205,418 research outputs found

    Consegne Etiche: the ethical platform for food delivery

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    Davide Arcidiacono, Francesco Bonifacio and Ivana Pais present the third initiative of Part III in Chapter 9, ‘Consegne Etiche: the ethical platform for food delivery’. The experience of Consegne Etiche (Ethical Delivery), a cooperative of home-delivery services founded in Bologna, constitutes an alternative model to multinational platforms to provide a solution to the condition of riders and generate positive political pressure to transform the sector of urban logistics. The authors argue that unlike other experiences of solidarity building, the case of Bologna displays a remarkable synergy between the local administration and informal unions as the cooperative was promoted by the Municipality of Bologna with the collaboration of the Riders Union Bologna movement. This initiative embodies a more advanced step in the process of collaboration around the rights of delivery workers, moving from implementing reactive strategies of resistance towards the promotion of an ethical alternative adopting the cooperative model

    Esclarecimento de pais e/ou responsáveis quanto ao tratamento fonoaudiológico realizado em crianças: Enfoque bioético

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    TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Fonoaudiologia.Introdução: A bioética pode ser definida como uma reflexão da ética sobre os seres vivos. Na Fonoaudiologia, a bioética visa auxiliar os profissionais, familiares e pacientes nas tomadas de decisões frente às alternativas de tratamento, incluindo orientação adequada acerca de seus propósitos, possíveis riscos e desconfortos, visando a sua confidencialidade. Objetivo: Analisar o esclarecimento do grupo de pais e/ou responsáveis quanto ao tratamento fonoaudiológico realizado em suas crianças na Clínica Escola de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina bem como a caracterização da população de estudo segundo os aspectos sociodemográficos. Metodologia: foi realizado um estudo transversal em que foi aplicado, ao grupo de pais e/ou responsáveis, um questionário com questões abertas e fechadas, referentes os dados da criança, informações do GPR quanto ao tratamento realizado, bem como dados para caracterização da amostra das crianças e deste grupo de pais e/ou responsáveis. Além disso, foi aplicado um questionário com o grupo dos estagiários responsáveis pelos atendimentos realizados nestas crianças, que constavam de perguntas relacionadas ao tratamento fonoaudiológico. Os dados obtidos foram analisados por meio de análise estatística descritiva e inferencial por meio dos testes Mann-Whitney e Qui-Quadrado. As respostas do grupo de pais e/ou responsáveis foram confrontadas com as respostas do grupo dos estagiários no que se refere ao tratamento realizado, podendo dessa forma conhecer o esclarecimento por parte do grupo de pais e/ou responsáveis. Resultados: a média etária das crianças foi de 5,87 anos, sendo predominante o sexo masculino (73,90%). O maior número de atendimentos (66,67%) foi realizado na área de Linguagem. Quanto ao grupo de pais e/ou responsáveis, observou-se a prevalência do sexo feminino (89%), média etária de 37,42 anos e o ensino médio completo (43,18%). Quanto ao esclarecimento referente ao tratamento, o grupo de pais e/ou responsáveis apresentou a maioria (54,34%) das respostas compatíveis quando comparadas com as respostas do grupo dos estagiários, representando adequado esclarecimento das ações propostas na terapia fonoaudiológica. Conclusão: pode-se verificar o esclarecimento do grupo de pais e/ou responsáveis quanto ao tratamento realizado bem como as melhoras referidas por este grupo associada à visão do grupo dos estagiários quanto ao processo terapêutico das crianças.Introduction: Bioethics can be defined as an ethical reflection on living organisms. In Speech, Language and Hearing Sciences, bioethics helps professionals, family members and patients to make decisions about the treatment alternatives, including appropriate guidance on their purposes, possible risks and discomforts, aiming the confidentiality. Objective: To analyze the group of parents and/or caregivers clarification about the speech, language and hearing therapy performed on their children at the School Clinic of Speech, Language and Hearing Sciences of the Federal University of Santa Catarina and the study population characterization according to sociodemographic aspects. Methods: it was performed a cross sectional study that was applied, to the group of parents and/or caregiver, a questionnaire with open and closed questions, referring the child data, group of parents and/or caregivers information regarding the treatment performed, and data to characterize the sample of children and group of parents and/or caregivers. Also it was apllied a questionnaire to the group of trainees responsible for the care provided in these children, composed by questions related to speech, language and hearing therapy. Data were analyzed using descriptive and inferential statistical analysis through Mann-Whitney and Chi-Square tests. Open questions of group of parents and/or caregivers were confronted with group of trainees responses regarding to the treatment performed and thus meet the clarification from the group of parents and/or caregivers. Results: the mean age of the children was 5.87 years being predominantly males (73.90%). The greatest number of attendances (66.67%) was in the Language area. As for the group of parents and/or caregivers, there was a prevalence of females (89%), mean age of 37.42 years and completed high school (43.18%). Regarding the clarification about the treatment, the group of parents and/or caregivers showed the majority (54.34%) of the responses compatible when compared to the group of trainees responses, presenting the clarify about the actions proposed in speech, language and hearing therapy. Conclusion: it can be verified the clarification mentioned by group of parents and/or caregivers about the treatment developed as well as the improvements refered bu this group associated the group of trainees view about th children therapeutic process

