1,721,076 research outputs found
KOMUNIKASI PENDIDIKAN USTADZ DAN SANTRI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADIIN TEGAL ARUM BENDO MAGETAN
No full textRahman, Fathur. 2022. Komunikasi Antarpribadi Ustadz Dan Santri Dalam Pembentukan Karakter Santri Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Tegal Arum Bendo Magetan. Pembimbing Muchlis Daroini, M.Kom.I.
Kata Kunci : Komunikasi, pendidikan, karakter
Komunikasi antar pribadi dalam sebuah lembaga pendidikan berbasis podok pesantren merupakan hal mendasar yang dilakukan sebagai sarana dalam mengetahui kepribadian dan karakter santri. Pada dasarnya komunikasi antar pribadi digunakan sebagai salah satu cara untuk mepermudah ustadz kepada santrinya sebagai penopang kelancaran dalam kegiatan pembinaan dan pengajaran yang dilakukan pada ruang lingkup pondok pesantren. Akar budaya tradisional yang kuat pada pesantren dengan segala tradisi pengajaran yang dilakukan tentu memiliki aktualisasi komunikasi dalam berbagai kegiatan dengan tujuan untuk memberikan kontrol atas perkembangan yang dicapai oleh santri. Selain itu komunikasi antar pribadi ustadz dan santri tentu memiliki dampak dalam menyelesaikan segala problematika yang ada dalam pondok pesantren khususnya terhadap santri.
Dalam proses pembelajaran yang ada dalam pondok pesantren tidak lepasa dari adanya dinamika yang berkembang sebagai wujud dalam pembentukan karakter santri. Pergaulan sosial yang terjadi merupakan imbas adanya hubungan timbal balik keseharian antar santri. Pengaruh kepribadian santri dalam pondok pesantren ternyata tidak lepas dari adanya peran ustadz yang mendampingi dalam setiap kegiatan para santri. Oleh sebab itu diperlukan pendalaman untuk membentuk karakter santri sebagai perwujudan adanya nilai-nilai komunikasi yang terjadi dalam pondok pesantren. Bagaimana pendekatan komunikasi antar pribadi ustadz dan santri dalam pembentukan karakter santri? Bagaimana proses pembentukan karakter santri pondok pesantren? Menjadi menarik untuk diteliti.
Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yaitu dengan melakukan observasi langsung, melakukan wawancara, dan mencari data-data pendukung, seperti data-data pondok pesantren yang meliputi visi-misi, kurikulum, dan bentuk progam kegiatan yang dilakukan pada pondok pesantren untuk menunjang dalam kegiatan pembelajaran santri.
Dalam penelitian ini peneliti mendapatkan bentuk komunikasi antarpribadi ustadz dan santri dalam pembentukan karakter santri. Adapun pendekatan yang dilakukan yakni, pendekatan kultural, pendekatan sosiologis, dan pendekatan psikologis. Dalam penerapan dilapangan tentu proses komunikasi yang terjadi tidak terlepas dari adanya pendekatan-pendekatan yang baik, yang dilakukan oleh seluruh keluarga pada pondok pesantren. Hal tersebut tentu merupakan cara-cara yang digunakan dalam membentuk karakter santri pada pondok pesantren
Perbandingan Kinerja Tiga Trayek Agkutan Kota Di Wilayah Kota Tebing Tinggi
No full textAngkutan umum perkotaan sebagai salah satu bagian dari transportasi perkotaan
yang ,menjadi kebutuhan pokok masyarakat kota dan merupakan bagian yang
tidak dapat dipisahkan dengan kehidupan kota pada umumnya. Tujuan dari
penelitian ini adalah mengidentifikasi kinerja angkutan kota ditinjau dari tingkat
efektifitas dengan parameter kerapatan, kecepatan rata-rata headway. Metode
yang diguankan dalam penelitian ini adalah analisis deskriftif dengan
menggunakan dua data yaitu data primer dan sekunder. Pengambilan data primer
dilakukan dengan survey langsung dilapangan secara statis, pengambilan data
sekunder juga diproleh dari instansi terkait, proses pengolahan dan penyajian data
dilakukan dengan perangkat lunak (Software) yaitu Microsoft Excel. Berdasarkan
hasil penelitian didapat kecepatan rata-rata yaitu angkutan trayek 01 sebesar 16,8
kend/jam angkutan trayek 02 sebesar 18,18 km/jam dan angkutan trayek 03
sebesar 18,46 km/jam. Rata-rata headway 2.60 menit pada angkuatan trayek 01,
2.58 menit pada angkutan trayek 02, dan 2,65 menit pada angkutan trayek 03.
