36 research outputs found
Correction: Teslyk et al. Unruh Effect and Information Entropy Approach. <i>Particles</i> 2022, <i>5</i>, 157–170
No full textOlena Teslyk and Lidiia Zadorozhna request the removal of their names from the author list of this publication [...
ФЕМІНІСТИЧНА КРИТИКА НОВЕЛИ ПРО ПСИХЕЮ ТА АМУРА (ЗА РОМАНОМ ЛУЦІЯ АПУЛЕЯ «МЕТАМОРФОЗИ, АБО ЗОЛОТИЙ ОСЕЛ»)
No full textThe article deals with the analysis of political ideas of feminism, in particular, with the protection of women’s rights, the idea of which has been reconstructed. The author has chosen a binary opposition represented by the literary fi gures of Venus and Psyche taken from the plot of the short story The Golden Ass or Metamorphoses by Lucius Apuleius. Although the work was written in the 2nd century AD, it remains topical today. The bright characters created by Lucius Apuleius make it possible to see the limitations of modern day feminism, in particular, feminist critique as a method of literary studies. The “weak spots” that undergo deconstruction are “hierarchy of values” (Venus)and “mass culture” (Psyche). The confl ict between the two female characters, to a certain extent, illustrates both the main ideas and the situation of the modern feminism. The author addresses one of the key problems of the feminism predicted by the ancient Roman writer, the coexistence of the hierarchy and destructive impact of its mass character. The author of stories about Psyche and Cupid challenged modern day feminists who separate the protection of rights of a certain gender from the obligation of any gender to pursue self-development and self-defense.Стаття присвячена аналізу політичних ідей фемінізму, зокрема, захисту прав жінок. Для цього вибрано бінарну опозицію, представлену літературними образами Венери та Психеї, взятих із сюжету новели роману Луція Апулея «Метаморфози, або Золотий осел». Конфлікт між двома жіночими образами до певної міри ілюструє як головні ідеї, так і становище сучасного фемінізму. Розглянуто одну із ключових проблем фемінізму, пророчо передбачену давньоримським письменником – співіснування ієрархії та масовості
Концепція кримінально-правової охорони суспільних відносин щодо здійснення судочинства і виконання судових рішень
No full textThe article formulates the general provisions that make up the concept of criminal-legal protection of public relations, proposed by the author regarding the implementation of judicial proceedings and the execution of court decisions in the new Criminal Code of Ukraine. In particular, the general approaches, principles, directions concerning construction, development of the criminal law norms are defined; based on this, some common approaches have been proposed for the formulation of the characteristics of certain components of criminal offenses against justice, to the differentiation of criminal liability for criminal offenses against justice. Among the main directions of development, improvement of relevant criminal law norms, based on the directions of criminal law policy development in Ukraine, are ensuring compliance of these norms with the rule of law (including its aspect as legal certainty), ensuring compliance with international legal acts, Ukraine joined the case law of the European Court of Human Rights (hereinafter - the ECtHR).The author has been proposed a model of systematization of the rules, which establishes liability for encroachment on public relations with a common generic object which is public relations for the judicial proceedings and execution of the court decisions in the Special Part of the Criminal Code. Within the proposed sections of the Special Part of the Criminal Code, the Code of Criminal Offenses, which are proposed to be called «Crimes against the established order of judicial proceedings and execution of court decisions», «Criminal offenses against the established order of judicial proceedings and execution of court decisions», has been proposed to allocate separate chapters, separate groups of criminal offenses, based on the commonality of their specific object; proposed common approaches to the formulation of the characteristics of the relevant components of criminal offenses, the differentiation of criminal liability for them.В статье сформулированы общие положения, составляющие предложенную автором концепцию уголовно-правовой охраны общественных отношений по осуществлению судопроизводства и исполнения судебных решений в новом Уголовном кодексе Украины. В частности, определены общие подходы, принципы, направления по формулированию уголовно-правовых норм; исходя из этого, предложены некоторые общие подходы к формулированию характеристик признаков составов уголовных преступлений против правосудия, к дифференциации уголовной ответственности за уголовные преступления данного вида. Среди направлений развития, совершенствования соответствующих уголовно-правовых норм, которые можно обозначить, исходя из основных направлений уголовно-правовой политики в Украине, ‒ обеспечение соответствия этих норм верховенству права (включая такой его аспект как правовая определенность), обеспечение соответствия международно-правовым актам, к которым присоединилась Украина, с практикой Европейского суда по правам человека.