1,720,970 research outputs found

    Early Child Marriage in India for the Sake of Tradition or an ‘Unconscious’ Organized Crime

    Get PDF
    The number of cases occurring in India proves that there has been a cultural shift being a crime case, the marriage of children is similar to a practice who has similarities with slavery. According to UNICEF's State of the World's Children 2009, underage marriage has many negative implications, including the fact that pregnancy at an immature age (women 15-19 years old) leads to death in children. Although the child can survive, there will be many nutritional problems and cognitive abilities. In this study the authors wanted to know what under the circumstances of the marriages that occur in India at this time is still a manifestation of the continuity of cultural values ??or an organized crime in line with the number of cases with the negative impacts that occur. In addition, the author will link the marriage of minors with the extent to which globalization also contributes to the problem. The author sees that there has been a crime in childhood marriage in India. Globalization makes this issue an international issue so that it can be made to fight it globally Keywords: Early Child Marriage, India, Tradition, ImpactJumlah kasus yang terjadi di India membuktikan bahwa telah terjadi pergeseran budaya sebagai kasus kejahatan, pernikahan anak-anak mirip dengan praktik yang memiliki kesamaan dengan perbudakan. Menurut UNICEF (2009), perkawinan di bawah umur memiliki banyak implikasi negatif, termasuk fakta bahwa kehamilan pada usia belum dewasa (wanita 15-19 tahun) menyebabkan kematian pada anak-anak. Meskipun anak dapat bertahan hidup, akan ada banyak masalah nutrisi dan kemampuan kognitif. Dalam penelitian ini penulis ingin mengetahui apa yang dalam situasi perkawinan yang terjadi di India saat ini masih merupakan wujud keberlanjutan nilai-nilai budaya atau kejahatan yang terorganisasi sejalan dengan jumlah kasus dengan dampak negatif yang terjadi. Selain itu, penulis akan menghubungkan pernikahan anak di bawah umur dengan sejauh mana globalisasi juga berkontribusi terhadap masalah. Penulis melihat bahwa telah terjadi kejahatan dalam pernikahan masa kecil di India. Globalisasi menjadikan masalah ini sebagai masalah internasional sehingga dapat dibuat untuk melawannya secara global Kata kunci: Pernikahan Dini, India, Tradisi, Dampa

    STRATEGI PEMBELaJARAN INKUIRI MELALUI MINI LAB SAINS DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN ABAD KE-21

    No full text
    In a global era marked by the rapid development of technology and information, 21st-century skills such as critical thinking, analytical, creative, communication, and collaboration are very important for students. This article discusses the role of the science mini lab strategy combined with the inquiry-based learning (IBL) approach as an innovative learning strategy in developing these skills. Through hands-on methods, inquiry-based learning, and independent exploration, science mini labs encourage students to actively ask questions, investigate, design experiments, and draw conclusions based on evidence. This approach has been shown to increase active participation, high-level thinking skills, and strengthen teamwork and effective communication. Through a literature review, this article describes various forms of mini lab implementation, from portable kits to virtual laboratories, as well as case studies of their use in schools. The results of various studies show that the integration of IBL in mini labs can enrich the learning experience, improve learning outcomes, and prepare students to face real-world challenges. Thus, the implementation of inquiry-based science mini labs is a strategic step in presenting contextual and empowering education

    SOUTH KOREA DEALSWITH BRAIN DRAIN: BRAIN CIRCULATIONROLES INKNOWLEDGE BASED ECONOMY

    Get PDF
    Globalization makes the world borderless.As consequence, the movement of individuals from one country to another can’t be avoided. Not only displacement of blue-collar worker that becomes very massive, more qualified people migrated both for education and employment (as a white-collar worker). This leads to the phenomenon of brain drain for a country, as experienced by South Korea. However, South Korea managed to change the perspective and didn’t regard this phenomenon as a brain drain, but a brain circulation that becomes an important element for economic growth through reverse the brain drain (RBD) efforts. This paper will discuss how South Korea deals with brain drain and how brain circulation becomes very important for South Korea's economic growth that based on knowledge.                                                                                                 Keywords:brain drain, brain circulation, reverse brain drain, South Korea, knowledge based-economy &nbsp

    Le choc culturel du personnage principal d’animation française “Persepolis” L’étude psychologique.

