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Le reciproche gelosie, sue revisioni e impasticciamenti (1677-1699)
No full textIl saggio è dedicato a Le reciproche gelosie, opera pastorale di Alessandro Melani su testo di Bartolomeo Nencini, andata in scena a Siena nel 1677. Dell'opera si mettono in luce i processi di adattamento che l'hanno caratterizzata nell'arco di venti anni per venire incontro alle istanze di riforma poetiche, ai cambiamenti di gusto e di moda musicali, alle necessità degli interpreti, pur mantenendo fissi i punti cardine della drammaturgia definiti dal primo autore. Sono quindi proposti confronti con testi e partiture, in parte finora ignote, di La Clori (Isola Bella, s.d.), Il sospetto senza fondamento (Firenze, 1691), L’Eurillo overo la costanza negl’amori fra’ pastori (Roma, 1697), Il sospetto non ha fondamento o vero la costanza negli amori (Firenze, 1699).The essay is devoted to Le reciproche gelosie, a pastoral opera by Alessandro Melani with a libretto by Bartolomeo Nencini, first staged in Siena in 1677. The paper explores the process of adaptation that shaped the opera over a twenty-year period to align with the demands of poetic reform, shift in musical taste and fashion, and the needs of the performers, while maintaining the key dramaturgical elements established by the original author. The study includes comparisons with texts and scores, some previously unknown, of La Clori (Isola Bella, undated), Il sospetto senza fondamento (Florence, 1691), L'Eurillo overo la costanza negl'amori fra' pastori (Rome, 1697), Il sospetto non ha fondamento o vero la costanza negli amori (Florence, 1699)
Introduzione
No full textIl libro presentato in questa introduzioneo nasce dalla ricerca 2007 “Conoscere il patrimonio culturale per pianificare il territorio: gestione culturale ed economica dei beni”, finanziata dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Puglia e progettata e coordinata da Sarah Siciliano.
Il progetto, di durata annuale, analizza una piccola comunità del Mezzogiorno, Cavallino di Lecce. Studiosi e giovani ricercatori si confrontano, con prospettive e linguaggi diversi, per leggere le trasformazioni che hanno interessato negli ultimi venti anni questa comunità, assumendo Cavallino ad esempio di come la comunicazione e le politiche culturali possano trasformare una piccolo centro, valorizzandone le risorse e dando voce ai linguaggi del territorio.
Per leggere le trasformazioni di questo territorio, si è progettata una metodologia di lavoro che rileva, da una parte, i dati oggettivi (conoscenza del territorio attraverso: Variabile Demografica, Occupazione e Mercato del Lavoro, Settori Produttivi, Istruzione Pubblica e Privata, Cultura e Tempo Libero, Trasporti, Aree e Spazi Verdi, Progetti di Riqualificazione Attivati, Patrimonio Storico-Artistico-Archeologico); dall’altra, i dati soggettivi, attraverso lo strumento delle videointerviste (percezione della popolazione e l'osservazione partecipante).
La ricerca è corredata da un supporto web - accessibile sul sito Franco Angeli all'interno della Biblioteca Multimediale - che consente l'attraversamento diacronico di Cavallino sulle orme delle suggestioni che Italo Calvino evoca ne "Le città invisibili"
Urban geospatial digital neighborhood areas: urban GeoDNA
No full textThis dissertation examines the dynamics of Urban Geospatial Digital Neighborhood Areas (Urban GeoDNA) and their impacts on local information discovery. It analyzes the demand and supply sides of information from a community perspective to understand how variations in local boundary definitions condition the quantity and quality of informational resources users can discover through digital libraries to plan urban neighborhood environments. Primary data obtained through interviews with bottom-up participants from local Community Based Organizations (CBOs) and libraries are combined with secondary data gathered from a variety of top-down sources including federal, state and city agencies. These datasets are analyzed using a series of Geographic Information System (GIS) processes and results are loaded into a final GeoDNA database developed according to current Geospatial Information and Mapping Policies (GIPMs). Using a selected set of seven neighborhoods in Bronx County, NY, the study integrates top-down and bottom-up boundary definitions to test the role urban GeoDNA plays for discovering local information by online users to conduct community development and environmental planning activities. Specifically, the research compares three different neighborhood boundary versions to assess their effects on the quality and quantity of local information users can discover through digital libraries geospatially. In addition, a group of socio-demographic variables at the census tract level are examined to determine if such boundary variations are related not only to information discoverability but also to the characteristics found within different types of neighborhoods. Finally, the study evaluates the use of combining top-down with bottom-up geospatial information by appending the different neighborhood boundary files gathered for the research and testing their aggregate usability to discover relevant resources with which to conduct planning activities at the local level. Results from the study suggest that, by combining geospatial definitions from top-down and bottom-up sources, new and extended neighborhood boundaries