Предложена модель систематизации в Особенной части Уголовного кодекса уголовно-правовых норм, устанавливающих ответственность за посягательство на общественные отношения с общим родовым объектом, которым являются общественные отношения по осуществлению судопроизводства и исполнения судебных решений. В пределах предложенных разделов Особенной части Уголовного кодекса, Кодекса об уголовных правонарушениях, которые предлагается назвать «Преступления против установленного порядка судопроизводства и исполнения судебных решений», «Уголовные проступки против установленного порядка судопроизводства и исполнения судебных решений», ‒ целесообразно выделить отдельные главы об ответственности за отдельные группы уголовных правонарушений, исходя из общности их видового объекта; предложено общие подходы к формулированию признаков соответствующих составов уголовных правонарушений, по дифференциации уголовной ответственности за них.У статті сформульовано загальні положення, що складають запропоновану автором концепцію кримінально-правової охорони суспільних відносин щодо здійснення судочинства та виконання судових рішень у новому Кримінальному кодексі України. Зокрема, визначено загальні підходи, принципи, напрями щодо формулювання кримінально-правових норм; виходячи з цього, запропоновано деякі загальні підходи до формулювання характеристик ознак складів кримінальних правопорушень проти правосуддя, до диференціації кримінальної відповідальності за кримінальні правопорушення цього виду. Серед напрямів розвитку, вдосконалення відповідних кримінально-правових норм, які можна окреслити, виходячи із основних напрямків кримінально-правової політики в Україні, ‒ забезпечення відповідності цих норм верховенству права (включаючи такий його аспект як правова визначеність), забезпечення відповідності міжнародно-правовим актам, до яких приєдналася Україна, з практикою Європейського суду з прав людини (далі - ЄСПЛ).Запропоновано модель систематизації в Особливій частині Кримінального кодексу кримінально-правових норм, що встановлюють відповідальність за посягання на суспільні відносини із єдиним родовим об’єктом, яким є суспільні відносин щодо здійснення судочинства і виконання судових рішень. У межах запропонованих розділів Особливої частини Кримінального кодексу, Кодексу про кримінальні правопорушення, які пропонується назвати «Злочини проти встановленого порядку судочинства та виконання судових рішень», «Кримінальні правопорушення проти встановленого порядку судочинства та виконання судових рішень», доцільно виділити окремі глави про відповідальність за окремі групи кримінальних правопорушень, виходячи зі спільності їх видового об’єкта; запропоновано спільні підходи щодо формулювання ознак відповідних складів кримінальних правопорушень, щодо диференціації кримінальної відповідальності за них
The identity of the woman in the novels Arrancame la vida and Mal de amores by Angeles Mastretta
No full textBakalářská práce zkoumá identitu ženských postav v románech mexické autorky Ángeles Mastrettové. Práce se zaměřuje na analýzu postavení žen v mexické společnosti a na jeho vývoj prostřednictvím příběhů dvou hlavních ženských protagonistek románů Vezmi mi život (Arráncame la vida, 1985) a Nemoc lásky (Mal de amores, 1996). V těchto románech Mastrettová vytvořila dvě zcela odlišné hrdinky, jejichž příběhy jsou ale zasazeny do téhož časového rámce mexické revoluce. Hlavní část práce je věnována analýze postav a jejich charakteristik, a to nejen těch ženských, ale i mužských, neboť právě mužské postavy velmi ovlivňují život a vývoj hlavních hrdinek. Kromě toho práce obsahuje i kratší pojednání o dvou současných románech: Na neshledanou, můj Ježíši (Hasta no verte, Jesús mío, 1969) Eleny Poniatowske a Jako voda v čokoládě (Como agua para chocolate, 1989) Laury Esquivelové. Tyto dva romány tematicky souvisejí s díly Mastrettové.The bachelor thesis examines the identity of two female characters of novels written by a Mexican author, Ángeles Mastretta. The work is specialized in the analysis of the position of women in Mexican society and their evolution through the story of the main female protagonists of Tear This Heart Out (Arráncame la vida, 1985) and Lovesick (Mal de amores, 1996). The author creates two different images of women despite the fact that they live in the same space-time, which is the age of the Mexican Revolution. In the analysis of works is also included the presentation of male characters that influence the lives of both female characters. On the basis of the main novels of the thesis is made an analysis of two contemporary works, Here's to you Jesusa! (Hasta no verte, Jesús mío, 1969) by Elena Poniatowska and Like Water for Chocolate (Como agua para chocolate, 1989) by Laura Esquivel, which also represents an image of Mexican women during the revolution
