1,721,038 research outputs found
Lesson Study untuk Meningkatkan Kualitas Perangkat Pembelajaran IPA pada Tingkat MI
Implementasi lesson study di Madrasah Ibtidaiyah Maqqrijul Huda Pati untuk mengembangkan kerjasama antar guru dalam menyusun perangkat pembelajaran IPA yang terdiri dari: silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran, dan lembar kerja siswa. Berdasarkan data penelitian semua perangkat pembelajaran yang dihasilkan melalui lesson study dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran IPA
WORK ENGAGEMENT IN SMES: DOES WORK SPIRITUALITY PLAY A ROLE AS A MEDIATING VARIABLE?
This study aims to determine the effect of job crafting and social skills on work engagement with work spirituality as an intervening variable for MSME employees in Kebumen Regency. The population in this study were all MSME actors in Kebumen Regency. The sampling technique was based on the slovin formula and the results obtained were 71 employees. Data collection techniques by distributing questionnaires. The analysis used is validity test, reliability test, classic assumption test, hypothesis test, Sobel test, and path analysis. The data processing tool used is SPSS for Windows version 25.0. The results of this study indicate that social skills and job crafting have a positive effect on work spirituality, social skills have a positive effect on work engagement. However, the results of this study could not prove the effect of job crafting on work spirituality, and did not find a role for work spirituality as a mediation
PERLUNYA MENGENAL EMOSI SISWA DALAM PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH UYUNUL ULUM DESA GAYAM KECAMATAN NGASEM KABUPATEN
Guru diharapkan dapat mengenai emosi siswa sehingga dapat mempermudah proses belajar mengajar. Sedangan untuk siswa diharapkan dapat menahan emosinya dalam proses pembelajaran. Guru dan siswa diharapkan dapat berinteraksi dengan baik, sehingga efektivitas metode pembelajaran dapat terlaksana dengan baik. Mengingat perlunya mengenal emosi siswa mempunyai korelasi yang cukup signifikan terhadap penerapan metode pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah lbtidaiyah Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro, maka guru diharapkan lebih meningkatkan dalam mengenal emosi anak didiknya. Emosi siswa Madrasah lbtidaiyah Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro secara umum dapat diarahkan kepada hal yang positif, sehingga dapat menjadi siswa yang baik. Penerapan metode pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro dapat dilaksanakan dengan baik. Bahwa berdasarkan perhitungan korelasi perlunya mengenal emosi siswa dalam penerapan metode pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah lbtidaiyah Uyunul Ulum Desa Gayam Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro adalah sebesar 0,672, ini berarti bahwa terdapat korelasi yang cukup antara perlunya mengenal emosi siswa dengan penerapan metode pembelajaran
Analisis Penelitian IPA, Publikasi, dan Jurnal Ilmiah Bereputasi
Penelitian bertujuan untuk memberikan informasi pada para peneliti di bidang pendidikan IPA sehingga penelitian yang dihasilkan dapat dipublikasikan pada jurnal bereputasi nasional maupun internasional. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menganalisis artikel yang telah publis di jurnal-jurnal internasional. Dalam penelitian ini juga dilakukan wawancara dengan peneliti di bidang pendidikan IPA yang artikelnya telah dipublikasikan. Jumlah jurnal terindeks scopus yang dianalisis topik-topik artikelnya dalam penelitian ini sebanyak 8 jurnal. Kualitas artikel ditentukan dari temuan dan kebaharuan yang dihasilkan. Artikel yang mengkaji tentang sesuatu yang baru dan dibutuhkan kalangan pendidik IPA dapat meningkatkan reputasi jurnal. Kesimpulan dari penelitian bahwa penelitian yang didasarkan pada roadmap, berpeluang besar ditemukan sesuatu yang baru sehingga menjadi artikel yang memiliki sitasi tinggi
Internalization of Indigenous Knowledge in the Education Curriculum for Next Generation Science Standards (NGSS)
