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Costurando um tempo no outro: vozes femininas tecendo memórias no romance de Conceição Evaristo
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LiteraturaUma proposta de leitura, Costurando um tempo no outro: vozes femininas tecendo memórias no romance de Conceição Evaristo, de dois romances que contam, através da narrativa ficcional, histórias de mulheres negras, homens, crianças e velhos que almejam melhorar de vida, mesmo diante das dificuldades, constitui objeto de estudo do presente trabalho. Refiro-me às obras: Ponciá Vicêncio e Becos da memória, da escritora Maria Conceição Evaristo de Brito, publicadas, respectivamente, em 2003 e 2006. A relação que a escritora estabelece entre a ficção e a História se evidencia na medida em que vai tecendo os fios da teia narrativa ao costurar um tempo no outro, passado, presente e o futuro, configurando-se como uma ressignificação de si e de memórias coletivas, esta recompondo o passado. Por meio das personagens, Evaristo vai construindo outra representação de identidade afro-brasileira, rasurando, com isso, imagens depreciativas que deturparam, sobretudo, as mulheres negras. Além do mais, sob a perspectiva ficcional, Conceição Evaristo traz para o bojo da discussão o preconceito, a discriminação, além de elementos religiosos e históricos que ajudam a compor o enredo dos romances, ampliando a proximidade entre o histórico e o ficcional. Mas se Conceição Evaristo delineia um olhar outro sobre a figura da mulher negra na sociedade, forjando, por meio da escrita, uma outra construção identitária desatrelada de representação depreciativa, então, como são representadas as personagens femininas negras na escrita da autora, uma vez que fogem da representação de submissas, inferiores, ou, ainda, de objeto de prazer? Partindo dessa indagação e dentro do que se propõe este estudo, pretende-se ainda demonstrar, através das representações das personagens femininas negras, algumas características que lhes são próprias, seja a partir de um olhar acerca de suas trajetórias de vida, da condição de vida e das relações sociais, sobretudo, das personagens protagonistas femininas. Portanto, este estudo foi organizado, conforme a linha de pesquisa Literatura e Mulher, a partir dos estudos feministas e de gênero. O presente trabalho caminhará por essas pegadas-pistas do passado e do presenteCosturando um tempo no outro: vozes femininas tecendo memórias no romance de Conceição Evaristo s.agit d.une proposition de lecture de deux romans qui racontent, par le moyen du récit de fiction, des histoires de femmes noires, d.hommes, d.enfants et de vieillards, qui désirent ardemment améliorer les conditions de leurs vies même devant de grandes difficultés. Ce sujet, alors, constitue l.objet de ce travail. Je me rapporte aux deux oeuvres: Ponciá Vicêncio et Becos da memória, de Maria Conceição Evaristo de Brito, publiées, respectivement, en 2003 et 2006. Le rapport entre la fiction et l.Histoire reste évident au fur et à mesure que l.auteur va progressivement tissant les fils de la toile narrative en réalisant une couture d.un temps dans un autre temps, soit, le passé, le présent et le futur, ce que se configure comme une autre signification de soi-même et des mémoires collectives, celles-là qui recomposent le passé. Par les personnages, Evaristo construit graduellement une autre représentation de l.identité afro-brésilienne, en effaçant, de cette manière, des images dépreciatives qui dénaturent, surtout, les femmes noires. En plus, dans une perspective fictionnelle, Conceição Evaristo apporte au centre de la discussion le préjugé, la discrimination et aussi des éléments religieux et historiques qui aident à composer l.intrigue des romans en grandissant la proximité entre les apects historique et fictionnel. Ce procédé éveille la question suivante: si Conceição délinée un autre regard sur la figure de la femme noire dans la société en forgeant, par le moyen de l.écriture, une autre construction détachée de la représentation dépreciative, alors, comment sont donc représentées les personnages féminines noires dans l.écriture de cette écrivain, une fois qu.elles s.écartent de la représentation de femmes soumises, inférieures ou, encore, d.objets pour le plaisir masculin ? À partir de cette intérrogation et dans le contexte de ce que cet étude propose, on a encore la prétention de démontrer, à travers les représentations des personnages féminines noires, quelques caractéristiques qui lui sont propres, soit à partir d.un regard quant à leurs trajetoires de vie, de la condition de vie et des rapports sociaux, surtout, des personnsges protagonistes féminines. Donc, cet étude a été organisé selon la ligne de recherche Littérature et femme à partir des études féministes et de genre. Ce travail cheminera par ces traces-pistes du passé et du présen