Підсилення інституційної незалежності суду в системі євроінтеграційних кроків України
No full textThe article is devoted to the study of European standards of judicial independence. The subject of the study is the institution of court independence and specific measures to improve its legal support in Ukraine in accordance with European standards. The purpose of the article is to determine the following judicial reform measures aimed at institutional and legal harmonization of Ukrainian legislation with the standards of the European Union. The research uses dialectical, systematic analysis and synthesis, comparison and legal modeling methods of scientific knowledge. Acquiring the status of a candidate country in the EU obliges Ukraine to carry out a number of transformations of social and political institutions, and judicial reform is one of them. This will require systemic measures, and not just amendments to legislation aimed at harmonizing national legal norms with European standards. It is emphasized that despite the ongoing judicial reform, the goal of an effective court has not been achieved: the level of public trust in the court is still low. The author predicts that if only point changes in judicial legislation are started now, the result will be the same as during the previous steps of judicial reform. It is necessary to start with the construction of the foundation for an effective judicial system, which is the independence of the court. Analyzing the European standards of an independent court and the practices of the EU institutions regarding the assessment of the impact of various indicators on the general assessment of the assurance of court independence, taking into account the current and urgent problems of the judicial system of Ukraine, the author makes a number of proposals for improving domestic legislation and practice aimed at strengthening the independence of the court, which the author calls fundamental the value of a democratic state, a prerequisite for an effective judicial protection system.Статтю присвячено дослідженню європейських стандартів незалежності суду. Предмет дослідження становить інститут незалежності суду та конкретні заходи з удосконалення його правового забезпечення в Україні відповідно до європейських стандартів. Мета статті полягає у визначенні подальших заходів судової реформи, спрямованих на інституційну та правову гармонізацію законодавства України зі стандартами Європейського Союзу. У дослідженні застосовано такі методи наукового пізнання: діалектичний, системного аналізу й синтезу, порівняння та правового моделювання. Зазначено, що набуття статусу країни-кандидата на членство в Європейському Союзі зобов’язує Україну провести ряд трансформацій суспільно-політичних інституцій, зокрема судову реформу. Це потребуватиме системних заходів, а не лише внесення змін до законодавства з метою гармонізації національних правових норм із європейськими стандартами. Наголошено, що попри судову реформу, яка триває, мети щодо ефективного суду не досягнуто: рівень довіри суспільства до суду є низьким. Авторка прогнозує: якщо зараз розпочати лише точкові зміни в судоустрійному законодавстві, результат буде той самий, що і за попередніх кроків судової реформи. Наголошено, що розпочинати треба з побудови фундаменту для ефективної судової системи, яким є незалежність суду. На підставі аналізу європейських стандартів незалежного суду та практики інституцій Європейського Союзу щодо оцінки впливу різних індикаторів на загальну оцінку забезпеченості незалежності суду, з урахуванням сучасних актуальних проблем судової системи України зроблено ряд пропозицій щодо вдосконалення вітчизняного законодавства та практики, спрямованих на підсилення незалежності суду, яку авторка називає фундаментальною цінністю демократичної держави, передумовою ефективної системи судового захисту
Методологічні підходи до проблеми формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з електроніки у закладах вищої освіти
No full textIn this research, the author delves into the results of a thorough study and analysis of methodological approaches to shaping the professional competence of future electronics bachelor’s students in higher education institutions. The focus is on an integrated approach to learning, combining technical components and interdisciplinary connections, and fostering the holistic development of students. This allows for a nuanced portrayal of the multifaceted process of shaping professional competence in the current realities of higher education. The author presents an analysis of scientific inquiries directly or indirectly related to the issue of forming professional competence in future electronics bachelor’s students in higher education institutions. The inadequacy of the study on the chosen issue is noted, necessitating a systematic investigation and the identification of specific measures for optimizing the process of shaping professional competence in electronics. The research also highlights the peculiarities of the impact of military conflict conditions on the