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MAIS ESTRANHO QUE A FICÇÃO: O AUTOR E O HERÓI NA ESTÉTICA DO DISCURSO CINEMATOGRÁFICO
Get PDFThe aim of this article is to construct an analytical and discursive study concerning the relationship author-hero in the feature film Stranger than fiction (2005). We start the discussion considering some theoretical propositions formalized by Bakhtin/Voloshinov (2009), such as language conceived in its social nature, the enunciation in respect to the communication inter-locutors and the building of the relationship sign-ideology in language (in this respect, the cinematographic) to anticipate some questions involving the relationship author-hero, founded by Bakhtin (1992). Then, we transcribe some filmic statements selected to the analysis, noting how the relationship between the author, Karen Eiffel, and the hero, Harold Crick, is established by a dialogical exchange supported by a dynamic relation with the verbal-visual enunciation of Stranger than fiction which organizes the cinematographic work as a whole.Propomos neste artigo realizar um estudo analítico e discursivo da relação autor e herói no longa-metragem Mais estranho que a ficção (2005). Partimos do debate sobre algumas proposições teóricas formalizadas por Bakhtin/Volochínov (2009), tais como a língua pensada em sua natureza social, a enunciação na relação de comunicação entre (inter)locutores e a construção da relação signo-ideologia na linguagem (aqui, a cinematográfica) para anteciparmos alguns questionamentos que implicam a relação autor e herói, fundamentada por Bakhtin (1992). Em seguida, transcrevemos alguns enunciados fílmicos eleitos para a análise, observando como a relação entre a autora, Karen Eiffel, e o herói, Harold Crick, se instaura por meio do intercâmbio dialógico em uma relação dinâmica na enunciação verbovisual de Mais estranho que a ficção, arquitetando o todo da obra cinematográfica
Apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária
Get PDFNo presente artigo, tecemos alguns apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária mostrando uma trajetória de construção do discurso crítico acadêmico especializado na literatura. Para tanto, consideramos a transformação do gênero artigo crítico literário, de autoria de professores universitários, publicados em uma revista especializada, assim como a recepção crítica do escritor James Joyce e de sua obra, ressaltando a sua legitimação na universidade
Migrações do pensamento bakhtiniano nas lentes analíticas de Pampa Arán: resenha de “A herança de Bakhtin: reflexões e migrações (seleção de textos)”
Get PDFARÁN, Pampa Olga. A herança de Bakthin: reflexões e migrações (seleção de textos). Tradução Nathan Bastos de Souza. Campinas: Mercado de Letras, 2024.O livro "A herança de Bakhtin: reflexões e migrações (seleção de textos)", de Pampa Olga Arán (in memoriam), traduzido por Nathan Bastos de Souza, trata-se da última publicação da professora e pesquisadora argentina que nos deixa um importante legado de contribuições para o campo dos estudos bakhtinianos, especialmente por meio do conceito de migração. O livro é composto por uma introdução de autoria do tradutor intitulada “Pampa Arán, leitora de Bakhtin”, “Apresentação à edição brasileira” de autoria de Arán e três seções, assim intituladas: “Primeira Parte: interseções e migrações”, “Segunda parte: categorias em discussão” e “Terceira Parte: uma entrevista sobre a herança de Bakhtin e outros temas” em que o tradutor entrevista a autora. A entrevista apresenta-se de modo especial, uma vez que contém perguntas sobre o próprio livro, o que a torna formidável para o(a) leitor(a) conhecer a visão teórica, analítica e humana de Pampa Arán
O Círculo de Bakhtin (Volóchinov e Medviédev) no Brasil : episteme, autoria e tradução em perspectiva dialógica
Get PDFSitua-se no presente trabalho a perspectiva dialógica da linguagem do Círculo de Bakhtin (Volóchinov e Medviédev) como fundamento do prisma da produção científica brasileira considerando questões sobre espisteme, autoria e tradução de seus escritos e como essas questões influenciam nas diversas leituras que circulam da obra de Bakhtin e do Círculo na contemporaneidade
Sentidos do enunciado verbovisual em pôsteres publicitários de Bastardos inglórios
No full textThe Bakhtin Circle’s perspective understands that the verbal communication is not separated from
other forms of communication, non-verbal character. This means that all verbal communication
involves extra verbal elements to be shared between the interlocutors to make the verbal interaction
effective. From this perspective, we analyze the senses of verbal-visual enunciation in five US
publicity posters, which publicize the film Inglourious basterds (2009), by Quentin Tarantino.
