from Tübingen on August 10, 19941 printed postcar

    Karatepe relief : Correspondence with Hatice Gonnet-Bağana

    No full text
    An unidentified author writes to Hatice Gonnet-Bağana from Tübingen on August 10, 19941 printed postcar

    Kötükale HHM 40

    No full text
    Hatice Gonnet's notes on the illustation of Kötükale inscription, the six-line Neo-Hittite inscription used to be by the Tohma-Su river about 5 km east of the town of Balaban, near the village of Kötükale. the inscription is a dedication for the building of a road by Runtiya, King of Malatya, same author as Gürün inscription and thus from the same period (12th-10th century BCE). Runtiya describes himself as the grandson of Kuzi-Teshub (of Karkamis). Thus, it is argued that this king is possibly a brother of king Arnuwanti (I) who is the grandfather of another Arnuwanti (II), author of İspekçür and Darende steles.Paper (1 sheet

    A study on Hatice Bilen Buğra's novels and stories

    Get PDF
    Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim DalıBu çalışmada hikâyelerinde kadını ve kadın sorunsalını esas almış bir sanatçı olan Hatice Bilen Buğra'nın altı hikâye kitabını ve bir romanını incelemeye çalıştık ve çalışmayı üç bölüme ayırdık. Daha çok hikâyeci kimliği ile öne çıkan sanatçı, eserlerinin tamamında eril güç ve bu eril güce karşı kadın olma problemini ele almıştır. Bu sebepledir ki yazarın eserlerini incelerken en yoğun biçimde ele alınan temaları kadın, yalnızlık, aile ve toplum baskısı, göstermelik namus anlayışı ve ataerkil değerlerden oluştuğu görülmüştür. Birinci bölümde, Hatice Bilen Buğra'nın hayatı, edebi kişiliği ve eserleri hakkında bilgi verdik. İkinci bölümde, yazarın kaleme aldığı hikâyeleri yapı ve tema bakımından incelemeyi amaçladık. Toplumda var olma ve kadın olma sorunsalını açıklamaya çalıştık. Üçüncü bölümde, Hatice Bilen Buğra'nın roman türünde yazılmış tek eseri olan "Aynadaki Boşluk"u yapısal bakımdan inceledik.In this study, six storybooks of Hatice Bilen Buğra, an artist whose stories are based on women and women's problems and we tried to study a novel, and we divided it into three parts. The artist, who stands out more as a storyteller, addressed the problem of masculine power and being a woman against this masculine power in all of his works. For this reason, the most intensely discussed themes of women, loneliness, family and community pressure when examining the author's works, it has been seen that it consists of a show-off sense of decency and patriarchal values. In the first part, we gave information about the life, literary personality and works of Hatice Bilen Buğra. In the second part, we aimed to examine the stories written by the author in terms of structure and theme. We tried to explain the problem of being in society and being a woman. In the third chapter, we examined structurally "Aynadaki Boşluk"u, the only work written in the novel genre by Hatice Bilen Buğra

    Yazarı Bilinmeyen Bir Hz. Hatice Hikâyesi (Tenkitli Metin İnceleme)

