E-Journal Universitas Teknokrat Indonesia
Not a member yet
1349 research outputs found
Sort by
Usulan Perbaikan Kualitas Tas Pada Gh Official Dengan Menggunakan Metode Six Sigma
No full textGH Official merupakan sebuah brand lokal yang memproduksi tas. Perusahaan menghadapi permasalahan dalam hal kualitas produk yang tidak konsisten. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi faktor-faktor yang menyebabkan kerugian akibat kualitas produk yang tidak konsisten di GH Official serta memberikan rekomendasi perbaikan sistem Quality Control (QC) guna meningkatkan efisiensi produksi dan kepuasan pelanggan. Metoda penyelesaian masalah menggunakan metode six sigma dan dibantu dengan diagram fishbone untuk mengidentifasi akar masalah. Salah satu usulan yang dapat diimplementasi adalah Standar Operational Procedure (SOP) dan Check Sheet. Terdapat enam rancangan SOP, satu checksheet jenis cacat dan satu checksheet 5S yang diusulkan pada perusahaan. Implementasi usulan dilakukan dan berdasarkan hasil evaluasi implementasi diperoleh bahwa rata-rata nilai DPMO yang mengalami penurunan sebesar 4779,895, nilai Sigma mengalami kenaikan sebesar 0,120, dan jumlah cacat mengalami penurunan kurang lebih sebesar 22,52%. Berdasarkan hasil kuesioner kepuasan, secara keseluruhan pihak perusahaan merasa puas dengan usulan yang telah diberikan
Sistem Informasi Monitoring Siswa Terhadap Laporan Akademik dan Non Akademik Berbasis Website
No full textAbstrak-Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan dalam cara masyarakat mendapatkan dan mengelola informasi, termasuk dalam dunia pendidikan. Di Sekolah Menengah Atas (SMA), pemantauan terhadap perkembangan siswa mencakup aspek akademik dan non-akademik yang sama-sama penting dalam membentuk karakter dan potensi siswa. Namun, sistem pemantauan yang masih dilakukan secara manual atau terpisah seringkali menyulitkan sekolah untuk memperoleh gambaran komprehensif mengenai perkembangan siswa, serta menghambat keterlibatan orang tua dalam proses pemantauan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi monitoring berbasis web yang mampu mengintegrasikan data akademik dan non-akademik siswa dalam satu platform. Dengan menggunakan metode Waterfall, penelitian ini melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, hingga pemeliharaan untuk memastikan sistem yang dihasilkan stabil, terstruktur, dan mudah digunakan. Sistem ini dirancang untuk mempermudah guru dalam memantau aktivitas siswa, memberikan akses informasi real-time kepada orang tua, serta mendukung evaluasi menyeluruh oleh pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi yang dikembangkan dapat memberikan solusi atas permasalahan pemantauan siswa secara manual. Sistem ini memungkinkan akses data siswa yang lebih cepat dan akurat, baik dalam aspek akademik seperti nilai ujian, tugas, maupun dalam aspek non-akademik seperti kehadiran, keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler, dan sikap sosial. Dengan adanya integrasi data, proses evaluasi menjadi lebih efisien, dan respon terhadap permasalahan siswa dapat dilakukan dengan lebih cepat. Implementasi sistem informasi ini memberikan manfaat nyata bagi pihak sekolah, guru, dan orang tua. Guru dapat memantau perkembangan siswa secara terintegrasi, sementara orang tua dapat mengakses informasi anak mereka kapan saja dan di mana saja. Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses monitoring siswa di SMA, serta mendukung terciptanya kolaborasi yang lebih baik antara pihak sekolah dan orang tua untuk perkembangan siswa yang optimal
Sistem Informasi Pembayaran Biaya Pendidikan Berbasis Web Menggunakan Metode SCRUM Pada SMK Kota Bekasi
Full text linkSistem pembayaran Sumbangan Pengembangan Pendidikan (SPP) konvensional yang masih banyak digunakan di institusi pendidikan termasuk SMK Mitra Bakti, menghadapi sejumlah permasalahan utama. Sistem konvensional berbasis buku besar yang digunakan dalam pencatatan pembayaran tidak hanya memakan waktu lama tetapi juga rawan terhadap kesalahan pencatatan, kehilangan data, dan kurang efisien dalam pencarian informasi siswa. Proses administrasi yang tidak optimal ini berdampak langsung pada pelayanan kepada siswa dari berbagai tingkatan kelas (kelas 10, 11, dan 12), serta menimbulkan kebingungan bagi orang tua/wali siswa dalam memahami prosedur pembayaran. Selain itu, kurangnya transparansi dan kompleksitas sistem konvensional sering kali menjadi keluhan dari berbagai pihak terkait. Penelitian ini bertujuan mengatasi permasalahan tersebut dengan mengembangkan sebuah sistem pembayaran SPP berbasis web yang efisien, transparan, dan mudah digunakan. Sistem ini dirancang menggunakan metodologi Agile SCRUM, yang memungkinkan pengembangan iteratif dan adaptif terhadap kebutuhan pengguna yang dinamis. Metodologi ini melibatkan tahapan perencanaan sprint, pengembangan fitur secara bertahap dan pengujian berkala sehingga memastikan sistem yang relevan dan responsif terhadap kebutuhan institusi pendidikan. Solusi yang dikembangkan mencakup fitur utama seperti pencatatan pembayaran otomatis untuk mengurangi risiko kesalahan manusia, pencarian data siswa yang cepat dan terstruktur, serta pembuatan laporan keuangan yang komprehensif dan mudah diakses. Sistem ini juga dirancang untuk memberikan pengalaman pengguna yang lebih baik bagi siswa dan orang tua/wali, serta meningkatkan efisiensi administrasi di pihak sekolah. Sebagai teknologi inti, sistem ini menggunakan framework berbasis web modern yang mendukung integrasi data secara real-time, sehingga meminimalkan risiko kehilangan data dan memastikan keakuratan pengelolaan. Hasil dari implementasi sistem menunjukkan peningkatan siginifian dalam efisiensi pengelolaan keuangan sekolah terutama dalam proes pencatatan dan pencarian siswa. Waktu pencarian data siswa berkurang secara signifikan dibandingkan metode konvensional. Sistem ini tidak hanya berhasil mengatasi tantangan yang dihadapi oleh SMK Mitra Bakti tetapi juga berpotensi menjadi model yang dapat direplikasi oleh institusi pendidikan lain. Dengan solusi ini, proses pembayaran SPP menjadi lebih transparan, efisien, dan user-friendly, mendukung terciptanya pengelolaan keuangan sekolah yang terpercaya dan modern
