180 research outputs found
Gadget's solar charger / Amir Haziq Saiful Rijal and Zahid Md Ghazali
No full textThe solar power charger is designed to help people nowadays whom always have problems with their gadget's battery that always drain quickly. So, this solar power charger may help them to overcome this problem. Other than that, we designed this solar power charger because when people are travelling to a location that they didnt know when they will arrive, and their battery had drained out and there are no power source to connect to their charger to charge their mobile phone's battery. So with the existing of this project, it will overcome the problem that will be faced by the people who face the same problem, Our project is based on the demand of the people that their gadget is frequently running out of the battery whenever they use it vigorously. Especially when they are travelling or doing some activities in the woods. We have made many research on existing solar projects that suitable for a gadget like mobile phones. This solar power charger is easy to use and user friendly. It is because people only need to connect the suitable USB cable to the solar power charger and connect to the device. As long as there is sunlight, this solar power charger can work and charge the device. We only use solar module with 12 volts and 1 watt as our input and it will gives 5 volts for the output. 5 volts is enough to charge many devices because devices usually don't need much volts to be charged
DAFTAR ISI
No full textDAFTAR ISI
Volume 7, Nomor 1, Jan - Jul 2018
Halaman (1-12)
EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MEDIA BOOKLET HIGHER ORDER THINKING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA DI KABUPATEN WAJO
(Ahmad Mulyani, Sahriah, Haerunnisa, Sri Salmawati)
Halaman (13-22)
KAJIAN EKOLOGIS SUNGAI ARBES AMBON MALUKU
(Nirmala Fitria F, Muhammad Rijal, Hasni Yati Husen)
Halaman (23-28)
KARAKTERISTIK FENOTIPIK ISOLAT BAKTERI TOLERAN URANIUM
(Heni Mutmainnah, Serli Yanti Binti Madu)
Halaman (29-41)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS XI MIA DI SMA NEGERI 01 MANOKWARI
(Nurul Haya, Aksamina M. Yohanita, Iwan, Syafrizan Ruslan)
Halaman (42-48)
PEMANFAATAN PUPUK ORGANIK CAIR REBUNG BAMBU UNTUK PERTUMBUHAN KANGKUNG SECARA HIDROPONIK
(Faridha Angraeni, Pauline Destinugrainy Kasi, Suaedi, Saiful Sanmas)
Halaman (49-55)
ANALISIS KANDUNGAN PROTEIN TOTAL IKAN KAKAP MERAH DAN IKAN KERAPU BEBEK
(Nur Alim Natsir, Shofia Latifa)
Halaman (56-63)
ANALISIS KARIOTIPE PADA TANAMAN PISANG TONGKAT LANGIT SERTA SUMBANGAN ILMIAH BAGI MATAKULIAH ANATOMI TUMBUHAN
(Prelly M. J. Tuapattinaya)
Halaman (64-80)
UJI EFIKASI BERBAGAI DOSIS PUPUK KOTORAN HEWAN DAN VOLUME AIR TERHADAP PERTUMBUHAN BIBIT KLON S-1 TANAMAN KAKAO
(Syarifuddin, Rati Tarpono)
Halaman (81-96)
HUBUNGAN KERAPATAN LAMUN DENGAN KEPADATAN BIVALVIA DI PESISIR PANTAI ORI KECAMATAN PULAU HARUKU
(Asyik Nur Allifah, Rosmawati)
Halaman (97-109)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL DAN CS TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS, MOTIVASI, DAN HASIL BELAJAR COGNITIF MAHASISWA PADA MATAKULIAH ANANTOMI DAN FISISOLOGI MANUSIA
(Florentina Y Sepe, Maria Novita Inya Buku
Publisher Correction: JMJD5 is a human arginyl C-3 hydroxylase
No full textThe originally published version of this Article contained an error in the spelling of the author Md. Saiful Islam, which was incorrectly given as Saiful Islam. This has now been corrected in both the PDF and HTML versions of the Article.</jats:p
Upaya kepala sekolah dalam menanamkan budaya religius di SMAN 1 Grati Pasuruan
No full textINDONESIA:
Pendidikan mempunyai tugas menyiapkan sumber daya manusia untuk pembangunan. Derap langkah pembangunan selalu di upayakan seirama dengan tuntutan zaman. Perkembangan zaman selalu memunculkan tantangan-tantangan baru, yang sebagiannya sering tidak dapat diramalkan sebelumnya.
Fokus penelitian ini yaitu: 1). Bagaimana upaya kepala sekolah dalam menanamkan budaya religius di SMA Negeri 1 GRATI ?, 2). Bagaimana bentuk- bentuk program kepala sekolah dalam menanamkan budaya religius di SMA Negeri 1 GRATI ?, 3). Bagaimana faktor pendukung dan penghambat dalam menanamkan budaya religius di SMA Negeri 1 GRATI ?