can be created and used to georeference local resources without altering the ranking of materials found through geospatial searches. Therefore, an aggregate boundary approach can be used to enrich the fundamental essence of urban GeoDNA materials to allow users to discover information that carries both geographical and ontological knowledge about local neighborhoods simultaneously. The study also provides insights for community users to become more proactively involved in the dissemination of local knowledge because, by publishing metadata about their studies, reports and other resources with aggregate geospatial definitions, the chances for their discovery are increased. Moreover, the study contributes to the growing body of literature on Public Participatory GIS (PPGIS) by expanding the opportunities community participants have to send local information from the ground up to make them discoverable in a geolibrary environment.Ph. D.Includes bibliographical referencesby Giovani H. Grazios
Un paese da sfogliare. Cavallino di Lecce alla luce della ricerca sociale
No full textQuesto libro è un racconto polifonico che mette in scena una ricerca sociale su una piccola comunità del Mezzogiorno. Partendo da un’esperienza concreta di ricerca azione, studiosi e giovani ricercatori si confrontano, con prospettive e linguaggi diversi, per analizzare le trasformazioni che hanno interessato Cavallino di Lecce negli ultimi venti anni, assumendo questo comune ad esempio di come la comunicazione e le politiche culturali possano trasformare una piccola comunità valorizzandone le risorse e dando voce ai linguaggi del territorio
Proposta di traduzione del libro per l'infanzia "B" di Sarah Kay
No full textL’obiettivo del presente elaborato è presentare una proposta di traduzione della poesia B, scritta da Sarah Kay e trasformata in libro per l’infanzia nel 2011 con illustrazioni a cura di Sophia Janowitz. L’elaborato si divide fondamentalmente in tre parti. Nella prima si espongono le diverse teorie sulla traduzione poetica che sono state formulate in passato e che vengono sostenute tutt’oggi. Inoltre, si analizza e commenta il dibattito sull’effettiva possibilità di tradurre la poesia e su chi, traduttori o poeti, debba avere il compito di farlo. Successivamente, nella seconda parte viene presentata l’autrice Sarah Kay e la sua biografia, che comprende il suo percorso di poetessa, i progetti di incoraggiamento dell’espressione artistica tra i più giovani, di cui si è occupata negli anni, e la sua visione poetica. Infine, l’ultima parte è dedicata alla proposta di traduzione con testo a fronte, accompagnata da un commento in cui si descrivono le difficoltà incontrate e le soluzioni ai problemi traduttivi
Cognitive Estimation in Non-demented Parkinson's Disease
No full textObjective: The Cognitive Estimation Test (CET) is widely used in clinical and research settings to assess the ability to produce reasonable estimates to items that individuals would not know that the exact answer (e.g., "How fast do race horses run?"). We examined the performance of non-demented Parkinson's disease (PD) patients on the CET, because previous studies reported heterogeneous results about possible cognitive estimation impairments in PD. We also examined whether PD patients improve their performance if given the chance to reconsider their initial CET responses. Methods: Thirty non-demented idiopathic PD patients and 30 healthy controls matched in age, gender and years of education performed the two parallel forms of Italian CET. The estimation scores for initial and final responses as well as the number of times individuals changed their answers were examined. Additional neuropsychological tests, evaluating intellectual, frontal executive, speed of processing, naming and arithmetical abilities, were also administered. Results: The PD group were not significantly poorer than healthy controls at estimating the answers to items on either CET versions. Moreover, PD patients did not significantly differ in their initial and final responses or number of response changes. Performance on the CET was significantly related to performance on a global measure of executive function, processing speed and arithmetic. However, PD patients were impaired compared to controls on the component involving mainly, but not exclusively, length-related estimations. Conclusions: Non-demented PD patients have mild impairments in cognitive estimation ability, which may depend on the estimations they are required to provide
Dialogo con Sarah Robinson
No full textCosa faremo dopo il Covid-19 tenta di pensare ai progetti che dovranno essere messi in campo dopo il lungo periodo pandemico di Covid-19 ed è frutto dei molti mesi di isolamento degli autori. Il libro è nato all’interno del Seminario “Linee di ricerca” tenuto da Antonino Saggio nel Dottorato in Architettura - Teorie e Progetto Dipartimento di Architettura e Progetto a “Sapienza” Università di Roma e propone un doppio angolo di approccio. Da una parte instaura un dialogo con tre personalità che attraverso il loro lavoro anche in questi mesi hanno offerto punti di vista stimolanti. Si tratta del filosofo Leonardo Caffo, che ha insistito sugli aspetti socio-politici che una crisi di tale portata non può che innescare, di Sarah Robinson, architetto impegnata nell’ambito della neuro-architettura, che ha sottolineato gli aspetti cognitivo- emotivi di ogni ambiente costruito e infine di Pippo Ciorra, docente di architettura e curatore al MAXXI di Roma, che ha aperto la riflessione alle nuove sfide dello spazio museale. Da un’altra parte, il libro presenta al lettore gli avventurosi percorsi di sei giovani architetti, ognuno differente da un altro, ma tutti convergenti sulle rotte che dovrebbe prendere l’architettura per rinascere dalle ceneri necrobiotiche sotto le quali è stata sepolta. È un dialogo, una discussione e anche uno scontro tra tre coppie di verbi: Sporcarsi - Distanziarsi Emozionarsi - Reincarnarsi Allettarsi - Interrogarsi. Ogni verbo traduce un sentire, ogni sentire una riflessione, un’idea, una possibilità
