224 research outputs found
Population of the 4th/3rd millennium BC. from Lapa da Bugalheira, Torres Novas
No full textDissertação de Mestrado em Evolução e Biologia Humanas apresentada à Faculdade de Ciências e TecnologiaA Lapa da Bugalheira (Almonda, Torres Novas), uma gruta natural com contexto funerário datado do Neolítico Final/Calcolítico, localiza-se no extremo sul do Maciço Calcário Estremenho. Trabalhos arqueológicos nesta gruta foram realizados na década de 40 do século XX e desde 2019, respetivamente por Afonso do Paço e Filipa Rodrigues. Os objetivos deste estudo baseiam-se na caracterização paleodemográfica e patológica da amostra e da sua comparação com amostras coevas. Face aos resultados trata-se possivelmente de um local de inumação primário. O número mínimo de indivíduos estimado é de 35, 24 (68.6%) adultos e 11 (31.4%) não-adultos. Foi possível estimar a idade à morte em 12 (35.3%) indivíduos, variando de uma idade mínima de 10.5 meses estendendo-se a idades superiores a 30 anos. A faixa etária mais bem representada foi a de 5-9 anos (N=5). Foi possível estimar o sexo em quatro indivíduos, dois masculinos e dois femininos. Morfologicamente foram analisados índices de achatamento para oito fémures, classificados como platiméricos e três tíbias, classificadas como platicnémicas. A nível patológico, as frequências foram baixas, tanto as ósseas como as dentárias. Cinco dos ossos da amostra (0.6%) apresentaram fraturas, sendo as falanges do pé as mais afetadas. A osteoartrose identificou-se em 3.8% (N=12), afetando principalmente a coluna vertebral. As alterações de entese observaram-se em 9.6% (N=7). Foram analisadas alterações do periósteo em 0.6% (N=5) da amostra óssea de adultos e 1.2% (N=1) na amostra de não-adultos. Os dentes decíduos apresentaram um desgaste dentário médio de 1.5 (N=15) e os dentes permanentes uma média de 3 (N=136). Cáries foram observadas em 4.5% (N=6) dos dentes permanentes e o cálculo dentário em 21.5% (N=28). Relacionado com o stress fisiológico, identificaram-se hipoplasias do esmalte dentário em 2.7% (N=4) da amostra dentária. Estes resultados contribuem para um conhecimento mais completo das comunidades do 3º/4º milénio a.C.. As características da população da Lapa da Bugalheira são em muito idênticas às coevas, baseando-se em enterramentos coletivos e primários, geralmente com indícios de elevado esforço físico e baixas frequências patológicas. Em futuras investigações seria benéfico o estudo de isótopos e oligoelementos para uma maior perceção da alimentação e atividade económica da população, bem como o estudo antropológico de mais amostras “antigas” do mesmo contexto geográfico e temporal para uma melhor reconstrução da época passada.Lapa da Bugalheira (Almonda, Torres Novas) is located at the southern end of the Estremadura Limestone Massif, characterized as a natural cave with a funerary context dating from the late Neolithic/Chalcolithic period. The archaeological works were carried out in the 1940s and since 2019, directed by Afonso do Paço and Filipa Rodrigues, respectively The objectives of this study are based on the paleodemographic and pathological characterization of the sample and its comparison with coeval samples. It´s possibly a primary burial site, with an estimated minimum number 35 individuals, 24 (68.6%) adults and 11 (31.4%) non-adults. It was possible to estimate the age at death in 12 (35.3%), ranging from a minimum age of 10.5 months to ages over 30 years. The best represented age group was the 5-9 years old (N=5). It was possible to estimate the sex in four individuals, two male and two female. Morphologically, flattening indices were analyzed for eight femurs, classified as platymeric and three tibias, classified as platynemic. Both, bone and dental pathologies were low. Five of the bones in the sample (0.6%) had fractures, with the phalanges of the foot being the most affected. Osteoarthritis was identified in 3.8% (N=12), mainly affecting the spine. Enthesis alterations were observed in 9.6% (N=7). Periosteal changes were analyzed in 0.6% (N=5) of the adult bone sample and 1.2% (N=1) of the non-adult sample. Primary teeth had an average tooth wear of 1.5 (N=15) and permanent teeth an average of 3 (N=136). Caries were observed in 4.5% (N=6) of permanent teeth and dental calculus in 21.5% (N=28). Related to physiological stress, enamel hypoplasia was identified in 2.7% (N=4) of the dental sample. These results contribute to a more complete knowledge of the communities of the 3rd/4th millennium. The characteristics of the population of Lapa da Bugalheira are very similar to the contemporary ones, based on collective and primary burials, generally with signs of high physical effort and low pathological frequencies. In future investigations, the study of isotopes and trace elements would be beneficial for a greater perception of the population's food and economic activity, as well as the anthropological study of more "old" samples from the same geographical and temporal context for a better reconstruction of the past era
Relatório de estágio II de Ana Filipa Alves da Rocha
No full textO Estágio II, realizado na Farmácia Mota Torres sob orientação da Doutora Maria José Mota Torres corresponde à última etapa do meu percurso académico como estudante do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas do Instituto Universitário Ciências da Saúde.
