1,721,503 research outputs found
Evaluasi Manajemen Pemasaran Di Sekolah Ar-Raudah Kota Bandar Lampung
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program Ar-Raudah Vaganza 2019 sebagai bagian dari kegiatan manajemen pemasaran di sekolah Ar-Raudah Kota Bandar Lampung. Pendekatan model yang digunakan adalah model CIPP (Context, Input, Process, Product). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dari komponen context, input dan process dianalisis dengan menggunakan teknik kualitatif sedangkan untuk komponen product data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian adalah sebagai berikut : dari segi konteks yakni Ar-Raudah Vaganza 2019 sudah memiliki visi misi, kegiatan dan tujuan program yang sangat jelas. Dari segi masukan yakni komponen panitia penyelenggara sudah terpenuhi komponen peserta lomba tidak mencapai target yang telah ditetapkan. Komponen orang tua peserta lomba, tidak semua anak yang hadir didampingi orang tuanya dan hanya didampingi oleh gurunya saja, dan Komponen sarana prasana sudah tersedia lengkap sesuai dengan yang direncanakan sebelumnya. Selanjutnya, dari segi proses yaitu dalam komponen agenda kegiatan Ar-Raudah Vaganza 2019 sudah terlaksana dengan baik sesuai rencana. Dari segi hasil yakni minat, dari data hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa baik peserta lomba maupun orang tua peserta lomba memiliki ketertarikan yang cukup tinggi terhadap SD Ar-Raudah, akan tetapi untuk data hasil penelitian mengenai komponen keinginan hanya peserta lomba yang memiliki persentase keinginan yang tinggi untuk mendaftar di SD Ar-Raudah sedangkan komponen keinginan dari orang tua peserta lomba mendapatkan persentase yang rendah dengan berbagai alasan.
Kata Kunci : evaluasi, Manajemen, CIP
Manajemen Rumah Qur’an Ar-Raudah Pelaihari dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Santri dan Santriwati
Get PDFRumah Qur'an Ar-Raudah Pelaihari merupakan lembaga pendidikan Islam
yang berfokus pada pembelajaran Al-Qur'an dengan metode tilawati untuk berbagai
usia. Lembaga ini tidak hanya memberikan pendidikan Al-Qur'an tetapi juga
menyediakan pelatihan pengajar gratis dan mendukung kegiatan sosial keagamaan,
serta menerapkan kebijakan sosial seperti pembebasan infak bagi anak yatim piatu
dan keluarga kurang mampu, serta pengembangan fasilitas berupa pembangunan
gedung baru yang lebih modern untuk mengoptimalkan pembinaan santri.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Manajemen Rumah Qur'an Ar-Raudah
Pelaihari dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Santri dan Santriwati, meliputi
aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan dan evaluasi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis
penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini terdiri dari ketua
pimpinan, ketua harian, dan pengajar di Rumah Qur’an Ar-Raudah Pelaihari,
sementara objek penelitian berfokus pada Manajemen Rumah Qur’an Ar-Raudah
Pelaihari dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Santri dan Santriwati. Teknik
pengumpulan data yang digunakan peneliti meliputi observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Untuk analisis data, peneliti menggunakan tiga tahap, yaitu
kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data
dalam penelitian ini dilakukan dengan triangulasi data, khususnya triangulasi
sumber.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen di Rumah Qur'an
Ar-Raudah Pelaihari telah berjalan dengan efektif dan maksimal. Hal ini dibuktikan
dengan adanya peningkatan yang signifikan terhadap literasi keagamaan para santri
dan santriwati yang dilaksanakan setiap hari Jumat di Rumah Qur’an Ar-Raudah
Pelaihari
Manajemen Rumah Qur’an Ar-Raudah Pelaihari dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Santri dan Santriwati
No full textRumah Qur'an Ar-Raudah Pelaihari merupakan lembaga pendidikan Islam
yang berfokus pada pembelajaran Al-Qur'an dengan metode tilawati untuk berbagai
usia. Lembaga ini tidak hanya memberikan pendidikan Al-Qur'an tetapi juga
menyediakan pelatihan pengajar gratis dan mendukung kegiatan sosial keagamaan,
serta menerapkan kebijakan sosial seperti pembebasan infak bagi anak yatim piatu
dan keluarga kurang mampu, serta pengembangan fasilitas berupa pembangunan
gedung baru yang lebih modern untuk mengoptimalkan pembinaan santri.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Manajemen Rumah Qur'an Ar-Raudah
Pelaihari dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Santri dan Santriwati, meliputi
aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan dan evaluasi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis
penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini terdiri dari ketua
pimpinan, ketua harian, dan pengajar di Rumah Qur’an Ar-Raudah Pelaihari,
sementara objek penelitian berfokus pada Manajemen Rumah Qur’an Ar-Raudah
Pelaihari dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Santri dan Santriwati. Teknik
