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A avaliação de impactos ambientais em empreendimentos hidrelétricos: estudo de caso - a usina hidrelétrica de Salto Caxias e seus impactos sobre o município de Boa Vista da Aparecida - PR
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A importância da Avaliação de Impactos Ambientais em empreendimentos hidrelétricos teve incremento significativo nas últimas décadas. Isso vem sendo observado especialmente, graças a inclusão da variável 'meio ambiente' no setor industrial. À luz dessa discussão, pode se justificar o minucioso detalhamento dispensado à descrição das diferentes etapas da Avaliação de Impacto Ambiental abordadas no capítulo dois. A idéia central deste trabalho é identificar e analisar os impactos ambientais decorrentes da implantação da Usina Hidrelétrica de Salto Caxias sobre o município de Boa Vista da Aparecida - PR.. Através da pesquisa documental e do depoimento de diferentes segmentos da sociedade organizada do município de Boa Vista da Aparecida, como os produtores rurais, empresários, o Poder Publico municipal e a Administração do Usina Hidrelétrica de Salto Caxias, foi possível obter informações com relação a percepção de cada um dos entrevistados referente aos impactos ambientais decorrentes da implantação do empreendimento. As conclusões do trabalho estão baseadas nos documentos consultados e sobretudo, nas interpretações das informações obtidas junto a cada um dos informantes, dando conta de que houveram inúmeros impactos, especialmente sobre o setor empresarial. Alguns destes impactos estavam previstos na Avaliação de Impactos Ambientais, outros não, corroborando à importância deste estudo
O SALTO POLÍTICO
No full textEste artigo tem o fito de mostrar uma interpretação sobre o salto do peixe; nesse sentido, argumenta-se, em especial, que tal salto possui uma dimensão epistemológica, uma dimensão prática e uma dimensão volitiva, sendo que ele implica uma suprassunção do imediato. Não se realiza, porém, uma atitude argumentativa verificacionista, isto é, uma tentativa de demonstrar que, e como, o texto literário é meio para a verificação do conteúdo de conceitos teóricos prévios; ao contrário, busca-se acompanhar trechos da linha narrativa O do romance Avalovara, do escritor pernambucano Osman Lins dando voz a ideias concatenáveis na imanência textual, para destacar a potência que o texto enseja de criar mundos nos quais uma crítica social manifesta-se. Dessa forma, espera-se mostrar que o salto do peixe implica uma dimensão política na qual alguns personagens atuam
Mathiesen y el salto subterráneo
No full textThomas Mathiesen nos ha legado un salto, el salto que conecta los diferentes planos del problema social del castigo. Y lo ha hecho prescindiendo de pasaportes institucionales, priorizando en todo caso relaciones subterráneas, e incluso clandestinas. Esto lo advertimos cuando explora el problema normativo de la pena, o lo que es lo mismo, el dilema de la filosofía del castigo. Mathiesen tenía claro que esta última no sólo debía conformarse con la burocrática tarea de encontrar legitimidad a la punición estatal, sino que posee la obligación de evidenciar sus insuficiencias. Sólo después de comprender esto podemos dimensionar la crucial pregunta que sobrevuela la obra de Mathiesen acerca de si es defendible la cárcel y el demoledor no que ofrece como respuesta.Fil: Kostenwein, Ezequiel Roberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Pandemia ambiental: ¿salto evolutivo o involución?
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A implementação do PROEJA no CEFET-SC: relações entre seus objetivos, os alunos e o currículo de matemática
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação Científica e TecnológicaEsta pesquisa aborda as relações que se estabelecem entre os objetivos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, as expectativas, as necessidades e os desejos dos alunos e os conhecimentos específicos do Currículo de Matemática deste Programa. O estudo foi realizado no contexto do PROEJA do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina - CEFET-SC, da Unidade de Florianópolis. Analisa-se o possível descompasso entre o Currículo de Matemática do PROEJA e os objetivos desse Programa em relação às expectativas, às necessidades e os desejos dos estudantes do referido Programa. Utiliza-se como referência metodológica a abordagem qualitativa, mediante os seguintes recursos: análise documental, estudo bibliográfico, aplicação de questionários e realização de entrevistas. O método de pesquisa delimita-se ao Estudo de Caso, tratando-se da questão do atual currículo de Matemática do referido programa. Busca-se, nos referenciais teóricos, o aprofundamento dos processos da Educação de Jovens e Adultos, o fracasso escolar e a relação com o saber; as orientações sobre elementos constitutivos de um currículo e; a compreensão das contribuições na Educação Matemática para EJA. Ao concluir, constata-se que o desejo dos alunos consiste no prosseguimento dos estudos depois de concluírem o PROEJA, na expectativa de buscar no CEFET-SC a chance "única" de conseguirem uma certificação profissional. No entanto, os educandos têm suas expectativas contrariadas ao perceberem que existe um descompasso entre os objetivos do PROEJA e o Currículo de Matemática, uma vez que ele está muito aquém daquilo que realmente desejam e necessitam. Assim, a partir da escuta e do diálogo estabelecido com os educandos neste trabalho, aponta-se na perspectiva de um currículo integrado para esse Programa, de modo que, de fato se concretize um novo paradigma no campo da EJA
O salto mortal: Ascendino Leite
No full text“Salto Mortal”, by Ascendino Leite, is a work that defies the gravity of conventional literature and takes us on an acrobatic flight through the lives of two trapeze artists, Mario Santelli and Tommy Zane. The narrative, told from Tommy’s perspective, is a deep dive into the raw and colorful reality of the traveling circuses of the 1930s and 1940s. The author, with his masterful skill, weaves a rich and vivid tapestry of circus daily life, interweaving chronicles, poems and testimonies that capture the essence of life under the circus tent. Each page is a balancing act, oscillating between joy and sadness, triumph and tragedy, hope and despair. The romance between Mario and Tommy is portrayed with delicate sensitivity, a somersault into the reader’s heart. Their passion is as palpable as the tension of a tightrope, and the complexity of their feelings is explored with a depth rarely seen in contemporary literature. Ascendino Leite demonstrates a profound understanding of the human condition, and his prose is as sharp as a knife-thrower’s blade. “Salto Mortal” is more than just a book; it is an experience, an invitation to step into the ring and witness the beauty and brutality of circus life. In short, “Salto Mortal” is a literary masterpiece that defies convention and lifts the reader to new heights. It is a book that, like a trapeze artist’s act, must be experienced to be truly appreciated.“Salto Mortal”, de Ascendino Leite, é uma obra que desafia a gravidade da literatura
convencional e nos leva a um voo acrobático através das vidas de dois trapezistas, Mario
Santelli e Tommy Zane. A narrativa, contada sob a perspectiva de Tommy, é um mergulho
profundo na realidade crua e colorida dos circos itinerantes dos anos 30 e 40.