Jenis Penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan interpretatif. Teknik pengumpulan data menggunakan 1). wawancara, 2). observasi, 3). dokumentasi. analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan empat tahap analisis yaitu : 1). pengumpulan data, 2). reduksi data, 3). penyajian data 4). penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsahan data penulis menggunakan Teknik triangulasi data, perpanjangan waktu penelitian.
Upaya kepala sekolah dalam menanamkan budaya religius di SMA Negeri 1 Grati yaitu ikut mengawasi pelaksanaan tilawah, sholat berjama’ah bersama siswa, mendukung program-program keagamaan, dan menyampaikan hal-hal penting terkait dengan penanaman karakter religius pada saat hari-hari besar agama maupun saat jum’at legi. Bentuk-bentuk program kepala sekolah dalam menanamkan budaya religius yaitu : 1) Tilawah Al-Qur’an, sebuah kegiatan pada pagi hari sebelum dimulainya Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yaitu kegiatan membaca sholawat dilanjutkan dengan membaca Al-Qur’an. 2) Jum’at legi yang di isi dengan sholat dhuha berjama’ah, istighosah dan kultum. 3) Buletin Islami. 4) Sholat dhuhur berjama’ah. Adapun faktor pendukung Upaya kepala sekolah dalam dalam menanamkan budaya religius di SMA Negeri 1 Grati yaitu : 1) sarana prasarana yang memadai 2) Dukungan dari semua pihak meliputi orang tua, guru dan kepala sekolah. Sedangkan faktor yang menjadi hambatan Upaya kepala sekolah dalam menanamkan budaya religius di SMA Negeri 1 Grati Adalah kurangnya kesadaran guru dalam mengawal kegiatan tilawah guru masih bercanda saat kegiatan tilawah berjalan.
ENGLISH:
Education has the task of preparing human resources for development. The steps of development are always in striving in tune with the demands of the times. The development of the times always raises new challenges, some of which are often unpredictable.
The focus of this research are: 1). How is the headmaster's efforts in instilling a religious culture in SMA Negeri 1 GRATI ?, 2). What are the forms of the principal's program in instilling a religious culture in SMA Negeri 1 GRATI ?, 3). How are the supporting and inhibiting factors in instilling religious culture in SMA Negeri 1 GRATI?
This research uses qualitative with interpretative approach. Techniques of data collection using 1). interview, 2). observation, 3). documentation. data analysis using qualitative descriptive analysis with four stages of analysis are: 1). data collection, 2). data reduction, 3). presentation of data 4). conclusion. To check the validity of the data authors use data triangulation techniques, extension of research.
The principal's effort in instilling religious culture in SMA Negeri 1 Grati is to supervise the implementation of recitations, congregational prayers with students, support religious programs, and convey important matters related to the planting of religious character during religious or religious holidays. when jum'at legi. The forms of the principal's program in inculcating the religious culture are: 1) Recitation of the Qur'an, an activity on the morning before the start of Teaching and Learning Activities (KBM) is the activity of reading sholawat followed by reading Al-Qur'an. 2) Jum'at legi in content with prayers dhuha congregation, istighosah and kultum. 3) Islamic Bulletin. 4) Prayers dhuhur congregation. The supporting factors of the principal's efforts in instilling religious culture in SMA Negeri 1 Grati are: 1) adequate infrastructure facilities 2) Support from all parties include parents, teachers and principals. While the factors that become obstacles Principal efforts in instilling religious culture in SMA Negeri 1 Grati Is the lack of awareness of teachers in escorting activities recitations of teachers are still joking when the activities recitations walk
Implementasi program akselerasi dalam pembelajaran pendidikan agama islam di smp negeri 01 sumberbaru jember
No full textوجود الراوي و الفوكاليساتور يف رواية "الرجل الذي آمن" لنجيب الكيلان: دراسة السردية من منظور ميكي بال
No full textمستخلص البحث
يهدف هذا البحث إلى معرفة الراوي والفوكاليساتور في رواية "الرجل الذي آمن" للكاتب نجيب الكيلاني من منظور ميكي بال: دراسة السردية من منظور ميكي بال. ويستخدم هذا البحث منهج البحث الكيفي الوصفي بمنهج نظرية علم السرد الأدبي. ويستخدم هذا المنهج لمعرفة نوع الراوي والفوكاليساتور والفابولا في الرواية. ومصدر البيانات الأساسية هي رواية "الرجل الذي آمن" للكاتب نجيب الكيلاني الصادرة عن دار الرسالة في بيروت، لبنان عام 2005، وتقع في 127 صفحة، والمصدر المتعلق بالنظرية هو كتاب ” Narratology: Introduction to The Theory of Narrative“ لميكي بال. أما مصادر البيانات الثانوية في هذا البحث فهي المقالات والمجلات ذات الصلة بهذا البحث. تستخدم طريقة جمع البيانات طريقة القراءة و طريقة الكتابة. أما طريقة تحليل البيانات المستخدمة فتتمثل في ثلاث مراحل، وهي تقليل البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. ونتيجة لهذا البحث، وجد الباحث أن هناك نوعًا واحدًا فقط من الراوي، وهو الراوي الخارجي الموصوف في 5 بيانات. ثم وجد الباحث أيضًا نوعين من الفوكاليساتور، وهما: 5 الفوكاليساتور الداخلي و 5 الفوكاليساتور الخارجي. وفي الوقت نفسه، وجد الترتيب الزمني للأحداث أو الفابولا في 10 بيانات.