By studying the theoretical postulates of enunciation in the language philosophy of the Bakhtin
Circle, we intend to emphasize some Russian theoreticians’ contributions, especially to the study
of verbal-visual enunciation, which belongs to the publicity poster gender of filmic diffusion.A perspectiva do Círculo de Bakhtin adota uma abordagem que considera os enunciados em seus múltiplos planos de expressão (verbal, musical, visual) e, assim, observa seus objetos no limite do campo cultural, enquanto modalidade dialógica nas diversas esferas de atividades humanas. Neste estudo, ao elegermos cinco pôsteres publicitários estadunidenses do filme Bastardos Inglórios (Inglourious Basterds, 2009), de Quentin Tarantino, pretendemos analisar o enunciado verbovisual situado em uma esfera midiática, tal seja a de publicidade de filme, em seus diálogos com a história e com a literatura, especialmente, com os contos de fadas, mostrando os possíveis sentidos que emanam do gênero em estudo
Identidade e constituição do sujeito “mulher idosa” em webtirinhas da Dona Anésia
Get PDFWe aim to analyze the identity and the constitution of the subject “elderly woman” from the discursive gender webtirinha. For the discussion, we elected three webtirinhas of Dona Anésia, authored by cartoonist Will Leite, published on his website WillTirando, in order to demonstrate how identities are constructed in a dialogical process among subjects present on verb-visual utterances. Thus, the meanings that emerge from the webtirinhas outline how the elderly subject is socially seen and, in what way, the character Dona Anésia promotes a rupture, displacing the senses of what is socially expected of an elderly woman. For this, we are oriented by the dialogical conception of language developed by the Bakhtin Circle, in the production of identity and by difference in Silva (2000) and by culture of media convergence in Jenkins (2008).Temos como objetivo analisar a identidade e a constituição do sujeito “mulher idosa” a partir do gênero discursivo webtirinha. Para o trabalho, elegemos três webtirinhas da Dona Anésia, de autoria do cartunista Will Leite, publicadas em seu site WillTirando, com a proposta de mostrar como as identidades são construídas em um processo dialógico entre sujeitos a partir de enunciados verbovisuais. Assim, os sentidos que emergem das webtiras configuram como o sujeito idoso é visto socialmente e, de que modo, a personagem Dona Anésia promove uma ruptura, deslocando os sentidos do que se espera socialmente de uma mulher idosa. Para isso, nos pautamos na concepção dialógica da linguagem desenvolvida pelo Círculo de Bakhtin, na produção da identidade pela diferença em Silva (2000) e pela cultura da convergência midiática em Jenkins (2008)
O discurso da crítica literária universitária: sobre James Joyce e Ulysses
No full textA análise do discurso da crítica literária universitária apresenta-se inédita em diversas áreas em que se trabalha com o texto literário, em especial na análise do discurso. Por isso a presente reflexão parte da interface entre a análise do discurso e algumas áreas do conhecimento humano que tratam com interesse do texto literário (ciências sociais, história, filosofia, teoria literária), com o intuito de analisar o discurso da crítica literária universitária mostrando a evolução tanto do gênero artigo crítico literário, de autoria de acadêmicos, publicados em uma revista especializada, quanto da recepção crítica do escritor James Joyce e de sua obra, ressaltando a sua entrada e lugar na universidade. Assim, optamos recortar como corpus de análise artigos críticos publicados na revista francesa literária La Revue des Lettres Modernes - Histoire des idées et des littératures (Revista de Letras Modernas - História das idéias e das literaturas), uma vez que essa revista contempla análises críticas francesas, inglesas, americanas e irlandesas, feitas especialmente por professores universitários sobre James Joyce e sua obra; sobretudo, Ulysses, por ter sido publicada em Paris, França, em 1922. Consideramos como referencial de análise, artigos que sejam representativos dos períodos de 1956-1965 e 1988-1994, com alguns recortes pertinentes ao estudo, devido a quantidade e complexidade do material a ser analisado nesta tese. Selecionamos dois (02) artigos crítico-literários para o estabelecimento de análises centradas a partir de um recorte de dezessete (17) artigos, no sentido de examinar o funcionamento da crítica literária universitária. São eles: Le mysticisme qui plaisait a Joyce - Note sur la source première d´Ulysse (1951), do professor W. B. Stanford, que filia seu discurso crítico-literário universitário à história literária...Discourse Analysis in university literary criticism seems to be something inedited in several areas which work with literary texts. This thesis aims at reflecting on an interface between discourse analysis and other fields of human knowledge which deal with literary texts (Social Sciences, History, Philosophy and Literary Theory). Such study aims at analyzing the discourse of university literary criticism, showing an evolution of a genre called literary critic paper, written by academicians and published in specialized Reviews, focusing James Joyce's critic reception and the criticism on his pieces. Besides, it will be emphasized Joyce's acceptance and academic place in university studies. Thus, it was taken as corpus, critic papers published in a French Literary Review called La Revue des Lettres Modernes - Histoire des idées et des littératures. Such Review approaches French, English, American and Irish critic analysis, written, specially, by university professors on James Joyce and his pieces. It will be given special attention to criticism on Ulysses, which has been published in Paris, France, in 1922. It will be taken as reference for analysis, representative papers in the period of 1956-1965 and 1988-1994. Some restricted aspects were emphasized and selected for analysis, considering the great number of papers and their complexities. It was selected two (2) papers on literary criticism to establish analysis from a sample of seventeen (17) papers. Such choice aims at examining universitarian literary criticism working. They are: Le mysticisme qui plaisait a Joyce - Note sur la source première d´Ulysse (1951), by Professor W. B. Stanford, who inscribe his universitarian literary criticism in literary history, founding his theoretical framework in philological studies; and, 'Sirènes': l´expressivité nomade (1988), by Professor André Topia, who expresses... (Complete abstract click electronic access below)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
