1,720,969 research outputs found
PENGARUH MODAL DAN JAM OPERASIONALTERHADAP PENDAPATAN BERSIH PEDAGANG KAKI LIMA DI DESA PEMAJATAN KECAMATAN GAMBUT
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi bahwa setiap kota di Indonesia tak
terpisahkan dari keberadaan PKL, tidak terkecuali Kota Banjarmasin. PKL
tersebut menjual berbagai jenis macam barang dagangan, salah satunya adalah
makanan dan minuman. Pedagang kaki lima (PKL) merupakan celah bagi
masyarakat yang tidak memiliki pendidikan dan keterampilan untuk tetap
bertahan hidup. Salah satunya pedagang kaki lima di Desa Pemajatan Gambut.
Kemudian pendapatan bersih Pedagang Kaki Lima yang relatif kecil atau rendah
sering dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor-faktor tersebut diantaranya adalah
Modal dan Jam Operasional.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modal dan jam
operasional terhadap pendapatan bersih pedagang kaki lima di Desa Pemajatan
Gambut secara parsial dan simultan.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
random sampling dan merupakan jenis penelitian lapangan (field research).
Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 40 responden dengan
teknik pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukan : Pertama, modal dan jam operasional
berpengaruh secara parsial terhadap pendapatan pedagang kaki lima. Hal ini bisa
dilihat dari nilai thitung sebesar 1,261 dengan sig 0,215. Kedua, modal dan jam
operasional berpengaruh secara simultan terhadap pendapatan pedagang kaki
lima. Hal ini dijelaskan dengan Ftabel sebesar 4,21 nilai tersebut menunjukkan
bahwa nilai Fhitung 4,21). Sehingga dapat disimpulkan bahwa
H0 ditolak dan Ha diterima
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WATTPAD PADA MATERI MENJAUHI PERGAULAN BEBAS KELAS X UPT SMA NEGERI 5 LUWU
Full text linkABSTRAK
Putriani, 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Wattpad Pada
Materi Menjauhi Pergaulan Bebas Kelas X UPT SMA Negeri 5
Luwu”. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri
Palopo. Dibimbing Oleh Andi Riawarda dan Makmur.
Skripsi ini membahas tentang pengembangan media pembelajaran berbasis
wattpad pada materi menjauhi pergaulan bebas kelas X UPT SMA Negeri 5
Luwu, penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui cara mengembangkan aplikasi
wattpad pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas X UPT SMA Negeri
5 Luwu; untuk mengetahui hasil uji coba validitas media pembelajaran berbasis
wattapad pada materi menjauhi pergaulan bebas; untuk mengetahui keefektifan
media pembelajaran berbasis wattpad pada materi menjauhi pergaulan bebas.
Jenis Penelitian ini adalah pengembangan (research & development)
dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analysis
(analisis), design (perencanaan) development (pengembangan) implementation
(implementasi), evaluation (evaluasi). Dari penelitian ini adalah peserta didik
kelas X UPT SMA Negeri 5 Luwu dengan jumlah 29 peserta didik. Data pada
penelitian ini diperoleh dari hasil observasi analisis kebutuhan, validasi produk
oleh ahli media, ahli materi,ahli bahasa, ahli pembelajaran, angket respon siswa,
pre-tes dan post-test. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, angket,
wawancara, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: Aplikasi wattpad sangat
valid digunakan sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi
pekerti materi menjauhi pergaulan bebas berdasarkan penilaian dari ahli media
sebasar 87%, ahli materi sebesar 97%, ahli bahasa sebesar 83%, dan ahli
pembelajaran sebesar 95%, Respon peserta didik sebesar 93% dengan kategori
sangat layak dan uji keefektifan nilai pre-test dan post-test peserta didik diperoleh
rata-rata skor N-Gain 0,80 dengan peresentase 80% dengan kategori tinggi.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Wattpad, Menjauhi Pergaulan Beba
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN SELF-EFFICACY GURU DI SMK NEGERI 2 PALOPO
Full text linkSkripsi ini membahas tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Self-efficacy Guru di SMK Negeri 2 Palopo. Penelitian ini bertujuan, Untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan self-efficacy guru di SMK Negeri 2 Palopo; Untuk mengetahui hambatan yang di hadapi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan self-efficacy guru di SMK Negeri 2 Palopo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Adapun sumber data penelitian yakni kepala
sekolah , wakil kepala sekolah, serta empat guru lainnya. Dan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan adalah Reduksi data, Data display, dan Conclusion drawing. Hasil penelitian dan pembahasan penelitian ini menunjukkan bahwa
mengenai kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan self-efficacy guru di sekolah tersebut kurang efektif, Maka dari itu di SMK Negeri 2 Palopo, masih diperlukan upaya untuk meningkatkan dan mendorong keyakinan diri terhadap
para guru agar lebih optimal. Hal ini dikarenakan terdapat hambatan yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan self-efficacy guru, oleh karena itu kepala sekolah menerapkan dua jenis kepemimpinan yaitu, kepemimpinan transformasional, Kepala sekolah secara konsisten menggerakkan serta
