1,721,364 research outputs found
Retour sur un classique : Soundjata selon Djibril Tamsir Niane
No full textNational audienceEntretien avec Djibril Tamsir Nian
Retour sur un classique : Soundjata selon Djibril Tamsir Niane
No full textNational audienceEntretien avec Djibril Tamsir Nian
RELIGIUSITAS NOVEL PRAWAN AFIDAH KARYA TAMSIR AS
No full textNovel merupakan karya sastra yang pada umumnya mengandung berbagai
nilai terutama religiusitas. Religiusitas tersebut antara tercermin lewat perilaku
para tokoh serta tindakan yang mereka lakukan ketika menghadapi persoalanpersoalan
kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan religiusitas
yang ada dalam novel Prawan Afidah karya Tamsir AS. Religiusitas tersebut
dapat diungkap melalui unsur tokoh sebagai unsur intrinsik pembangun dalam
novel Prawan Afidah karya Tamsir AS.
Penelitian ini menggunakan pendekatan objektif dengan memusatkan
perhatian pada unsur-unsur karya sastra. Data pada penelitian ini adalah
religiusitas yang terdapat dalam unsur tokoh novel cekak Prawan Afidah. Adapun
sumber data penelitian ini adalah novel cekak Prawan Afidah Kumpulan karya
sastrane Tamsir AS yang diterbitkan oleh penerbit Paramarta Jawa Timur tahun
2014 dengan ketebalan 37 halaman. Teknik pengumpulan data penelitian ini
adalah teknik baca dan catat-analisis. Adapun teknik analisis data dalam penelitian
ini adalah analisis struktural dengan metode karakterisasi.
Hasil penelitian ini adalah penokohan dan religiusitas dalam novel Prawan
Afidah. Penokohan digunakan untuk mengidentifikasi hal-hal pokok sekaligus
religiusitas dalam cerita. Sebelum menganalisis tokoh, diberikan sinopsis dan
fungsi utama. Ada 17 tokoh terdapat dalam novel Prawan Afidah yaitu Mochsan,
Afidah, Ibu Mochsan, Irsad, Pak Kaji Abubakar, Ibu Abubakar, Ridwan, Sofwan,
Mundir, Umar, Sayuti, Jamil, Rohmat, Gofar, Perawat, Dokter, Pak Polisi. Dari
penelitian ini di dapat religiusitas yang terkandung dalam novel Prawan Afidah
yakni religiusitas otentik (langsung) dan religiusitas agamis (tak langsung).
Religiusitas otentik yaitu keimanan, ikhlas, kesabaran, tolong menolong, hormat,
berbakti padaorang tua, taat pada Tuhan, tanggung jawab, berbakti pada suami.
Religiusitas agamis yaitu sembahyang solat dan berdzikir.
Saran penelitian ini adalah novel bukan hanya sebagai bacaan semata, namun
harus ada unsur pendidikan atau nilai-nilai lain yang terkandung di dalamnya
sehingga dapat bermanfaat untuk para pembaca dan dapat digunakan sebagai
bahan ajar sesuai kurikulum yang berlaku
CERMIN KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT PESISIR DALAM NOVEL KRIKIL KRIKIL PASISIR KARYA TAMSIR AS.
No full textSumber inspirasi karya sastra bisa saka kasunyatan, saengga karya sing
diasilake nggambarake kasunyatan, kaya novel Krikil Krikil Pasisir anggitane
Tamsir AS. Novel kasebut latare masarakat pasisir lan ing njerone kakandhut
nilai-nilai moral sing migunani.
Perkara kang dirembug ing panaliten iki yaiku kepriye kahanan uripe
masarakat pasisir sing kagambarake ing novel Krikil Krikil Pasisir anggitane
Tamsir AS. lan nilai moral apa wae sing kakandhut ing jero novel kasebut? Ancas
panaliten iki yaiku kanggo njlentrehake kepriye kahanan uripe masarakat pasisir
lan mbabar nilai moral apa wae sing kakandhut ing novel Krikil Krikil Pasisir
anggitane Tamsir AS.
Panaliten iki migunakake pendhekatan sosiologi sastra kanthi metodhe
hermeneutik lan metodhe dialektika kanggo nganalisis dhatane. Teori kang
digunakake yaiku teori sastra minangka pangilone uripe masarakat, urip
masarakat Jawa, masarakat pasisir, lan nilai moral.
