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A unidade de todas as coisas: uma leitura de alguns textos de Samuel Beckett
No full textA organização de alguns textos de Samuel Beckett é determinada pela falta de um elemento particular, em torno do qual tudo gira, mas sobre cuja existência pouco se sabe e que, apesar das expectactivas, nunca se consubststancia. Esta lacuna está ligada, como tentarei demonstrar, a reflexões do autor sobre literatura e arte: por um lado, a sua posição relativamente ao que considera ser uma excessiva ascendência da razão sobre a forma como a criação artística é encarada; por outro, as suas interrogações acerca da centralidade de uma ideia de representação nas artes visuais. Os textos que constituem o objecto central desta dissertação foram escritos entre 1946 e 1949. São eles as novelas “The End”, “The Expelled”, “First Love” e “The Calmative”, o romance Mercier and Camier, a peça Waiting for Godot e o texto crítico “Three Dialogues”. Será também analisado o ensaio que Beckett escreveu em 1930 sobre o romance À la Recherche du Temps Perdu, “Proust”, por este determinar profundamente aquele período. Importa-me igualmente comentar o facto de a lacuna referida ser a principal origem do desconcerto que frequentemente inquietou leitores dos textos de Beckett, por entender que esses dois termos se relacionam de forma directa com o modo como lemos e com aquilo a que comummente chamamos interpretação.Abstract: Some of Samuel Beckett’s texts are characterized by the circumstance that a particular element is missing – a most important element, even if few things are known about it and even if, despite the expectations, it never becomes substantiated As I would like to demonstrate, this absence is connected to considerations on literature and art developed by the author: both Beckett’s position in relation to what he describes as the exaggerated influence of reason in art and also his inquiring into the central role played in the visual arts by a certain notion of representation. This dissertation examines a group of texts written by Beckett between 1946 and 1949: the novellas “The End”, “The Expelled”, “First Love” e “The Calmative”, the novel Mercier and Camier, the play Waiting for Godot and the critical work “Three Dialogues”. In addition, it discusses an essay written by the author in 1930 regarding Proust´s À la Recherche du Temps Perdu, due to its significant repercussions on those four years. I will also address the mentioned absence, as it is the origin of the bewilderment experienced by many of Beckett’s readers. I propose that both that absence and that bewilderment are closely related to the way people read and to what is usually referred to as interpretation
A unidade de todas as coisas: uma leitura de alguns textos de Samuel Beckett
No full textA organização de alguns textos de Samuel Beckett é determinada pela falta de um elemento particular, em torno do qual tudo gira, mas sobre cuja existência pouco se sabe e que, apesar das expectactivas, nunca se consubststancia. Esta lacuna está ligada, como tentarei demonstrar, a reflexões do autor sobre literatura e arte: por um lado, a sua posição relativamente ao que considera ser uma excessiva ascendência da razão sobre a forma como a criação artística é encarada; por outro, as suas interrogações acerca da centralidade de uma ideia de representação nas artes visuais. Os textos que constituem o objecto central desta dissertação foram escritos entre 1946 e 1949. São eles as novelas “The End”, “The Expelled”, “First Love” e “The Calmative”, o romance Mercier and Camier, a peça Waiting for Godot e o texto crítico “Three Dialogues”. Será também analisado o ensaio que Beckett escreveu em 1930 sobre o romance À la Recherche du Temps Perdu, “Proust”, por este determinar profundamente aquele período. Importa-me igualmente comentar o facto de a lacuna referida ser a principal origem do desconcerto que frequentemente inquietou leitores dos textos de Beckett, por entender que esses dois termos se relacionam de forma directa com o modo como lemos e com aquilo a que comummente chamamos interpretação.Abstract: Some of Samuel Beckett’s texts are characterized by the circumstance that a particular element is missing – a most important element, even if few things are known about it and even if, despite the expectations, it never becomes substantiated As I would like to demonstrate, this absence is connected to considerations on literature and art developed by the author: both Beckett’s