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Plurissignificativo provocador: as estratégias do ethos fingidor de Ana Cristina Cesar e as intervenções do leitor
No full textAna Cristina Cesar’s literary work is a bold, complex and well-calculated artistic experience. Her texts, marked by the fragmented, dry and often elliptical structure, whose language combines the discursive repertoire of missive, diary and confession, require, more than emotion, a critical intervention of the reader. One of the factors that justify that action seems to be the unveiling of the various self-poetics created by Ana Cristina Cesar, situated in a prosaic poetry marked by the dilemmas of the Brazilian military dictatorship years. To begin our considerations about the creative strategies of Ana Cristina Cesar, having as analysis some poems present in the Ana’s pink portfolio found after her death and in the four books that forms the volume A teus pés (1982), we make use of the reflections of Roland Barthes and Michel Foucault, the first understanding the act of writing as something intransitive, without the requirement of an appropriate motive and technique for a particular type of text, the writer being anyone who writes – and no longer the one who writes something; the second critical, in his turn, qualifies the author as a function in the text. Thus, also led by the theory of Wolfgang Iser about the acts of pretending and the role of the reader as a enjoyer, as well as by the researches of Italo Moriconi, Tânia Cardoso de Cardoso and Silviano Santiago about the literature of Ana Cristina Cesar, we seek to verify how the poet elaborates her “pretender” ethos, which conceals to question the alleged sophistication of poetic language in favor of the constitution of a non-poetry poetry, in order to understand, above all, why – and in what way – her aesthetic intention causes effects on the reader to the point of stimulating him to decode ambiguities and supplement the gaps in the structure of the texts.A obra literária de Ana Cristina Cesar se constitui como uma experiência artística ousada, complexa e bem calculada. Seus textos, marcados pela estrutura fragmentada, estanque e muitas vezes elíptica, cuja linguagem combina o repertório discursivo da missiva, do diário e da confissão, exigem, mais do que emoção, uma intervenção do leitor. Um dos fatores que justificam semelhante atuação parece ser o desvelar-velando-se dos vários eus poéticos criados por Ana Cristina Cesar, situados numa poesia prosaica atravessada pelos dilemas dos anos de chumbo. Para iniciarmos nossas considerações a propósito das estratégias criativas de Ana Cristina Cesar, tendo como recorte de análise alguns poemas presentes na pasta rosa encontrada após sua morte e nos quatro livros que constituem o volume A teus pés (1982), lançamos mão das reflexões de Roland Barthes e Michel Foucault, o primeiro entendendo o ato de escrever como algo intransitivo, sem a exigência de um motivo e uma técnica apropriados para um determinado tipo de texto, sendo o escritor qualquer um que escreve – e não mais aquele que escreve alguma coisa; o segundo, qualificando o autor como uma função no texto. Assim, conduzidos também pela teoria de Wolfgang Iser sobre os atos de fingir e o papel do leitor enquanto fruidor, tanto quanto pelas pesquisas de Italo Moriconi, Tânia Cardoso de Cardoso e Silviano Santiago acerca da literatura de Ana Cristina Cesar, procuramos verificar o modo como a poeta elabora seu ethos “fingidor”, que dissimula questionar a pretensa sofisticação da linguagem poética em prol da constituição de uma poesia não-poesia, visando entender, sobretudo, por que – e de que maneira – sua intenção estética provoca efeitos no leitor a ponto de estimulá-lo a decodificar as ambiguidades e suplementar as lacunas da estrutura dos textos
. 26 (1991) abril-septiembre. Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos
No full text- El juez y el historiador por Carlo Ginzburg. - El inquisidor como antropólogo por Carlo Ginzburg. - Indios en cabildo: historia de una historiografía sobre la Nueva España por Francisco G. Hermosillo. - La prostitución en los siglos XVI y XVII. Una alternativa para la supervivencia femenina por Ana María Atondo. - El criollismo y los símbolos urbanos por Jorge González Angulo. - Luis Campa, grabador y fotógrafo por Patricia Masse. - La formación de los intelectuales del Ateneo por Susana Quintanilla Osorio. - La cultura libresca de un converso procesado por la Inquisición de Lima por Pedro Guibovich Pérez. - Cincuenta años de edición y estudios de fuentes documentales y crónicas de Indias en España por Ma. Concepción Bravo Guerreira. - Los indicios del historiador por David Harlihy. - Marija Gimbutas y las diosas de la Vieja Europa por Rodrigo Martínez. - En busca de un concepto por Guillermo Turner R. - Historia subterránea por Anne Staples. - Una nueva fuente. Las alcabalas por Jorge Silva Riquer. – Crestomanía por José Mariano Leyva
"Bom dia, haldol, boa noite, Rodrigo": exploring the subjectivity of the mad in the novel "Todos os cachorros são azuis", by Rodrigo de Souza Leão
No full textO objetivo deste trabalho é analisar como o escritor e poeta Rodrigo de Souza Leão, em seu primeiro romance Todos os cachorros são azuis (2008), representa a problemática da loucura e quais procedimentos literários usa para promover um mergulho na subjetividade do sujeito louco. Para isso, dividimos nosso trabalho em três partes. Na primeira, para compreendermos o conflito dramático do narrador protagonista que se encontra internado em hospital psiquiátrico, analisamos como o conceito de loucura se transformou sócio-historicamente ao longo do tempo e como a figura do louco é estigmatizada há séculos. Na segunda parte, discutimos algumas tendências da literatura brasileira contemporânea e buscamos entender em que medida a obra de Leão se encaixa nesse panorama. Por fim, propusemos uma análise literária do romance, buscando compreender quais foram os procedimentos literários usados pelo autor para sondar profundamente o sujeito louco.This thesis aims to analyze how the writer and poet Rodrigo de Souza Leão, in his first novel Todos os cachorros são azuis (2008), illustrates madness, and which literary devices he uses to delve into the subjectivity of the mad person. To achieve this goal, the work was divided into three parts. In the first one, in order to understand the dramatic conflict of the narrator/protagonist who is admitted to a psychiatric hospital, we analyze how the concept of madness has been transformed socioculturally over time, and how the mad person has been stigmatized for centuries. In the second part, we discuss some trends of contemporary Brazilian literature, and seek to understand to what extent Leão's works fit in this panorama. Lastly, we propose a literary analysis of the novel, aiming to comprehend which literary devices the author made use of in order to probe the mad person in depth
A construção do duplo em Rodrigo Terra Cambará e Floriano Terra Cambará nas obras O retrato e O arquipélago de O tempo e o vento, de Erico Verissimo
Get PDFA presente dissertação é um estudo crítico de base interpretativa que tem como proposta analisar como se dá a duplicidade – entendido o termo como consciência que se multiplica– entre as personagens Rodrigo Terra Cambará e seu filho, Floriano Terra Cambará, especificamente nos volumes de O retrato e O arquipélago, que compõem a trilogia O tempo e o vento, de Erico Verissimo. Partimos do pressuposto que o escritor se preocupou em dar densidade ao protagonista fato que o distingue de uma personagem que funciona apenas como força motriz da ação. Podemos afirmar que o escritor gaúcho, por meio de sua proficiência literária, realizou a difícil tarefa de representar a crise identitária vivenciada pelo homem moderno, segundo a qual o ser duplicado é signo de um eu fragmentado. Dentre os estudiosos mais representativos que embasaram estes objetivos, foram de fundamental importância as elaborações de Mikhail M. Bakhtin e Volochinov que versam sobre dialogismo, ideologia, discurso individual e coletivo, passando pela questão da identidade. Como suporte teórico para exame do duplo, utilizamos autores que transitam pela filosofia como Clément Rosset, pela psicologia e psicanálise como Otto Rank, Sigmund Freud, Carl Gustav Jung, C.F.Keppler. Embora os teóricos adotem juízos distintos no reexame do duplo, a abordagem foi possível uma vez que a maioria admite certa correspondência quanto à questão da alteridade. Constatamos que as obras em questão se expandem a múltiplas análises e, com isso, pudemos atualizar a literatura de Erico Veríssimo e ressignificar o mito do duplo adequando-o ao contexto histórico, embora sem alterar, em sua essência, o símbolo da busca da identidade.This dissertation is an analytical study