    No full text
    Bu tez çalışmasında Hz. Hatice (r.a.)'nın Hz. Muhammed (s.a.v.) ile evlenmesinin temel konu olduğu, mesnevi nazım biçiminde yazılmış yazarı belli olmayan ve Milli Kütüphane nüshasında KitÀb-ı Manzÿme-i Òadìcetü'l Kübrâ, Konya İzzet Koyunoğlu nüshasında, ÓikÀyet-i NikÀó-ı MuãùafÀ èaleyhisselÀm birle Òadìcetü'l-KübrÀ radıyallÀhu èanha, Kahire nüshasında ise ÓikÀyeti Òadìcetü'l-KübrÀ radıyallÀhu èanha başlıklarıyla kayıtlı olan eser incelenmiştir. İncelememizde eserin karşılaştırmalı metni hazırlanmış, bu metinden hareketle şekil, muhteva ve dil özellikleri bölümler halinde ayrıntılı olarak dikkatlere sunulmuştur.Tespitlerimizi göre; Türk edebiyatında Hz. Hatice ile Hz. Muhammed'in nikahlarını anlatan tezimize esas olan eser ile birlikte iki mesnevi yazılmıştır. Bu eserlerin edebiyatımızdafarklı ve önemli bir yeri vardır: Arap edebiyatı tesirinin ön planda olması, destan geleneğinden mesnevi geleneğine geçişin özelliklerini taşımaları, Hz. Hatice'nin yüceltilmesi mesnevilerin önemi vurgulayan ifadelerden birkaçıdır.Hz. Hatice ile Hz. Muhammed'in nikahlanmalarını anlatan bu manzumelerin; mevlid, hilye, miraciye, regaibiye gibi siyer türünün bütünü içinde yer alırken daha sonra müstakil eserlere dönüştüklerini söylemek mümkündür.The work, in which the marriage of Hz. Hatice (ra) with Hz. Muhammed (peace be upon him) is discussed, which was written in mesnevî verse style, the author of which is unknown, which is registered with the titles of KitÀb-ı Manzÿme-i Òadìcetü'l-Kübrâ in the copy of the National Library, ÓikÀyet-i NikÀó-ı MuãùafÀ èaleyhisselÀm birle Òadìcetü'l-KübrÀ radıyallÀhu èanhain the copy of Konya İzzet Koyunoğlu, and ÓikÀyeti Òadìcetü'l-KübrÀ radıyallÀhu èanha in the copy of Cairo was examined in this thesis study. In our review, the comparative text of the work was prepared; based on this text, the style, content and language properties were presented in detail in chapters. According to our findings, along with the work that narrates the marriage of Hz. Hatice (ra) and Hz. Muhammed and is the basis of our thesis, three mesnevi were written in Turkish literature. These works have a different and important place in the genre of prophetic biography: The facts that the influence of Arabic literature is at the forefront, that they have the features of transition from epic tradition to mesnevi tradition, that they extol Hz. Hatice (ra) are some of the expressions emphasizing the importance of mesnevi. It is possible to say that these poems narrating the marriage of Hz. Hatice (ra) and Hz. Muhammed were later transformed into exclusive works while they are included in the whole of the genre of prophetic biography such as mawlid, hilya, mirajiyah and regâibiyye

    Correlations fish and ihc methods to detect HER2/neu status in breast carcinoma patients

