1,720,961 research outputs found
Strategi Pengembangan Bahan Pustaka Perpustakaan Masjid Al-Markaz Al-Islami Makassar
Get PDFHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan pengembangan bahan pustaka perpustakaan masjid al-markaz al-islami Makassar adalah kebijakan pengembangan bahan pustaka dibuat guna dipakai sebagai alat perencanaan atau saran untuk mengkomunikasi. Sistem layanan perpustakaan masjid al-markaz al-islami Makassar adalah Perpustakaan masjid al-markaz alislami Makassar menggunakan sistem pelayanan terbuka, yaitu para pengunjung atau pemustaka dapat secara langsung mengambil bahan pustaka yang diinginkan sesuai kebutuhan
Pengaruh Kecerdasan Emosi dan Keterlibatan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
Get PDFPendidikan tinggi memiliki peran penting dalam mencetak sumber daya
manusia yang unggul secara akademik dan berkarakter, sehingga mahasiswa
dituntut tidak hanya memiliki kecerdasan intelektual, tetapi juga kecerdasan
emosional dan dukungan lingkungan yang kuat. Kecerdasan emosi membantu
mahasiswa dalam mengelola tekanan akademik dan membentuk sikap positif,
sementara keterlibatan orang tua berperan sebagai dukungan eksternal yang
memengaruhi motivasi dan pencapaian belajar. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui seberapa besar pengaruh kecerdasan emosi dan keterlibatan orang tua
terhadap prestasi akademik mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN
Antasari Banjarmasin
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan
kuantitatif. Data dikumpulkan secara langsung dari mahasiswa Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasi. Proses pengumpulan data dilaksanakan
secara online melalui kuesioner yang disebar menggunakan bantuan aplikasi
Google Form. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik convenience dan
snowball sampling. Jumlah responden yang terkumpul sebanyak 408 mahasiswa.
Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan bantuan Microsoft Excell
2021 dan SmartPLS versi 4.0.9.9
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kecerdasan emosi berpengaruh
signifikan terhadap prestasi akademik dengan koefisien jalur β = 0,355, t-statistik
= 4,468, dan p-value = 0,000; (2) keterlibatan orang tua juga berpengaruh
signifikan terhadap prestasi akademik dengan koefisien jalur β = 0,513, t-statistik
= 6,973, dan p-value = 0,000. Nilai R² sebesar 0,688 menunjukkan bahwa
kecerdasan emosi dan keterlibatan orang tua secara bersama-sama memberikan
kontribusi sebesar 68,8% terhadap prestasi akademik mahasiswa. Dengan
demikian, dapat disimpulkan bahwa secara parsial, kecerdasan emosi dan
keterlibatan orang tua memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik
mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
Analisis Determinan Dinamika Kelompok Tani di Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat dinamika kelompok tani, mendeskripsikan faktor internal dan faktor eksternal kelompok tani, dan menganalisis pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap dinamika kelompok tani. Metode dasar penelitian adalah metode eksplanatori dengan teknik survei. Lokasi penelitian ditentukan secara purposive di Kecamatan Mojolaban karena berada di daerah semi perkotaan dengan penggunaan lahan sebesar 99,7% untuk menanam padi dan didukung oleh sistem irigasi yang sangat baik sepanjang tahun. Metode penentuan jumlah sampel menggunakan multistage random sampling (pengambilan sampel acak bertingkat). Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 100 responden terbagi dari 30 kelompok tani dalam 15 desa di Kecamatan Mojolaban. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan pencatatan. Analisis data menggunakan rumus lebar interval dan metode analisis Structural Equation Modelling (SEM) dengan metode alternatif Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan (1) dinamika kelompok tani di Kecamatan Mojolaban tergolong tinggi; (2) faktor internal tergolong sangat tinggi dan faktor eksternal tergolong tinggi; (3) faktor internal dan faktor eksternal berpengaruh signifikan terhadap dinamika kelompok tani
Perbandingan Hasil Belajar dengan Menggunakan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Berbasis Macromedia Flash 8 dan Media Powerpoint pada Pembelajaran Tematik Tema 9 Kayanya Negeriku Kelas IV MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik menggunakan multimedia pembelajaran interaktif (MPI) berbasis macromedia flash 8, media powerpoint serta untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik menggunakan dua media tersebut.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun ke lapangan untuk meneliti perbandingan hasil belajar multimedia pembelajaran interaktif (MPI) berbasis macromedia flash 8, dengan media powerpoint tema kayanya negeriku kelas IV MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin.
Jumlah populasi pada penelitian ini seluruh kelas IV MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin. yang berjumlah 111 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik porposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel dengan beberapa pertimbangan tertentu, diantaranya kemampuan hasil belajar peserta didik hampir sama, karakteristik perilaku peserta didik yang hampir sama, terletak di lokasi yang sama dan jumlah peserta didik sama. Dalam hal ini yang menjadi sampel penelitian adalah kelas IV A dan IV C. Kelas IV A berjumlah 37 orang sebagai kelas eksperimen I menggunakan multimedia pembelajaran interaktif (MPI) berbasis macromedia flash 8 dan kelas IV C berjumlah 37 orang sebagai kelas eksperimen II menggunakan media powerpoint.