    A participação da Associação de Pais e Professores - APP na escola pública catarinense: democracia ou tutela?

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoAnálise da condução do processo de implantação das Associações de Pais e Professores - APPs nas escolas públicas de Santa Catarina no período de 1973 a 1979. O objetivo central da análise desse processo é compreender para que tipo de participação estavam sendo chamados os sócios dessas entidades (pais e professores) e quais os objetivos e intenções que estavam explícitos e implícitos nessa política de integração escola comunidade, considerando o histórico das entidades com caráter semelhante existente em Santa Catarina, anteriores às APPs, as Caixas Escolares e os Círculos de Pais e Mestres

    Pais, P.

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    O Papel dos pais na prevenção ao uso de drogas com crianças e adolescentes: um estudo realizado junto aos colaboradores da ECT

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    TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço Social.Este trabalho relata a importância dos pais na prevenção com crianças e adolescentes, haja vista, que o índice de jovens entrando no mundo das drogas é assustador. Neste sentido , são resgatados questões básicas a serem trabalhadas dentro de casa, através do diálogo entre pais e filhos, importância de demonstrar amor, estimular a auto-estima do filhos, estabelecer limites, construir valores a serem seguidos, para que assim, os pais possam criar um adolescente saudável, no qual saberá que é amado pelos pais e fará a escolha certa em sua vida, sem drogas. Também montamos nossa experiência de estágio nos Correios, bem como o histórico da empresa e os programas e projetos desenvolvidos pelo Serviço Social. Finalizando o trabalho, realizamos um projeto de pesquisa, que resultou na aplicação de um questionário com funcionários que possuíam filhos entre 10 à 17 anos de idade, para conhecer como e de que maneira os pais trabalham a prevenção com seus filho

    Crenças sobre práticas de cuidado e metas de socialização de pais e mães com filhos com Síndrome de Down

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2013.O nascimento de uma criança exige reorganização dos papéis na família. Se esse nascimento é marcado pela chegada de um filho com alguma deficiência, como a Síndrome de Down (SD), poderá provocar um desequilíbrio na família devido à ruptura das expectativas dos pais em relação à chegada de um bebê ideal. Consequentemente, este fato poderá interferir nas crenças sobre as práticas de cuidado e nos valores parentais. O objetivo principal desta pesquisa é investigar as crenças sobre as práticas de cuidado e metas de socialização que pais e mães têm para seus filhos com SD. Participaram 24 mães e 19 pais de crianças com SD com média de idade de 22,21(DP=13,27) meses. Para avaliar as crenças parentais sobre as práticas de cuidado, foi utilizada a Escala de Crenças Parentais e Práticas de Cuidado (ECPPC), que avalia duas dimensões (cuidados primários e estimulação) quanto à frequência da prática realizada e o grau de importância atribuído a mesma. Para identificar os valores parentais dos genitores, empregou-se a Entrevista de Metas de Socialização. Além disso, foi utilizado um questionário sociodemográfico. Os instrumentos foram aplicados individualmente com cada participante. Para os dados oriundos da entrevista foi utilizada a análise temática categorial, com categorias previamente definidas. As frequências de respostas dos participantes para cada categoria e também os dados do questionário sociodemográfico e da ECPPC foram analisados por meio de diversos testes estatísticos: estatística descritiva, Teste t, Correlação de Pearson, Teste de Correlação de Spearman, Teste Mann-Whitney. Por meio das análises estatísticas realizadas, constatou-se que o papel dos pais está relacionado com a garantia de recursos, uma vez que muitas das mães não trabalham fora de casa e passam tempo integral com a criança no provimento de cuidados. Por outro lado, as mães realizam mais práticas de cuidados primários que os pais, embora ambos os genitores enfatizem essa prática quando comparada as práticas de estimulação. Quanto às metas de socialização, os genitores compartilham expectativas semelhantes, destacando as metas de autoaperfeiçoamento e as expectativas sociais. A expectativa de que a criança com SD tenha um desenvolvimento típico também foi uma das preocupações dos pais em relação ao futuro dos filhos. O modelo cultural de parentalidade predominante foi a orientação autônomo-relacional, o que reflete uma sobreposição entre valores de independência e interdependência. Além disso, a escolaridade dos genitores e o sexo da criança apresentaram relações com as crenças sobre as práticas de cuidado e as metas de socialização. Os resultados contribuem para o avanço do conhecimento na área das etnoteorias parentais e também para implementação de estratégias de intervenção voltadas para as famílias de crianças com SD.<br

