1,721,042 research outputs found
Analisis Penerapan Akuntansi Pajak Pertambahan Nilai Pada PT. Mabar Feed Indonesia Jl.Rumah Potong Hewan No.04 Medan Mabar
No full textDalam penelitian ini,tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis penerapan akutansi PPN pada PT.Mabarfeed Indonesia. Untuk mengetahui dan menganalisis faktor yang menyebabkan terjadinya perbedaan pencatatan Terjadinya perbedaan SPT Masa PPN dengan Laporan Laba rugi pada PT.Mabarfeed Indonesia. Berdasarkan jenis data yang telah di peroleh pada kuantitatif maka teknik pengelolaan data atau analisis data yang di pergunakan adalah data kuantitatif,yaitu dengan mengelolah kemudian di sajikan dalam bentuk tabel untuk mempersentasekan hasil perolehan data tersebut. Data penelitian dianalisis dan diuji dengan analisi deskriptif. Data yang dikumpulkan dari PT.Mabarfeed Indonesia. Dari hasil analisis pada PT.Mabarfeed Indonesia terjadi perselisihan data perhitungan PPN yang kurang yang diakibatkan oleh terlambat dalam menyetorkan PPN dan tidak membayar denda PPN tersebut. Dalam penerapan akuntan yang di terapkan PT.Mabarfeed Indonesia tidak sesuai dengan prosedur pencatatan akuntansi
Pembelajaran Membaca Teks Bahasa Jawa Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kalipare.
No full textABSTRAK Karjianti, Tanti Septiani Dwi. 2013. Pembelajaran Membaca Teks Bahasa Jawa Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kalipare. Skripsi, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Widodo Hs, M.Pd., (II) Dewi Pusposari, M.Pd. Kata kunci: pembelajaran membaca, membaca teks bahasa Jawa Teks bahasa Jawa merupakan sebuah bacaan yang isinya menggunakan bahasa Jawa. Data di lapangan menunjukkan bahwa pembelajaran membaca teks bahasa Jawa pada wilayah yang jauh dari pusat kebudayaan Jawa terkendala dengan cara membacanya. Pengucapan vokal dan konsonan yang salah atau tidak sesuai dapat mempengaruhi arti dari kata yang dibaca. Pembelajaran Bahasa Jawa masuk dalam muatan lokal yang diajarkan pada jenjang pendidikan sekolah dasar dan menengah. Siswa kelas VII telah mendapatkan pengalaman belajar membaca teks bahasa Jawa karena pembelajaran Bahasa Jawa sudah diajarkan sejak sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendiskripsikan 1) perencanaan pembelajaran membaca teks bahasa Jawa, 2) pelaksanaan pembelajaran membaca teks bahasa Jawa, dan 3) penilaian pembelajaran membaca teks bahasa Jawa. Rancangan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa deskripsi tentang pembelajaran membaca teks bahasa Jawa yang diperoleh melalui wawancara, observasi, serta telaah dokumen siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Kalipare. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri sebagai instrumen utama dalam penelitian ini yang juga berperan pada seluruh proses penelitian, yaitu sebagai perencana, pelaksana, pengumpul data, penganalisis isi, penafsir data, dan pembuat kesimpulan atas temuan penelitian. Analisis data dilakukan dengan cara mengklasifikasi dan mengkode setiap komponen perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran, menafsirkan, kemudian menyimpulkan hasil analisis data. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh tiga simpulan hasil penelitian. Pertama, perencanaan pembelajaran membaca teks bahasa Jawa tidak disusun sendiri oleh guru, sehingga pelaksanaan pembelajaran belum berjalan sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran. Kedua, praktik pembelajaran belum dilakukan secara merata. Dalam rangkaian kegiatan pembelajaran guru belum mengalokasikan waktu dengan jelas, sehingga pembelajaran yang dilakukan belum maksimal. Ketiga, penilaian proses maupun hasil guru tidak disertai pedoman penilaian sebagai acuan, sehingga dapat menimbulkan subjektivitas dalam melakukan penailaian. Saran penelitian ini disampaikan pada peneliti selanjutnya hendaknya dapat melakukan penelitian mengenai pembelajaran menulis dan menyimak bahasa Jawa, serta kendala yang ditemukan dalam pembelajaran. Bagi guru bahasa Jawa hendaknya menyusun sendiri rencana pelaksanaan pembelajaran sebelum melakukan pembelajaran di kelas. Bagi lembaga pendidikan, penelitian ini dapat dijadikan dasar untuk memperbaiki mutu pelajaran muatan lokal khususnya bahasa Jawa
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