Primeiramente o presente relatório descreve a organização do espaço físico e funcional da farmácia, as atividades desenvolvidas em Back office como o circuito de realização, receção e conferência de encomendas, o controlo de prazos de validade e a realização de recolhas, devoluções e quebras de stock.
Seguidamente são abordadas as atividades desenvolvidas em Front-office como a dispensa de medicamentos e outros produtos de saúde por prescrição médica ou aconselhamento farmacêutico, a recolha e cedência de informação aos utentes (por exemplo através de panfletos informativos e vídeos realizados) e os serviços farmacêuticos prestados pela Farmácia Mota Torres que constituem um aspeto diferenciador e relevante na promoção da atividade farmacêutica na comunidade.
Por fim ao longo do relatório é relatada a minha experiência pessoal como aluna estagiária nas diversas atividades realizadas durante o período de estágio
Os impactos das principais determinantes dos empréstimos non-performing na zona Euro
No full textA presente dissertação foca-se no estudo dos impactos das principais determinantes dos empréstimos non-performing na Zona Euro, contribuindo assim para a atualização da literatura com dados mais recentes sobre a temática do risco de crédito. Outro dos objetivos desta dissertação prende-se com o enriquecimento da literatura existente sobre o risco de crédito na Zona Euro, com uma vertente prática auxiliando as instituições financeiras a desenvolver mecanismos de proteção face ao risco de crédito.
Para tal procedeu-se à estimação de vários modelos, que incluem variáveis macroeconómicas e especificas bancárias. Através de uma estrutura de dados em painel estimou-se, pelo método GMM (Generalized Method of Moments), o risco de crédito do setor bancário de 15 países da Zona Euro. A amostra foi constituída por 503 bancos incidindo sobre o período de 2013 a 2019. Os resultados indicam que o ambiente macroeconómico desfavorável está positivamente relacionado com o aumento do crédito em incumprimento. Da mesma maneira, observa-se uma relação positiva entre os níveis baixos dos indicadores bancários e o aumento do rácio NPL (rácio non-performing loans).This dissertation focuses on the study of the impacts of the main determinants of non-performing loans in the Euro Area, providing an update of the literature with more recent data on credit risk. Another goal of this dissertation is to improve the existing literature on credit risk in the Euro Area, with a practical component that helps financial institutions to develop credit risk protection mechanisms. To this aim, several models were estimated, including macroeconomic and bank-specific variables. Using a panel data structure and the GMM method, the credit risk of the banking sector in 15 Euro Zone countries was studied. The sample was composed of 503 banks focusing on the period from 2013 to 2019. The results indicate that an adverse macroeconomic environment is positively related to the increase of non-performing loans. Similarly, a positive relationship is observed between low levels of banking indicators and the increase in the NPL ratio (non-performing loans ratio)
Avaliação da angulação dos gérmenes dos terceiros molares através da análise de radiografias panorâmicas
No full textIntrodução: A avaliação radiográfica da presença, posição e grau de formação do terceiro molar pode ser uma mais-valia na previsão da necessidade de germectomia.
Objetivos: Este estudo visa analisar radiograficamente os gérmenes dos terceiros molares, caracterizando a sua presença/ausência e estadio de mineralização (Nolla) e classificá-los de acordo com a sua orientação (classificação de Winter) e angulação.