    Conclusion: contingent workers’ voice in Southern Europe after Covid-19

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    The chapter analyses the pandemic crisis as a ‘critical juncture’, an historic moment of relative structural indeterminacy, in which path-dependency reproduction mechanisms weaken and ties to the past loosen, while possible choices multiply. The role of ‘wilful actors’, in old and new forms of protection and representation of workers, becomes crucial in this new context. As can be seen throughout this book, in the current phase of transformation of the world of work, instability and contingency have become frequent situations in people’s working lives. Nevertheless, the potential, conditions and limits to social protection and collective action among contingent workers are only starting to be explored. This book aims to help fill this gap. The analysis presented can provide traditional unions with insight into the specific demands of emerging categories of workers and help these organizations find ways to improve and strengthen their action. Likewise, it offers tested experiences of alternative courses of action and organization to those workers who are on the margins of the ‘standard’ employment relationship and do not feel represented by the traditional actors of labour relations

    A possibilidade de responsabilizar civilmente os pais pelos atos ilícitos cometidos pelos filhos capazes economicamente dependentes

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    TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.O presente trabalho tem por escopo analisar a possibilidade de responsabilizar civilmente os pais pelos atos ilícitos cometidos pelos filhos capazes. Para tanto, utiliza-se o método dedutivo. O procedimento adotado é a técnica de pesquisa indireta (doutrinária e jurisprudencial) e a pesquisa bibliográfica. Inicialmente, são apresentadas as noções gerais da responsabilidade civil, sendo abordado o seu conceito, um breve histórico, os seus pressupostos e espécies, iniciando-se um estudo acerca da responsabilidade civil pelo fato de outrem. Em seguida, adentrando-se ao tema da responsabilidade pelo fato de terceiro, passa-se a dissertar, especificamente, sobre a responsabilidade civil dos pais pelos atos ilícitos cometidos pelos filhos menores, com a explanação de seus principais aspectos. Finalmente, analisa-se se existe ou não a possibilidade de os pais serem responsabilizados pelos atos ilícitos cometidos pelos filhos capazes e como o assunto vem sendo tratado pela doutrina e pela jurisprudência dos Tribunais Pátrios

    Introduction: what is at stake regarding the collective representation of contingent workers?

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    This book contains the outputs for two Southern European countries, Spain and Italy, of a European-wide investigation, the SWIRL – Slash Workers and Industrial ReLations project, founded by the Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission, which also covered Belgium, Bulgaria, France and Germany.1 This research has analysed, from a sociological perspective, the rising trend of contingent work, the needs and obstacles for collective representation that the wide range of workers who fit into this category of employment face and the innovative representation experiences that nevertheless have emerged

    Towards new forms of economic and political action: from voice to entry

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    The authors propose a classification of these new models by examining two main variables: (1) the tension between voice and entry as type of action implemented; and (2) the dichotomy between bottom-up and top-down origin in terms of trajectory of launch. Four distinctive models emerge from the intersection of these two interpretative axes: mobilization; organizing; cooperation; and networking. Beyond transversal commonalities shared by all the four clusters, referring to organizational structure, goals and strategies, the distinctive traits of each model are discussed in depth. The transversal reading also sheds light on the strengths and transferability of the ideal-typical models proposed, limitation and constraints as well as tensions, osmosis between the various quadrants and the potential evolutions and mutual interference between the clusters
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