Youth Language Dynamics: Javanese Krama in The Globalization Context
No full textThis research aims to explain the influence of globalization on young people's use of the Javanese krama language, especially for university students. It used a qualitative approach, with open interviews as the primary information collection technique, to learn more about how globalization has impacted young people's usage of Javanese. This research applies descriptive analysis to understanding the impact of globalization on fluency, self-confidence, and the understanding of Javanese krama language in the youth generation. These findings show that from five interviewees, globalization affects the fluency and comprehension of Javanese Krama, and youth speakers needed more confidence to use Javanese Krama, either afraid of mispronunciation or not understanding the word. Globalization has impacted the use of Javanese Krama in the youth generation as an environmental factor; more often, Javanese Ngoko (casual Javanese) or Bahasa Indonesia is used as a means of communication in daily life. This research emphasizes the importance of preserving the use of Javanese Krama in the context of globalization.Keywords: Krama Javanese, Globalization, Yout
Design of the Mathsolve Learning Media with a Problem-Solving Approach by Schoenfeld on Sequences and Series Material
Full text linkSequences and series are mathematical topics closely related to everyday life. however, many students face difficulties in comprehensively understanding them. Based on the needs analysis, it was found that students require technology based learning media that can support their learning process more effectively. This study aims to develop the design of a website based learning media called mathsolve, which is structured using schoenfeld problem solving steps. The research method employed is Research and Development (RnD) with the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate), limited to the design stage to focus on developing a well constructed and conceptually tested learning media design before proceeding to further development. The design process involved in depth needs analysis, intensive discussions among the research team, and iterative revisions to ensure the quality of the design. The result of this study is the design of the mathsolve learning media, which includes features such as interactive videos, practice problems, and story problems guided by Schoenfeld problem solving framework. The mathsolve website design can be accessed at www.mathsolve.blog. This design is expected to provide an innovative solution to facilitate students independent learning of sequences and series material and serve as a reference for further research focused on the development and implementation of technology-based learning media on a broader scale
EKSPLORASI POLA PENJUALAN PRODUK BASIC MENGGUNAKAN ALGORITMA FP-GROWTH PADA PAKET BUNDLING
Full text linkToko Hijab Zoya hadir sejak tahun 2005 untuk memberikan inovasi baru pada desain hijab serta busana muslimnya dari desainer-desainer terbaik Indonesia. Zoya menawarkan berbagai macam produk, salah satunya yaitu produk basic. Produk basic merupakan produk yang memiliki fungsi dasar untuk kegiatan sehari hari tanpa mengikuti tren dan musim yang membuat produk ini pasti terbeli setiap periodenya. Namun dari data penjualan didapatkan hasil analisis dimana penjualan produk basic belum mencapai target penjualan yaitu 150-160 produk. Oleh karena itu, toko hijab zoya perlu menginovasikan strategi penjualan paket bundling untuk produk basic yang berbasis website menggunakan algoritma FP-Growth yang memiliki aksesibilitas dan pemeliharaan yang mudah serta cocok untuk pemilihan kandidat item dari pola kebiasaan pembelian produk oleh konsumen agar toko hijab zoya dapat menentukan item kandidat untuk dibundlingkan. Hasil dari perhitungan minimum support 0.04 dan minimum confidence 0.07 menghasilkan 21 aturan asosiasi dengan kombinasi item marsha hl casual dengan warna silver grey dan black yang memiliki nilai confidence sebesar 0.47
An Analysis of Javanese Registers in Traditional Markets