on the basis interpretivist, and its goal is to analyze the generation of the dual self-understood as consciousness multiplying itself -between the character of Rodrigo Terra Cambara, and his son Floriano Terra Cambara, as narrated in the Erico Verissmo’s trilogy O tempo e o vento, more specifically retreated in the books O retrato and O arquipélago. We based our assumption on the fact that the author gave certain emphasis on the main character, in an attempt to distance him from being a mere action figure. We can ascertain that this southern Brazilian author (Gaucho) through his literary proficiency, was able to complete the difficult task of representing modern man’s identity crisis, where the second self is the product of the fragmented self. Amongst the scholars that best support this subject, of greater importance were the works of Mikhail M. Bakhtin and Volochinov, whose papers concentrate more on dialogism, ideology, individual and collective discourse, and also focus on the question of identity. As a theoretical support for better understanding of the second self, we reviewed the studies of authors that bear a philosophical basis such as Clement Rosset, and also others devoted to the study of psychology and psychoanalysis such as Otto Rank, Sigmund Freud, Carl Gustav Jung and C.F. Keppler. Although many of the studies characterize the subject of the second self in different manners, the overall concept ascertain similarities on the subject of alterity, and therefore, we were able to update Erico Verissimo’s literature realm and conceptualize in a historical manner the significance of second self, maintaining in its essence, the meaning of one self’s identity search
As mães e seus filhos (Uma leitura d´O Tempo e o Vento, de Erico Verissimo)
Get PDFEsse trabalho propõe uma interpretação das relações entre mães e filhos estabelecidas por Erico Verissimo em O tempo e o vento. Toma como parâmetro as personagens femininas Ana Terra, Bibiana Cambará, Luzia Silva, Maria Valéria e Ismália Caré, e as personagens masculinas Pedro Terra, Bolívar, Licurgo e Rodrigo. Pretende verificar como estas relações condicionam as personagens masculinas e examinar seu significado literário no contexto histórico projetado no texto. As cinco mães estudadas têm importância decisiva na construção da sociedade patriarcal imaginada pelo autor e, assim, constituem personagens basilares do texto.This work is an interpretation about the relationships between mothers and sons made by Erico Verissimo to his book ´O tempo e o vento`. It takes as a parameter the female characters Ana Terra, Bibiana Cambará, Luzia Silva, Maria Valéria and Ismália Caré, and the male characters Pedro Terra, Bolívar, Licurgo and Rodrigo. It intends to check how these relationships lead the male characters and think about the literary meaning in the historical context projected on the text. The five women studied have a founder importance to the building of the patriarchal society imagined by the author and they are the basic characters of the text
Génetica y genómica poblacional como herramientas de estudio antropológico en México. 6 (2018) septiembre-diciembre. Diario de Campo
No full text- Introducción por Raúl Cuauhtémoc Baptista Rosas. - Antropología molecular y análisis del adn mitocondrial en poblaciones nahuas del Altiplano de México por Angélica González Oliver, Ernesto Garfias Morales, Víctor Hugo Avilés Chávez, Aurora Millán Sierra y Héctor Alessandro López Hernández. - La ruta de los yaquis desde Sonora hasta Yucatán: una propuesta de identificación histórico-biológica Oana del Castillo Chávez y José Manuel Arias López. - Heredabilidad de la obesidad en el noreste de México. Estudio basado en el índice de masa corporal de diadas (madre-hijo) por Ricardo M. Cerda-Flores, Andrés Figueroa y Hugo Leonid Gallardo-Blanco. - La inmunogenética más allá de la clínica: genes y patógenos que marcaron nuestra historia demográfica por Rodrigo Barquera Lozano. - ¿Dónde están los genomas de los mexicanos afrodescendientes? por Raúl Cuauhtémoc Baptista Rosas, Alma Aurora Arreola Cruz, Ana Sofía Torres Menchaca y Citlalli Quecha Reyna. - Genética y genómica de poblaciones en México. ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos? Entrevista con Héctor Rangel Villalobos por Raúl Cuauhtémoc Baptista Rosas. - El reto de analizar genomas en México. Entrevista con Andrés Moreno Estrada por Raúl Cuauhtémoc Baptista Rosas. - Una última entrevista: el seguimiento molecular a una pieza ósea de un contexto prehispánico por Rodrigo Barquera Lozano. - La violencia implícita en la discriminación étnica y el papel de la lengua materna. Narrativas de mujeres mè’phàà y na savi de La Montaña de Guerrero por María Cristina Hernández Bernal. - Vinculación interinstitucional y peritaje antropofísico por Israel David Lara Barajas. - Análisis del desarrollo ontogenético en personas con trisomía 21: un enfoque comparativo por Bernardo Yáñez Macías Valadez. - Tres ediciones del Mexico Population Genetics Meeting (#mexpopgen). - Karla Sandoval Mendoza. - El cuerpo revisitado. Reseña crítica del libro: Arturo Rico Bovio (2017). Muerte y resurrección del cuerpo. México: Plaza y Valdés / Universidad Autónoma de Chihuahua por Elio Masferrer Kan
. 24 (1990) abril-septiembre. Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos
No full text- Una revista, sesenta años después. Los Annales por María Teresa Solana. - Para una historia de la lectura Henri-Jean Martin. - Entre el soliloquio y el diálogo por Emilio Uranga. - San Rafael: Un pueblo y una empresa. Imágenes de su historia en el proceso de trabajo, 1890-1940 por Laura Espejel López. - La historiografía mexicana y lo contemporáneo por Hira de Gortari Rabiela. - Las apariciones de Cihuacóatl por Rodrigo Martínez. - La urbanización moderna del pueblo de Tiquicheo a fines de la época colonial por Marta Teran. - Raíz colonial de la tradición otomiana en la región. Guanajuato-Querétaro por Ana Maria Crespo y Beatriz Cervantes J. - Apoyo y antagonismo en torno al establecimiento del consulado de Veracruz por Matilde Souto Mantecon. - Comercio y Estado en el México colonial e independiente por Inés Herrera y Armando Alvarado. - La visión de los salvados. Los retablos de la revolución y la guerra cristera por Patricia Arias y Jorge Durand. - Una ventana a la ciudad. Bibliografía de orientación en la Puebla de los Angeles, siglos XIX y XX por Leticia Gamboa Ojeda y Carlos Contreras Cruz. - De la tradición a su leyenda por Antonio Saborit. - Ocharte, sucesor de Juan Pablos por Emma Rivas. - Asuntos de familia por Guillermo Turner. - Imágenes de la imagen por Julia Tuñón. – Crestomanía por José Mariano Leyva
Os paratextos das antologias brasileiras de contos de Edgar Allan Poe no século XXI
Get PDFTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2014.Esta tese analisa elementos paratextuais em antologias brasileiras de contos de Edgar Allan Poe lançados ou reeditados nos doze primeiros anos do século XXI, verificando de que forma o autor e sua obra são apresentados ao leitor através desses paratextos. Para tanto, analiso quartas capas, orelhas, prefácios, posfácios e notas. O nível de participação do tradutor na utilização desses elementos é também examinado, para que se possa averiguar até que ponto esse intermediador de culturas teve visibilidade nas publicações. A referida análise é norteada, principalmente, pelos fundamentos teóricos de Gérard Genette, sobretudo em seu livro intitulado Paratextos Editoriais (2009), do original Seuils (1987).Abstract : This thesis analyzes paratextual elements in Edgar Allan Poe's Brazilian anthologies of short stories published or reprinted in the first twelve years of the 21st century, observing how the author and his fictional writings are presented to the reader through those paratexts. Thus, I analyze back pages, flaps, forewords, afterwords, and notes. The use the translator made of those elements is examined in order to assess the translator's visibility in the published editions. The referred analysis is grounded mainly on Gérard Genette's theory, especially in his book entitled Editorial Paratexts (2009) from the original Seuils (1987)
Paulo Freire e as contribuições da dialética entre objetividade e subjetividade para a formação de professores
No full textO desenvolvimento da concepção dialética entre objetividade e subjetividade por Paulo Freire,
junto à reflexão sobre as contribuições dessa proposta para a formação de professoras e
professores, constituem o objetivo central desta dissertação A pesquisa interpreta a obra de
Paulo Freire através do materialismo histórico e dialético, amplamente referenciado pelo
próprio autor. Freire registra que em Marx, como em nenhum pensador, não são encontradas
dicotomias entre subjetividade e objetividade, teoria e prática, consciência e ação na realidade.
