1,721,047 research outputs found
PENGARUH ELEKTABILITAS TGK. ABUYA SYARKAWI ABD SHAMAD DALAM PILKADA 2017 DI KABUPATEN BENER MERIAH
ABSTRAKMUNAWARAH2019Pilkada 2017 di Kabupaten Bener Meriah, tujuh pasangan calon Bupati dan Wakil Bupati ikut serta bersaing dalam memenangkan Pilkada Kabupaten Bener Meriah. Empat pasang calon yang di usung oleh partai politik dan tiga pasang calon lainnya melalui jalur independen. Dari seluruh kecamatan yang ada di Kabupaten Bener Meriah pasangan Ahmadi dan Tgk. Syarkawi memperoleh suara terbanyak, hal ini merupakan pencapaian yang sangat signifikan dimana seluruh wilayah Bener Meriah dikuasai oleh pasangan ini.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat elektabilitas Tgk. Abuya Syarkawi Abd Shamad dalam Pilkada 2017, untuk mengetahui pengaruh elektabilitas Tgk. Abuya Syarkawi Abd Shamad dalam Pemenangan Pasangan Ahmadi dalam Pilkada 2017. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Dalam penelitian ini peneliti melakukan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tingkat Elektabilitas Tgk. Abuya Syarkawi Abd Shamad dalam Pilkada 2017 sangat tinggi. Unsur keagamaan yang dimiliki oleh Tgk. Syarkawi menjadi unsur yang menarik minat masyarakat. Umat ataupun masyarakat akan terus mendengarkan dan mengikuti apa yang disampaikan oleh Tgk. Syarkawi selaku ulama. Ketika problematika sosial muncul dalam kehidupan interaksi sosial, maka ulama adalah figur yang sangat diharapkan dapat memberikan jalan keluar atau solusi untuk mengatasi setiap masalah tersebut. Elektabilitas Tgk. Abuya Syarkawi Abd Shamad berpengaruh dalam Kemenangan Pasangan Ahmadi pada Pilkada 2017. Masyarakat memilih pasangan ini dikarenakan kharismatik yang dimiliki oleh Tgk. Syarkawi dianggap sebagai kelompok agamis yang mengerti isu keagamaan secara mendalam dan spesifik serta sebagai penjaga moral dan akhlak. Beliau juga dianggap sebagai tokoh negarawan yang memiliki kemampuan adminstrasi untuk memimpin daerah mendaampingi Ahmadi. Kata kunci: Elektabilitas, Ulama, Pilkada 201
PENGELOLAAN KEUANGAN GAMPONG DI GAMPONG BLANG MAKMUR KECAMATAN KUALA BATEE KABUPATEN ACEH BARAT DAYA
Syarkawi, Nomor BP 1920842009, Pengelolaan Keuangan Gampong di
Gampong Blang Makmur Kecamatan Kuala Bate Kabupaten Aceh Barat Daya,
Jurusan Magister Administrasi Public, Fakultas Ilmu Social Dan Ilmu Politik,
Universitas Andalas, Padang, 2023, Dibimbing oleh: Dr. Hendri Koeswara,
M.Soc. sc dan Dr. Desna Aromatica, S.AP., M.AP. Tesis ini terdiri 175 halaman
dengan referensi 31 buku, 21 jurnal, 7 peraturan, dan 6 website.
Lahirnya Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa menjadi tonggak
perubahan paradigma tentang desa. Desa bukan lagi objek tetapi telah menjadi
subjek pembangunan dan memiliki kewenangan untuk mengelola keuangannya
sendiri. Sebagai konsekuensi adanya kewenangan tersebut pembiayaan ataupun
keuangan merupakan faktor yang sangat esensial dalam mendukung
penyelenggaraan otonomi desa atau gampong. Penyerahan kewenangan kepada
gampong menimbulkan tuntutan besar terhadap pengelolaan keuangan oleh
masyarakat terhadap Pemerintah Gampong. Tuntutan tersebut harus direspon dengan
melakukan perubahan-perubahan dalam pengelolaan keuangan gampong. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan keuangan di Gampong
Blang Makmur Kecamatan Kuala Batee berdasarkan teori Muiz Raharjo (2021) dan
Permendagri Nomor 20 Tahun 2018 Tentang Pengelolaan Keuangan Desa. Dengan
metode penelitian dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif
deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, dukumentasi dan
observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan desa di
Gampong Blang Makmur telah sesuai dengan tahapan berdasarkan Permendagri
Nomor 20 Tahun 2018 Tentang Pengelolaan Keuangan Desa. Namun, terdapat
beberapa kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaan pada setiap tahapannya,
antara lain; Penetapan APBG tidak tepat waktu, Pendapatan Gampong yang hanya
mengandalkan dana transfer, pemahaman Bendahara Gampong di bidang
penatausahaan masih kurang, dan Laporan Pertanggungjawaban Pemerintah
Gampong mengalami terlambat.
Kata kunci: Pengelolaan, Keuangan, Des
Meningkatkan KebiasaanPerilakuTerpujiDenganMetode Drill padaSiswaKelasI SDN 2 Mangkupum Kabupaten Tabalong. Skripsi,
H. Syarkawi. 2013. Meningkatkan KebiasaanPerilakuTerpujiDenganMetode Drill padaSiswaKelasI SDN 2 Mangkupum Kabupaten Tabalong. Skripsi, Jurusan Pendidikan AgamaIslam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
Pembimbing:Dr. H. HusnulYaqin, M.Ed.
Kata kunci:Perilaku, Metode Drill, Siswa
Rumusan masalah dalam penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah metode Drill dapat Meningkatkan Kebiasaan Perilaku Terpuji pada siswa kelas 1 SDN Mangkupum 2 Kabupaten Tabalong.