No full textThis article discusses the exploration of Javanese language variation used in the context of traditional markets in Magelang City, Central Java, which focuses on register. The definition of the register itself is one of the linguistic phenomena where a word can have different meanings depending on the context or in a particular field. We conducted this research in one of the traditional markets in Magelang City, Central Java. This research was prepared using qualitative research with data collection methods of participatory observation and data analysis in the form of audio recordings containing interactions between sellers and buyers. In this case, this research used descriptive data analysis techniques to understand Javanese language variation and identify specific registers and contextual meaning in the context of traditional markets. From the result of the analysis, some specific registers were found, such as "timbang" which means "weighing goods" in the market, but if outside the market, it would mean "than." From this research activity, it was also found that the factors that influence the register are social status, age, and power relations. Sellers tend to use Javanese "Krama" for older buyers or those with higher status, while Javanese "Ngoko" is used in informal situations or for buyers they already know. This study also states that there is a language shift where sellers often switch to Indonesian when interacting with younger buyers because they know that many young people today cannot or do not understand Javanese. In addition to communication, the register used in the context of this traditional market can also reflect local culture, such as the example of the word "prepegan," which means the state of the market, which is very crowded on the eve of Eid. In conclusion, understanding the Javanese language register is very important to improve effective communication and prevent misunderstandings in transactions in traditional markets, while strengthening social relations in the community. Keywords: communication, Javanese language, register, sociolinguistics, traditional market
Kajian Teoritis Kaidah Pemaknaan Teritorial (Studi Kasus: Objek Bangunan Sarijadi, Pasar Baru, dan Istana Plaza)
Full text linkTerritorial merupakan salah satu atribut dalam arsitektur lingkungan (environtment) dan perilaku (behaviour). Dengan adanya territorial jugalah seseorang individu/kelompok dapat mencapai tingkat privasi dan kenyamanan yang mereka inginkan. Adapun tujuan dari penulisan ini yaitu untuk mengkaji mengenai teori territory dalam arsitektur dari beberapa ahli dan beberapa penelitian yang telah dilakukan untuk melihat perilaku manusia dalam memberikan batasan-batasan territory yang secara tidak langsung memberikan identitas pada areanya untuk mencapai privasi ataupun kenyamanan yang mereka inginkan. dalam penulisan ini akan menggunakan metode literatur review untuk mencari teori-teori mengenai tema yang dibahas dan selanjutnya akan didiskusikan untuk menghasilkan argumen-argumen yang menjadi tujuan dari penulisan ini. Hasil dari literature review ini menunjukkan territory tercipta karena adanya interaksi antara individu/kelompok dengan lingkungannya, yang membentuk perilaku personalisasi, penandaan dan pertahanan. Dimana bentuk itu dilakukan untuk mempertahankan territory nya dan menjaga privasi ataupun kenyamanan yang ada didalam area tersebut. Penandaan-penandaan yang dilakukan rata-rata menggunakan elemen fix dan semi fix baik pada area primer maupun publik
Development of E-Module Assisted with Augmented Reality Integrated STEAM to Improve Students' Creative and Critical Thinking Abilities
Full text link21st-century learning emphasizes the use of technology in the teaching and learning process. One way that educators can optimize technology-based learning is by developing interesting teaching materials in the form of e-modules. This research aims to develop an e-module assisted by Augmented Reality (AR) integrated with Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) to improve middle school students' creative and critical thinking abilities. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model. The subjects of this research were class XII IIK students at a school in Cirebon City. The instruments used include validation, practicality, student responses, and tests. The research results showed that the e-module developed was in the very valid, very practical category and received a very positive response from students. The N-Gain test score obtained was 0.7240, which is included in the high category. This proves that the STEAM-integrated AR-assisted e-module is effective in improving students' creative and critical thinking abilities. This e-module innovation introduces AR technology as the newest approach in STEAM learning, so it is hoped that it can become a reference for the development of teaching materials in the future
Analysis of Student's Mathematical Creative Thinking Ability in Solving Open-Ended Problems in Terms of Cognitive Style
Full text linkThe standards of education in the 21st century can think creatively. The ability to think creatively is an important aspect that must be developed and trained through problem-solving, one of which is open-ended. This study aimed to analyze students' creative thinking skills in solving open-ended problems in terms of their cognitive style. This descriptive qualitative study was conducted at SMP Muhammadiyah 1, Sumberpucung. The instruments used in this study were the GEFT to classify students with FI and FD cognitive styles, an essay test to measure students' mathematical creative thinking abilities, and an interview guide. The subjects of this study were students with FI and FD cognitive styles. Based on the GEFT test, it was found that out of 28 grade VIII students of SMP Muhammadiyah 1 Sumberpucung, 39.28% had the FI cognitive style, and 60.71% had the FD cognitive style. Four subjects with different cognitive styles were selected for interviews, and the results obtained were I1, I2, D1, and D2 at level 3 of the ability to think creatively, namely, creative. The four subjects met the indicators of fluency and flexibility but still lacked the originality indicator