1,721,594 research outputs found
Efek Antifungi Ekstrak Ethanol Kulit Buah Manggis (Garcinia mangostana Linn.) Terhadap Pertumbuhan Candida albicans Secara In vitro
Get PDFPuspaningrum. G0004174. 2013. Efek Antifungi Ekstrak Ethanol Kulit Buah Manggis (Garcinia mangostana Linn.) Terhadap Pertumbuhan Candida albicans Secara In vitro. Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Surakart
Pengembangan Media Big Book “Bimatas” Materi Pubertas Di Sekolah Dasar
Get PDFPuspaningrum (NIM. 210404021). Pengembangan Media Big Book BIMATAS Materi Pubertas di Sekolah Dasar. (Dibimbing oleh Nataria Wahyuning Subayani, M.Pd., dan Nanang Khoirul Umam, M.Pd).
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan media Big Book BIMATAS Materi Pubertas di Sekolah Dasar yang digunakan peserta didik kelas VI SD melalui model ADDIE (2) Mendeskripsikan validitas dari Big Book BIMATAS yang dikembangkan sebagai media pembelajaran untuk mata pelajaran IPA tentang pubertas (3) Mendeskripsikan respon dari peserta didik pada media Big Book BIMATAS.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan di UPT SD Negeri 17 Gresik pada semester ganjil. Subjek penelitian ini adalah 25 peserta didik kelas VI. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli media, ahli materi, angket respon peserta didik, lembar soal tes, observasi dan wawancara.
Hasil penelitian pengembangan ini adalah (1) Media Big Book BIMATAS Materi Pubertas di Sekolah Dasar yang dilaksanakan melalui 5 tahapan model ADDIE, (2) Hasil kevalidan media Big Book BIMATAS Materi Pubertas dilihat dari hasil validasi tim ahli yaitu ahli media sebesar skor 95% dikategorikan sangat valid dan ahli materi sebesar 100% dikategorikan sangat valid, (3) Hasil Keefektivitas media Big Book BIMATAS yang diperoleh dari hasil tes belajar peserta didik mendapatkan persentse sebesar 92% dikategorikan sangat valid (4) Angket respon peserta didik mendapatkan nilai 96,8% berkategori sangat baik dan dampak positif dalam proses pembelajaran
Perbedaan Tingkat Kejenuhan Belajar ditinjau dari StatusSiswa yang Tinggal bersama Keluarga dengan Siswa yang Tinggal di Asrama Kelas XI MAN 1 Surakarta
Get PDFWidya Puspaningrum. Perbedaan Tingkat Kejenuhan Belajar Ditinjau dari Status Siswa yang Tinggal Bersama Keluarga dengan Siswa yang Tinggal di Asrama Kelas XI MAN 1 Surakarta. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan tingkat kejenuhan belajar ditinjau dari status siswa yang tinggal bersama keluarga dengan siswa yang tinggal di asrama kelas XI MAN 1 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif komparatif. Populasi penelitian sejumlah 280 siswa dengan sampel sebanyak 112 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan instrument berupa angket kejenuhan belajar. Hasil analisis diuji dengan uji t test menggunakan aplikasi SPSS 17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan tingkat kejenuhan belajar ditinjau dari status siswa yang tinggal bersama keluarga dengan siswa yang tinggal di asrama kelas XI MAN 1 Surakarta. Sekolah dan orang tua hendaknya ikut berpartisipasi secara aktif menciptakan suasana yang kondusif bagi siswa untuk mencegah permasalahan kejenuhan belajar. Kata kunci: kejenuhan belajar, siswa asrama, siswa bersama keluarg
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
PENGARUH ENVIRONMENTAL CONCERN DAN NEW ENVIRONMENTAL PARADIGM TERHADAP PRO-ENVIRONMENTAL BEHAVIOR PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI JAKARTA
Get PDFGEBBY CHRISLIA PUSPANINGRUM. Pengaruh Environmental Concern dan New Environmental Paradigm terhadap Pro-Environmental Behavior Peserta Didik SMA Negeri di Jakarta. Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2023.