Para além do "tornar-se": ressonâncias das leituras feministas de O Segundo sexo no Brasil
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em HistóriaPublicado em 1949 na França, O Segundo Sexo passou a ser uma das obras pioneiras dos estudos sobre as mulheres e das relações de gênero, sendo referência para os feminismos principalmente a partir dos anos 60 e 70. Nesta obra, ao analisar minuciosamente a "condição da mulher" na sociedade, Beauvoir compreendeu que a "figura feminina" e as posturas que lhes são atribuídas nada mais são do que construções do social produzidas ao longo da história. Partindo de uma história da leitura de O Segundo Sexo, informada pelas narrativas e pelas obras de divulgação das feministas brasileiras, este trabalho busca refletir sobre as possíveis ressonâncias que o texto de Simone de Beauvoir teria produzido no feminismo nacional. Published in 1949 in France, The Second Sex became one of the pioneer works of the studies on the women and of the gender relations, being mainly reference for the feminisms starting from the sixties and seventies. In this work, when analyzing the "woman's condition" minutely in the society, Beauvoir understood that the "feminine figure" and the postures that are attributed to them are nothing more than constructions of the social produced along the history. Leaving of a history of the reading of The Second Sex, informed by the narratives and for the works of the Brazilian feminists, this work intends to reflect about the possible resonances that the text of Simone de Beauvoir would have produced in the national feminism
Balanço social: uma análise dos indicadores sociais internos de uma empresa do ramo de pesquisa agropecuária no período de 2006 a 2010
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Ciências Contábeis.O presente estudo objetivou analisar os Indicadores Sociais Internos (ISI) dos Balanços Sociais de uma empresa do ramo de pesquisa agropecuária nos anos de 2006 a 2010. Para tanto, foram obtidos valores da base de cálculo e dos ISI dos Balanços Sociais, realizadas as análises vertical e horizontal, e correlacionados o total de ISI e a Receita Operacional Líquida (RL), e os investimentos em Educação e Formação Profissional (EFP) e o Resultado Operacional (RO), através dos Coeficientes de Correlação de Kendall e de Spearman. Os resultados demonstram que os ISI ultrapassam 25% da RL, destacando-se os Encargos Sociais Compulsórios. Nos anos analisados, a distribuição entre os ISI foi semelhante. Verificou-se o aumento destes investimentos, sendo 2009 o ano de maior crescimento. Os resultados demonstram uma correlação positiva perfeita, significante, entre ISI e RL. Quanto aos investimentos em EFP e o RO, não há como afirmar a existência de correlação. Conclui-se que a empresa adota ações socialmente responsáveis, investindo valores consideráveis em alimentação; encargos sociais compulsórios; previdência privada; saúde, segurança e medicina do trabalho; educação e formação profissional; creches/auxílio creche; outros benefícios. São investidos, voluntariamente, mais de 10% da RL nos colaboradores, o que é considerado um ponto forte da empresa
A importância dos conselhos escolares no processo de gestão democrática
No full textOrientadora : Profª Msc. Vanisse Simone Alves CorrêaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação PedagógicaInclui referênciasResumo : Esta pesquisa tem por objeto de estudo a reflexão acerca da importância da atuação do Conselho Escolar no processo educacional, com ênfase na gestão escolar/democrática, a partir da análise de dados de três escolas da Rede Municipal de Ensino de Cascavel, tornando possível a verificação das relações de poder existentes na escola e como estas relações
afetam o ambiente escolar positivamente e/ou vice – versa, bem como a participação efetiva do conselho escolar pode contribuir de maneira significativa no processo ensino-aprendizagem. Os dados empíricos foram obtidos por meio de um questionário com oito questões objetivas ofertado a vinte e cinco entrevistados (diretores, professores, funcionários, pais e alunos representantes do Conselho Escolar). Como suporte teórico foi utilizado leituras baseadas em vários autores, principalmente Weber (1992), Souza (2006),