O discurso da crítica literária universitária: sobre James Joyce e Ulysses
No full textA análise do discurso da crítica literária universitária apresenta-se inédita em diversas áreas em que se trabalha com o texto literário, em especial na análise do discurso. Por isso a presente reflexão parte da interface entre a análise do discurso e algumas áreas do conhecimento humano que tratam com interesse do texto literário (ciências sociais, história, filosofia, teoria literária), com o intuito de analisar o discurso da crítica literária universitária mostrando a evolução tanto do gênero artigo crítico literário, de autoria de acadêmicos, publicados em uma revista especializada, quanto da recepção crítica do escritor James Joyce e de sua obra, ressaltando a sua entrada e lugar na universidade. Assim, optamos recortar como corpus de análise artigos críticos publicados na revista francesa literária La Revue des Lettres Modernes - Histoire des idées et des littératures (Revista de Letras Modernas - História das idéias e das literaturas), uma vez que essa revista contempla análises críticas francesas, inglesas, americanas e irlandesas, feitas especialmente por professores universitários sobre James Joyce e sua obra; sobretudo, Ulysses, por ter sido publicada em Paris, França, em 1922. Consideramos como referencial de análise, artigos que sejam representativos dos períodos de 1956-1965 e 1988-1994, com alguns recortes pertinentes ao estudo, devido a quantidade e complexidade do material a ser analisado nesta tese. Selecionamos dois (02) artigos crítico-literários para o estabelecimento de análises centradas a partir de um recorte de dezessete (17) artigos, no sentido de examinar o funcionamento da crítica literária universitária. São eles: Le mysticisme qui plaisait a Joyce - Note sur la source première d´Ulysse (1951), do professor W. B. Stanford, que filia seu discurso crítico-literário universitário à história literária...Discourse Analysis in university literary criticism seems to be something inedited in several areas which work with literary texts. This thesis aims at reflecting on an interface between discourse analysis and other fields of human knowledge which deal with literary texts (Social Sciences, History, Philosophy and Literary Theory). Such study aims at analyzing the discourse of university literary criticism, showing an evolution of a genre called literary critic paper, written by academicians and published in specialized Reviews, focusing James Joyce's critic reception and the criticism on his pieces. Besides, it will be emphasized Joyce's acceptance and academic place in university studies. Thus, it was taken as corpus, critic papers published in a French Literary Review called La Revue des Lettres Modernes - Histoire des idées et des littératures. Such Review approaches French, English, American and Irish critic analysis, written, specially, by university professors on James Joyce and his pieces. It will be given special attention to criticism on Ulysses, which has been published in Paris, France, in 1922. It will be taken as reference for analysis, representative papers in the period of 1956-1965 and 1988-1994. Some restricted aspects were emphasized and selected for analysis, considering the great number of papers and their complexities. It was selected two (2) papers on literary criticism to establish analysis from a sample of seventeen (17) papers. Such choice aims at examining universitarian literary criticism working. They are: Le mysticisme qui plaisait a Joyce - Note sur la source première d´Ulysse (1951), by Professor W. B. Stanford, who inscribe his universitarian literary criticism in literary history, founding his theoretical framework in philological studies; and, 'Sirènes': l´expressivité nomade (1988), by Professor André Topia, who expresses... (Complete abstract click electronic access below)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
A constituição do sujeito no espaço-tempo em Aos 7 e aos 40, de João Anzanello Carrascoza
Get PDFThe purpose of this work is to analyze, from the filosofical perspective of language proposed by Bakhtin and the Circle (Volóchinov e Medviédev), the constitution of the subject in and for the space-time construction of the book Aos 7 e aos 40, by João Anzanello Carrascoza. It aims, therefore, to understand the meanings that emerge from the architecture under study, when focusing on the investigation of the character subject's relationship with biographical time, space and dialogues with the others that constitute it, considering the theme of the field of affects as central to the Carrascozian verbal aesthetic creation.Configura-se como proposta deste trabalho analisar, a partir da perspectiva filosófica da linguagem pensada por Bakhtin e o Círculo russo (Volóchinov e Medviédev), a constituição do sujeito na construção espaço-temporal do romance Aos 7 e aos 40, de João Anzanello Carrascoza. Almeja-se, portanto, compreender os sentidos que emergem da arquitetônica em estudo, quando se foca a investigação na relação do sujeito personagem com o tempo (auto)biográfico, o espaço e os diálogos com os outros que o constituem, considerando o tema do campo dos afetos, central na estética da criação verbal carrascoziana.  
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