Kerapatan rata-rata 7,01 Kend/km untuk angkutan trayek 01, 4,97 Kend/km dan
4,10 kend/jam untuk angkutan trayek 03. Rata-rata load factor untuk angkutan
trayek 01 adalah 25,84%, load factor untuk angkutan trayek 02 adalah 25,05%
dan load factor untuk angkutan trayek 03 adalah 28,28%. Berdasarkan parameter
kinerja angkutan umum perkotaan menurut word bank dan SK Dirjen No 687
Tahun 2002 untuk parameter kecepatan rata-rata, headway, waktu tunggu,
kerapatan, maka pebandingan angkutan trayek 01, angkutan trayek 02 dan
angkutan trayek 03, ketiga angkutan belum memenuhi standar. Untuk faktor
muatan penumpang masih jauh dibawah standar yang ada yaitu sebesar 70%
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Bukti Review: Local Binary Pattern Histogram for Face Recognition in Student Attendance System.
Get PDFProceedings of the 3rd International Conference on Computer and Informatics Engineering, IC2IE 2020. Depok. 15 - 16 September 2020. Code 165644. Alexander, Allan D; Salkiawati, Ratna; Lubis, Hendarman; Rahman, Fathur; Herlawati, Herlawati; Handayanto, Rahmadya Trias. Pages 152 – 156. Article number 9274621. ISBN: 978-172818247-6. DOI: 10.1109/IC2IE50715.2020.9274621 dengan link url:
https://ieeexplore.ieee.org/document/927462
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Turnitin: Local Binary Pattern Histogram for Face Recognition in Student Attendance System.
Get PDFProceedings of the 3rd International Conference on Computer and Informatics Engineering, IC2IE 2020. Depok. 15 - 16 September 2020. Code 165644. Alexander, Allan D; Salkiawati, Ratna; Lubis, Hendarman; Rahman, Fathur; Herlawati, Herlawati; Handayanto, Rahmadya Trias. Pages 152 – 156. Article number 9274621. ISBN: 978-172818247-6. DOI: 10.1109/IC2IE50715.2020.9274621 dengan link url:
https://ieeexplore.ieee.org/document/927462
Prosiding: Local Binary Pattern Histogram for Face Recognition in Student Attendance System.
Get PDFProceedings of the 3rd International Conference on Computer and Informatics Engineering, IC2IE 2020. Depok. 15 - 16 September 2020. Code 165644. Alexander, Allan D; Salkiawati, Ratna; Lubis, Hendarman; Rahman, Fathur; Herlawati, Herlawati; Handayanto, Rahmadya Trias. Pages 152 – 156. Article number 9274621. ISBN: 978-172818247-6. DOI: 10.1109/IC2IE50715.2020.9274621 dengan link url:
https://ieeexplore.ieee.org/document/927462
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Best Practices of Guidance and Counseling in Play Group
Get PDFGuidance and counseling in essence a relief that is
"easy" owned properties in accordance with the meaning combined in the words of guidance and counseling to prevent and alleviate.
Guidance and counseling in practice to be implemented Playgroup infusion in play activites while
learning. Actualization of guidance and counseling activity realized in the form of a statement or
expression of words and phrases that have an impact action facilitate children in play acttivities. As
a consequence the teacher is always making observations of children during activities- Through
seriously obseflation proficiency level of teacher know the exact time whether or not to provide
assistance and intervention on the difficulties faced by children in play? The problem in practice is
whether a teacher at the preschool education institutions have not been prepared as early
childhood educators can show actions or statements that express guidance charged? Meanwhile,
there are many early childhood education has grown rapidly in the comnunity. Such conditions
lead to fears of counter-productive from early childhood education. Research is done to get the
actual data and facts about the practice of education in preschool. through observation to answer
these problems. Based on observational data saturation permanent tendency known policies in
early childhood education in Play Group, in particular the inplementation of guidance and
counseling is done by teachers, which is actually recognized as a means of best practices and even
claimed to be the local genius, Guidance and counseling in practice is the application of psychological theories. Therefore, to give judgment on the wisdom of the teacher in providing guidance and counseling is required the identification of various actions and words of teachers attributed their conformity with the theories of developmental psychology in particular the theory.
Conclusion the results of this study provide information about the diagnosis of the problems of education of children in the Play Group, which can be used by stakeholder in making early childhood education policy, particularly the PlayGroup
- …