Corrêa (2010), Bordignon (2013), Nascimento (2007) entre outros, além da legislação referente ao tema. A pesquisa concluiu que as escolas, apesar de caminharem a passos largos rumo ao processo de democratização, ainda possuem certos entraves quando relacionados ao papel do diretor, que em sua maioria tem um perfil centralizador na tomada de decisões, devido ao forte simbolismo da sua função. Outro entrave é a falta de clareza acerca do papel que cada membro representante do Conselho Escolar exerce
SMartyPerspective : uma técnica de inspeção baseada em perspectiva para modelos SMarty de linha de produto de software
No full textOrientador: Prof. Dr. Edson Alves de Oliveira JuniorDissertação (mestrado em Ciência da Computação)--Universidade Estadual de Maringá, 2021Resumo: Linha de Produto de Software (LPS) é um paradigma que reutiliza artefatos de software por meio de um conjunto de sistemas que têm características comuns e variáveis para atender um domínio específico. Para garantir a qualidade dos produtos gerados de uma LPS são necessárias atividades de verificação e validação em seus artefatos para que defeitos não se propaguem pelos produtos da família. A inspeção de software é um método econômico e eficiente de revisão que detecta antecipadamente defeitos desde os primeiros estágios de desenvolvimento com o suporte, por exemplo, das técnicas de leitura. A falta de técnicas de leitura para atender às características específicas de reúso em LPS, em especial para o gerenciamento de variabilidades, fez surgir a necessidade de propor técnicas próprias para esta atividade. A Leitura Baseada em Perspectiva (Perspective-Based Reading - PBR) tem se mostrado uma alternativa viável para inspeção, pois considera diferentes cenários e perspectivas dos revisores dos artefatos de software sob uma finalidade específica para que possam se concentrar nas informações que são importantes de acordo com sua especialidade durante a detecção de defeitos. Assim, o objetivo desta dissertação é especificar e avaliar a SMartyPerspective, uma técnica PBR para inspecionar diagramas SMarty, uma abordagem que permite o gerenciamento de variabilidades de LPS em diferentes diagramas UML e diagramas de features. A SMartyPerspective é composta de cinco perspectivas da Engenharia de Domínio de LPS: Gerente de Produto, Engenheiro de Requisitos de Domínio, Arquiteto de Domínio, Desenvolvedor de Domínio e Gerente de Ativos de Domínio. Para avaliar a viabilidade da técnica foi realizado um estudo qualitativo utilizando para análise dos dados o modelo Technology Acceptance Model (TAM) e procedimentos de Grounded Theory, como a Codificação. Os resultados obtidos indicam que a técnica é viável para inspeção dos diagramas, mas, revelam que devem ser realizadas melhorias para tornar a técnica menos cansativa, mais objetiva e simples para que haja um nível maior de concordância quanto à sua eficiência e aceitação de uso.Abstrat: Software Product Line (SPL) is a paradigm that reuses software artifacts through a set of systems that have common and variable characteristics to serve a specific domain. In order to guarantee the quality of the products generated from an SPL, verification and validation activities in its artifacts are necessary so that defects are not propagated by the family products. Software inspection is an economical and efficient method of revision that detects defects in advance from the early stages of development with the support, for example, of reading techniques. The lack of reading techniques to meet the specific characteristics of reuse in SPL, especially for the management of variability, led to the need to propose techniques specific to this activity. Perspective-Based Reading (PBR) has proved to be a viable alternative for inspection, as it considers diferente scenarios and perspectives of the reviewers of software artifacts under a specific purpose so that they can focus on the information that is important according to their specialty during the defect detection. Thus, the objective of this master thesis is to specify and evaluate SMartyPerspective, a PBR technique to inspect SMarty diagrams, an approach that allows the management of SPL variability in different UML and feature diagrams. SMartyPerspective is composed of five techniques (or scenarios) that understand the perspectives of SPL Domain Engineering: Product Manager, Domain Requirements Engineer, Domain Architect, Domain Developer and Domain Asset Manager. To assess the feasibility of the technique, a qualitative study was performed using the TAM and Grounded Theory method for data analysis. The results obtained indicate that the technique is feasible for inspection of the diagrams, but, they reveal that improvements must be made to make the technique less tiring, more direct and simple so that there is a greater level of agreement of its efficiency and acceptance of use.278 f. : il. color
