1,721,314 research outputs found

    Doa Para Penjaring Angin

    Full text link
    Merupakan karya seni rupa berupa seni patung, dengan judul Doa Para Penjaring Angin karya dari Satriana Didiek Isnanta, S.Sn., M.Sn

    Mari Kita...!

    Full text link
    Merupakan karya seni rupa berupa karya Seni Rekaman Video, dengan judul Putri Mari Kita...! karya dari Satriana Didiek Isnanta, S.Sn., M.Sn

    Mbonceng Naga

    Full text link
    Merupakan karya seni rupa berupa seni patung, dengan judul Mbonceng Naga karya dari Satriana Didiek Isnanta, S.Sn., M.Sn

    Kertas Itu…?

    Full text link
    Merupakan karya seni rupa berupa seni patung, dengan judul Kertas Itu…? karya dari Satriana Didiek Isnanta, S.Sn., M.Sn

    Lombardi Satriana (Luigi M.) Menzogna e verità nella cultura contadina del Sud

    No full text
    Letendre Marie-Louise. Lombardi Satriana (Luigi M.) Menzogna e verità nella cultura contadina del Sud. In: Archives de sciences sociales des religions, n°43/2, 1977. p. 273

    ANALISIS PENGARUH PEMAHAMAN, KEPATUHAN SYARIAH DAN PENGALAMAN TERHADAP MINAT MENABUNG DI BANK SYARIAH INDONESIA (Studi Masyarakat Kelurahan Jaya Kota Palopo)

    Full text link
    ABSTRAK Satriana, 2023.”Analisis Pengaruh Pemahaman, Kepatuhan Syariah dan Pengalaman Terhadap Minat Menabung di BSI (Studi Masyarakat Kelurahan Jaya Kota Palopo)". Skripsi Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Muh. Ruslan Abdullah. Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Pemahaman, Kepatuhan Syariah dan Pengalaman Terhadap Minat Menabung masyarakat kelurahan Jaya di BSI. Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui pengaruh pemahaman terhadap minat menabung di BSI; Untuk mengetahui pengaruh kepatuhan syariah terhadap minat menabung di BSI; Untuk mengetahui pengaruh pengalaman terhadap minat menabung di BSI; Untuk mengetahui pengaruh pemahaman, kepatuhan syariah, dan pengalaman secara simultan terhadap minat menabung di BSI. Jenis penelitian yang digunakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menyebarkan kuesioner kepada responden, dengan populasi masyarakat Kelurahan Jaya Kota Palopo sebanyak 2.667. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu. Sampel yang diteliti yakni sebanyak 97 responden. Hasil dari penelitian ini menujukan bahwa: Pemahaman (X1) berpengaruh positif secara signifikan terhadap Minat Menabung (Y), Kepatuhan Syariah (X2) berpengaruh positif secara signifikan terhadap Minat Menabung (Y), Pengalaman (X3) berpengaruh positif secara signifikan terhadap Minat Menabung (Y) dan variabel Pemahaman, Kepatuhan Syariah dan Pengalaman secara simultan berpengaruh terhadap Minat Menabung masyarakat Kelurahan Jaya Kota Palopo di BSI yang berpengaruh sebesar 66,7% sedangkan sisanya 33,3% dipengaruhi oleh variabel lain diluar dari variabel yang diteliti. Kata Kunci : Pemahaman, Kepatuhan Syariah, Pengalaman, Minat Menabun

    KOMPETENSI GURU DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SATU ATAP SALU SIMBUANG KECAMATAN WALENRANG BARAT KABUPATEN LUWU