Métodos: Foi realizado um estudo observacional transversal analítico através da análise de 540 radiografias panorâmicas de pacientes da Clínica Dentária Universitária do ICS - Viseu com idades entre os 4 e os 21 anos.
Resultados: Em todos os gérmenes dos terceiros molares o estadio 0 de Nolla acontece na faixa etária até 9 anos e vai aumentando até à faixa etária dos 16-21 anos. A evolução dos gérmenes dos terceiros molares superiores inicia-se mais precocemente que a dos gérmenes dos terceiros molares inferiores. A orientação mais comum nos gérmenes dos terceiros molares superiores foi a vertical, seguida da distal. Nos gérmenes dos terceiros molares inferiores, a orientação mais comum foi a mesial e a vertical. A angulação média pelo ângulo formado entre o plano oclusal do gérmen do terceiro molar e o longo eixo do segundo molar, do dente 38 foi de 69º e do dente 48 foi de 66º. A angulação média pelo ângulo formado entre o longo eixo do gérmen do terceiro molar e o longo eixo do segundo molar, do dente 38 foi de 21º e do dente 48 foi de 20º.
Conclusão: A avaliação da necessidade de germectomia deve ser ponderada para cada paciente com critérios e metodologias consistentes de angulação e orientação dos gérmenes dos terceiros molares.Introduction: The radiographic evaluation of the presence, position and developmental stage of the third molar can be useful for predicting the need of a germectomy.
Objective: The aim of this study is to radiographically analyze the third molar tooth germ, describing its presence/absence and mineralization stage (Nolla’s developmental stages) and classify them according to their orientation (Winter’s classification) and angulation.
Methodology: We conducted a cross-sectional observational analytical study by analysing 540 panoramic radiographs of patients with ages between 4 and 21 years old from ICS-Viseu’s University Dental Clinic.
Results: In all third molars tooth germ Nolla’s stage 0 is observed in the age group up to 9 years and increases until the age group of 16-21 years. The evolution of upper third molars tooth germ begins earlier than that of the lower third molars tooth germ. The most common orientation in the upper third molars tooth germ was the vertical, then the distal. In the lower third molars tooth germ, the most common orientation were mesial and vertical. When using the angle formed between the occlusal plane of the third molar tooth germ and the long axis of the second molar, the average angle of the tooth 38 was 69º while the one of the tooth 48 was 66º. The average angle by angle formed between the long axis of third molar tooth germ and the long axis of the second molar, was 21º for the tooth 38 and 20º for the tooth 48.
Conclusion: The evaluation of the need for germectomy should be considered for each patient with consistent criteria and methodologies for angulation and orientation of the third molar tooth germ
A perceção do Estigma, Identidade da doença, Apoio Social e Qualidade de Vida em Adultos com Cardiopatias Congénitas
No full textNos últimos tempos, a esperança de vida dos pacientes com cardiopatia congénita (CC) tem vindo a aumentar substancialmente, conduzindo a que 90% das crianças com CC sobrevivam agora até à idade adulta. É estimado que 1 em cada 10 adultos com CC completará 60 anos de idade ou mais até ao ano 2030. Assim sendo, o foco de investigação passou da ressalva da longevidade para a melhoria da qualidade de vida dos pacientes. Objetivo: Tendo em vista uma compreensão abrangente de resultados e de expectativas dos pacientes, o presente estudo teve como objetivo a exploração e relação de variáveis clínicas e variáveis explicativas tais como: qualidade de vida, estigma, identidade da doença e apoio social. Métodos: As variáveis mencionadas foram avaliadas numa amostra de 45 pacientes com CC, com idades que variaram entre os 19 e os 72 anos (M = 34.35; DP = 10.61) sendo 24 do género masculino e 21 do género feminino, através da Escala linear analógica da qualidade de vida (LAS), Escala modificada do estigma da doença crónica (CISS-CHD), Questionário de Identidade da doença (IIQ) e Escala multidimensional de apoio social percecionado (MSPSS). Foram ainda recolhidos dados demográficos e clínicos. Resultados: Verificou-se uma correlação estatisticamente significativa entre a qualidade de vida e o suporte social total (r (40) = .57, p = .00) e o suporte social proveniente dos amigos (r (41) = .68, p =< .001). Foi aferida uma correlação positiva e significativa entre as limitações causadas pela malformação cárdica e o envolvimento (subescala da CISS-CHD) (r (43) = .48, p = .001). Discussão: Os resultados sugerem que a qualidade de vida aumenta quando aumenta o suporte social (total) e a subescala suporte social