A política educacional do ciclo básico de alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental : algumas reflexões
No full textOrientador (a): Prof.ª Msc. Vanisse Simone Alves CorrêaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação PedagógicaInclui referênciasResumo : Este artigo procura trazer à tona algumas reflexões sobre a implantação do Ciclo Básico de Aprendizagem em uma escola da rede municipal de ensino de Cascavel, PR. Para tanto, apresenta uma breve contextualização histórica dessa política educacional e também a visão de alguns estudiosos da área. A fundamentação teórica deste trabalho é baseada principalmente em Mainardes (2012), Stremel (2012) Alaverse (2009), Barretos e Sousa (2004). O texto demonstra que Ciclo Básico de Alfabetização, cuja intencionalidade é a não reprovação dos alunos nas séries iniciais do Ensino Fundamental pode ocasionar outra problemática, que é a aprovação dos educandos que não possuem condições de aprendizagem. Isso causa um impacto muito grande na vida desses alunos e dos educadores que trabalham com eles. O trabalho ainda constata que para que o Ciclo Básico de Alfabetização se efetive é necessário que se invista nos seguintes pontos: preparação para os professores; reflexão e revisão sobre os conteúdos e suas quantidades a serem trabalhado nessa etapa da educação e necessidade da efetiva participação da família na vida escolar dos filhos
Simone de Beauvoir e Portugal
No full textO nome de Simone de Beauvoir é frequentemente associado à luta do
feminismo e à filosofia existencialista. Dotada de uma forte personalidade
regida por ideais sociais e políticos bem definidos, esta escritora, com uma
carreira multifacetada, inspirou vivas reacções através do seu projecto de
escrita e das posições pessoais que tomou ao longo da sua vida.
Habituámo-nos a vê-la envolvida na defesa dos mais elementares direitos
humanos e testemunhámos a forma como o seu engagement condicionou a
sua relação com Portugal.
Tendo este trabalho como objectivo, ilustrar os vários aspectos da relação de
Simone de Beauvoir com o nosso país, abordámos, com esse intuito, as visitas
efectuadas por esta autora ao nosso país, dando a conhecer as diferentes
facetas que as envolveram e, ao mesmo tempo, estabelecendo um paralelo
com outros escritores franceses que visitaram Portugal e que se pronunciaram
sobre ele, bem como com a imagem que a sua irmã, Hélène de Beauvoir, criou
acerca de Portugal, não só através das suas telas, mas também da sua obra,
Souvenirs.
A análise do impacto que as suas visitas obtiveram na imprensa periódica
portuguesa contribui para uma melhor compreensão da relação da escritora
com o nosso país.
Relativamente à representação de Portugal criada através da sua obra escrita,
detivemo-nos especialmente sobre o romance Les Mandarins, não só devido à
polémica que causou, mas também à notoriedade que alcançou; e pelo facto
de aí, o episódio português assumir um maior destaque. Para além desta,
analisámos outros textos como La Force des choses e La cérémonie des
adieux, estabelecendo, sempre, uma correlação com as outras obras da
escritora.
Esta dissertação pretende, assim, iluminar a forma como Simone de Beauvoir
viu o nosso país, desmistificando-a, ao mesmo tempo que demonstrando a sua
complexidade.
ABSTRACT: The name Simone de Beauvoir is frequently associated to the struggle of
feminism and to the existentialist philosophy. Endowed with a strong
personality driven by social and political ideals clearly defined, this writer, with a
multifaceted career, inspired vived reactions through her writing project and her
personal positions taken throughout her life.
We got used to see her involved on the defense of the most basic human rights
and we witnessed the way her engagement conditioned her relation with
Portugal.
Bearing in mind that this work has the objective of illustrating the several
aspects of Simone de Beauvoir’s relation with our country, we approached, with
that purpose, the visits made by this author to our country, revealing the
different aspects that involved them and, at the same time, establishing a
parallel with other French writers who visited Portugal and wrote about it, and
the image of portugal that her sister, Hèlène de Beauvoir, created, not only,
through her paintings, but also, through her book, Souvenirs.