Procuramos demonstrar que, quando Freire radicaliza a compreensão dialética entre educação
e política, pode aprofundar o entendimento dos limites e possibilidades do trabalho d os
educadores compromissados com as camadas populares. Estudando a educação através da
filosofia da práxis, postulamos, em primeiro lugar, a dialeticidade ontológica entre educação e
política, ambas circunscritas no ser humano. Daí, o imperativo que professoras e professores
têm, de fazerem uma escolha política para sua práxis. Propomos, junto a Freire, um projeto de
formação que permita que o futuro educador se defronte com a urgência dessa opção ética e
política. A dialética entre objetividade e subjetividade implica que, além dos elementos para a
consciência política e a competência pedagógica, a formação de professores deve oferecer
elementos para uma leitura geral da sociedade. Assim, ao questionarem-se sobre a injustiça,
sobre os discursos esvaziados e sobre a situação caótica em que se encontra a educação, as
professoras e professores possam encontrar na luta pela transformação estrutural da sociedade
as possibilidades para uma prática educativa coerente e libertadora.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorThe development of the dialectical conception between objectivity and subjectivity by Paulo
Freire, together with the reflection on the contributions of this proposal to teacher education,
constitute the central objective of this dissertation. The research interprets Paulo Freire's work
through historical and dialectical materialism, widely referenced by the author himself. Freire
writes that in Marx, as in no other thinker, no dichotomies are found between subjectivity and
objectivity, theory and practice, consciousness and action in reality. We seek to demonstrate
that, when Freire radicalizes the dialectical understanding between education and politics, he
can deepen the understanding of the limits and possibilities of the work of educators
committed to the popular classes. Studying education through the philosophy of praxis, we
postulate, firstly, the ontological dialectic between education and politics, both circumscribed
in the human being. Hence, the imperative that teachers have to make a political choice for
their practice. We propose, together with Freire, a training project that allows future educators
to face the urgency of this ethical and political option. The dialectic between objectivity and
subjectivity implies that, in addition to the elements for political conscienceness and
pedagogical competence, teacher training must offer elements for a general understanding of
society. Thus, by questioning themselves about injustice, the emptyness in the pedagogical
discourses and the chaotic situation in which education finds itself, teachers can find in the
fight for the structural transformation of society the possibilities for a coherent and liberating
educational practice.105
. 20 Tomo III (1925) Cuarta Época (1922-1933). Anales del Museo Nacional de Arqueología, Historia y Etnografía
No full textPublicación que recopila y difunde cien años de trabajo de la antropología en México (1877-1977), integrada por documentos y manuscritos arqueológicos, antropológicos, históricos, geológicos, botánicos y lingüísticos.- Inventario de los documentos recogidos a don Lorenzo Boturini por orden real del gobierno virreinal intérprete general por Patricio Ana López. - La Quemada, noticia tomada del diario del capitán don Félix Calleja. Documentos proporcionados por don Nicolás Rangel por Félix Calleja. - Una nueva zona arqueológica en Sinaloa por Alfonso Toro. - Códice del archivo de los Duques de Monteleone y Terranova y Marqueses del valle de Oaxaca por Alfonso Toro. - Declaración del indio Delmas en el juicio seguido por Hernán Cortés contra Nuño de Guzmán, paleografía por Francisco Fernández del Castillo. - Explicación de pinturas por Francisco Fernández del Castillo. - Últimos momentos y conversión de Luis de Carvajal por Francisco Fernández del Castillo. - La suspicacia de la corte de España