position in relation to what he describes as the exaggerated influence of reason in art and also his inquiring into the central role played in the visual arts by a certain notion of representation. This dissertation examines a group of texts written by Beckett between 1946 and 1949: the novellas “The End”, “The Expelled”, “First Love” e “The Calmative”, the novel Mercier and Camier, the play Waiting for Godot and the critical work “Three Dialogues”. In addition, it discusses an essay written by the author in 1930 regarding Proust´s À la Recherche du Temps Perdu, due to its significant repercussions on those four years. I will also address the mentioned absence, as it is the origin of the bewilderment experienced by many of Beckett’s readers. I propose that both that absence and that bewilderment are closely related to the way people read and to what is usually referred to as interpretation
A unidade de todas as coisas: uma leitura de alguns textos de Samuel Beckett
No full textA organização de alguns textos de Samuel Beckett é determinada pela falta de um elemento particular, em torno do qual tudo gira, mas sobre cuja existência pouco se sabe e que, apesar das expectactivas, nunca se consubststancia. Esta lacuna está ligada, como tentarei demonstrar, a reflexões do autor sobre literatura e arte: por um lado, a sua posição relativamente ao que considera ser uma excessiva ascendência da razão sobre a forma como a criação artística é encarada; por outro, as suas interrogações acerca da centralidade de uma ideia de representação nas artes visuais. Os textos que constituem o objecto central desta dissertação foram escritos entre 1946 e 1949. São eles as novelas “The End”, “The Expelled”, “First Love” e “The Calmative”, o romance Mercier and Camier, a peça Waiting for Godot e o texto crítico “Three Dialogues”. Será também analisado o ensaio que Beckett escreveu em 1930 sobre o romance À la Recherche du Temps Perdu, “Proust”, por este determinar profundamente aquele período. Importa-me igualmente comentar o facto de a lacuna referida ser a principal origem do desconcerto que frequentemente inquietou leitores dos textos de Beckett, por entender que esses dois termos se relacionam de forma directa com o modo como lemos e com aquilo a que comummente chamamos interpretação.Abstract: Some of Samuel Beckett’s texts are characterized by the circumstance that a particular element is missing – a most important element, even if few things are known about it and even if, despite the expectations, it never becomes substantiated As I would like to demonstrate, this absence is connected to considerations on literature and art developed by the author: both Beckett’s position in relation to what he describes as the exaggerated influence of reason in art and also his inquiring into the central role played in the visual arts by a certain notion of representation. This dissertation examines a group of texts written by Beckett between 1946 and 1949: the novellas “The End”, “The Expelled”, “First Love” e “The Calmative”, the novel Mercier and Camier, the play Waiting for Godot and the critical work “Three Dialogues”. In addition, it discusses an essay written by the author in 1930 regarding Proust´s À la Recherche du Temps Perdu, due to its significant repercussions on those four years. I will also address the mentioned absence, as it is the origin of the bewilderment experienced by many of Beckett’s readers. I propose that both that absence and that bewilderment are closely related to the way people read and to what is usually referred to as interpretation
Utilização de um equipamento eletrônico como uma ferramenta didática para o ensino
No full textThe use of teaching kits is increasingly being used in undergraduate courses in order to
improve teaching-learning and to confront with practice the knowledge seen in theory. One of
the drawbacks of using these kits is that these are very expensive and often make your purchase
unfeasible due to contention of university expenses. This work consists of the use of the didactic
kit for practices of digital circuits, proposed by Teófilo (2015), as a way of continuing this
work. This work will describe the composition and operation of this kit, the development of
experiments carried out in the Multisim software and implemented in the kit with the purpose
of making this work available for future use by professors of the Federal University of the Semi-
Arid (UFERSA), Campus Pau dos Ferros. It is hoped with this work, to assist teachers and
