1,720,988 research outputs found

    Pengaruh Pelatihan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karawan pada PT. McDonalds Cabang Tasbi Medan

    No full text
    Tujuan penelitian ini adalah 1. Untuk mengetahui apakah pelatihan kerja berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. McDonald’s Cabang Tasbi Medan 2. Untuk mengetahui apakah disiplin kerja berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. McDonald’s Cabang Tasbi Medan 3. Untuk mengetahui apakah pelatihan kerja dan disiplin kerja berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. McDonald’s Cabang Tasbi Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT. McDonald’s Cabang Tasbi Medan. Sebanyak 60 orang dengan menggunakan rumus slovin maka didapatkan sampel karyawan sebanyak 60 orang. Untuk memperoleh data dalam penyusunan skripsi ini, penulis menggunakan instrumen ; studi dokumentasi dan wawancara (interview), serta angket (kuesioner). Dalam menganalisis data menggunakan regresi linier berganda, uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil uji parsial (uji t)dapat disimpulkan bahwa pelatihan kerja mempunyai pengaruh yang positif signifikan terhadap kinerja karyawan. Dimana positif ditunjukkan dengan nilai 0,416 dan signifikan ditunjukkan dengan 0,000 < 0,05. Disiplin kerja berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan, dimana positif ditunjukkan dengan nilai 0,595 dan signifikan ditunjukkan dengan 0,000 < 0,05. Pelatihan kerja dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap inerja pegawai, dimana positif ditunjukkan dengan nilai 27,394 signifikan ditunjukkan dengan 0,000 < 0,05.The purpose of this study is 1. To find out whether job training has a significant positive effect on employee performance at PT. McDonald’s Tasbi Medan Branch 2. To find out whether work discipline has a significant positive effect on employee performance at PT. McDonald’s Tasbi Medan Branch 3. To find out whether job training and work discipline have a significant positive effect on employee performance at PT. McDonald’s Tasbi Medan Branch. The population in this study were employees of PT. McDonald’s Tasbi Medan Branch. As many as 60 people using the Slovin formula then obtained a sample of 60 employees. To obtain data in the preparation of this thesis, the author uses the instrument; documentation studies and interviews, as well as questionnaires. In analyzing data using multiple linear regression, classical assumption test and hypothesis testing. Based on the results of the partial test (t test) it can be concluded that job training has a significant positive effect on employee performance. Where positive is indicated by a value of 0.416 and is significantly indicated by 0.000 < 0.05. Work discipline has a significant positive effect on employee performance, where positive is indicated by a value of 0.595 and is significantly indicated by 0.000 < 0.05. Job training and work discipline have a positive and significant effect on employee performance, where positive is indicated by a significant value of 27,394 indicated by 0,000 < 0,05

    FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN MENURUNNYA PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN 573 PA’BATANG DESA POSI KECAMATAN BUA KABUPATEN LUWU

    Get PDF
    ABSTRAK Tasbi, 2011. “Faktor-faktor yang Menyebabkan Menurunnya Prestasi Belajar Siswa di SDN 573 Pa’batang Desa Posi Kecamatan Bua Kabupaten Luwu”. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palopo Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Nihaya M., M.Hum. dan Pembimbing (II) Dr. Muhaemin, M.A. Kata Kunci : Faktor-faktor Penyebab, Prestasi Belajar, SDN 573 Pa’batang Skripsi ini berkenaan dengan studi tentang faktor-faktor yang menyebabkan menurunnya prestasi belajar siswa di SDN 573 Pa’batang Desa Posi Kecamatan Bua Kabupaten Luwu, dimana dalam penelitian ini mengangkat permasalahan tentang 1). Faktor-faktor yang menyebabkan menurunnya prestasi belajar siswa dan 2). Bagaimana usaha penanggulangan menurunnya prestasi belajar siswa dalam kegiatan proses belajar mengajar pada SDN 573 Pa’batang Desa Posi. Dalam penelitian ini mengumpulkan data-data yang dipergunakan untuk menyusun skripsi ini peneliti menggunakan metode (1) Library Research (perpustakaan), yaitu mengumpulkan data dengan jalan membaca dan menelaah buku-buku dan literatur lainnya yang berkaitan dengan objek penelitian. (2) Field Research (lapangan), yaitu mengumpulkan data-data yang dilakukan secara langsung meneliti di lapangan, penulis menggunakan tiga macam tehnik pengumpulan data yaitu : (a) Observasi, yaitu teknik pengumpulan data yang dilakukan di lapangan dengan jalan pengamatan dan pencatatan. (b) Interview, yaitu suatu teknik pengumpulan data dengan jalan mengadakan wawancara atau tanya jawab kepada pihak-pihak yang terkait sebagai informan di dalam memberi data. (c) Angket, yaitu teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minimnya sarana dan prasarana serta media pembelajaran, sangat memegang peranan yang besar dalam dalam menyampaikan informasi edukatif dalam setiap proses belajar mengajar di kelas. Tanpa sarana dan prasarana pendidikan yang memadai maka proses belajar mengajar berjalan apa adanya. Selain itu literatur di perpustakaan pun menjadi faktor yang ikut menghambat proses pembelajaran, buku paket yang dibutuhkan baik para siswa maupun oleh guru masih sangat terbatas. Di dalam situasi proses belajar mengajar, gurulah yang memimpin dan bertanggung jawab penuh atas kepemimpinan yang dilakukan itu. Ia tidak melakukan intruksi-intruksi dan tidak berdiri sendiri dibawah intruksi manusia lain kecuali dirinya sendiri. Proses belajar mengajar merupakan kegiatan yang mengandung interaksi antara guru dan siswa dan adanya komunikasi timbal balik yang berlangsung dalam suasana edukatif untuk mencapai tujuan belajar

    PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TELAAH YURISPRUDENSI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 BUA

    Get PDF
    ABSTRAK Nurfadila Tasbi, 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Telaah Yurisprudensi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI di Kelas VIII SMP Negeri 3 Bua” Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Munir Yusuf dan Firman Patawari. Skripsi ini membahas tentang model pembelajaran Telaah Yurisprudensi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI di Kelas VIII SMP Negeri 3 Bua. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 2 siklus, subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII terdiri dari 30 orang dan peneliti melaksanakan pelajaran pendidikan Agama Islam (PAI). Pengumpulan data dalam penelitian ini ada 3 Tahap (1) Observasi (2) Wawancara (3) Tes, hasil penelitian pada tes tersebut mengungkapkan bahwa melalui model pembelajaran telaah yurisprundensi dalam proses pembelajaran peserta didik di bimbing, diajarkan untuk bisa memperhatikan terhadap apa yang disampaikan, diajarkan untuk bisa mengembangkan ilmu yang dia miliki, menghargai satu sama lain. Model pembelajaran ini dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dilihat dari hasil Persentase ketuntasan peserta didik, data Persentase awal pra siklus 50% dan peserta didik belum dikatakan tuntas dari hasil belajaranya, pada data selanjutnya pada siklus I Persentase 80% peserta didik sudah mulai bisa menyusaikan dirinya masing-masing dan dengan menerapkan model pembelajaran telaah yurisprudensi ke tahap selanjutnya pada siklus terakhir siklus II peserta didik dari hasil belajarnya dikatakan sudah tuntas pada Persentase 93% Kata Kunci: Penerapan, Model Pembelajaran, Telaah Yurisprundensi, belajar

    Manajemen Dakwah Badan Kenaziran Mesjid Al-Musabbihin Untuk Melazimkan Sunnah Rasul (Studi Kasus Jama`ah Mesjid Al-Musabbihin Komplek Taman Setia Budi Indah/ TASBI Kecamatan Medan Selayang)

    Get PDF
    Penelitian ini bertujuan menjelaskan tentang: Manajemen dakwah dari Badan Kenaziran Mesjid Al-Musabbihin dalam melazimkan sunnah-sunnah Rasul SAW terhadap jama`ah dan masyarakat di sekitaran Mesjid Al Musabbihin Komplek Taman Setia Budi Indah/ TASBI Kecamatan Medan Selayang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif; dengan pendekatan penelitian adalah field research (penelitian secara langsung); pendekatan penelitian adalah empiris approach (pendekatan pengalaman). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi; wawancara; dokumentasi dan fhoto. Sumber primer penelitian ini terdiri dari: hasil observasi; hasil wawancara. Terhadap pengurus kenaziran; jama`ah Mesjid Al Musabbihin Komplek Taman Setia Budi Indah/ TASBI Kecamatan Medan Selayang. Sumber sekunder terdiri dari buku-buku manajemen dakwah, dan lain sebagainya; hasil dokumentasi dan hasil fhoto Mesjid Al Musabbihin Komplek Taman Setia Budi Indah/ TASBI Kecamatan Medan Selayang. Hasil penelitian menunjukkan: Manajemen dakwah Badan Kenaziran Mesjid Al–Musabbihin untuk melazimkan sunnah Rasul pada jama`ah Komplek Taman Setia Budi Indah/ TASBI Kecamatan Medan Selayang, di antaranya: Mengikutsertakan jama`ah untuk menjadi panitia; menghimbau jama`ah melazimkan sunnah Rasul secara personal maupun tertulis atau spanduk; memanejemen isi kajian yang dapat menarik minat; bimbingan secara pribadi; rapat internal BKM pertiga minggu sekali; rapat keseluruhan kepengurusan BKM minimal dua bulan sekali. Bentuk sunnah Rasul yang diupayakan oleh Badan Kenaziran Mesjid Al– Musabbihin agar dilazimkan jama`ah di Komplek Taman Setia Budi Indah/ TASBI Kecamatan Medan Selayang, terdiri dari: Puasa Senin Kamis dan berbuka puasa bersama; shalat berjama`ah; mendengarkan tausiah; shalat tahajud; iktikaf,; pemberian makan selepas shalat Zhuhur; menyantuni anak yatim. Kendala dan solusi badan Kenaziran Mesjid Al–Musabbihin dalam melazimkan sunnah Rasul pada jama`ah Komplek Taman Setia Budi Indah/ TASBI Kecamatan Medan Selayang. Kendala dan solusi, terdiri dari: Phisical distancing sehingga jama`ah malas ke mesjid, BKM menghimbau mengikuti protokol kesehatan; berkurangnya jama`ah mendengarkan tausiah, BKM memberikan nasihat secara pribadi dan menghimbau secara umum; jama`ah kurang antusias melazimkan puasa Senin Kamis, BKM memberikan himbauan baik secara personal, dan oleh ustaz; kurangnya semangat masyarakat untuk ikitikaf, BKM melakukan dua cara, yakni mengajak dan menghimbau; berkurangnya jama`ah menyantuni anak yatim, BKM melaksanakan kegiatan pada momen-momen perayaan hari besar Islam saja

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Get PDF
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

    Get PDF
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

    Get PDF
    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis

    Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts

    Get PDF
    We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more sophisticated methods

    Author Index

    No full text
    Nao informado
    corecore