Maltrattamento e abuso in età evolutiva. Traiettorie di sviluppo e valutazione delle competenze genitoriali
No full textLa violenza ai danni dell’infanzia può assumere diverse forme: dalla trascuratezza, al maltrattamento fisico e psicologico, all’abuso sessuale fino all’essere testimoni di violenze altrui. Questo volume ripercorre ciascuna forma di violenza attraverso i dati epidemiologici italiani attualmente presenti e le classificazioni operative, in cui si calano e si concretizzano le azioni omissive e/o commissive ai danni delle giovani vittime. Vengono inoltre descritte le conseguenze (a breve, medio e lungo termine) dell’esposizione alla violenza a livello dello sviluppo cognitivo, emotivo, relazionale e della personalità, con attenzione specifica rispetto all’attaccamento e agli esiti post-traumatici. Infine, si propongono strumenti e prassi per la valutazione delle competenze genitoriali in situazioni di pregiudizio. Vengono presentati protocolli di indagine e descritte metodologie di valutazione attraverso l’utilizzo di strumenti volti a raccogliere informazioni riguardanti le criticità nelle modalità di parenting disfunzionali. Uno strumento utile per tutti i professionisti che lavorano nell’ambito della salute mentale e prevenzione in età evolutiv
Sarah Kane’s Theatre through her Biography, Performance and Writing
No full textIl presente studio si propone come una rilettura del profilo drammaturgico e teatrale di Sarah Kane a partire dalla ricostruzione e integrazione dei dati biografici e delle interazioni artistiche e personali dell’autrice.
Lo studio si articola in due sezioni: in un primo momento esso inquadra contestualmente la drammaturgia inglese del secondo dopoguerra, origine della prima generazione dei Giovani Arrabbiati e sostrato della trasformazione teatrale britannica degli anni Novanta. La seconda sezione, invece, si articola come un’indagine biografica della vita della Kane scandita da documenti e immagini inediti. Tali immagini restituiscono una preziosa testimonianza dei primi spettacoli giovanili, delle prime regie e del percorso professionale maturo della drammaturga/regista, oltre a far luce sulla sua vita personale e famigliare e sugli influssi della stessa sul suo teatro.
Inoltre, lo studio approfondito delle vicende biografiche dell’autrice ridisegna le caratteristiche fondanti dell'universo teatrale britannico comprendendo il valore che hanno: i teatri, la critica giornalistica e le strutture universitarie, per la configurazione del sistema teatrale.This thesis sets itself to re-examine Sarah Kane’s both dramaturgical and theatrical profile, starting from the reconstruction and integration of Kane’s biography and her artistic and personal interactions.
This work is structured in two main sections: at first it contextualises British dramaturgy after WWII, birth-place of the first generation of the Angry Young Men and foundation for 1990’s British theatre transformation. The second section sets itself as a biographic research on Sarah Kane, integrated with unpublished documents and images. These images constitute priceless proof of Kane’s first early plays, her first directions and her mature professional itinerary. Moreover, it throws a light on Kane’s both personal and family life as well as its influence on her theatrical work.
Furthermore, this in-depth study of Kane’s biography reshapes the founding characteristics of the British theatrical universe by understanding the value of: theatres, press criticism and university structures, for the configuration of the theatrical structure
I giovani questi sconosciuti
No full textIl contributo dell’autore si snoda lungo due versanti: quello relativo all’analisi qualitativa e quello riguardante l’analisi
quantitativa che, saldandosi, forniscono uno spaccato sintetico ma efficace della condizione giovanile. Il primo versante
esamina i problemi della vita quotidiana con i quali i giovani si confrontano, compresa l’esigenza di trovare un possibile
equilibrio tra la voglia di conoscenza e quella di sopravvivenza. Il secondo versante, invece, pone il lettore di fronte ai dati
statistici, che richiamano il gravissimo problema della disoccupazione giovanile.The report of the Author goes along two sides: one that is related to the qualitative analysis and the other related to the quantitative analysis that, observed together, provide a concise but effective insight into the condition of youth. The first aspect examines the problems of everyday life with which young people are confronted, including the need to find a balance between the desire for knowledge and that of survival. The second front, instead, puts the reader in the face of statistical
data that recall the very serious problem of youth unemployment
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