process of forming professional competence in future electronics bachelor’s students in Ukrainian higher education institutions. Possible limitations in access to educational resources are analyzed, emphasizing the need for adjusting educational programs in the context of wartime conflict. The focus is directed towards analyzing adaptation strategies of higher education to new realities and developing effective methods to ensure safety and quality learning during military actions. The study underscores the necessity of developing innovative teaching approaches, flexibility in higher education responses to global changes, and establishing effective collaboration with the industry. Overall, the research indicates the relevance of combining technical and humanitarian aspects in the higher education of future electronics professionals and reveals prospects for educational institutions in shaping highly qualified experts capable of meeting the challenges of the contemporary technological worldУ представленому дослідженні автор подає результати глибокого вивчення та аналізу методологічних підходів до формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з електроніки у закладах вищої освіти. При цьому акцентує увагу на інтегрованому підході до навчання, який визначається поєднанням технічної складової та міждисциплінарним взаємозв’язком, сприяючи комплексному розвитку студентів. Це дозволяє відобразити багатогранність процесу формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з електроніки в закладах вищої освіти в сучасних реаліях. Автор представляє аналіз наукових розвідок, що безпосередньо чи опосередковано присвяченні проблемі формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з електроніки в закладах вищої освіти. Зазначено недостатність вивчення обраної проблематики, що обумовлює необхідність проведення систематизованого дослідження та визначення конкретних заходів для оптимізації процесу формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з електроніки. Також зазначаються особливості впливу умов військового конфлікту на процес формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з електроніки в українських закладах вищої освіти. Проаналізовано можливі обмеження в доступі до освітніх ресурсів, а також наголошено на необхідності коригування освітніх програм в умовах воєнного конфлікту. Акцент здійснено на аналізі стратегій адаптації вищої освіти до нових реалій та розробці ефективних методів забезпечення безпеки та якості навчання в умовах військових дій. Відзначено наявність необхідності розвитку інноваційних підходів до навчання, гнучкості відповіді вищої освіти на зміни в глобальному контексті та налагодженні ефективної співпраці з промисловістю. Дослідження вказує на актуальність поєднання технічних та гуманітарних аспектів у вищій освіті майбутніх бакалаврів з електроніки та розкриває перспективи для закладів освіти у формуванні висококваліфікованих фахівців, здатних відповідати викликам сучасного технологічного світ
Strategy of Reconstructing as a Mental Mechanism for Solving a Creative Mathematical Problem
No full textThe article deals with the issues of psychological essence of mechanisms for
solving a creative mathematical problem.
According to the results of the analysis of research in mathematical thinking, its creative character has been stated and an approach to its study has
been identified through the analysis of dominant mental activities in solving
creative mathematical problems. The author has distinguished three components of the process: the process of understanding, the process of forecasting
and approbation process. It has been established that reconstructing actions occur throughout all components of the process of creative mathematical
thinking, and the analysis of reconstructing in such processes has been carried out.
It has been found out that in some cases the mental actions of reconstructing become mental tendencies and can take place during either one process component or several components, turning into prevailing mental trends,
and lead to the effectiveness of the search process. The emphasis has been put
on the significance of subjective confidence in quality of the obtained result, in
possibility of reconstructing of mental actions with the use of reconstructing.
It has been proved that in case when the tendency for reconstructing
prevails throughout all the process components and the subject receives the
subjective confidence in the correctness of his actions, this tendency is transformed into a mental strategy of reconstructing, which provides a positive result of the mental search process aimed at solving a creative mathematical
problem
Catherine de’Medici: the philosophy of power
No full textThis article is the attempt to show the main principles of Catherine’s de’Medici regency. The author analyzes the full
portrait of this person, with all features of her character, principles and understanding what is power.В данной статье представляется попытка раскрыть основные принципы регентства Екатерины Медичи.
