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Les "mondes lexicaux" et leur 'logique" à travers l'analyse statistique d'un corpus de récits de cauchemars
Reinert Max - "Lexical worlds" and their "logic" through the statistical study of a body of nightmare narratives.
The French school of data analysis, strongly influenced during the seventies by the work of J.P. Benzécri, owes much to his interest in language data. The development of desk-top publishing and the spreading of texts thanks to computers have revitalized this line of research by what is usually called the "statistical analysis of textual data" (Lebart, Salem, 1988). In this article, the author presents his work and questions in the field : the Alceste method and the notion of lexical worlds (which are central to the proposed strategy). The presentation is backed up by a specific application: the analysis of a body of 212 accounts of nightmares.L'école française d'analyse des données, fortement marquée dans les années soixante-dix par les travaux de J.P. Benzécri, doit beaucoup aux intétêts de celui-ci pour le matériel textuel. Le développement de la microinformatique et la diffusion des textes par ordinateur réactualisent ce courant de recherche à travers ce qu'il est convenu d'appeler "l'analyse statistique des données textuelles" (Lebart, Salem, 1988). Dans cet article, l'auteur présente ses travaux et ses interrogations dans ce domaine : la méthodologie Alceste et la notion de mondes lexicaux (qui est au centre de la stratégie proposée). Cette présentation est effectuée à travers une application particulière : l'analyse d'un corpus de 212 récits de cauchemars.Max Reinert. Les "mondes lexicaux" et leur 'logique" à travers l'analyse statistique d'un corpus de récits de cauchemars. In: Langage et société, n°66, 1993. pp. 5-39
Quelques interrogations à propos de l' "objet" d'une analyse de discours de type statistique et de la réponse "Alceste"
REINERT Max - What can be the meaning of a statistical discourse analysis ?
In this article, the creator of Alceste tries to show in what way his method is in the line of Jean-Paul Benzécri's Harris-type approach and in what way it departs from it. He first describes the propositional model that led Benzécri to envisage tables of a "Subjets x Predicates" sort. He then attempts to extend the notion of logical propositions, which reflect a state of things, to a more pragmatic unit of discourse (with a marked reference to the work of Charles Sanders Peirce). Finally, he presents the hypotheses which are at the basis of his own method of splitting up a corpus into "context units" ("unités de contexte").Dans cet article, le créateur d'Alceste essaie de montrer en quoi sa méthode se situe en continuité avec ce qu'il appelle l'approche Harissienne de Jean-Paul Benzécri et en quoi elle s'en démarque. Il évoque d'abord le modèle propositionnel qui a conduit Benzécri à s'intéresser à des tableaux de données du type "sujets x prédicats". Il tente ensuite d'élargir la notion de proposition logique, reflet d'un état de chose, à une unité de discours plus pragmatique (avec une référence marquée aux travaux de Charles Sanders Peirce) pour enfin présenter ses propres hypothèses à la base de sa méthode de découpage du corpus en "unités de contexte".Max Reinert. Quelques interrogations à propos de l' "objet" d'une analyse de discours de type statistique et de la réponse "Alceste". In: Langage et société, n°90, 1999. pp. 57-70
Présentation du logiciel "Alceste" : analyse d'un corpus d'entretien de 11 malades africains
International audienceDans la première partie, Max Reinert donne les principales caractéristiques de son logiciel ALCESTE. dans la seconde, RF Fourasté commente une application sur un corpus d'entretiens de 11 malades africain
Apport de l'éducation sexuelle (Résultats d'une étude expérimentale sur les adolescents)
Garcia Werebe Maria-José, Reinert Max. Apport de l'éducation sexuelle (Résultats d'une étude expérimentale sur les adolescents). In: Bulletin de psychologie, tome 30 n°326, 1976. pp. 46-58
Études exploratoires de la construction identitaire du douloureux chronique
Delgado Valérie, Costalat-Founeau Anne-Marie, Reinert Max, Ginies Patrick. Études exploratoires de la construction identitaire du douloureux chronique. In: Bulletin de psychologie, tome 54 n°452, 2001. Les trajets de la souffrance. pp. 189-204
Pour engager un débat avec Max Reinert, à propos des fondements théoriques et des présupposés des logiciels d'analyse textuelle
Jenny Jacques. Pour engager un débat avec Max Reinert, à propos des fondements théoriques et des présupposés des logiciels d'analyse textuelle. In: Langage et société, n°90, 1999. pp. 73-85
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Brief of Douglas Laycock, James E. Pfander, Alexander A. Reinert and Joanna C. Schwartz as Amici Curiae in Support of Petitioners
Amici are legal scholars whose focus includes remedies, federal courts, the separation of powers, and constitutional law. They have a strong professional interest in the proper development of the law, which includes accounting for the best available empirical evidence and structural legal principles bearing on the questions here at issue.
Amici are Douglas Laycock, Robert E. Scott, Distinguished Professor of Law at the University of Virginia School of Law; James E. Pfander, Owen L. Coon Professor of Law at the Pritzker School of Law at Northwestern University; Alexander A. Reinert, Max Freund Professor of Litigation and Advocacy at the Benjamin N. Cardozo School of Law; and Joanna C. Schwartz, Professor of Law at UCLA Law School
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Analyse de la compréhension d'un spectacle
Rosemberg Fulvia, Reinert Max, Chapuis E., Graven Marie-France, Pezé Anna. Analyse de la compréhension d'un spectacle. In: Enfance. Numéro Spécial, 1973. Le théâtre pour enfants. pp. 127-205
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