O autor, com sua habilidade magistral, tece uma tapeçaria rica e vívida do cotidiano circense,
entrelaçando crônicas, poemas e depoimentos que capturam a essência da vida sob a lona do
circo. Cada página é um ato de equilíbrio, oscilando entre a alegria e a tristeza, o triunfo e a
tragédia, a esperança e o desespero.
O romance entre Mario e Tommy é retratado com uma sensibilidade delicada, um salto
mortal no coração do leitor. A paixão deles é tão palpável quanto a tensão da corda bamba, e
a complexidade de seus sentimentos é explorada com uma profundidade que raramente se vê
na literatura contemporânea.
Ascendino Leite demonstra uma compreensão profunda da condição humana, e sua prosa é
tão afiada quanto a lâmina de um lançador de facas. “Salto Mortal” é mais do que apenas um
livro, é uma experiência, um convite para entrar no picadeiro e testemunhar a beleza e a
brutalidade da vida no circo.
Em suma, “Salto Mortal” é uma obra-prima literária que desafia as convenções e eleva o
leitor a novas alturas. É um livro que, como o ato de um trapezista, deve ser experimentado
para ser verdadeiramente apreciado
O próximo salto da agricultura
No full textO Brasil tem uma oportunidade ímpar de promover um novo salto na agricultura a partir de aplicações sustentáveis da sua biodiversidade e de recursos naturais. A alavanca para fomentar esse novo agro será a bioeconomia
O salto hidráulico circular
No full textDescrevemos um experimento simples e de baixo custo para observar e investigar o salto hidráulico circular. Nosso modelo, acessível a estudantes de graduação no início do curso, apresenta um bom acordo com os resultados experimentais. Este trabalho permite que os estudantes explorem, tanto teoricamente quanto experimentalmente, conceitos básicos de mecânica dos fluidos
EXPERIÊNCIAS PIBIDIANAS : O SALTO EM ALTURA NA ESCOLA
No full textAtualmente o salto é uma modalidade olímpica do atletismo e uma de suas categorias é o salto em altura, onde nos treinos e nas escolas é levando a compreender seus fundamentos básicos. Desta forma o presente relato pretende apresentar as experiências realizadas pelos acadêmicos de Iniciação à Docência (ID), do curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), com o Projeto de Salto em Altura, para os alunos do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental I da Escola de Educação Básica Bom Pastor, do município de Chapecó-SC. As atividades foram aplicas durante as aulas de Educação Física utilizando o método recreativo com adaptação de matérias para a realização das atividades.
Palavras-Chave: PIBID. Educação Fisica. Atletismo. Salto em Altura
O conteúdo teórico da atividade de salto do atletismo
No full textDissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.Este trabalho consiste em uma pesquisa bibliográfica que tem como tema o conteúdo teórico da atividade de Salto do atletismo. Com base em estudos da Teoria Histórico-Cultural, da Teoria da Atividade (DAVIDOV, 1988; LEONTIEV, 2021) e da relação essencial do domino da própria ação corporal (NASCIMENTO, 2014) que objetiva analisar a relação essencial da atividade de Salto do atletismo, buscou-se descobrir os conteúdos que compõem o objeto Salto. O Salto expressa etapas no seu desenvolvimento: preparação, impulso, voo e queda. Para executá-lo, o sujeito realiza uma posição mais adequada do corpo que se objetiva em uma determinada forma corporal. As formas corporais de cada etapa serão constituídas pelas técnicas .
Os meios técnicos vão estabelecer para o sujeito a melhor forma para uma posição
do corpo que se materializa em uma determinada forma corporal exigida para aquela
determinada meta. Os meios técnicos vão ser os elementos para compor a forma
corporal. A fo rma corporal representa o meio e o produto a ser alcançado (ações e
operações). A partir das metas gerais de saltar o mais longe ou o mais alto possível, o sujeito produz uma marca externa, resultando em um quantum de Salto. O estudo permitiu explicitar os conteúdos de meta/técnica/marca de uma forma corporal. Dominar o conteúdo teórico da atividade de Salto do atletismo é importante para a organização e sistematização da atividade de estudo
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