    Full text link
    ABSTRAK Satriana, 2023. “Kompetensi Guru dalam Perencanaan Pembelajaran di SMPN Satu Atap Satu Simbuang Kecamatan Walenrang Barat Kabupaten Luwu”. Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Kaharuddin dan Syamsu Sanusi. Skripsi ini membahas tentang Kompetensi Guru dalam Perencanaan Pembelajaran di Smpn Satu Atap Satu Simbuang Kecamatan Walenrang Barat Kabupaten Luwu. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran kompetensi pada guru di SMPN Satu Atap Salu Simbuang. dan mengetahui perencanaan pembelajaran guru di SMPN Satu Atap Salu Simbuang. Serta mengetahui upaya peningkatan kompetensi guru dalam perencanaan pembelajaran di SMPN Satu Atap Salu Simbuang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui tiga langkah yaitu reduksi data terhadap instansi yang berkaitan dengan penelitian penulis, display data atau penyajian data hasil penelitian, sehingga ditarik kesimpulan yang menjawab permasalahan dari penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran kompetensi dasar guru di SMPN Satu Atap Salu Simbuang adalah kompetensi profesional, sosial, pedagogik, dan kepribadian. Perencanaan pembelajaran guru di SMPN Satu Atap Salu Simbuang adalah guru merancang perangkat pembelajaran melalui Rancangan perangakat pembelajaran berupa Rencana Pelakanaan Pembelajaran (RPP), rancangan pembelajaran tidak terlepas dari sumber materi yang akan digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran, mengenai materi pembelajaran, dalam penyusunannya menggunakan satu sumber buku atau acuan materi yang digunakan dari buku paket. Upaya Peningkatan Kompotensi Guru dalam Perencanaan Pembelajaran di SMPN Satu Atap Salu Simbuang adalah usaha yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang diharapkan yaitu dengan mengikut sertakan guru dalam (MGMP) dan pelatihan peningkatan kompotensi guru. Kata kunci : Kompetensi guru, perencanaan pembelajaran xix ABSTRACT Satriana, 2023: "Teacher Competence in Lesson Planning at SMPN Satu Atap Satu Simbuang, Walenrang Barat District, Luwu Regency, 2023." Thesis for the Islamic Education Management Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic Institute of Palopo. Supervised by Kaharuddin and Syamsu Sanusi. This thesis explores the competence of teachers in lesson planning at SMPN Satu Atap Satu Simbuang, Walenrang Barat District, Luwu Regency. The research aims to understand the overview of teacher competence at SMPN Satu Atap Salu Simbuang, identify the lesson planning of teachers at SMPN Satu Atap Salu Simbuang, and determine the efforts to enhance teacher competence in lesson planning at SMPN Satu Atap Salu Simbuang. The research employs a qualitative approach, collecting data through interviews, observations, and documentation. Data analysis involves three steps: data reduction related to traffic violation instances, data display or presentation of research findings, and drawing conclusions that address the research questions. The results indicate that the basic competence of teachers at SMPN Satu Atap Salu Simbuang includes is, encompassing professional and social competence, pedagogical competence, and personality. The lesson planning of teachers at SMPN Satu Atap Salu Simbuang involves designing instructional tools through Lesson Implementation Plans (RPP). Teachers create lesson materials, relying on a single source or reference material from textbooks in the development process. Teachers design various teaching methods, such as discussion, discovery, lectures, question-answer sessions, demonstrations, and more. Efforts to improve teacher competence in lesson planning at SMPN Satu Atap Salu Simbuang include participation in subject-specific teacher meetings (MGMP) and training programs. Therefore, teachers must continually enhance their quality over time to achieve the desired goals. Keywords: Teacher competence, lesson planning

    Copyright and Teaching

    No full text
    Do you use Blackboard, or another Learning Management System (LMS), to provide course materials for face-to-face or online classes? Are you wondering about the legality of providing certain resources through Blackboard or other online systems? UNC General Counsel Dan Satriana will present copyright law basics with a focus on teaching and use of an LMS, suggest best practices and answer any specific questions you may have. Dan will frame his discussion around the following topics: *Copyright and teaching – application of Fair Use; *Teaching in the online environment – requirements for making resources available through Blackboard or another LMS Providing access to resources in Blackboard or another LMS; * in compliance with copyright - books, journals, articles and streaming vide

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Full text link
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
    corecore