Peningkatan krisis ekologi terjadi akibat minimnya kesadaran manusia dalam menjaga lingkungan. Upaya mengatasi hal tersebut dengan meningkatkan perilaku pro-lingkungan di kalangan peserta didik sebagai generasi penerus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh environmental concern dan new environmental paradigm terhadap pro-environmental behavior peserta didik. Penelitian dilaksanakan di SMAN 54 Jakarta pada bulan Agustus hingga Desember 2022 dengan sampel sebanyak 100 peserta didik. Metode yang digunakan yaitu metode survei melalui studi kausal dan dianalisis menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) environmental concern berpengaruh langsung terhadap new environmental paradigm secara amat sangat signifikan sebesar 0,518; 2) new environmental paradigm berpengaruh langsung terhadap pro-environmental behavior secara amat sangat signifikan sebesar 0,469; 3) environmental concern berpengaruh langsung terhadap pro-environmental behavior secara amat sangat signifikan sebesar 0,481; dan 4) environmental concern berpengaruh tidak langsung terhadap pro-environmental behavior melalui new environmental paradigm secara signifikan sebesar 0,243.
Kata kunci: analisis jalur, environmental concern, new environmental paradigm, pro-environmental behavior, peserta didik
*********
GEBBY CHRISLIA PUSPANINGRUM. The effect of Environmental Concern and New Environmental Paradigm toward Pro-Environmental Behavior of High School Students in Jakarta. Mini Thesis, Biology Education, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Jakarta, January 2023.
The increase in ecological crises occurs due to the lack of human awareness in protecting the environment. Efforts to overcome this by increasing pro-environmental behavior among students as the next generation. This study aimed to determine the effect of environmental concern and the new environmental paradigm toward students' pro-environmental behavior. The research was conducted at SMAN 54 Jakarta from August to December 2022 with a sample of 100 students. The method used is a survey method through causal studies and analyzed by path analysis. The results of this research indicate that 1) environmental concern has a very significant direct effect on the new environmental paradigm of 0,518; 2) the new environmental paradigm has a very significant direct effect on pro-environmental behavior of 0,469; 3) environmental concern has a very significant direct effect on pro-environmental behavior of 0,481; and 4) environmental concern has an indirect effect on pro-environmental behavior through the new environmental paradigm significantly by 0,243.
Keywords: path analysis, environmental concern, new environmental paradigm, pro-environmental behavior, student
Metode Gardening Project untuk Menstimulus Kecerdasan Naturalis Anak Usia 5-6 Tahun (Penelitian Tindakan Kelas di TK Widya Putra Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018
Get PDFRiska Puspaningrum. K8114057. Metode Gardening Project untuk Menstimulus Kecerdasan Naturalis Anak Usia 5-6 Tahun (Penelitian Tindakan Kelas di TK Widya Putra Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juli 2018. Tujuan penelitian ini adalah menerapkan metode gardening project di Taman Kanak-kanak. Pendekatan pada penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data menggunakan triangulasi yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis data interaktif. Hasil penelitian menjelaskan bahwa penggunaan metode gardening project dapat diterapkan pada Taman Kanak-kanan. Tahapan pelaksanaan metode gardening project meliputi: (1) tahap persiapan yaitu menyiapkan bahan ajar, alat dan bahan yang akan digunakan dalam kegiatan proyek, dan mengorganisasiakan kelompok. (2) Tahap pelaksanaan dilakukan setelah anak memahami tugas-tugas yang diberikan oleh guru pada setiap kelompok. Sehingga anak dapat membuat proyek dengan kelompoknya. (3) Tahap penutup memiliki peran sebagai tahap penguat dalam kegiatan proyek, yaitu anak dapat mempresentasikan hasil proyek yang telah diselesaikan. Teman yang lain dapat memberikan pendapat mengenai hasil karya yang dipresentasikan dan memberikan reward. Manfaat penerapan metode gardening project diantaranya: (1) memberikan pelatihan anak untuk meningkatkan kemampuan dalam bersosialisasi dan kerjasama dengan teman satu kelompokknya.(2) Kepekaan terhadap tanaman dan lingkungan alam disekitar anak juga dapat meningkat, dimana anak dapat melakukan pembiasaan merawat tanaman disetiap harinya. Kata kunci: Gardening project, taman kanak-kanak, anak usia 5-6 tahu
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