Tujuan Penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk meningkatkan hasil belajar PAI. Materi Kebiasaan Perilaku Terpuji melalui Metode Drill pada siswa Kelas 1 SDN 2 Mangkupum Kabupaten Tabalong. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN 2 Mangkupum dengan jumlah siswa 22 orang, yang terbagi atas 11 anak laki-laki dan 11 anak perempuan dan 1 orang guru. Adapun data yang digunakan berupa observasi Dokumentasi.
Penelitianb ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan data, kemudian dianalisis pendahuluan dan analisis lanjutan dengan strategi deduktif dan induktif .Pengembangan program didasarkan pada data dan hasil pelaksanaan secara alamiah melalui tiga tahapan siklus Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian membuktikan bahwa metode Drill dapat meningkatkan hasil belajar siswa di dalam materi meningkatkan kebiasaan perilak uterpuji. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI, khususnya maningkatkan kebiasaan perilaku terpuji yakni siklus pertamasebesar 89,66%, siklus kedua 96,55% serta pada siklus ketiga menunjukkan persentasi sebesar 100%. Dengan demikian dari hasil tersebut bahwa pembelajarn dengan menggunakan metode Drill dapat meningkatkan hasil belajar PAI Materi Meningkatkan Kebiasaan Perilaku Terpuji pada siswa kelas 1 SDN 2 Mangkupum Kabupaten Tabalong
Muh. Yunus dan Muh. Syarkawi Rauf
An Analisys Of The Influence Factors of Credit Invesment Demand In The Mamminasata Metropolitan Area (Maros, Makassar, Sungguminasa, And Takalar) at Period 2000-2011, Rusman. (led by Muhammad Yunus and Muhammad Syarkawi Rauf).\ud
\ud
The high demand for loans becomes an indicator that the economy is experiencing good growth. It means that the role of the banking sector throuhg lending has an important role to support the acceleration of development in the area. \ud
Invesment loan is one variant of the financing of banking products which have a strategic role to promote economic growth in every region.\ud
This study aims to analisys the factors that effect demand for investment credit in Mamminasata Metropolitan region during the period 2000-2011. This study used panel data regression analisys with the model Pooled Least Square (PLS). This use aims to analisys the influence of PDRB (X1), interest rate (x2), and inflation rate (x3) for invesment credit demand (Y) in the region.\ud
The result of analisys using PLS method is known that the PDRB variable has positive and significant effect. Meanwhile, each variable interest rate and the iflation rate negatively but not significantly effect the demand for invesment credit in Mamminasata Metropolitan region fot the period 2000-2011.\ud
\ud
Keyword : Demand Loan Investment, PDRB, Interest Rate, Inflation and Pooled Least Square (PLS)
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Penerapan Metode Bernyanyi untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Iman Kepada Nabi dan Rasul Siswa Kelas V SD Negeri Taniti 2 Kecamatan Telaga Langsat Kabupaten Hulu Sungai Selatan
Syarkawi. H, 2013. Penerapan Metode Bernyanyi untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Iman Kepada Nabi dan Rasul Siswa Kelas V SD Negeri Taniti 2 Kecamatan Telaga Langsat Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama, Fakultas IAIN Tarbiyah.
Pembimbing: Dra. Inna Muthmainnah, MA
Kata kunci : Meningkatkan, Hasil Belajar, Iman kepada nabi dan rasul, Metode bernyanyi.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di SDN Taniti 2 Kecamatan Telaga Langsat Kabupaten Hulu Sungai Selatan pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya pada materi iman kepada nabi dan rasul, sebagai dampak dari pembelajaran yang dilakukan pada umumnya hanya terpusat pada penyampaian materi dalam buku teks tanpa menggunakan media pembelajaran yang tepat, sehingga anak tidak termotivasi dengan pembelajaran. Mengacu pada permasalahan tersebut, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah penerapan metode bernyanyi dalam upaya meningkatkan iman kepada nabi dan rasul pada siswa kelas V (lima) SDN Taniti 2? (2) Apakah dengan penerapan metode bernyanyi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan materi iman kepada nabi dan rasul dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V (lima) SDN Taniti 2? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode bernyanyi dalam upaya meningkatkan iman kepada nabi dan rasul pada siswa kelas V (lima) SDN Taniti 2, dan untuk mengetahui penerapan metode bernyanyi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan materi iman kepada nabi dan rasul dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V (lima) SDN Taniti 2.
Penggunaan metode bernyanyi dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada standar kompetensi mengenal nabi dan rasul Allah SWT dan kompetensi dasarnya adalah menyebutkan dan memahami enam rukun iman, dan menyebutkan nama-nama nabi dan rasul Allah SWT sudah terlaksana dengan baik. Hal ini terlihat dari adanya peningkatan persentase kegiatan pembelajaran dari siklus I yaitu sebesar 75 % dan siklus II sebesar 95,83 %. Selain itu juga ada peningkatan pada observasi aktivitas siswa, rata-rata tes hasil belajar, serta sikap dan minat siswa pada siklus I dan siklus II yaitu siklus I sebesar 74,29 % dengan rata-rata nilai 62,86 dan jumlah siswa yang tuntas belajar ada 3 orang dan yang tidak tuntas ada 4 orang, sikap dan minat siswa menunjukkan ada 4 orang siswa yang senang dan 3 orang siswa dalam kategori sedang, kemudian pada siklus II sebesar 91,43 % dengan rata-rata 74,29 dan jumlah siswa yang tuntas belajar ada 6 orang dan yang tidak tuntas ada 1 orang, sikap dan minat siswa menunjukkan ada 2 orang siswa yang sangat senang dan 5 orang siswa yang senang dalam mengikuti proses pembelajaran
- …