menginspirasi para guru, memotivasi para guru. Dan kepemimpinan partisipatif, kepala sekolah mengadakan pertemuan rutin untuk berbicara tentang pembelajaran, di mana guru-guru memberikan masukan yang diharapkan mereka
dari sekolah. Terdapat juga dua bentuk self –efficacy guru yang diterapkan yaitu self-efficacy guru dalam pembelajaran sosial, guru tidak hanya memfasilitasi pembelajaran akademik, tetapi juga membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial yang kritis dalam berinteraksi dengan orang lain di lingkungan yang beragam dan kompleks. Serta self-efficacy guru dalam penerapan
self-regulated learning, guru bukan hanya memengaruhi kualitas penerapan SRL di kelas, tetapi juga memberikan fondasi yang kuat bagi perkembangan keterampilan belajar mandiri dan kemandirian siswa secara keseluruha
Penggunaan Metode Gerak dan Lagu dalam Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ge’tengan Kabupaten Tana Toraja
No full textHasil penelitian menunjukkan bahwa: a) Perkembangan motorik kasar
anak sebelum penerapan metode gerak dan lag yaitu nilai rata-rata yang di
peroleh adalah 29,93: b) Perkembangan motorik kasar anak sesudah
penerapan metode gerak dan lagu yaitu nilai rata-rata yang diperoleh adalah
51,4: c) Berdasarkan hasil penelitian, bahwa terdapat peningkatan
perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun sesudah melakukan metode
gerak dan lagu di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ge’tengan Kabupaten Tana
Toraja, yaitu terlihat dari hasil Pretest sebesar 29,93 dan nilai Posttest sebesar
51,4. Terlihat bahwa penerapan metode gerak dan lagu menghasilkan adanya
peningkatan dalam perkembangan motorik kasar anak dengan mayoritas anak
berhasil mencapai atau dapat melampaui standar yang diharapkan. Sesuai
dengan hasil penelitian yang diperoleh peneliti, terdapat peningkatan positif
penerapan metode gerak dan lagu dalam perkembangan motoik kasar di TK
Aisyiyah Bustanul Athfal Ge’tengan Kabupaten Tana Toraja
Sintesis Zeolit dari Abu Sekam Padi (Oryza Sativa L.) dengan Penambahan Surfaktan Sodium Dodecyl Benzene Sulfonate (SDBS) sebagai Adsorben Logam Timbal (Pb)
Full text linkZeolit sintesis dikarakterisasi dengan XRD untuk mengetahui kristalinitas
dan kemurnian zeolit serta diuji tingkat adsorbtivitasnya terhadap logam Pb
dengan SSA. Hasil XRD menunjukkan bahwa senyawa zeolit berupa sodalit
muncul pada ZS1 dan zeolit L, zeolit (K,Ba) G,L muncul pada ZS2 dan ZS3. Uji
adsorbtivitas menunjukkan bahwa ZS1, ZS2 dan ZS3 dapat mengadsorbsi logam
Pb dengan efisiensi masing-masing sebesar 99,47%; 95,78% dan 94,67%
PENGARUH POLA ASUH PERMISIF TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK AL-HIDAYAH WATAMPONE KECAMATAN TANETE RIATTANG KABUPATEN BONE
Full text linkArticle ini membahasa tentang Pembinaan Anak Usia Dini di TK Al-Hidayah Watampone Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pola asuh permisif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di Taman Kanak-kanak di Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Metode yang digunakan peneliti adalah penelitian kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus Koefisien Korelasi Regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil penelitian yang dilakukan melalui hasil kuesioner dan wawancara diperoleh hasil penghitungan koefisien korelasi regresi, dimana nilai regresi Y = a + bX = 2,33 + 0,78. a = 2,33 artinya jika pengaruh pola asuh orang tua bernilai 0 (tidak ada) maka perkembangan sosial emosional bernilai 2,33. b = 0,78 artinya jika pola asuh permisif bernilai 1 maka akan mempengaruhi nilai sosial emosional sebesar 0,06, menunjukkan bahwa ada hubungan atau pengaruh pola asuh permisif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini. Artinya ada pengaruh pola asuh permisif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di TK Al-Hidayah Watampone Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone.Article ini membahasa tentang Pembinaan Anak Usia Dini di TK Al-Hidayah Watampone Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pola asuh permisif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di Taman Kanak-kanak di Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Metode yang digunakan peneliti adalah penelitian kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus Koefisien Korelasi Regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil penelitian yang dilakukan melalui hasil kuesioner dan wawancara diperoleh hasil penghitungan koefisien korelasi regresi, dimana nilai regresi Y = a + bX = 2,33 + 0,78. a = 2,33 artinya jika pengaruh pola asuh orang tua bernilai 0 (tidak ada) maka perkembangan sosial emosional bernilai 2,33. b = 0,78 artinya jika pola asuh permisif bernilai 1 maka akan mempengaruhi nilai sosial emosional sebesar 0,06, menunjukkan bahwa ada hubungan atau pengaruh pola asuh permisif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini. Artinya ada pengaruh pola asuh permisif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di TK Al-Hidayah Watampone Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
