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NOVOS PROBLEMAS, OUTRAS NARRATIVAS, entrevista com Pedro Demo
Full text linkEntrevista realizada pelos autores com o Dr. Pedro Demo, professor titular aposentado da Universidade de Brasília (UnB). Autor renomado da área de Sociologia, discute a educação contemporânea
Políticas Públicas no Brasil: Um convite ao pensamento de Pedro Demo
Full text linkO paper se refere à entrevista realizada com o sociólogo e professor da UNB, Pedro Demo. Na oportunidade mantivemos um diálogo com Pedro Demo, o que significa conversar com uma fonte que tem trilhado caminhos próprios e que se revelam ricos para o entendimento da realidade brasileira. A sua atuação como sociólogo é abrangente, tendo sempre a preocupação de trazer à discussão temáticas importantes para diversas áreas do conhecimento. A sua fala acontece no contexto da realidade de 2001, período em que foi realizada a entrevista, observemos a propriedade de suas respostas às nossas indagações
Palestra com o professor Pedro Demo: semana pedagógica
No full textA atividade foi transmitida pelo Núcleo de Educação à Distância da Escola Fiocruz de Governo da Fiocruz Brasília nas redes sociais da Fiocruz Brasília.Palestra ministrada pelo professor Pedro Demo, filosofo, doutor em Sociologia e professor aposentado da Universidade de Brasília. O tema da palestra foi: “Desafios da Educação no Contexto Atual” como parte das atividades de abertura do ano letivo da Escola Fiocruz de Governo (EFG) da Fiocruz Brasília no dia 05 de março de 2020. A introdução foi realizada pela professora e diretora da Escola Fiocruz de Governo (EFG) da Fiocruz Brasília Luciana Sepúlveda e da diretora da Fiocruz Brasília Fabiana Damásio
DELINQUÊNCIA ACADÊMICA E PESQUISA: CRÍTICAS À UNIVERSIDADE SEGUNDO MAURÍCIO TRAGTENBERG E PEDRO DEMO
No full textEste estudo buscou identificar quais as críticas que os sociólogos Pedro Demo e Maurício Tragtenberg realizaram à universidade, especialmente no que concerne ao trato da ideologia e a forma de ensinar. Para realizar o estudo, optou-se por uma pesquisa bibliográfica que contemplasse os livros dos autores pesquisados e alguns artigos científicos. No final, foi possível perceber que tanto Demo quanto Tragtenberg consideram a universidade como uma organização que possui ideologia, mas que a oculta por meio do conhecimento científico. Também, percebe-se que ela não estaria voltada para a emancipação do aluno porque não tem o estudante como centro do processo educativo
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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