Gegambaran uripe masarakat pasisir yaiku: basa sing digunakake ora
kepenak dirungokake sarta nganggo basa ngoko, hubungan peprenahan antarane
bojo karo bojo, bapak karo anak, ibu karo anak, sarta kangmas karo adhi,
pagaweyane awujud narik slereg, sopir colt-diesel sing momot barang lan momot
wong, krenet, juragan, dodolan, sarta bau, urut-urutan kelas sosial diwiwiti saka
juragan, wong dodolan, sopir, krenet, bau, lan panarik slereg, wong-wonge
percaya marang kakuwatan bangsa alus, pamali, lan mantra kanggo tamba.
Nilai-nilai moral sing ditemokake yaiku nilai religius awujud keyakinan marang
Gusti lan sikap pasrah, nilai etika ngenani angen-angene wong tuwa marang
anak, tata cara nalika nyambut gawe, lan sikap wicaksana, nilai sosial awujud
tetulung tanpa pamrih lan karukunan.
Novel Krikil Krikil Pasisir anggitane Tamsir AS. bisa dianggo bahan ajar
amarga novel kasebut ngandhut nilai-nilai sing bisa dituladhani tumrap para
siswa lan uga bisa didadekake bahan renungan supaya bisa luwih tanggap ing
kahanan, sarta asile panaliten bisa dianggo bahan acuan kanggo panaliten liyane
sing kajiane novel Krikil Krikil Pasisir anggitane Tamsir AS.
Karya sastra dapat terinspirasi oleh realita kehidupan, sehingga karya yang
dihasilkan mencerminkan realita kehidupan, seperti pada novel Krikil Krikil
Pasisir karya Tamsir AS. Novel tersebut berlatar belakang kehidupan masyarakat
pesisir dan di dalamnya terdapat kandungan nilai-nilai moral yang berguna.
Hal yang dibahas dalam penelitian ini yaitu bagaimana kehidupan
masyarakat persisir yang tercermin dalam novel Krikil Krikil Pasisir karya Tamsir
AS. dan nilai moral apa saja yang terkandung dalam novel tersebut? Adapun
tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan bagaimana kehidupan masyarakat
pesisir dan mengungkap nilai moral apa saja yang terkandung dalam novel Krikil
Krikil Pasisir karya Tamsir AS.
Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra serta metode
hermeneutika dan metode dialektika untuk menganalisis data. Teori yang
digunakan yaitu teori sastra sebagai cermin masyarakat, kehidupan masyarakat
Jawa, masyarakat pesisir, dan nilai moral.
Cerminan kehidupan sosial masyarakat pesisir meliputi: pemakaian kosa
kata yang tidak enak didengar serta penggunaan bahasa ngoko dalam komunikasi,
hubungan kekerabatan antara suami-istri, bapak-anak, ibu-anak, serta kakak-adik,
pekerjaan berupa narik slereg, sopir colt-diesel yang memuat barang dan
mengangkut orang, krenet, juragan, pedagang, bau, stratifikasi sosial dimulai dari
juragan, pedagang, sopir, krenet, bau, dan penarik slereg, kemudian kepercayaan
terhadap kekuatan gaib, pantangan atau pamali, dan mantra penyembuh. Nilai
nilai moral meliputi: nilai religius berwujud keyakinan kepada Tuhan dan sikap
pasrah, nilai etika berkenaan harapan orang tua kepada anak, adab bekerja, dan
sikap bijaksana, nilai sosial berwujud sikap tolong-menolong tanpa pamrih dan
kerukunan.
Novel Krikil Krikil Pasisir karya Tamsir AS. dapat digunakan sebagai
bahan ajar karena di dalamnya memuat nilai-nilai yang dapat diteladani oleh para
siswa dan sebagai bahan renungan agar lebih peka terhadap lingkungan, serta
hasil dari penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan acuan untuk penelitian lain
yang kajiannya adalah novel Krikil Krikil Pasisir karya Tamsir AS
La bibliothèque de Djibril Tamsir Niane incendiée !