The analysis of the impact that her visits had on the portuguese regular press,
contributed to a better understanding of the relation the writer had with our
country.
Concerning the representation of Portugal created by her writing, we focused
specially on the novel Les Mandarins, not only due to the controversy it caused,
but also due to the notoriety it reached and to the fact that, in this novel, the
portuguese episode assumes greater relevance. Besides this one, we analyzed
other works like La Force des choses and La cérémonie des adieux, always
establishing a correlation with the other works of the writer.
This dissertation wishes, by these means, to cast some light on how Simone de
Beauvoir saw our country, demystifying her vision, as well as showing its
complexity
Empregabilidade, prazer e forma de trabalho nos serviços de alimentação /
No full textDissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O objeto deste estudo centra-se nos trabalhadores, cujas atividades laborativas estão relacionadas com o alimento. Considera a alimentação como uma das mais vitais necessidades básicas do homem, apresentando-a como uma possibilidade de trazer alguns resultados positivos ou não. A função construtiva, reparadora e acima de tudo energética do alimento em relação ao humano é resguardada. Assuntos diversos como empregabilidade, prazer e forma de trabalho nos serviços de alimentação se coligam nesta dissertação em uma mesma finalidade: a de auxiliar na conscientização e formação qualitativa destes profissionais. A reflexão proposta possibilitará posteriormente a delimitação do perfil profissional adequado, bem como conhecer as dimensões subjetivas que interferem na dinâmica de produção de alimentos e no resultado do produto em toda a sua abrangência. Ao final, apresenta os preceitos básicos para o manipulador tornar-se empregável e competente. A valorização deste profissional auxiliará na sua qualificação, perspectivas de trabalho, salário, emprego e no competitivo e seletivo mercado global
Mulheres negras soropositivas e as interseccionalidades entre gênero, classe e raça/etnia
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social.O presente estudo tem como objetivo analisar a tríplice desigualdade e os fatores de vulnerabilidade que contribuem para mulheres negras de Florianópolis contraírem o vírus HIV/Aids. Partiu-se da hipótese que a interseccionalidade entre as categorias gênero, classe, e raça/etnia são determinantes no desencadeamento das vulnerabilidades individuais, sociais e políticas frente à epidemia do vírus HIV/Aids que repercutem de forma particular no processo de saúde e doença das mulheres negras. Foram sujeitos da pesquisa, mulheres soropositivas autodeclarantes como pretas ou pardas, que foram acolhidas e atendidas pela Fundação Açoriana para o Controle da Aids (FAÇA), no período de Março à Maio de 2012. Utilizamos a entrevista como método para uma abordagem qualitativa, através de um roteiro norteador ressaltando os seguintes eixos temáticos: a) a percepção de identidade de gênero e raça/etnia; b) a percepção da condição de classe; c) os cuidados em saúde e percepção de exposição ao vírus HIV/Aids; d) a tripla desigualdade. Os principais resultados obtidos através das entrevistas demonstram: baixa escolaridade das mulheres negras; forte sentimento de discriminação racial, principalmente em relação ao trabalho; falta de percepção em relação a contrair o vírus por conta da confiança na estabilidade da relação e pelo imaginário da Aids, enquanto doença "do outro"; importância da realização do exames pré-natal durante a gestação; discriminação enquanto soropositivo e dificuldade de aceitação do vírus. Concluímos, com a pesquisa, que a tríplice desigualdade a que estão expostas as mulheres negras, em particular o "racismo sexista" é favorecedora do adoecimento seja ele psíquico ou físico das pessoas de cor preta ou parda, contribuindo de forma decisiva na contração do vírus HIV/Aids e que a sociedade, como um todo deve ser alertada em relação ao preconceito, à discriminação e ao "comportamento de risco" a que todos estamos expostos, ou seja entender que a Aids faz parte do cotidiano das pessoas e que ela não e somente "a doença do outro".This study aims to analyze the triple inequality and vulnerability factors that contribute to black women contracting the virus from Florianopolis HIV/Aids. We started from the hypothesis that the intersectionality between the categories gender, class, and race / ethnicity are determinants in triggering the individual vulnerabilities, and social policies to the epidemic of HIV/Aids that resonate in a particular way in the process of health and disease black women. Were research subjects, seropositive women autodeclarantes as black or brown, which were received and answered by the Azorean Foundation for the Control of AIDS in the period March to May 2012. We use the interview as a method for qualitative approach, through a guiding roadmap highlighting the following themes: a) the perception of gender identity and race / ethnicity b) the perception of class condition, c) health care and perception of exposure to HIV/Aids d) the triple inequality. The main results from the interviews show: poor education of black women, strong sense of racial discrimination, particularly in relation to work, lack of perception in relation to contract the virus because of the confidence in the stability of the relationship and the imaginary Aids, disease as "the other"; importance of completing the prenatal examinations during pregnancy, while HIV positive discrimination and difficulty accepting the virus. We conclude, through research, that the triple inequality they are exposed to black women, in particular the "sexist racism" is favoring the illness be it mental or physical people of black or brown, contributing decisively in the contraction of the virus HIV/Aids and that society as a whole should be warned against the prejudice, discrimination and "risky behavior" to which we are all exposed, ie understand that Aids is part of everyday life and that she did not and only "somebody else's disease.