students in the use of this kit in the classroom, in order to contribute to the improvement of
teaching-learning.A utilização de kits didáticos estão cada vez mais sendo utilizados nas disciplinas de
graduação com o intuito de melhorar o ensino-aprendizagem e, confrontar com a prática, os
conhecimentos vistos na teoria. Um dos empecilhos da utilização desses kits é que estes são
muito caros e, muitas vezes inviabilizando sua compra devido a contensão de gastos da
universidade. Este trabalho consiste na utilização do kit didático para práticas de circuitos
digitais, proposto por Teófilo (2015), como forma de continuação deste trabalho. Neste
trabalho, será descrita a composição e o funcionamento deste kit, desenvolvimento de
experimentos realizados no software Multisim e implementados no kit com intuito de
disponibilizar este trabalho para a utilização futura por docentes da Universidade Federal Rural
do Semi-Árido (UFERSA), câmpus Pau dos Ferros. Espera-se com este trabalho, auxiliar
professores e alunos na utilização deste kit em sala de aula, de modo a contribuir na melhoria
do ensino-aprendizagem.Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciad
O "homo viator" na Divina Commedia e no Grande Sertão: veredas
Full text linkTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LiteraturaEsta tese busca problematizar um estudo comparado entre a Divina commedia e o Grande sertão: veredas a partir da noção de "Homo viator". Para tanto, nossa análise se concentrou sobre a percepção do aprimoramento do viajante que é também o protagonista nas duas obras Este viajante ficcional é concebido segundo um feixe de relações que Dante-autor e Guimarães Rosa realizam ao compor suas obras, de maneira que nos primeiro e segundo capítulos nos detivemos em alguns destes elementos, a saber: a presença da noção de êxodo bíblico bem como do viajante náutico greco-latino na caracterização deste viajante, o recurso ao narrador-protagonista e a composição das obras como literatura de viagem. Para analisar estes elementos nos utilizamos dos postulados da literatura comparada, da teoria dos arquétipos e da metafísica platônica. Por fim, no terceiro capítulo, realizamos um confronto entre dois episódios das referidas obras: a viagem de Ulisses presente no canto XXVI do Inferno e a viagem ao Liso do Sussuarão presente no Grande sertão: veredas. Este estudo tem por finalidade apresentar o "Homo viator" como metáfora da incansável busca humana da verdade.This dissertation performs a comparative study between the Divina Commedia and Grande Sertão: Veredas, having as a starting-point the notion of "Homo viator". Our analysis focuses on the path towards improvement undertaken by the "traveler", who is also the protagonist in both works. This fictional traveler is conceived of as a nexus of relationships that Dante-the-author and Guimarães Rosa construct in the making of each of their works, and it is to some of these relationships that we will pay attention in the first and second chapters, namely: the notion of the biblical exodus; the figure of the Roman-Greek nautical traveler in the characterization of the "homo viator"; the narratorprotagonist as a narrative device; and the caracterization of the works as travel literature. In order to perform an analysis of such elements, we draw our theoretical premises from the field of comparative literature, the theory of archetypes, and Platonic metaphysics. Lastly, in the third chapter, we compare and contrast two episodes from the referred works: the journey undertook by Ulysses in Canto XXVI of the Inferno, and the crossing of the "Liso do Sussuarão" in Grande Sertão: Veredas. The current work aims to present the "Homo viator"as a metaphor for the indefatigable human quest for truth
A nulidade parcial sem redução do texto como instrumento garantista
Full text linkEsta dissertação aborda a possibilidade da utilização do recurso da nulidade parcial sem redução do texto como instrumento garantista. Parte da teoria geral do garantismo jurídico, com a revisão dos atributos das normas jurídicas, dividindo-as entre regras e princípios, invocando os Direitos Fundamentais como parâmetro de legitimidade do Estado Democrático de Direito. Destaca a relevância da Constituição como pacto fundante da sociedade, na qual estão indicados os direitos dos indivíduos e as obrigações do Estado, limitando, de qualquer sorte, a atuação deste último, trazendo a necessidade de convergência formal e material das leis e práticas jurídicas às suas disposiçõe