No full textNous venons d’apprendre que la bibliothèque d’un des plus éminents historiens et écrivains guinéens, Djibril Tamsir Niane, a été ravagée par un incendie dans la nuit du 8 au 9 février dernier, à son domicile de la Minière à Conakry. Ses archives historiques et littéraires (manuscrits, notes de recherche, œuvres d’art, bibliothèque de travail…) ont été partiellement détruites dans ce sinistre aux causes actuellement inexpliquées, même si la police scientifique n’exclut pas la piste criminelle...
Djibril Tamsir Niane, Histoire des Mandingues de l'Ouest. Le Royaume du Gabou, 1989
No full textLopes Carlos. Djibril Tamsir Niane, Histoire des Mandingues de l'Ouest. Le Royaume du Gabou, 1989. In: Lusotopie, n°8, 2001. Timor Les défis de l'indépendance. p. 378
Niane (Djibril Tamsir) : Histoire des Mandingues de l'Ouest. Le royaume de Gabou
No full textBoulègue J. Niane (Djibril Tamsir) : Histoire des Mandingues de l'Ouest. Le royaume de Gabou. In: Revue française d'histoire d'outre-mer, tome 78, n°291, 2e trimestre 1991. pp. 292-293
KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL OMBAK SANDYAKALANING, KARYA TAMSIR A.S. SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA SISWA SMA
Get PDFIwung Yanzon Karissa. K4211020. KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL OMBAK SANDYAKALANING, KARYA TAMSIR A.S SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA SISWA SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur-unsur intrinsik novel Ombak Sandyakalaning karya Tamsir A.S; (2) nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Ombak Sandyakalaning karya Tamsir A.S; (3) relevansi isi novel Ombak Sandyakalaning karya Tamsir A.S sebagai materi ajar alernatif bahasa Jawa di SMA.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan analisis isi. Sumber data primer adalah novel Ombak Sandyakalaning karya Tamsir A.S, cetakan pertama, 1990, Surabaya. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik analisis dokumen dan wawancara mendalam. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis mengalir. Uji validitas data dengan menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: Pertama, kajian struktural meliputi tokoh dan penokohan, alur, latar, sudut pandang, tema dan amanat. Kedua, nilai pendidikan dalam novel Ombak Sandyakalaning meliputi: 1) nilai pendidikan budaya; 2) nilai pendidikan sosial yang disampaikan pada umumnya mengajarkan tentang kebutuhan hidup bersama; 3) nilai pendidikan moral meliputi penggambaran karakter pemaaf, sopan santun; dan 4) nilai pendidikan agama meliputi sifat tokoh yang mengajarkan cara mensyukuri nikmat dengan cara berdoa dalam segala aktivitas dan mengajarkan tentang penghargaan dan penghormatan kedapa agama. Nilai pendidikan tersebut mengandung pendidikan karakter yang perlu ditanamkan kepada siswa sejak dini. Ketiga, berdasarkan hasil analisis struktural dan nilai pendidikan, dilakukan analisis kurikulum dengan pembelajaran novel dan sintesis sumber data dengan informan sehingga dapat disimpulkan bahwa novel Ombak Sandyakalaning dapat digunakan sebagai materi pembelajaran novel pada siswa SMA karena sesuai dengan kurikulum dan tingkat perkembangan siswa. Kelayakan tersebut di dasarkan pada syarat bahan atau materi ajar, yaitu bahan atau materi ajar merupakan isi pengajaran yang mengandung nilai-nilai, informasi, fakta dan pengetahuan.
Kata kunci: novel Ombak Sandyakalaning, struktural, nilai pendidikan, materi pembelajara
Niane, Djibril Tamsir. - Histoire des Mandingues de l'ouest. Le royaume du Gabou
No full textBotte Roger. Niane, Djibril Tamsir. - Histoire des Mandingues de l'ouest. Le royaume du Gabou. In: Cahiers d'études africaines, vol. 28, n°111-112, 1988. Manding. pp. 553-554
Niane (Djibril Tamsir) : Histoire des Mandingues de l'Ouest. Le royaume de Gabou
No full textBoulègue J. Niane (Djibril Tamsir) : Histoire des Mandingues de l'Ouest. Le royaume de Gabou. In: Revue française d'histoire d'outre-mer, tome 78, n°291, 2e trimestre 1991. pp. 292-293
- …