REFLEXOS DO ETERNO NO ESPELHO ANTROPOFÁGICO DE RUBEM ALVES: REFLECTIONS OF THE ETERNAL IN THE ANTHROPOPHAGEAL MIRROR OF RUBEM ALVES
No full textO Objetivo desse artigo é aprofundar as muitas faces de um autor que vem ganhado espaço na academia, após sua morte, óbvio, em relação à sua inadequação acadêmica e estrutural em seguir padrões de engessamento conceitual. Conhecer Rubem Alves despertou-nos inúmeros questionamentos sobre como o acadêmico deve se esforçar para refletir, como em um espelho antropofágico, a imagem de quem o orientar no processo de pesquisa e essa é a justificativa da construção dessa pesquisa. Parte-se do por que o autor em questão não queria se “parecer” com o modelo acadêmico vigente em seu tempo, tanto no aspecto da escrita quanto da oralidade? A hipótese primária é que o alvesiano detinha uma originalidade póstuma que somente no presente se começa a desnudar. Adotou-se por metodologia se compor um estudo exploratório de caráter bibliográfico apoiado em 9 obras do referido autor, estabelecendo uma análise qualitativa enviesada por fragmentos de uma obra de Dostoievski e outros referentes de análise. O resultado obtido é esse artigo e sua contribuição para o debate acadêmico entorno do desvelamento de Rubem Alves.The purpose of this article is to delve into the many faces of an author who has gained space in the academy, after his death, obviously, in relation to his academic and structural inadequacy in following patterns of conceptual plastering. Knowing Rubem Alves raised many questions about how the academic should strive to reflect, as in an anthropophagic mirror, the image of those who guide him in the research process and this is the justification for the construction of this research. It starts from why the author in question did not want to "look" like the academic model in force in his time, both in terms of writing and orality? The primary hypothesis is that the Alvesian had a posthumous originality that only in the present is beginning to be laid bare. The methodology adopted was to compose an exploratory study of a bibliographic nature supported by 9 works by the aforementioned author, establishing a qualitative analysis biased by fragments of a work by Dostoyevsky and other references of analysis. The result obtained is this article and its contribution to the academic debate surrounding the unveiling of Rubem Alves.El objetivo de este artículo es ahondar en las múltiples caras de un autor que ha ido ganando terreno en el mundo académico desde su muerte, obviamente en relación con su inadecuación académica y estructural a la hora de seguir patrones de enlucido conceptual. Conocer a Rubem Alves nos ha llevado a plantearnos numerosas preguntas sobre cómo los académicos deben esforzarse por reflejar, como en un espejo antropofágico, la imagen de quienes les guían en el proceso de investigación. Comienza con la pregunta de por qué el autor en cuestión no quiso "parecerse" al modelo académico de su época, tanto en términos de escritura como de oralidad. La hipótesis principal es que Alves tuvo una originalidad póstuma que sólo empieza a emerger en el presente. La metodología adoptada fue un estudio bibliográfico exploratorio basado en nueve obras del autor, estableciendo un análisis cualitativo sesgado por fragmentos de una obra de Dostoievski y otras referencias analíticas. El resultado es este artículo y su contribución al debate académico en torno al desvelamiento de Rubem Alves
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