y el libro del canónigo don Manuel de Sandoval por Luis González Obregón. - El abanico a través de los tiempos por Valerio Prieto. - El Santuario de Chalma por Miguel Othón de Mendizabal. - Nota sobre la lengua chinanteca por Pablo González Casanova. - Vocabulario chinanteca, recopildador por Ángel Soliz. - Reseña de la celebración del Primer Centenario del Museo Nacional. - Palabras del director del Museo Nacional don Alfonso Toro por Alfonso Toro. - Discurso pronunciado por Alfonso Teja Zabre en el anfiteatro de la Escuela Nacional Preparatoria por Mauricio Swadesh. - Elegía gentil por Rafael López. - Ruinas de Zayíl por José Reygadas Vértiz. - Carta de Hernán Cortés. Marques del Valle a su pariente y procurador ad litem don Francisco Nuñez por Mariano Cuevas. - Los acueductos de México por Manuel Romero de Terreros. - Epigrafía queretana por Valentín Frías. - La lengua chinanteca del estado de Oaxaca, México por Rudolf Schuller. - Notas bibliográficas por Mariano Silva y Aceves, Pablo González Casanova, Eduardo Noguera y A. González Cortés. - Nuevas adquisiciones del Nuevo Museo. - Convocatoria para el concurso "Ginés Vázquez del Mercado". - Convocatoria para un concurso del Museo Nacional. - Apuntes sobre el jeroglífico Maya Ek, "Negro" por Hermann Beyer. - Descubrimientos arqueológicos en el Templo de Quetzalcoatl (Teotihuacan) por Pedro J. Dosal. - Representaciones prehispánicas de dientes humanos hechas en concha por Paul Siliceo Pauer. - Fray Diego Durán. Aclaraciones históricas por Francisco Fernández del Castillo. - La fundación de México-Tenochtitlan por Enrique Juan Palacios. - Epigrafía queretana por Valentín Frías. - La colección folklórica de la Biblioteca del Museo Nacional por Mariano Silva y Aceves. - La colección folklórica de la Biblioteca del Museo Nacional. Apéndice de los documentos que en el se citan por Mariano Silva y Aceves. - Notas bibliográficas por Alfredo Toro, Paul Siliceo Pauer, Eduardo Noguera, Eugenio Gómez Maillefert y Mariano Silva y Aceves. - Nuevas adquisiciones del Museo Nacional. - Concurso del Museo Nacional. - Fe de erratas. La fundación de México–Tenochtitlan por Enrique Juan Palacios. - Los instrumentos musicales de los antiguos mexicanos por Rubén M. Campos. - Índice craneométrico de los indígenas prehispánicos y actuales de la Mesa Central de México por Paul Siliceo Pauer. - Fray Alonso de Molina. Aclaraciones históricas por Francisco Fernández del Castillo. - Anexo al estudio las aclaraciones históricas. Fray Alonso de Molina por Lota Spell. – Tabaqueras por Valerio Prieto. - Carta que escribió Rodrigo de Albornoz al capitán Luis de León por Antonio Solar. - El juego de pelota de Chichen-Itzá, Yucatán por Miguel Ángel Fernández. - El zarape por Ramón Mena. - Notas sobre el mangue dialecto extinguido hablado antiguamente en Nicaragua. Traducción y notas de Marcos E. Becerra por Daniel G. Brinton. - Notas bibliográficas por Pablo González Casanova, Paul Siliceo Pauer, Eduardo Noguera y Eugenio Gómez Maillefert. - Lista de adquisiciones por donación y compra hechas por este Museo. - El centenario de la rendición del Castillo de San Juan de Ulúa por Francisco de P. Sentíes. - La carta cifrada de don Hernán Cortés. - Representación del búho en la cultura teotihuacana por Eduardo Noguera. - Fray Agustín Dávila Padilla arzobispo de Santo Domingo por Francisco Fernández del Castillo. - Una carta del padre Aquiles Gerste acerca de la educación de la raza tarahumara por Aquiles Gerste. - Los gobernantes de Michoacán durante un siglo por Jesús Romero Flores. - Los idiomas popolocas y su clasificación por Pablo González Casanova. - Noticias y reflexiones sobre la guerra que se tiene con los apaches en la provincia de la Nueva España, por don Bernando de Gálvez por Felipe Teixidor. - El testamento de Hernán Cortés, estudio leído en la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística en sesión del 1°de octubre de 1925 por Francisco Fernández del Castillo. - Adquisiciones por donación y compra
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