pengumpulan data yang digunakan peneliti meliputi observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Untuk analisis data, peneliti menggunakan tiga tahap, yaitu
kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data
dalam penelitian ini dilakukan dengan triangulasi data, khususnya triangulasi
sumber.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen di Rumah Qur'an
Ar-Raudah Pelaihari telah berjalan dengan efektif dan maksimal. Hal ini dibuktikan
dengan adanya peningkatan yang signifikan terhadap literasi keagamaan para santri
dan santriwati yang dilaksanakan setiap hari Jumat di Rumah Qur’an Ar-Raudah
Pelaihari
Sistem Informasi Pembayaran Biaya Sekolah Pada SD Ar-Raudah Bandar Lampung
Get PDFSekolah Dasar Ar-Raudah merupakan salah satu Sekolah Dasar Islam Terpadu di Bandar Lampung yang beralokasi di jalan Tamin No. 68 Bandar Lampung. Untuk kelancaran proses pembelajaran di Sekolah Dasar Ar-Raudah, diperlukan sumber dana yang salah satunya adalah sumber dana dari pembayaran biaya pendidikan yang diperoleh dari siswa.Sistem pembayaran biaya sekolah pada SD Ar-Raudah Bandar Lampung masih menggunakan pencatatan kebuku besar kemudian di-inputkan ke program microsoft Excel, sehingga sering terjadi kesalahan transaksi pencatatan dan pembuatan laporan yang belum efektif, serta kurangnya keamanan data. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah waterfall dan bahasa pemprograman delphi 7.0 dengan database destop atau paradox.Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun sistem informasi pembayaran biaya sekolah pada SD Ar-Raudah Bandar Lampung agar menjadi lebih baik dan mempermudah petugas yang berwenang dalam pembuatan laporan sehingga mempercepat pimpinan dalam pengambilan keputusan.Kata kunci :Sistem Informasi, Biaya Sekolah,Delphi 7, Parado
Structural Characterization of Receptor-Receptor Interactions in the Allosteric Modulation of G Protein-Coupled Receptor (GPCR) Dimers
No full textG protein-coupled receptor (GPCR) oligomerization, while contentious, continues to attract the attention of researchers. Numerous experimental investigations have validated the presence of GPCR dimers, and the relevance of dimerization in the effectuation of physiological functions intensifies the attractiveness of this concept as a potential therapeutic target. GPCRs, as a single entity, have been the main source of scrutiny for drug design objectives for multiple diseases such as cancer, inflammation, cardiac, and respiratory diseases. The existence of dimers broadens the research scope of GPCR functions, revealing new signaling pathways that can be targeted for disease pathogenesis that have not previously been reported when GPCRs were only viewed in their monomeric form. This review will highlight several aspects of GPCR dimerization, which include a summary of the structural elucidation of the allosteric modulation of class C GPCR activation offered through recent solutions to the three-dimensional, full-length structures of metabotropic glutamate receptor and gamma-aminobutyric acid B receptor as well as the role of dimerization in the modification of GPCR function and allostery. With the growing influence of computational methods in the study of GPCRs, we will also be reviewing recent computational tools that have been utilized to map protein-protein interactions (PPI)
BIMBINGAN KEAGAMAAN BERBASIS MAJELIS TAKLIM AR-RAUDAH DI DESA KUIN BESAR KECAMATAN ALUH-ALUH KABUPATEN BANJAR
Get PDFMuhammad Hafidz Anshari, 2022. Bimbingan Keagamaan Berbasis Majelis Taklim
Ar-Raudah di Desa Kuin Besar Kecamatan Aluh-Aluh Kabupaten Banjar
Skripsi Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam, Fakultas Dakwah dan Ilmu
Komunikasi. Pembimbing : (I) Dr. Hj. Nuril Huda, M.Pd. dan (II) Muhammad
Rif’at, M.Ag
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa manusia dilahirkan dalam keadaanfitrah
dan suci. Bagaimanapun manusia tidak dapat luput dari kesalahan dan masalah.Oleh
karena itu, manusia memerlukan bimbingan untuk menuju kehidupan yang baik dan
mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat yaitu bimbingan keagamaan. Bentuk
bimbingan keagamaan bermacam-macam salah satunya bimbingan keagamaan melalui
majelis taklim. Salah satu bimbingan keagamaan melalui majelis taklim yaituada di
majelis taklim Ar-Raudah yang bertempat di Desa Kuin Besar Kecamatan Aluh-Aluh
Kabupaten Banjar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), penulis
melakukan observasi untuk menggali data yang terkait dengan pelaksanaan dan faktor
pendukung sekaligus penghambat yang ada pada bimbingan keagamaan di majelis
tersebut. Penulis juga melakukan wawancara dengan pimpinan majelis tersebut,
pengurus dan sebagian jamaah yang mengikuti majelis taklim Ar-raudah di Desa Kuin
Besar Kecamatan Aluh-Aluh Kabupaten Banjar. Analisis data dalam penelitian ini
yaitu analisi deskriptif kualitatif dan menggunakan pengecekan keabsahan data yaitu
teknik triangulasi.
