1,720,986 research outputs found
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA KELAS IV MI MA'ARIF LENGKONG
No full textABSTRAK
Setiawati, Lilis. 2023. Pengaruh Game Online Terhadap Kebiasaan Belajar Siswa Kelas IV MI Ma’arif Lengkong. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing, Lukman Hakim, M.Pd.
Kata kunci: Game, Online, Kebiasaan, Belajar.
Penelitian ini berawal dari suatu permasalahan yakni game online merupakan suatu permaian yang dimainkan secara online dengan menggunakan jaringan wifi atau paket data. Banyak siswa keasyikan bermain game sampai tidak teraturnya dalam kebiasaan belajar mereka di rumah maupun di sekolahan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena bermain game online pada siswa kelas IV MI Ma’arif Lengkong dan pengaruh game online terhadap kebiasaan belajar siswa kelas IV MI Ma’arif Lengkong. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif denagan jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumemtasi. Sedangkan untuk analisis data regresi linier sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian menyatakanbahwa (1) Pada perolehan hasil game online didapatkan nilai antara 31 sampai 53, dimana 31 adalah nilai nilai terendah dan 53 adalah nilai tertinggi. Dari data tersebut diperoleh mean 43,00, median 44,00 dan modus 45. Dari penyebaran data didapatkan range 22 dan simpangan baku (standar devisi) 4,997. Bahwa dari data hasil perilaku belajar statistik didapatkan nilai antara 38 sampai 58, dimana 38 adalah nilai nilai terendah dan 58 adalah nilai tertinggi. Dari data tersebut diperoleh mean(rat-rata)50,40, median 51,50 dan modus 49. Dari penyebaran data didapatkan range 20 dan simpangan baku (standar devisi) 5,531. Game online genre petualangan berpengaruh terhadap aspek belajar asosiasi verbal, belajar aturan, dan belajar pemecahan masalah. Game online genre racing/balapan juga berpengaruh terhadap aspek belajar rangkaian. Game online genre peperangan/tembaktembakan/ peperangan juga berpengaruh terhadap aspek belajar diskriminasi. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan anatara game online dengan perilaku bealajr siswa yang ditemukn hasil perhitungan diperoleh nilai Fhitung sebesar 6,739 dengan taraf signifikansi 0,015%, dan nilai pengaruh game online terhadap perilaku belajar yakni nilai R Square sebesar 0,165, artinya besarnya pengaruh game online terhadap perilaku belajar ialah 16,5%, dalam artian siswa tersebut mampu membagi waktu antara belajar dan bermain game online. Ketika waktu belajar, siswa gunakan untuk belajar, membaca buku dan di waktu luang digunakan untuk bermain game online
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Picture And Picture pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Materi Jenis-jenis Tanah. (Penelitian Terhadap Siswa Kelas V/b Mis Naelushibyan Cileunyi Bandung).
Full text linkPembelajaran IPA masih banyak penggunaan model konvensional yaitu masih terpusat pada guru, sehingga siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa yang kurang antusias dalam mengikuti pelajaran IPA. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukan metode pembelajaran Picture And Picture yang mampu melibatkan anak secara aktif, menggali materi, dan pendalaman materi. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang proses belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan metode Picture And Picture. Metode Picture and picture adalah suatu metode belajar yang menggunakan gambar dan dipasangkan/diurutkan menjadi urutan logis. Dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA, guru diharuskan menerapkan metode pembelajaran yang menyenangkan dan dapat menarik perhatian siswa. Oleh sebab itu, salah satu metode yang cocok diterapkan pada mata pelajaran IPA yaitu metode Picture And Picture. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas Vb Mis Naelushibyan, Desa Cibiru Wetan, Kec. Cileunyi, Kab. Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan jumlah siswa sebanyak 19 siswa, dengan jumlah siswa laki-laki sebanyak 8 siswa dan jumlah siswa perempuan sebanyak 11 siswa. Tahapan dalam penelitian ini dalam bentuk siklus yang meliputi: yaitu, (1) perencanaan; (2) pelaksanaan; (3) observasi; dan (4) refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Indikator keberhasilan meliputi hasil belajar IPA, aktivitas belajar guru dan observasi siswa. Dari hasil penelitian diperoleh hasil observasi aktivitas guru dan siswa, hasil aktivitas guru siklus 1 pertemuan 1 92,3%, II 100%. Siklus 2 pertemuan 1 100%, II 100%. Aktivitas belajar siswa selama pembelajaran terus meningkat yaitu pada siklus 1 pertemuan 1 86%, II 100%. Siklus 2 pertemuan 1 100%, II 100%. Dari hasil penelitian observasi awal berdasarkan hasil pre-test yang dicapai siswa yaitu 57,64 dengan nilai tertinggi 80 dan nilai terendah yaitu 30. Hasil individu yang dicapai siswa pada siklus 1 pertemuan 1 80%, II 80%. Pada siklus 2 pertemuan 1 70%, II 90%. Hasil rata-rata siswa pada siklus 1 pertemuan 1 62,22, II 68,82. Pada siklus 2 pertemuan 1 71,17, II 79,41. Ketuntasan belajar siswa secara klasikal juga mengalami peningkatan pada siklus 1 pertemuan 1 44,44%, II 47,05%, kemudian pada siklus 2 pertemuan 1 meningkat menjadi 64,70%, II 82,35%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan metode Picture And Picture dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswa, serta hasil belajar siswa kelas Vb Mis Naelushibyan
PENGARUH PEMBIAYAAN MURABAHAH TERHADAP PROFITABILITAS (Studi pada PT Bank Tabungan Pensiunan Nasional Syariah Tahun 2015-2017)
No full textBank syariah merupakan lembaga keuangan yang wajib menjalankan
fungsi menghimpun dan menyalurkan dana masyarakat. Kegiatan penyaluran dana
dilakukan melalui pembiayaan. Pembiayaan terbagi kedalam 4 transaksi, yaitu
transaksi jual beli, transaksi bagi hasil, transaksi sewa, dan transaksi pinjammeminjam.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Pembiayaan
Murabahah terhadap Profitabilitas yang diproksikan dengan Return On Assets
(ROA) pada Bank Syariah. Untuk mencapai tujuan penelitian, metode yang
digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif dan verifikatif. Data yang
digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari data laporan keuangan publikasi
tahunan pada BTPN Syariah pada tahun 2015-2017. Alat uji yang digunakan
dalam penelitian ini adalah uji normalitas grafik normality probability plot yang
bertujuan untuk menguji apakah dalam model regresi variabel pengganggu atau
residual memiliki distribusi normal. Kemudian untuk menguji hipotesis digunakan
uji t untuk menguji pengaruh secara parsial dengan menggunakan SPSS. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa Pembiayaan Murabahah mempunyai pengaruh
positif dan signifikan terhadap profitabilitas BTPN Syariah. Hasil penelitian ini
diharapkan dapat menjadi pedoman bagi manajemen bank dalam mengelola
perusahaan
Makna Keluarga Ideal Tenaga Kerja Indonesia Di Desa Domasan Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung
Full text linkDesa Domasan dikenal sebagai salah satu daerah lumbung TKI di Kabupaten Tulungagung karena sebagian besar penduduknya bekerja sebagai Tenaga Kerja Indonesia (TKI) ke luar negeri. Keputusan bekerja ke luar negeri membuat keluarga TKI harus tinggal berjauhan. Jika pepatah keluarga jawa dulu menyebut bahwa mangan ora mangan sing penting kumpul yang berarti makan atau tidak makan yang penting berkumpul, pada keluarga TKI terkesan terbalik menjadi kumpul ora kumpul sing penting mangan yang berarti berkumpul atau tidak yang penting makan. Oleh karena itu penelitian ini akan menjawab dua rumusan masalah yaitu bagaimana makna keluarga ideal bagi keluarga TKI di Desa Domasan dan bagaimana rasionalisasi tindakan keluarga TKI dalam mewujudkan keluarga ideal.
Penelitian ini bersifat kualitatif dengan menggunakan metode life history terhadap lima keluarga TKI yang menetap di Desa Domasan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Kemudian data dianalisis menggunakan teori konstruksi sosial Petter Louwis Berger.
Hasil dari penelitian menunjukan bahwa makna keluarga ideal TKI di Desa Domasan adalah terpenuhinya ekonomi keluarga yang dapat dipahami melalui tiga proses yaitu internalisasi, eksternalisasi, dan objektivikasi beserta rasionalisasi tindakannya. Berdasarkan proses internalisasi, keluarga TKI berupaya memenuhi kebutuhan rumah tangga, rasionalisasi tindakannya adalah memutuskan diantara ayah dan ibu harus ada yang bekerja ke luar negeri. Selanjutnya berdasarkan proses eksternalisasi, keluarga TKI berupaya meningkatkan kondisi ekonomi keluarga, rasionalisasi tindakannya dengan kembali bekerja terus menerus ke luar negeri. Berdasarkan proses objektivikasi diketahui bahwa makna keluarga ideal TKI adalah terpenuhinya ekonomi keluarga, rasionalisasi tindakannya adalah kepemilikan harta benda seperti rumah, kendaraan, handphone, sawah, ternak, dan sebagainya
- …