Автор анализирует особенности характера, принципы и понимание власти этого исторического персонажа.Ця стаття являє собою спробу розкрити основні принципи регентства Катерини де Медичі. Авторка аналізує
особливості характеру, принципи і розуміння того, що таке влада для цього історичного персонажу
Українська мова як іноземна в Буковинському державному медичному університеті: з досвіду роботи
No full textThe article considers features of adaptive processes of foreign students to foreign language environment based on the experience of teaching and observing this phenomenon in Bukovina medical university. The author singles out three largest groups of foreign students who completely differently adapted to the realities of thelanguage in the foreign country (representatives of Arab countries, Hindus and Africans). This made it possible to talk about three models of peculiar language management, what are used by the teacher of the Ukrainian language as a foreign language. We tried to show that Ukrainian subject as a foreign language, as no other academic course,requires an integrated approach and the involvement of a number of accessory and related sciences and methods. Besides, a teacher of Ukrainian as a foreign language has to carry out the role of a cultural manager and representation of the world view and the mentality of the Ukrainians. The scientific and methodical issue only acquires its outlines, since the theory still remains, after years of independence, not to reach its real practical implementation, because it is necessary to first solve the problems of Ukrainian for the Ukrainians in order to have a force and an adequate base for solving problems of Ukrainian for Foreigners.У статті розглядаються особливості адаптаційних процесів студентів-іноземців до іншомовного середовища на прикладі досвіду викладання та спостерігання за цим явищем у Буковинському державному медичному університеті. Коротко розглянуто міждисциплінарний інструментарій, яким послуговується викладач української мови як іноземної. Виокремлено три найчисельніші групи студентів-іноземних громадян, які абсолютно по-різному пристосовуються до мовних реалій у чужій країні – представників арабських країн, індусів та африканців. Це дало можливість говорити про три моделі своєрідного мовного менеджменту, яким послуговується викладач української мови як іноземної. У розвідці ми спробували показати, що предмет українська мова як іноземна, як жоден інший академічний курс, потребує комплексного підходу й залучення цілої низки допоміжних й суміжних наук та методик. А викладач української мови як іноземної волею-неволею виконує роль менеджера з культури й репрезентації картини світу та ментальності українців. Ця наукова та методична проблема лише набуває своїх обрисів, оскільки теорія ще й досі, після стількох років незалежності, не дійшла до свого реального практичного втілення, тому що необхідно спершу вирішити проблеми української для українців, щоб мати сили й адекватну базу вирішувати проблеми української для іноземців. Також у статті піднято питання мовної політики в Україні та проблеми соціальної і мовної адаптації студентів, які на заняттях з української мови вивчають літературну українську, а на вулиці чують російський суржик
Humanization of the Relationship Between Members of the Foster Families by Means of Family Therapy
No full textУ статті аналізується модель сімейної терапії в опікунській сім’ї.
Розкриваються такі поняття, як «гуманність», «гуманні відносини»,
«батьківський холон» та «холон сиблінгів». Автор подає характеристику
структурної сімейної терапії, розкриває роботу соціального педагога
засобами структурної терапії з опікунськими сім’ями, аналізує роботи
вітчизняних і зарубіжних науковців, виокремлює випадки окремих програм
сімейної терапії та подає короткий аналіз праць психотерапевтів. Автор
вважає, що саме засобами структурної сімейної терапії через низку програм
психотерапії та соціально-педагогічної роботи соціального педагога, можна
досягти гуманних відносин між членами опікунської сім’ї.The article analyzes the model of family therapy in the foster family. Such
concepts as “humanity”, “humane treatment”, “parental Holon” and “siblings
Holon” are revealed. The author characterizes the structural family therapy,
reveals the work of a social pedagogue through structural therapy with foster
families, analyzes the works of native and foreign scientists, highlights the cases
of individual programmes of family therapy and presents a brief analysis of the
work of psychotherapists. In his work with the foster family social worker uses
different approaches, which are aimed at humane relations between the
members of the family. Among them, the author reveals the culturological
approach, which allows forming a view on the process of socio-pedagogical
work with foster families from the standpoint of humanistic culture development,
etc. In the study the author also uses the model of crisis intervention that may be
appropriate for working professionals of the social sphere in those cases where
the foster family has no conditions for normal development of the child orphans;
psycho-social model as it focuses on a specific case, and sometimes is aimed at
overcoming lack of knowledge in parenting, relationships with family members
which were identified while working with careers. The author believes that due
to structural family therapy, through a number of programmes of psychotherapy
and social and pedagogical work of a social pedagogue, it is possible to achieve
humane relations between the members of the family. At the end of the article we
see that by means of family therapy we can establish humane relationships
between the members of the family through a number of programmes of
psychotherapy and social work of the pedagogue with the members of the
family. But not only through the models of family therapy can we help these
families. Therefore, further studies should be directed at such models as: crisis
intervention and psychosocial therapy, aimed at overcoming the lack of
knowledge in parenting and relationships with family members