percebido proveniente dos amigos. Quando os pacientes com CC experienciam mais limitações mais envolvidos se sentem com a sua doença.In recent times, the life expectancy of patients with congenital heart disease (CHD) has increased substantially, leading that 90% of children with CHD now survive into adulthood. It is estimated that 1 in 10 adults with CHD will be 60 years of age or older by the year 2030. Therefore, the focus of research has shifted from the longevity exception to improving the quality of life of patients. Objective: In view of a comprehensive understanding of patients' results and expectations, the present study aimed to explore and list clinical variables and explanatory variables such as: quality of life, stigma, disease identity and social support. Methods: The mentioned variables were evaluated in a sample of 45 patients with WC, aged between 19 and 72 years (M = 34.35; SD = 10.61), 24 of whom were male and 21 were female, using the Linear Scale analogue of quality of life (LAS), modified scale of chronic disease stigma (CISS-CHD), disease identity questionnaire (IIQ) and multidimensional scale of perceived social support (MSPSS). Demographic and clinical data were also collected. Results: There was a statistically significant correlation between quality of life and total social support (r (40) = .57, p = .00) and social support from friends (r (41) = .68, p = <.001). A positive and significant correlation was verified between the limitations caused by the cardiac malformation and the involvement (subscale of the CISS-CHD) (r (43) = .48, p = .001). Discussion: The results suggest that quality of life increases when social support (total) increases and the subscale perceived social support from friends. When patients with WC experience more limitations, more involved they feel with their disease
Therapeutic Practice With Mandated/ Involuntary Clients: A Qualitative Study
No full textDissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da EducaçãoResumo:O objetivo deste estudo visa recolher contributos de peritos com experiência na intervenção com clientes mandatados/involuntários, incluindo a sua perceção sobre a viabilidade, utilidade e pertinência da criação de um guia orientador/protocolo para a prática terapêutica com estes clientes, em Portugal. Foram entrevistados quatro interventores com experiência clínica compreendida entre os 16 e os 22 anos e, entre os 8 e 16 anos especificamente na área dos clientes involuntários/mandatados. Procedeu-se à aplicação de uma entrevista semi-diretiva em regime online e, posteriormente, à análise de conteúdo das mesmas através da técnica de análise categorial de Laurence Bardin (1977).Os resultados obtidos evidenciam a necessidade de uma crescente investigação e descomplexificação das noções em torno deste tipo de intervenção e sublinham a insuficiência de oportunidades de formação teórico-prática para os terapeutas que atuam na área. Preconiza-se que as sugestões propostas sejam analisadas e aprimoradas futuramente, com o intuito da criação de um protocolo aberto, flexível, extensível e replicável a nível nacional. Resumo:O objetivo deste estudo visa recolher contributos de peritos com experiência na intervenção com clientes mandatados/involuntários, incluindo a sua perceção sobre a viabilidade, utilidade e pertinência da criação de um guia orientador/protocolo para a prática terapêutica com estes clientes, em Portugal. Foram entrevistados quatro interventores com experiência clínica compreendida entre os 16 e os 22 anos e, entre os 8 e 16 anos especificamente na área dos clientes involuntários/mandatados. Procedeu-se à aplicação de uma entrevista semi-diretiva em regime online e, posteriormente, à análise de conteúdo das mesmas através da técnica de análise categorial de Laurence Bardin (1977).Os resultados obtidos evidenciam a necessidade de uma crescente investigação e descomplexificação das noções em torno deste tipo de intervenção e sublinham a insuficiência de oportunidades de formação teórico-prática para os terapeutas que atuam na área. Preconiza-se que as sugestões propostas sejam analisadas e aprimoradas futuramente, com o intuito da criação de um protocolo aberto, flexível, extensível e replicável a nível nacional.Abstract:The aim of this study is to gather the contributions of specialists with experience on intervention with mandated/involuntary clients, including their perception of the viability, usefulness and pertinence of creating a guide/protocol for a therapeutic practice with these clients, in Portugal.Four participants between 16 and 22 years of clinical experience and, between 8 and 16 years old, specifically in the area of involuntary/mandated clients were interviewed for this study. We proceeded