Indigenous knowledge in Indonesia is very diverse, but some of it is threatened with extinction due to the impact of modernization on people's lifestyles. This research aims to find new methods of integrating indigenous knowledge into the curriculum for preparing prospective science teachers. The new method is targeted to become a reference for prospective science teacher education providers in Indonesia. The research uses mixed methods to find the impact of integrating indigenous knowledge in the curriculum for preparing prospective science teachers, according to the NGSS. The impact on prospective science teachers' profiles is the ability to integrate indigenous knowledge in preparing NGSS. The research targets were 15 heads of science education study programs from 15 different tertiary institutions and 20 prospective science teachers from three different study periods (one year, two years, and more than three years). The difference between study periods is considered because applying a curriculum integrating indigenous knowledge has only begun in the three classes used in this study. The research results found that the longer the study period, the more prospective teachers have the skills to integrate indigenous knowledge more clearly. The N-Gain test obtained a result of 0.5 (medium), meaning that the existing curriculum on the skills of applying science concepts to prospective science teachers about indigenous knowledge is in the medium category. Systematic integration of the curriculum for preparing prospective science teachers makes NGSS and indigenous knowledge in academic texts, courses, teaching materials, and final projects for graduation requirements
KONFLIK BATIN TOKOH WANGA DALAM NOVEL SI ANAK SAVANA KARYA TERE LIYE (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA SIGMUND FREUD)
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa novel Si Anak Savana mengisahkan konflik batin tokoh utama, dengan segala permasalahan hidupnya. Dalam novel Si Anak Savana, pengarang menonjolkan masalah ego yang dialami oleh tokoh utamanya. Berdasarkan hal tersebut penelitian dimaksudkan untuk menganalisis konflik batin tokoh utama dalam novel Si Anak Savana karya Tere Liye. Rumusan masalah penelitian ini meliputi bentuk, penyebab, dan akibat dari konflik batin tokoh utama Wanga dalam novel Si Anak Savana. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: 1) bentuk konflik batin tokoh utama novel Si Anak Savana Karya Tere Liye; 2) faktor-faktor yang melatarbelakangi konflik batin tokoh utama Si Anak Savana karya Tere Liye; 3) akibat dari konflik batin tokoh utama novel Si Anak Savana karya Tere Liye. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan psikologi dengan teori psikologi sastra kepribadian Sigmund Freud. Sumber data penelitian ini adalah novel Si Anak Savana karya Tere Liye. Data penelitian berupa penggalan teks novel sesuai rumusan masalah. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik membaca dan mencatat serta analisis data dilakukan dengan teknik kualitatif interaktif. Hasil penelitian ini meliputi (1) Bentuk konflik batin tokoh utama (2) Penyebab konflik batin tokoh utama. (3) Akibat konflik batin yang timbul pada tokoh utama.
Kata Kunci: Konflik Batin, Faktor, dan Psikologi Sastra
FILM-FILM KARYA JOKO ANWAR: KAJIAN NARATOLOGI SEYMOUR CHATMAN
Perkembangan dalam dunia sastra menjadikan film sebagai salah satu bentuk sarana penyampaian narasi yang bersifat audio visual. Penelitian ini bertujuan untuk mencari narator pada film-film karya Joko Anwar dengan mendeskripsikan kernel dan satellites, point of view, letak narator, jenis narator dan fungsi narator pada film-film karya Joko Anwar. Guna mamenuhi tujuan penelitian ini, maka digunakan teori naratologi Seymour Chatman dengan pendekatan objektif dengan jenis penelitian kualitatif. Sumber data menggunakan film berjudul Kala, Fiksi, Pintu Terlarang, dan Modus Anomali. Data penelitian berupa teks yang diambil dari hasil transkip keempat film tersebut. Pengumpulan data berupa dokumentasi dan simak-catat, sedangkan teknik analisis data menggunakan metode hermeneutik. Hasil dalam penelitian ini berupa film Kala ditemukan empat puluh delapan kernel dan delapan belas satellites, serta satu satellites anticipatory dan satu satellites retrospectif, film Fiksi ditemukan enam puluh tiga kernel dan delapan belas satellites, serta dua satellites anticipatory, film Pintu Terlarang ditemukan lima puluh enam kernel dan tiga belas satellites, serta satu satellites anticipatory, film Modus Anomali ditemukan tiga puluh lima kernel dan sembilan satellites, serta satu satellites anticipatory. Point of View pada film Kala, dan Fiksi menggunakan sudut pandang campuran, film Pintu Terlarang dan Modus Anomali menggunakan sudut pandang pesona ketiga terbatas. Letak narator di luar cerita adalah pengarang ditemukan pada film Kala, Fiksi, Pintu Terlarang, dan Modus Anomali. Narator di dalam cerita tokoh tambahan ditemukan pada film Kala, dan Fiksi. Keempat film menggunakan jenis narator overt narrator atau narator terbuka. Fungsi narator pada keempat film sebagai mediator dan deskripsi.
