423 research outputs found
3991 Saddhammopayana
No full textabstract: Wijitha Bandara Comments: Translation into Sinhalese from Pali; Explanation of Buddha Dharma; Author Ananda Thera (A Buddhist monk); Between 18th and 19th century.Taxonomy: Post-Cannonica
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA BANGUN DATAR SEGIEMPAT
No full textPRATIWI, ANANDA BELLA. 2020. Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Cerita Bangun Datar Segiempat. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal.
Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan bagaimanakah kesalahan yang dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita bangun datar segiempat ditinjau dari kemampuan pemahaman matematis peserta didik, (2) untuk mendeskripsikan apa saja faktor-faktor penyebab peserta didik melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita bangun datar segiempat ditinjau dari kemampuan pemahaman matematis peserta didik, (3) untuk mendeskripsikan apa saja jenis-jenis kesalahan yan dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita bangun datar segiempat ditinjau dari kemampuan pemahaman matematis peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 5 Pemalang. Subjek diambil 6 peserta didik dari 2 subjek dengan kemampuan pemahaman matematis tinggi, 2 subjek dengan kemampuan pemahaman matematis sedang dan 2 subjek dengan kemampuan pemahaman matematis rendah. Indikator kemampuan pemahaman matematis yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Mengidentifikasi dan membuat contoh dan bukan contoh, (2) Menerjemahkan dan menafsirkan makna simbol, tabel, diagram, gambar, grafik serta kalimat matematis, (3) Memahami dan menerapkan ide matematis, (4) Membuat suatu perkiraan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang sering dilakukan peserta didik adalah tidak menuliskan apa yang diketahui dalam soal terlebih dahulu. Penyebab kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal belum dapat diketahui secara detail dikarenakan situasi pembelajaran akibat pandemi virus Corona. Jenis-jenis kesalahan yang sering dilakukan peserta didik adalah kesalahan interpretasi bahasa, kesalahan konsep dan kesalahan teknis
Different Sources of Inspiration in the Works of Ananda Devi
No full textIn the article the author analyses various sources of inspiration noticeable in the works of Ananda Devi. Considering the writer’s background, her native island of Mauritius, a multi-ethnic multi-lingual and multi-cultural island, various cultural inspirations are noticeable in her works. The author of this article focuses on the novelist’s prose and analyses the cultural references rooted in Indian, European, African and Creole cultures. The aim of this analysis is also to describe the intertextual relations that exist between some of Ananda Devi’s texts and the works of Jean-Marie Gustave Le Clézio, Tahar Ben Jelloun, Arthur Rimbaud or Malcolm de Chazal, T. S. Eliot, Toni Morrison and J. M. Coetzee. In the analysis, the author draws on the research of Homi Bhabha and Gérard Genette
PENGENALAN BUDAYA JAWA PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK ANANDA CERIA YOGYAKARTA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pengenalan budaya Jawa dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi di TK Ananda Ceria, Yogyakarta.
Jenis penelitian ini yaitu deskriptif. Subjek penelitian ini meliputi guru kelas, kepala sekolah, anak kelompok A dan B. Objek penelitian ini adalah metode pengenalan budaya Jawa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan; (1) perencanaan dilakukan oleh tim penyusun kurikulum yang terdiri dari tiga orang guru TK Ananda Ceria Yogyakarta, dilakukan melalui diskusi bersama dengan tim penyusun dan disusun menjadi RPPM dan RPPH, (2) pelaksanaan pengenalan budaya Jawa di fokuskan setiap hari Jumat dan Sabtu pukul 08.00-10.00 dengan menggunakan tiga kegiatan yaitu pembuka, inti dan penutup. Metode pembelajaran yang digunakan beragam seperti metode bermain, metode pembiasaan dan metode bernyanyi, (3) penilaian dilaksanakan secara harian, penilaian mingguan dilaksanakan menggunakan buku komunikasi dan catatan anekdot.Penilaian harian dan mingguan menggunakan ceklist dan penilaian semester berupa rapot yang dilaporkan dalam bentuk deskripsi.
Kata kunci: anak usia dini, budaya jaw
PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PERILAKU KEUANGAN, DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT BERINVESTASI MAHASISWA DI PASAR MODAL SYARIAH (Studi Kasus Manajemen Keuangan Syariah Angkatan Tahun 2021-2022 UIN Sayyid Ali Rahmatullah)
Get PDFSkripsi dengan judul ‘‘Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan, dan Lingkungan Sosial, terhadap Minat Investasi Mahasiswa di Pasar Modal Syariah, Manajemen Keuangan Syariah Angkatan 2021-2022 UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung’’ yang ditulis oleh Febby Ananda Pratiwi , NIM. 126406212153, Jueursan Manajemen Keuangan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Uiniversitas Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dengan dosen pembimbing Dr. Deny Yudiantoro, S.A.P.,S.Pd.M.M.
Kata Kunci: Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan, Lingkungan Sosial, Minat Investasi, dan Pasar Modal Syariah.
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pasar modal syariah yang dimana ini menjadi salah satu minat berinvestasi yang berbasis pada nilai-nilai islam yang semakin berkembang dan meluas. Tetapi masih banyaknya minat mahasiswa yang cenderung belum mengetahui untuk berinvestasi di pasar modal syariah yang khususnya dikalangan mahasiswa. Hal ini dikarenakan oleh beberapa faktor seperti literasi keungan, perilaku keuangan, dan lingkungan sosial terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal syariah. Semoga hasil penelitian bisa menambah wawasan dan pengetahuan di keuangan islam.
Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian kuantitatif, yaitu penelitian yang menggunakan data berbentuk angka dan analisis statistik untuk mengukur hubungan atau pengaruh antar variabel yang diteliti. Sumber data yang diteliti adalah dari data responden mahasiswa Manajemen Keuangan Syariah Angkatan 2021-2022. Pendekatan yang dilakukan untuk berusaha mencari hubungan antara satu dengan yang lain.
Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa: (1) Variabel literasi keuangan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal syariah. (2) Variabel perilaku keuangan memiliki pengaruh yang negatif dan signifikan terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal syariah.
(3) Variabel lingkungan sosial memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal syariah. (4) Secara bersama- sama variabel literasi keuangan, perilaku keuangan, dan lingkungan sosial berpengaruh signifikan terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal syariah
Ananda Devi et certains de l’exil
Get PDFInspired by Devi’s Ceux du large (2017) and by authors connected to her, a performance has been created by the author, who was to conduct an oral creative workshop among whose participants were young immigrants. Trying to take into account both dimensions of such an artistic but also human experience, the text points out the links between Ananda Devi’s words and the young immigrants’ ones, and also the influence of having read them on the way to lead the workshop. But, above all, it shows how such a poetic writing is necessary not to reduce migration to a simple and measurable fact.Inspirée par des pages de Ceux du large (Ananda Devi, 2017) et des pages d’autres auteurs avec lesquels Ananda Devi est en lien, une performance été faite par un artiste-chercheur devant aussi animer un atelier de création sonore et à la même période. Parmi les participants se trouvaient de jeunes migrants. Essayant de prendre en compte toutes les dimensions d’une telle expérience aussi bien humaine qu’artistique, le texte fait apparaître les liens entre les mots d’Ananda Devi et ceux des jeunes migrants, et aussi l’influence de les avoir lus sur la façon de conduire l’atelier. Mais, par-dessus tout, il s’agit de montrer combien une telle écriture poétique est nécessaire pour ne pas réduire la migration à un simple fait mesurable
Une interview avec Ananda Devi
No full textAn interview with Ananda Devi, which was conducted by Associate Professor Anna Czarnowus and Dr Marta Mamet-Michalkiewicz in 2019. The author talks about her own multilingualism, the novels where she dicusses violence, including sexual violence, her literary inspirations, the symbolism of her texts, female anger and feminism, the cultural meaning of cooking, and her novel 'The Living Days'.Wywiad z Anandą Devi przeprowadzony przez dr. hab. Annę Czarnowus i dr. Martę Mamet-Michalkiewicz z Uniwersytetu Śląskiego w 2019 roku. W wywiadzie autorka opowiada o swojej wielojęzyczności, powieściach, w których opisuje przemoc, również seksualną, swoich inspiracjach pisarskich, symbolice w swoich tekstach, kobiecym gniewie i feminizmie, kulturowym znaczeniu gotowania oraz powieści 'Les jours vivants'
Fantasy in Ananda Devi’s Novels
No full textIn the article, the author analyses the fantasy elements noticeable in some of Ananda Devi’s novels. In her first novels as well as in her recent ones, the writer resorts to solutions from the fantasy genre. In L’Arbre fouet, Moi, l’interdite, La Vie de Joséphin le Fou, Pagli, Soupir, Indian tango, Les Jours vivants, Manger l’autre and in Le Jour des caméléons, the Mauritian novelist presents mysterious incipits and open-ended, dreamlike endings, introduces hybridised, often insane characters half animal half human, describes metamorphoses and transformations of man into animal, mentions imaginary sobriquets, ghosts. The aim of the analysis is also to try to explain for what purpose the writer uses fantasy in her work. In the analysis, the author also draws on the research of T. Todorov, P.-G. Castex, L. Vax and V. Tritter
Ananda Devi – pisarka skrzyżowania kultur
Get PDFAnanda Devi is a francophone-Mauritian writer who lives (and creates) near Geneva. She is the author of numerous novels, short stories and volumes of poetry. Although the stories of her characters are fictitious, Devi’s texts are strongly inspired by her native island, its history and its ethnic, cultural and linguistic heterogeneity. In her novels, Devi employs numerous stylistic devices to empower individuals who are regarded as worse, excluded from the society due to their deficits.Ananda Devi is a francophone-Mauritian writer who lives (and creates) near Geneva. She is the author of numerous novels, short stories and volumes of poetry. Although the stories of her characters are fictitious, Devi’s texts are strongly inspired by her native island, its history and its ethnic, cultural and linguistic heterogeneity. In her novels, Devi employs numerous stylistic devices to empower individuals who are regarded as worse, excluded from the society due to their deficits
PELAKSANAAN PENGENALAN BUDAYA JAWA PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK ANANDA CERIA YOGYAKARTA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pengenalan budaya Jawa dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi di TK Ananda Ceria, Yogyakarta. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif. Subjek penelitian ini meliputi guru kelas, kepala sekolah, anak kelompok A dan B. Objek penelitian ini adalah metode pengenalan budaya Jawa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan; (1) perencanaan dilakukan oleh tim penyusun kurikulum yang terdiri dari tiga orang guru dengan dilakukan melalui diskusi bersama dengan tim penyusun dan disusun menjadi RPPM dan RPPH, (2) pelaksanaan pengenalan budaya Jawa di fokuskan setiap hari Jumat dan Sabtu dengan menggunakan tiga kegiatan yaitu pembuka, inti dan penutup. (3) penilaian dilaksanakan secara harian, penilaian mingguan dilaksanakan menggunakan buku komunikasi dan catatan anekdot.Penilaian harian dan mingguan menggunakan ceklist dan penilaian semester berupa rapot yang dilaporkan dalam bentuk deskripsi.Kata kunci: anak usia dini, budaya jaw
- …