to the application of an online semi-directive interview and, afterwards, to a content analysis through the categorial analysis technique of Laurence Bardin (1977). The results indicate the need for a growing investigation and the decomplexing around the notions of this type of intervention and underline the lack of opportunities for theoretical and practical training for therapists working in this area. It is recommended that the suggestions presented should be analyzed and improved in the future, in order to create an open, flexible, extensible and replicable protocol at the national level. Abstract:The aim of this study is to gather the contributions of specialists with experience on intervention with mandated/involuntary clients, including their perception of the viability, usefulness and pertinence of creating a guide/protocol for a therapeutic practice with these clients, in Portugal.Four participants between 16 and 22 years of clinical experience and, between 8 and 16 years old, specifically in the area of involuntary/mandated clients were interviewed for this study. We proceeded to the application of an online semi-directive interview and, afterwards, to a content analysis through the categorial analysis technique of Laurence Bardin (1977). The results indicate the need for a growing investigation and the decomplexing around the notions of this type of intervention and underline the lack of opportunities for theoretical and practical training for therapists working in this area. It is recommended that the suggestions presented should be analyzed and improved in the future, in order to create an open, flexible, extensible and replicable protocol at the national level
Relatório da Prática Educativa Supervisionada em 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico
No full textpresente relatório de estágio é parte integrante da Unidade Curricular de
Integração Curricular: Prática Educativa e Relatório de Estágio, constituindo
um requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Ensino dos 1.º e
2.º Ciclos do Ensino Básico (CEB), pela Escola Superior de Educação do
Instituto Politécnico do Porto. Neste sentido, constitui o reflexo do longo
trajeto formativo da mestranda, enquanto professora estagiária, no âmbito da
Prática Educativa Supervisionada (PES), articulando três grandes dimensões –
teoria, prática e investigação – fundamentais para a docência.
Neste documento, são descritas e analisadas as intervenções educativas ao
longo de um ano de PES. Esta sustentou-se na mobilização de pressupostos
teóricos e legais e de saberes científicos e pedagógicos, adquiridos ao longo da
formação inicial, assim como numa atitude consciente, crítica, reflexiva e
investigativa, considerando as especificidades de cada contexto escolar. Por
outro lado, firmou-se em perspetivas construtivistas, visando a sua atuação na
zona proximal de desenvolvimento dos estudantes, contribuindo para
aprendizagens significativas. Assim, valorizou-se, em todas as intervenções, o
papel central e ativo dos estudantes na construção do seu conhecimento, tendo
o professor, por sua vez, a função de os orientar nesse processo.
Este percurso foi constituído por várias etapas – observação, planificação,
ação e reflexão –, vistas como um ciclo investigativo, que permitiram o
desenvolvimento das capacidades de reflexão, questionamento e busca pela
constante melhoria das práticas educativas, tendo como finalidade um ensino
e uma educação de qualidade.The present internship report is an integral part of the course of Curriculum
Integration: Educational Practice and Internship Report, constituting a partial
requirement for the degree of Master in Teaching the 1st and 2nd Cycles of
Basic Education (CBE), by School of Education of the Polytechnic Institute of
Porto. So, it constitutes the reflection about the formative route of the
graduate student as an intern teacher, under the extent of Supervised
Educational Practice (SEP), articulating three major dimensions - theory,
practice and research – which are fundamental for teaching.
In this document, educational interventions over a year of SEP are
described. This was based on the mobilization of theoretical assumptions and
scientific and pedagogical knowledge, achieved throughout the initial training,
as well as a conscious, critical, reflective and investigative attitude, considering
the specifics of each school context. On the other hand, it relied on
constructivist perspectives, aiming its action in the proximal development
zone of students, contributing to meaningful learning. Thus, it was appreciated
in all interventions, the central and active role of students in building their
knowledge, and the teacher, in turn, the function of guiding this process.