    No full text
    HER-2/neu (c-erbB2 ) , son yıllarda meme kanserlerinin prognozunun belirlenmesinde ve tedavi seçeneklerinin değerlendirilmesinde önemli bir parametre olarak ortaya çıkmıştır. HER-2/neu değerlendirilmesi için çeşitli yöntemler mevcut ise de ilk basamak yöntem olarak immunhistokimya ( IHK ) , altın standart olarak da floresan in situ hibridizasyon ( FISH ) en çok üzerinde durulan yöntemlerdir. Bu çalışmada aksilla metastazı açısından karışık olan 50 meme kanseri olgusunda IHK ve FISH ile HER-2/neu araştırılmıştır. 50 meme kanserli olgunun parafin bloklarından Selçuk Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Patoloji A.B.D` da İmmunhistokimyasal çalışma yapılıp, aynı olgularda İstanbul Alman Hastanesi'nde FISH yöntemi çalışılmıştır. Olguların sırasıyla % 30 , % 34 ve % 36` sı IHK` sal olarak 0 ve +1, +2, +3 olarak değerlendirilmiştir. FISH ile olguların % 46 `ı amplifikasyon açısından pozitif bulunmuştur. IHK ile 0 ve +1 olarak değerlendirilen olguların % 20' sinde , +2 olarak değerlendirilen olguların % 29` unda ve +3 olarak değerlendirilen olguların %83.3` ünde amplifikasyon saptanmıştır. IHK ile değerlendirmede, +2 olguların büyük kısmı ve +3 olarak değerlendirilen olguların bir bölümü gerçekte amplifikasyon olmaksızın pozitif olarak değerlendirilmektedir. 0 ve +1 olguların bir kısmında ise protein ekspresyonu olmaksızın amplifikasyon mevcuttur. Buna göre özellikle 0 ve +1 ile +2 olguların FISH yöntemi ile teyid edilmesi gereklidir.HER-2/neu (c-erbB 2) is an important prognostic parameter in node positive breast carcinoma patients and it also helpful in the selection of therapeutic regimen. Although there are various methods for evalution of HER2/neu , screening method is immunohistochemistry ( IHK ) and the gold standart is fluorescence in situ hybridization ( FISH ). The aim of this study is to determine HER2/neu status by IHC and FISH at 50 tumors from axillary lymph node negative and positive breast carcinoma patients and to correlate the results with clinicopathological parameters. We analysed HER2 /neu status of 50 invasive breast carcinomas by IHC and FISH. Immunohistochemically ; % 30 , % 34 and % 36 cases were scored as 0 and +1 , +2 , +3 respectively. Amplification was obtained at % 46 of the cases. 3/15 ( % 20 ) IHC 0 and +1 tumors , 5/17 ( % 29 ) IHC +2 tumors and 15/18 ( % 83,3 ) +3 tumors was FISH positive. However 3 cases that were scored as +3 by IHC , were found to be negative by FISH. And 3 cases that were scored negative ( 0 and +1 ) by IHC, were found to be positive by FISH. Our study showed that most of +2 cases and a small percentage of +3 cases are evaluated immunohistochemically positive without amplification.And some of the 0 and +1 cases are avaluated immunohistochemically negative but amplification positive.These cases must be confirmed by FISH in 0 and +1, +2 groups

    Correlations fish and ihc methods to detect HER2/neu status in breast carcinoma patients

    Get PDF
    HER-2/neu (c-erbB2 ) , son yıllarda meme kanserlerinin prognozunun belirlenmesinde ve tedavi seçeneklerinin değerlendirilmesinde önemli bir parametre olarak ortaya çıkmıştır. HER-2/neu değerlendirilmesi için çeşitli yöntemler mevcut ise de ilk basamak yöntem olarak immunhistokimya ( IHK ) , altın standart olarak da floresan in situ hibridizasyon ( FISH ) en çok üzerinde durulan yöntemlerdir.Bu çalışmada aksilla metastazı açısından karışık olan 50 meme kanseri olgusunda IHK ve FISH ile HER-2/neu araştırılmıştır.50 meme kanserli olgunun parafin bloklarından Selçuk Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Patoloji A.B.D` da İmmunhistokimyasal çalışma yapılıp, aynı olgularda İstanbul Alman Hastanesi'nde FISH yöntemi çalışılmıştır.Olguların sırasıyla % 30 , % 34 ve % 36` sı IHK` sal olarak 0 ve +1, +2, +3 olarak değerlendirilmiştir. FISH ile olguların % 46 `ı amplifikasyon açısından pozitif bulunmuştur. IHK ile 0 ve +1 olarak değerlendirilen olguların % 20' sinde , +2 olarak değerlendirilen olguların % 29` unda ve +3 olarak değerlendirilen olguların %83.3` ünde amplifikasyon saptanmıştır.IHK ile değerlendirmede, +2 olguların büyük kısmı ve +3 olarak değerlendirilen olguların bir bölümü gerçekte amplifikasyon olmaksızın pozitif olarak değerlendirilmektedir. 0 ve +1 olguların bir kısmında ise protein ekspresyonu olmaksızın amplifikasyon mevcuttur. Buna göre özellikle 0 ve +1 ile +2 olguların FISH yöntemi ile teyid edilmesi gereklidir.HER-2/neu (c-erbB 2) is an important prognostic parameter in node positive breast carcinoma patients and it also helpful in the selection of therapeutic regimen. Although there are various methods for evalution of HER2/neu , screening method is immunohistochemistry ( IHK ) and the gold standart is fluorescence in situ hybridization ( FISH ).The aim of this study is to determine HER2/neu status by IHC and FISH at 50 tumors from axillary lymph node negative and positive breast carcinoma patients and to correlate the results with clinicopathological parameters.We analysed HER2 /neu status of 50 invasive breast carcinomas by IHC and FISH.Immunohistochemically ; % 30 , % 34 and % 36 cases were scored as 0 and +1 , +2 , +3 respectively. Amplification was obtained at % 46 of the cases. 3/15 ( % 20 ) IHC 0 and +1 tumors , 5/17 ( % 29 ) IHC +2 tumors and 15/18 ( % 83,3 ) +3 tumors was FISH positive. However 3 cases that were scored as +3 by IHC , were found to be negative by FISH. And 3 cases that were scored negative ( 0 and +1 ) by IHC, were found to be positive by FISH.Our study showed that most of +2 cases and a small percentage of +3 cases are evaluated immunohistochemically positive without amplification.And some of the 0 and +1 cases are avaluated immunohistochemically negative but amplification positive.These cases must be confirmed by FISH in 0 and +1, +2 groups