Kata Kunci: Naratologi, Film, Seymour Chatma
DESIMINASI HASIL HIBAH LESSON STUDY UNTUK PEMBINAAN PROFESIONALITAS GURU
Peningkatan kualitas guru Matematika dan IPA pada sekolah mitra FMIPA Unnes di Kota Semarang dan Salatiga melalui Lesson Study telah memberikan dampak positif. Karena itu implementasi Lesson Study ini diperluas lagi dalam bentuk desiminasi Lesson Study untuk peningkatan profesionalitas guru Matematika dan IPA di Kabubaten Wononosbo. Subjek desiminasi adalah guru SMP di Kabupaten Wonosobo yang terlibat dalam MGMP Matematika dan IPA. Hasil desiminasi diperoleh: (1) guru matematika dan IPA di Kabupaten Wonosobo dalam kegiatan sosialisasi Lesson Study dalam kategori aktif, (2) kinerja guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran matematika dan IPA diperoleh kategori produk baik, (3) guru dapat memfasilitasi belajar siswa dengan kategori baik, (4) penerapan pembelajaran di kelas dalam kategori variatif , dan (5) diperolah masukan kebutuhan guru dan siswa dalam pembelajaran Matematika dan IPA
WAJAH BUDAYA MASYARAKAT JAGOI BABANG DALAM NOVEL KIDUNG RINDU DI TAPAL BATAS KARYA AGUK IRAWAN MN: KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA
Penggambaran nilai budaya dan adat istiadat masyarakat Jagoi Babang dalam novel Kidung Rindu di Tapal Batas menjadi latar belakang penelitian ini. Novel ini menarasikan tentang kehidupan masyarakat Jagoi Babang yang tetap memegang teguh adat istiadat dengan jiwa nasionalisme yang tinggi, meski hidup dalam keprihatinan di tanah perbatasan antara Indonesia dengan Malaysia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk nilai-nilai budaya yang terkait hubungan antara manusia dengan Tuhan, alam, masyarakat, manusia lain, dan diri sendiri pada novel Kidung Rindu di Tapal Batas karya Aguk Irawan MN. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan antropologi sastra. Sumber data yang digunakan adalah novel Kidung Rindu di Tapal Batas karya Aguk Irawan MN. Data penelitian ini berupa penggalan teks. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik studi pustaka. Untuk teknik analisis data menggunakan teknik analisis hermeneutik. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menjabarkan nilai budaya dalam novel Kidung Rindu di Tapal Batas terkait hubungan dengan Tuhan, yaitu nilai rasa syukur, nilai ketaatan terhadap Tuhan, dan nilai toleransi agama; nilai budaya terkait hubungan dengan alam, yaitu nilai menghargai alam dan nilai bertanggung jawab; nilai budaya terkait hubungan dengan masyarakat, yaitu nilai kebersamaan, dan nilai musyawarah; nilai budaya terkait hubungan dengan manusia lain, yaitu nilai kepedulian, dan nilai cinta kasih; nilai budaya terkait hubungan dengan diri sendiri, yaitu nilai keseimbangan hidup, dan nilai keikhlasan.
Kata Kunci: manusia, nilai budaya, antropologi sastr
- …