    Get PDF
    Setiap Manusia Memiliki Pola Kehidupan Yang Mencerminkan Unsur-Unsur Budaya. Sifat Manusia Yang Dinamis Membuat Pola Kehidupan Yang Dijalaninya Juga Bisa Berubah Dan Menimbulkan Permasalahan Terutama Terhadap Sisi Psikologis, Salah Satunya Masalah Gegar Budaya. Gegar Budaya Bisa Dikaji Melalui Berbagai Bidang Dan Media, Salah Satunya Melalui Film Animasi Prancis Berjudul Persepolis . Film Yang Diadaptasi Dari Empat Jilid Novel Grafis: Persepolis 1 , Persepolis 2 , Persepolis 3 , Dan Persepolis 4 Ini Bercerita Tentang Seorang Tokoh Bernama Marji (Marjane Satrapi) Yang Mengalami Masalah Gegar Budaya Akibat Perpindahan Yang Ia Lakukan Ke Austria Setelah Terjadi Revolusi Di Negara Asalnya, Iran, Yang Membuatnya Mengalami Banyak Permasalahan. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Tahapan, Manifestasi, Dan Cara Tokoh Marji Menghadapi Masalah Gegar Budaya Yang Dialaminya. Penelitian Ini Menggunakan Teori Tahapan Gegar Budaya W-Curve Yang Dikemukakan Oleh Gullahorn Dan Gullahorn Pada Tahun 1963 Serta Teori Coping Dari Folkman Dan Lazarus Pada Tahun 1984. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Kualitatif Dengan Menggunakan Teknik Content Analysis (Analisis Isi) Sebagai Metode Pengumpulan Data Dan Analisis Data Deskriptif Dalam Proses Analisis Data. Hasil Penelitian Ini Menunjukkan Bahwa Tokoh Marji Mengalami Gegar Budaya Ketika Ia Berada Di Austria Dan Gegar Budaya Ketika Ia Kembali Lagi Ke Iran. Kedua Gegar Budaya Ini Memiliki Tahapan, Penyebab, Dan Manifestasi Yang Berbeda. Untuk Mengatasi Masalah Gegar Budaya Yang Dialaminya, Tokoh Marji Melakukan Beberapa Bentuk Coping, Yaitu Problem-Focused Coping (Distancing, Escape, Dan Planfull Problem Solving ) Dan Emotion-Focused Coping ( Seeking Social Support, Positive Reinterpretation , Dan Self Criticism ). Penulis Menyarankan Agar Pada Penelitian Selanjutnya Dilakukan Pengkajian Kesejajaran Fakta Literer Mengenai Unsur Sejarah Dan Politik Negara Iran Yang Tampak Dalam Film Persepolis Dengan Fakta Yang Terjadi Di Iran Pada Masa Itu. Selain Itu, Membandingkan Film Persepolis Dengan Novel Grafisnya Juga Akan Menjadi Sebuah Penelitian Yang Menarik

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Get PDF
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    PENERAPAN DISIPLIN SEBAGAI BENTUK PEMBINAAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP ANAK USIA DINI

    Get PDF
    Pendidikan  karakter  disiplin  perlu  ditanamkan  semenjak  dini,  anggapan  bahwa  anak  usia  dini belum perlu diperkenalkan disiplin karena masih terlalu muda adalah anggapan yang tidak tepat. Karena  karakter  merupakan  sikap  atau  watak  yang  akan  terus  melekat  pada  anak  sampai  anak dewasa.  Manusia  merupakan  makhluk  monodualis,   yaitu    manusia  sebagai  makhluk  individu sekaligus  sebagai  makhluk  sosial.  Menerapkan  disiplin  kepada  anak   bertujuan  agar anak dapat berperan  sebagai  makhluk  sosial  karena  akan  bersinggungan  antara  kehidupan  individual  anak dengan   kehidupan   sosial   bermasyarakat,   sehingga   anak   harus   terampil   dan   terlatih   untuk berdisiplin  agar  dapat  menyesuaikan  kehidupan  dalam  bermasyarakat.  Anak  dapat  membentuk perilaku   sesuai dengan peran-peran yang ditetapkan kelompok budaya, tempat individu itu diidentifikasikan.  Karena  tidak  ada  pola  budaya  tunggal,  pergesekan  dengan  lingkungan  sosial tidak dapat dihindari,  agar anak dapat masuk dalam lingkungan  sosial maka diperlukan  karakter yang dapat diterima oleh lingkungan sosial. Kata Kunci:anak usia din, disiplin, pendidikan karakte

    Kemampuan kerjasama, metode proyek,anak usia 4-5 tahun.

    No full text
    Kemampuan berhitung, Media apron hitung, anak usia 4-5 tahu

    Variations on the Author

    Get PDF
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    PENGARUH PENGGUNAAN READING ALOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAFALKAN BAHASA INGGRIS

    Get PDF
    This research aimed to determine the success of using the reading aloud strategy to improve English pronunciation skills. The reading material has a different topic in each meeting. This research observation was conducted for 3 meetings. It used the qualitative descriptive method. The research subjects were 13 students, consisting of 11 female students and 2 male students. The results of the study showed that the application of reading aloud could improve the ability to pronounce English. Then, this implementation also helped students build a collection of words or vocabulary. Furthermore, this strategy helped students improve comprehension of a text. In addition, this implementation could help classroom management. Teachers could limit student activities as well as control their activities. Keywords: reading aloud, pronunciation, English, online english dictionaryPenelitian ini bertujuan mengetahui keberhasilan dari penggunaan strategi reading aloud untuk meningkatkan kemampuan pelafalan bahasa inggris. Pada tiap pertemuan, materi bacaannya mempunyai topik yang berbeda-beda. Observasi penelitian ini dilaksanakan selama 3x pertemuan. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian berjumlah 13 siswa, yang terdiri dari 11mahasiswi dan 2 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan reading alouud dapat meningkatkan kemampuan melafalkan bahasa inggris. Kemudian, Kemudian, penerapan ini juga membantu siswa membangun koleksi kata atau kosa kata. Selanjutnya, strategi ini membantu siswa meningkatkan pemahaman terhadap suatu bacaan. Selain itu, penerapan ini dapat membantu manajemen kelas. Pengajar dapat membatasi kegiatan siswa serta mengontrol kegiatan mereka. Kata Kunci: reading aloud, kemampuan pelafalan, bahasa inggris, kamus bahasa inggris onlin
    corecore