Hasil penelitian ini adalah Pelaksanaan bimbingan keagamaan yang ada di
majelis taklim Ar-Raudah Desa Kuin Besar Kecamatan Aluh-Aluh Kabupaten Banjar
ada dua bentuk yaitu Bimbingan Kelompok dan Bimbingan Individual. Bimbingan
Kelompok yaitu berupa ceramah agama atau pengajian kitab kuning. Selain berupa
ceramah, ada juga berupa peringatan hari-hari besar Islam. Adapun bimbingan
individual yang ada di Majelis Taklim Ar-Raudah yaitu konseling secara langsung
antara jamaah dengan Ustadz Yuliansyah. Faktor pendukung bimbingan keagamaan
berbasis majelis taklim Ar-Raudah yaitu kemampuan dai dalam menyampaikan materi
dan materi yang disampaikan sesuai dengan materi yang dibutuhkan jamaah. Faktor
penghambat dalam pelaksanaan bimbingan keagamaan berbasis majelis taklim ArRaudah Desa Kuin Besar Kecamatan Aluh-Aluh yaitu tidak ada pengganti dai di
majelis tersebut ketika dai yang bersangkutan sakit atau kelelahan, jamaah yang sibuk
bekerja, mati lampu, hujan dan badai. Solusi terhadap penghambat bimbingan
keagamaan berbasis majelis taklim Ar-Raudah yaitu beliau berharap menantu beliau
bisa menggantikan yaitu Ustadz Rapi’i Hamdi. Namun ada beberapa saran dari jamaah
untuk mengatasi gangguan-gangguan dari luar jamaah menyarankan untuk membuat
channel youtube atau melakukan siaran langsung melalui instagram dan youtube
Manajemen Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Ar- Raudah di Kecamatan Hantakan
Get PDFPenelitian ini mengkaji tentang manajemen pondok pesantren tahfidz al- qur’an yang berlangsung di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Ar-Raudah, merupakan lembaga dakwah yang berorientasi kepada pendidikan Al-Qur’an dengan beberapa tahapan, Halaqah kategori Tahsin, Halaqah kategori Juz 30 dan Surat Wajib, Halaqah kategori Juz 1 sampai Juz 3. Dalam pelaksanaan Manajemen di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Ar-Raudah menerapkan beberapa fungsi-fungsi manajemen yang terdiri dari planning (perencanaan), organizing (pengorganisasian), actuating ( pergerakan), controlling (pengawasan). Untuk memaparkan Manajemen di Pondok Pesantren Tahfidz Al- Qur’an Ar-Raudah. Peneliti juga melengkapi apa saja faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam kegiatan Manajemen tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Ar-Raudah dan Faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat perkembangan Manajemen Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Ar-Raudah. Jenis penelitian ini adalah field reseach (penelitian lapangan) dengan menggunakan pendekatan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan Observasi, Interview atau Wawancara dan Dukomentasi. Adapun teknik analisis yang digunakan adalah model Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan Manajemen Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Ar-Raudah sudah sesuai dengan tahap-tahap teori manajemen, yaitu planning (perencanaan), organizing (pengorganisasian), actuating ( pergerakan), controlling (pengawasan). Perencanaan setiap kegiatan sudah tersusun rapi dengan kesepakatan pimpinan dan dilaksanakan oleh pengurus dan pemimpin, pengurus dan assatidz Pondok Pesantren dalam menentukan sasaran, menetapkan tujuan, merumuskan serta menetapkan metode tahfidz dan mengadakan evaluasi perencanaan. Pengorganisasian dilakukan dengan kordinasi pembagian tugas secara terstruktur oleh pimpinan pondok pesantren dan para assatidz. Pengarahan di Pondok Pesantren Tahfidz Ar-Raudah antara lain membangun hubungan kerjasama antara pimpinan dengan assatidz, pimpinan dalam memotivasi assatidz, pimpinan dalam membina dan mengarahkan assatidz, dan pimpinan dalam menjalin komunikasi dengan assatidz.