Nilai rata-rata hasil belajar peserta didik di kelas IV A yang menggunakan multimedia pembelajaran interaktif (MPI) berbasis macromedia flash 8 adalah 87,03 dengan kriteria amat baik, sedangkan hasil belajar peserta didik di kelas IV C menggunakan media powerpoint mendapatkan nilai rata-rata 72,43 dengan kriteria baik.
Berdasarkan perhitungan uji mann whitney atau uji u menggunakan aplikasi SPSS diperoleh nilai Sig. 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar menggunakan multimedia pembelajaran interaktif (MPI) berbasis macromedia flash 8 dengan media powerpoint tema kayanya negeriku kelas IV MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin
تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة 0491 SMIPالمتوسطة الإسلامية بنجرماسين.
Get PDFرافعة، 2018 م، تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين. قسم تعليم اللغة العربية. المشرفة : الدكتورة إنا مطمئنّة الماجستير، و الدكتورة ريضا درماواتي الماجستير
الكلمات الرئيسية : تعليم مهارة القراءة الجهرية .
إن البحث العلمي يقدم عن تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين
ومشكلة التي تبحث فيها هي : كيف تعليم تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين؟ ما مشكلات تعليم القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين ؟ وما العوامل التي تؤثر على مشكلات تعليم مهارة القراءة لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين؟
وأما الأهداف التي ستصل إليها البحث هي لوصف تعليم القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين، و لمعرفة مشكلات تعليم القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين، و لمعرفة العوامل التي تؤثر مشكلات تعليم القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين.
هذا البحث تستخدم الكاتبة البحث الميدان (field research) إجرائه بمدخل البحث الوصفي. وذاتي البحث في هذا البحث هو جميع طلبة الصف السابع من مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن عددهم خمسة وعشرين طلبة و مدرسة SMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين عددهم ستة وعشرين طلبة. وأما أسلوب جمع البيانات التي تستخدم الباحث فهو الملاحظة، والمقابلة، والوثيقة.
أما نتيجة هذا البحث عن تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرسة الإستقامة المتوسطة الإسلامية فنجمبانجن و مدرسة SMIP1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين. 1. تعليم مهارة القراءة الجهرية مناسبا عن الحول الأهداف والتقويم. 2. و مشكلات تعليم مهارة القراءة الجهرية لطلبة الصف السابع في مدرستين، أن معلمة التردد قراءة من النص القراءة الجهرية مرة واحد، وأما بعض الطلبة لم تقرق الحروف المثل )ش، ث، ص، ت، ط، ه، ح( قراءتهم غير المناسب بمخارج الحروف. 3. و العوامل التي تؤثر مشكلات تعليم مهارة القراءة الجهرية هي الاهتمام على المعلمة، وخلفية تعليمية الطلبة والمعلمة، والمواد، والطريقة والوسيلة، والتقويم
Upaya Meminimalisir Kasus KDRT di Aceh: Studi Kasus P2TP2A Provinsi Aceh
No full textPusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak mempunyai tugas dan fungsi untuk mencegah dan menangani kekerasan dalam rumah tangga yang dialami para korban. Kinerja lembaga P2TP2A mengalami peningkatan dalam meminimalisir kasus KDRT yang terjadi di Provinsi Aceh. Pertanyaan penelitian artikel ini adalah apa saja bentuk-bentuk kekerasan dalam rumah tangga sebagai salah satu penyebab terjadinya perceraian di Provinsi Aceh dan bagaimana upaya P2TP2A dalam meminimalisir kasus kekerasan dalam rumah tangga terhadap perempuan di Provinsi Aceh. Metoede penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian yuridis normatif yaitu library research (perpustakaan) dan field research (lapangan) dan menggunakan metode kualitatif yaitu data yang berasal dari wawancara, catatan laporan, dokumen dan lain-lain. Berdasarkan dari penelitian tersebut diatas dapat diperoleh hasil sebagai berikut: bentuk-bentuk kekerasan dalam rumah tangga yang menjadi penyebab ialah faktor ekonomi dalam keluarga, faktor perselingkuhan, faktor narkoba, faktor bawaan prilaku pelakunya sendiri, dan hubungan antara pasangan suami isteri yang tidak seimbang. Sedangkan upaya P2TP2A dalam meminimalisir kekerasan dalam rumah tangga ialah dengan melakukaan sosialisasi ke gampong-gampong kepada masyarakat tentang adanya Undang-Undang PKDRT agar masyarakat mengetahui tentang ranah hukum yang terjadi atas kekerasan yang terjadi pada kaum perempuan. Dari paparan diatas disimpulkan bahwa kekerasan dalam rumah tangga terjadinya penurunan dengan adanya sosialisasi dan kinerja lain dari lembaga P2TP2A. Saran penulis ialah agar membuat rumah aman untuk dapat melindungi korban kekerasan yang terjadi para perempuan dan anak yang mengalami kekerasan
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