ABSTRACT
This study aims to determine the narrator and focalizer of the novel “Ar-Rajulu Al-Ladzi Amana” By Naghuib Kailani written by Najib Al-Kailani, from Mieke Bal's narratological point of view. This research uses a descriptive qualitative research method with a literary narratology theory approach. This approach is used to find out the types of narrators, focalizers, and fabula in the novel. The primary data source is the novel “Ar-Rajulu Al-Ladzi Amana” By Naghuib Kailani written by Najib Al-Kailani published by Resalah in Beirut, Lebanon in 2005 with 127 pages and the source related to the theory is the book “Narratology Introduction to the Theory of Narrative” by Mieke Bal. Meanwhile, secondary data sources in this research are articles and journals relevant to this research. The data collection technique uses reading and note-taking techniques. The data analysis technique used is in three stages, namely: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. As a result of this study, the researcher found that there is only one type of narrator, namely the external narrator described in 5 data. Then the researcher also found two types of focalizers, namely: there are 5 internal focalizations and 5 external focalizations. Meanwhile, the chronological order of events or fabula is found in 10 data.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui narator dan fokalisator dari novel "Ar-Rajulu Al-Ladzi Amana" Karya Naghuib Kailani yang ditulis oleh Najib Al-Kailani, dari sudut pandang naratologi Mieke Bal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan teori naratologi sastra. Pendekatan ini digunakan untuk mengetahui jenis narator, fokalisator, dan fabula dalam novel. Sumber data primer yaitu novel “Ar-Rajulu Al-Ladzi Amana” Karya Naghuib Kailani ditulis oleh Najib Al-Kailani yang diterbitkan oleh Resalah di Beirut, Lebanon pada tahun 2005 dengan 127 jumlah halaman dan sumber yang berhubungan dengan teori tersebut adalah buku “Narratology Introduction to the Theory of Narrative” karya Mieke Bal. Sedangkan sumber data sekunder pada penelitian ini adalah artikel dan jurnal yang relevan dengan penelitian ini. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat. Teknik analisis data yang digunakan ada dalam tiga bentuk tahapan yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini, peneliti menemukan hanya ada satu jenis narator yaitu narator eksternal yang dijelaskan dalam 5 data. Kemudian peneliti juga menemukan dua jenis fokalisator yaitu: terdapat 5 fokalisasi internal dan 5 fokalisasi eksternal. Sedangkan urutan kronologis peristiwa atau fabula didapatkan 10 data
RANCANG BANGUN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENILAIAN KINERJA PEGAWAI MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) PADA BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA SEMARANG
No full textDalam rangka meningkatkan kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) di lingkungan Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kota Semarang Tahun 2015 perlu dikembangkan suatu sistem pendukung keputusan kinerja pegawai yang mudah, cepat dan akurat melalui teknologi informasi. Desain penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kasus pada BKD Kota Semarang, metode pengumpulan data yang digunakan adalah data primer dan sekunder, metode pendekatan menggunakan terstruktur, metode pengembangan sistem yang digunakan yaitu Waterfall. Untuk Algoritma yang digunakan dalam penilitian adalah algoritma Simple Additive Weighting (SAW) Merupakan metode penjumlahan berbobot. Konsep dasar metode SAW adalah mencari penjumlahan terbobot dari rating kinerja pada setiap alternatif pada semua kriteria. Alat Bantu analisis system yang digunakan yaitu Flow of Document, Context Diagram, Data Flow Diagram (DFD), Entity Relationship Diagram (ERD) dan Teknik Normalisasi. Perangkat lunak yang digunakan untuk membuatan perancangan sistem pendukung keputusan ini yaitu Borland Delphi 7 dan menggunakan database MySQL 5.0. Sistem pendukung keputusan dibuat agar dapat mempermudah dalam pengolahan data kinerja pegawai dapat dengan cepat dan akurat dalam pengolahan laporan kinerja PNS karena semua data telah tersimpan dalam bentuk Database, serta menghasilkan informasi yang diharapkan
Deradicalising Returning Foreign Fighters : Lessons from Denmark
No full textIn addition to the current threat of extremists and radicalised individuals, returning fighters are posing new challenges to state. Danish authorities have pioneered de-radicalisation programmes that focused on providing terrorists as well as former fighters the opportunity to reintegrate with mainstream society
- …