    The Investigation of Acquisition Sufficiency of Physical Education Lesson Aims in A Special Education School in Turkey. A Pilot Study

    No full text
    The aim of this study was to examine the acquisition sufficiency of physical education lesson goals with the help of Eurofit Test Battery. The study included 41 students with moderate and severe intellectual disability (ID) (9 female, 32 male and 29 mentally retarded, 6 down syndrome (DS) and 5 autism) who were studying at Recep Birsin Özen Special Education School in Erzurum in Turkey. Physical education lessons were conducted an hour for a day and two days for each week during eight weeks. Before and after 8 weeks of study, Eurofit Tests were applied after measuring the height and the weight of the students. Data were compared in Spss 20 statistics program at p<0.05 level. In Eurofit Test parameters of the students with moderate and severe ID; it was found a difference statically in pre-test-post-test comparisons of flamingo balance, plate tapping, sit-up, sit and reach, standing broad jump and 10x5 metre shuttle run. In the physical education and sports classes, the goals chosen according to the students' level improved the physical capacities of the students. The individual goals chosen for the students in the special education school affiliated to the Republic of Turkey Ministry of National Education contributed to the development of balance, fastness, leg strength, upper body movement speed and flexibility of the students and did not only contribute to the development of hand strength, arm strength and abdominal muscle strength of the students. The results of our study and the results of previous studies are parallel

    Developing Toy Design Criteria for Visually Impaired Children: a New Play Set Design

    No full text
    Being visually impaired is a problem all on its own. The challenge is rendered even more compelling in the conditions of the modern world, where we live under visual hegemony and all our perceptions and means of communication are based on visuality. Visually impaired people have to compensate with their other senses to overcome this disadvantage. To be able to live self-sufficiently, their daily life must be based principally on their tactile and auditory senses. Throughout the history, there have been two vital elements that naturally support child development: "play" and "toy". Many scientific studies on children development have underlined the essential role of toys and play tools, as the objects of the activity of play. However, the play tools and toys designed for visually impaired children are inadequate. In fact, parents and teachers attempt to design handmade play tools to meet this need. The study has been constructed upon a literature review on visual impairment and visually impaired children; followed by an observation study carried out in the nursery and first grade classes in a primary school for visually impaired children. Based on literature review and observation study, the study has stated toy design criteria for visually impaired children to improve their skills. Underlining the design criteria, the study is finalized with a play set design to support them in their daily lives. Key words: Visual Impairment, Visually Impaired Children, Play, Play Tools, Toy, Toy Design
    corecore