dilakukan sesuai dengan target perencanaan. Pengawasan dilakukan secara berkelanjutan di Pondok Pesantren Tahfidz Ar-Raudah dilakukan secara langsung oleh pimpinan pondok pesantren dan para assatidz tahfidz. Pengawasan/evaluasi dilakukan setiap 1 bulan sekali, evaluasi ini disebut untuk mengkroscek hafalan santri. Faktor-faktor pendukung, tersedianya sarana dan prasarana yang memadai dalam kelangsungan aktivitas kegamaan santri, Memiliki manajemen pengelolaan yang cukup baik, adanya komitmen dari pimpinan, pengajar dan para santri. Faktor-faktor penghambat yaitu, sebagian santri kurang responsive dalam mengikuti aktivitas hafal menghafal dan mudah jenuh dengan menghafal, Kurangnya pengawasan para assatidz dalam berlangsungnya kegiatan hafal menghafal
MANAJEMEN PROGRAM KEAGAMAAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AR-RAUDAH DESA NAMUN KECAMATAN JARO KABUPATEN TABALONG
Get PDFMenyampaikan dakwah amr ma’ruf nahi munkar merupakan tugas yang
diberikan kepada umat Islam yang tentunya seimbang dengan kemampuan yang
dimiliki. Kegiatan penyampaian dakwah dilakukan oleh segolongan orang dari
lembaga manapun. Pesantren adalah salah satu lembaga pendidikan Islam yang
didalamnya mengajarkan dan memberikan pendidikan nilai-nilai agama kepada
santri. Sebagaimana yang diketahui bahwa pondok pesantren merupakan suatu
tempat yang menanamkan nilai-nilai agama.
Hal tersebut dapat terlihat dari pelaksanaan program keagamaan santri di
Pondok Pesantren Ar-Raudah Desa Namun Kecamatan Jaro Kabupaten Tabalong
yang diwujudkan dengan adanya pengelolaan yang bersifat sistematis.
Manajemen yang dikembangkan di Pondok Pesantren Ar-Raudah Desa Namun
Kecamatan Jaro Kabupaten Tabalong itu sendiri terdiri dari empat fungsi
diantarannya perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing),
penggerakan (actuating), dan pengawasan (controlling). Keempat fungsi
manajemen tersebut tentunya telah ditetapkan terlebih dulu guna mengajak santri
dan santriwatinya untuk meningkatkan program keagamaan dalam upaya
merealisasikan ajaran Islam dalam menjalankan kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan gambaran
tentang penerapan fungsi-fungsi manajemen program keagamaan santri di Pondok
Pesantren Ar-Raudah Desa Namun Kecamatan Jaro Kabupaten Tabalong. Jenis
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field
research). Penelitian lapangan yakni penelitian yang dilakukan dengan cara
menggali dan mengumpulkan semua data yang diperlukan dengan mengunjungi
secara langsung lokasi penelitian.
Melalui teknis analisis kualitatif penelitian ini menghasilkan temuan yakni
adanya gambaran praktik manajemen program keagamaan santri di Pondok
Pesantren Ar-Raudah Desa Namun yang terlihat dengan adanya penerapan fungsi-
fungsi manajemen yang terdiri dari perencanaan (planning), pengorganisasian
(organizing), penggerakan (actuating), pengendalian (controlling) yang telah
diterapkan dengan baik
ANALISIS KETERAMPILAN MENJUAL ANEKA KERAJINAN DAN PAKAIAN KHAS KOTA POTIANAK PADA TOKO RAUDAH COLECTION
No full textAbstractThe title of the research is the an analysis of skills in selling various handicrafts and typical Pontianak clothes in the RAUDAH Collection store. The aims to know the skills of selling various handicrafts and clothing typical of Pontianak city in the RAUDAH Collection shop. The method used in this research is using a qualitative method of the research approach. The data sources in this research are the leaders and employees of the RAUDAH Collection shop, which amounted to two people. The data collection techniques are live observation techniques, interviews, and documentary study techniques. The data collection tools are interview guidelines, observation sheets (checklists). The data processing techniques use reduction analysis, presentation, and verification. The results of the findings based on observation data and interviews in the study concluded that the problem in the skills of selling the education that is owned not from the secondary school, but the high school And no training for employees of the Raudah Collection shopKeywords: Selling skills, miscellaneous crafts, typical clothes Pontianak cit
- …
