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Quelle bibliothèque troisième lieu pour la jeunesse en Europe ?
Intervention de Mathilde Servet, conservateure à la Bibliothèque nationale de France, lors de la journée d\u27études intitulée "Enfants et jeunes en bibliothèque : regards européens" organisée le 15 novembre 2012 à l\u27enssib
Author's gift inscription, in The heather on fire; a tale of the Highland clearances
This edition includes an author's gift inscription, "To Mrs John Dillon with sincere esteem Mathilde Blind".Blind, Mathilde, 1841-189
Vox populi vox dei est. Procédés de la diffamation dans les libelles ligueurs du début de l’année 1589
Bernard Mathilde. Vox populi vox dei est. Procédés de la diffamation dans les libelles ligueurs du début de l’année 1589 . In: Albineana, Cahiers d'Aubigné, 23, 2011. Calomnie, rumeur et désinformation : l'Histoire du Père Henri, jésuite et sodomite, sous la direction de Pierre Martin et Marie-Hélène Servet. pp. 245-266
Pureté de la foi ou enflure du moi. L'ombre de Calvin autour du bûcher de Servet.
International audienceAfter the execution of Michel Servet, Sébastien Castellion wrote in Basel the De haereticis an sint persecutandi under the name of Martin Bellie, thus replying to Calvin's libel against Servet, in a work that was not published until the 17th century, the Contra libellum Calvini. Castellion's thesis is as follows: Calvin is said to have led Servet to his death by a pride that is exhaled anew from every page of the Declaration to maintain the true faith. It is more particularly to this work I will refer, in order to analyze how, between the lines of the controversy, we can see that what condemns Calvin's is precisely his speech against Castellion, so filled with egotism.Après l’exécution de Michel Servet, Sébastien Castellion écrit sous le nom de Martin Bellie, à Bâle, le De haereticis an sint persecutandi, répliquant ainsi au libelle de Calvin contre Servet, dans un ouvrage qui ne sera publié qu’au XVIIe siècle, le Contra libellum Calvini . La thèse de Castellion est la suivante : Calvin aurait mené Servetà la mort par un orgueil qui s’exhale à nouveau de chaque page de la Declaration pour maintenir la vraye foy. C’est plus particulièrement cet ouvrage qui sera ici convoqué pour voir comment, entre les lignes de la controverse, se lit ce qui condamne pour Castellion la parole de Calvin, soit le motif de son action
Agrippa d’Aubigné face à la déloyauté : le dernier chapitre du livre IV du Supplément à l’Histoire universelle
Bernard Mathilde. Agrippa d’Aubigné face à la déloyauté : le dernier chapitre du livre IV du Supplément à l’Histoire universelle. In: Albineana, Cahiers d'Aubigné, 25, 2013. Meilleurs amis, meilleurs ennemis : autour d'Agrippa d'Aubigné, sous la direction de Marie-Hélène Servet. pp. 125-141
« Agrippa d’Aubigné face à la déloyauté. Le dernier chapitre du livre IV de l’Histoire universelle »
Marie-Hélène Servet (dir.)International audienceC’est le constat de la déloyauté et de la perte de ses amis, répudiés par l’auteur dans son style performatif, qu’Agrippa d’Aubigné livre officiellement et consigne dans l’Histoire universelle. Le prologue de ce Supplément à l’Histoire universelle et le chapitre du livre IV qui nous est parvenu constituent un tournant dans l’écriture de l’historien ; la prise de conscience de l’échec mêle la tonalité combattante et prophétique qui est propre au zélé huguenot à la plainte élégiaque, conférant ainsi une nouvelle dimension à l’histoire. La déchéance est générale et seule la fuite dans un ailleurs eschatologique peut constituer un refuge, le présent détestable venant ternir le souvenir du pass
Bibliothèque, 3e lieu ?
Le meilleur point d'entrée pour poser la question de la bibliothèque comme troisième lieu est sans doute le mémoire de DCB de Mathilde Servet portant sur cette question
Gender and pedagogics - Mathilde Vaerting, professor of educational science (Jena, 1923-1933)
Der Aufsatz skizziert Leben und Karriere von Mathilde Vaerting (1884-1977), der ersten Professorin für Erziehungswissenschaft in Deutschland, Jena 1923-1933. Ihr Hauptwerk „Neubegründung der Psychologie von Mann und Weib", 1921ff., wird unter Aspekten der Forschungslogik analysiert und auf Konsequenzen für die Erziehungswissenschaft befragt. Ihre Forderung nach Gleichberechtigung und Abwehr jeglicher Herrschaft werden vor dem Hintergrund heutiger feministischer Forderungen diskutiert. Im Anschluß an die Betrachtung der zeitgenössischen Rezeption Mathilde Vaertings wird die Frage aufgeworfen, inwieweit ihr Leben und ihre Karriere die Stellung der Frau in der Wissenschaft während der zwanziger Jahre (und auch später?) spiegeln. (DIPF/Orig.)The author outlines the biography and career of Mathilde Vaerting (1884-1977), the first woman to hold a chair in educational science in Germany. Her major work - Neubegründung der Psychologie von Mannund Weib (1921 fol.) - is analyzed from a methodological point of view and with respect to its implications for educational research. Vaerting\u27s demands for equal rights for women and her rejection of any kind of domination are discussed within the framework of present feminist positions. After having studied how contemporaries reacted to Mathilde Vaerting\u27s writings, the author raises the question of whether Vaerting\u27s life and career reflect the Status of women in science during the 1920s (and later on?). (DIPF/Orig.
L'invention du quotidien
International audienceCet article, en pendant à deux contributions de Mathilde Servet et Cristina Ion, adopte une perspective anthropologique de la bibliothèque pour nourrir les pages débats de BIBLIOthèque(s) sur la bibliothèque troisième lieu
L'invention du quotidien
International audienceCet article, en pendant à deux contributions de Mathilde Servet et Cristina Ion, adopte une perspective anthropologique de la bibliothèque pour nourrir les pages débats de BIBLIOthèque(s) sur la bibliothèque troisième lieu
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