This path consisted of several steps – observation, planning, action and
reflection -, seen as an investigative cycle which allowed the development of
capacities for reflection, questioning and search for constant improvement of
educational practices, aiming for a quality teaching
A (re) construção na arquitetura enquanto modelo de (re) interpretação : o caso de estudo do Mercado Municipal de Braga
No full textMestrado Integrado em ArquitecturaExame público realizado em 05 de Abril de 2018Na presente dissertação, introduzimos o estudo sobre o Mercado Municipal de Braga e da importância em o preservar. O tema obrigou a uma recolha e contextualização que permitisse identificar o conceito de mercado através do tempo e lugar. Destacamos a tipologia de mercados criada no século XIX e a sua subsequente manutenção e/ou destruição no século posterior. Selecionamos dois exemplos de mercados como objeto de análise e que se encontram no ativo estando, porém, em risco de serem desprezados pela sociedade atual devido às debilidades existentes, independentemente de lhes ser atribuído um valor cultural, arquitetónico, histórico e de carácter tradicional. Estes são usufruídos pela população mais próxima e envelhecida, sendo necessária a intervenção para que se adaptem à cidade contemporânea, preservando a sua traça original. O Mercado Municipal de Amarante e o Mercado Municipal de Santa Maria da Feira são exemplos disso.
Estas observações submetem-nos a um novo (re) interpretar da arquitetura enquanto modelo de mercado tradicional. Remetendo para os exemplos do Mercado Municipal do Carandá e Mercado Municipal de Guimarães - o primeiro sofreu uma metamorfose completa e o segundo uma reconversão de usos a nível cultural e funcional relacionado com as suas preexistências, estando inerente à mudança do mercado e, ao mesmo tempo, a permanência do mesmo.
Em relação ao caso de estudo, conclui-se que é possível (re) construir o Mercado Municipal de Braga, dando-lhe uma nova (re) interpretação e identidade como resposta às necessidades sociais, económicas e culturais tanto do edifício como da população, emancipando o seu lugar e o seu contexto arquitetónico.In this dissertation is introduced a study of the Municipal Market of Braga and the importance of having it preserved. The theme in question required a collection and contextualization that would allow the identification of the concept of market through time and place. We highlight the typology of markets created in the 19th century and their subsequent conservation and/or demolition in the following century. We selected two markets that are still active today as our object of analysis.
However, these are at risk of being disregarded by our current society due to existing fragilities, regardless of their cultural, architectonic, historical and traditional character. These markets are mostly enjoyed by a local and mostly aged population, making an intervention imperative so that these buildings can adapt to the contemporary society that surrounds them while, at the same time, maintaining their original characteristics. The Municipal Market of Amarante and the Municipal Market of Santa Maria da Feira are perfect examples of this.
This leads us to a new re-interpretation of the architecture as a model for traditional markets. For instance, the municipal markets of Carandá and Guimarães – the first went through a complete metamorphosis and the latter went through a cultural and functional reconversion, while taking into consideration its preexisting
environments, making it susceptible to change and, simultaneously, remaining the same.
Regarding this case study, we came to the conclusion that it is possible to rebuild the municipal market of Braga, providing a new interpretation and identity as an answer to social, economic and cultural needs of both the building and the population, empowering their location and architectonic value
Educação para a saúde e promoção de conhecimentos sobre os cuidados a ter com o aparelho respiratório : avaliação de uma intervenção educativa aplicada nas aulas de ciências naturais do 9º ano
No full textRelatório de estágio de mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino SecundárioTive a oportunidade de realizar o meu Estágio Profissional na Escola Básica do 2º e 3º
Ciclo André Soares, em Braga, onde lecionei, numa turma do 9ºano, o tema “Sistema
Respiratório”. O Plano de Intervenção Pedagógica Supervisionada tinha como principal objetivo
compreender quais os conhecimentos prévios dos alunos do 9ºano e qual a eficácia de uma
intervenção pedagógica para a promoção de conhecimentos favoráveis a um estilo de vida
saudável, particularmente no que se refere aos cuidados com o aparelho respiratório. A
intervenção pedagógica implementada consistia na utilização de um trabalho cooperativo, de
uma aula expositiva e de uma atividade de demonstração, sendo que a primeira referida foi a
estratégia central do meu projeto.
A aprendizagem cooperativa permite que se abandonem as metodologias mais
tradicionais, em que o aluno se encontra sozinho a realizar a sua tarefa, sob o olhar atento do
professor, e se adotem novas metodologias, que impliquem que os alunos se reúnam em grupos
cooperativos e que, juntos, alcancem os objetivos propostos. Esta estratégia alternativa
apresenta inúmeras vantagens: a melhoria do aproveitamento escolar, o desenvolvimento do
pensamento crítico, o aumento da autoestima, o desenvolvimento da comunicação e da
argumentação, entre outros.