Conflito e estabilização
Full text linkTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas.Analisa a relação entre o direito e a política democrática, principalmente entre a teoria da interpretação/aplicação do direito e a teoria da democracia radical. A filosofia do direito e a filosofia política constituem o ponto de partida desta análise que, realizando uma abordagem interdisciplinar, objetiva repensar a questão democrática através de uma perspectiva radical e também unir direito, justiça e democracia, tomando a "desconstrução" como prática para realizar tal objetivo
Duties to the union of wills: formation of political society in the dialogue between Pufendorf and Rousseau
No full textEste trabalho examina a formação da sociedade política na crítica de Rousseau ao
jusnaturalista Samuel von Pufendorf. Enquanto o autor do Le Droit de la Nature et des Gens
postula uma sociedade fundada nos mandatos da recta ratio, sociabilidade e cumprimento dos
Deveres, Rousseau critica aqueles mandatos no que o faz reexaminar a natureza humana e as
exigência da sociedade política. Daí, a oposição entre uma legitimidade baseada na alienação
ao representante ou assembleia, e outra, formada pela vontade geral e liberdade do cidadão.
Os temas implicam, portanto, em um e (ou) outro autor, na apresentação da teoria dos Seres
Morais e dos princípios do direito político, do estado de natureza e das fórmulas contratuais.This work examines the formation of the political society in criticism of Rousseau to the
jusnaturalist Samuel Von Pufendorf. While the author of Le Droit La Nature et desgens posits
a society founded in the mandates of the recta ratio,sociability and the fulfilment of duties,
Rosseau criticizes those terms that makes him review the human nature and the requirement
of the political society. Hence, the opposition between a legitimacy based on the alienation to
the representative or House. And another one, formed by the citizen general will and freedom.
The topics imply, therefore, in either of the author, on presentation of moral beings theory, the
political right principles, the nature state as well as the contractual formulas.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
Os sons e a silaba da lingua wapichana, uma perspectiva não-linear
Full text linkDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressã
Como avaliar a deliberação online?: um mapeamento de critérios relevantes
Full text linkEste artigo explora os critérios utilizados nas pesquisas da área de Deliberação Online. Através de uma ampla revisão de literatura, foram selecionados os 59 artigos que elencam os indicadores a serem medidos em discussões na internet. Nestes artigos, foram encontrados, ao todo, 369 critérios, com média de 6,25 por artigo e desvio padrão de 2,69. Em um segundo momento, o esforço da pesquisa se deu no agrupamento de tais critérios em categorias mais amplas e conectadas aos princípios deliberativos. Os critérios foram então resumidos a 8 categorias, a saber: Justificação, Reciprocidade, Reflexividade, Respeito, Pluralidade, Igualdade, Informação e Tópico. Conclui-se que, apesar dos muitos critérios utilizados, não se trata de uma dispersão dos estudos de deliberação online. Este resultado está ligado às diferentes correntes teóricas da democracia deliberativa, à difícil operacionalização dos critérios, à necessidade de critérios específicos para os diferentes contextos e objetos de análise e, em vários casos, à simples diferença de taxonomia.This paper explores the main criteria used in researches in the field of online deliberation. Through an extensive literature review, we selected 59 articles that list indicators to assess discussions in the internet. In these articles were found, altogether, 369 criteria, with an average of 6,25 per item and standard deviation of 2,69. In a second stage, the research effort is made to group these criteria into broad categories and connected to the deliberative principles. The criteria were summarized in eight categories, namely: Justification, Reciprocity, Reflexivity, Respect, Pluralism, Equality, Information and Topic. We conclude that despite the many criteria used, one cannot say there is an excessive dispersion at online deliberation studies. This result is linked to different deliberative democracy approaches, the difficult to operationalize the criterion, the need for specific criterion for different contexts and objects and, in many cases, the mere difference of taxonomy
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