Foi realizado, na aula, um pequeno trabalho cooperativo, antecedido por um pré-teste,
que permitiu averiguar os conhecimentos prévios dos alunos. Após a intervenção pedagógica foi
realizado um pós-teste, igual ao pré-teste, de modo a averiguar a evolução dos conhecimentos
dos alunos, acerca do tema abordado. Foi verificado que, de uma forma geral, existiu uma
pequena evolução nos conhecimentos, sendo que certos alunos abandonaram algumas ideias
erradas que possuíam antes da intervenção pedagógica ter sido realizada. De salientar que foi
usado um grupo de controlo, que permitiu comparar os diferentes resultados obtidos.
Durante todo este processo, percebi que é importante utilizar novas estratégias de
ensino, contactei com novas experiências e com diferentes alunos, percebendo que é importante
respeitar a diversidade, tendo em consideração as particularidades individuais dos alunos,
procurando acompanhar cada turma e cada aluno.I had the opportunity to do my Internship in Elementary School 2nd and 3rd cycle André
Soares, in Braga, where I taught in a class of 9th years the theme "Respiratory System". The
Intervention Plan Pedagogical Supervised had as main objective to understand what prior
knowledge of students in 9th grade, and that the effectiveness of an educational intervention for
the promotion of knowledge in favour of a healthy lifestyle, particularly in relation to care
respiratory tract. The educational intervention implemented was the use of a collaborative work of
a lecture and demonstration, of an activity, the first of which was that the central strategy of my
project.
Cooperative learning allows abandoning more traditional approaches, in which the
student works alone to carry out their task, under the watchful eye of the teacher, and to adopt
new methodologies, involving students gather in cooperative groups and together to achieve
those goals. This alternative strategy has many advantages: improved academic success, the
development of critical thinking, increased self-esteem, development of communication and
argumentation, among others.
A small cooperative work was done in class, preceded by a pre- test, which allowed us to
ascertain students' prior knowledge. After the educational intervention was conducted a post-test,
equal to the pre-test, in order to assess the development of knowledge of students about the
theme. It was found that, in general, there was a slight evolution of knowledge, being abandoned
certain students who had some misconceptions before the educational intervention has been
performed. Was used to emphasize that a group control, enabling comparing the different
results.
Throughout this process, I realized that it is important to use new teaching strategies,
and contacted with new experiences with different students, realizing that it is important to
respect diversity, taking into account the particularities of individual students, trying to
accompany each class and each student
Doseamento de metabolitos urinários do tolueno em toxicologia ocupacional
No full textDissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas MonizA – O Tolueno e a Toxicologia Ocupacional:
O presente estudo enquadra-se no âmbito da Toxicologia Ocupacional e propõe-se investigar os níveis de ácido hipúrico - metabolito resultante da biotransformação do tolueno – presente na urina de um grupo de técnicos de manutenção de aeronaves sujeitos a exposição continuada, em ambiente industrial, a estes produtos.B – Etapas do projeto
Para desenvolvimento do projeto contemplámos duas etapas: Uma primeira etapa, prévia ao desenvolvimento da investigação focada no objetivo enunciado em A que consistiu na definição e otimização de um protocolo sequencial de procedimentos analíticos e que culminaram na escolha da Cromatografia
Gasosa por Espectrometria de Massa (GC-MS), como método a utilizar.
E, uma segunda etapa, que incidiu sobre a amostra selecionada: 25 técnicos de manutenção de aeronaves, junto dos quais se procedeu à recolha continuada de amostras (duas vezes por semana, por um período de 2 meses), posteriormente analisadas com recurso ao protocolo sequencial de procedimentos definidos na ETAPA 1, para determinação do ácido hipúrico urinário.C – Relatórios do projeto
O primeiro relatório contemplou, o desenvolvimento da ETAPA 1 e constituiu o
corpo do trabalho para a unidade curricular de Iniciação à Investigação I.
A ETAPA 2, seguidamente aprofundada e desenvolvida é apresentada na presente Monografia final, na qual se inclui, também, para completo enquadramento dos trabalhos efetuados, referência ao relatório da ETAPA 1
- …
