2,004 research outputs found
Carta, Rubén Darío a Francisca Sánchez, 1903 Junio 16
No full textabstract: Handwritten letter from Rubén Darío to Francisca Sánchez. Darío stresses to Francisca to take care herself and their child. Rubén Darío had three children with Francisca Sánchez del Pozo (18?? - 1963). Rubén Darío met Francisca in Madrid. Rubén Darío was in Paris when the letter was written.The original Rubén Darío Papers 1882-1945 (MSS-339) are located at ASU Libraries Archives & Special Collections. For more information about visiting the collection see http://hdl.handle.net/2286/L.A.0
Carta, Rubén Darío a Francisca Sánchez, 1903 Mayo 18
No full textabstract: Handwritten letter from Rubén Darío to Francisca Sánchez. Rubén Darío had three children with Francisca Sánchez del Pozo (18?? - 1963). Rubén Darío met Francisca in Madrid.The original Rubén Darío Papers 1882-1945 (MSS-339) are located at ASU Libraries Archives & Special Collections. For more information about visiting the collection see http://hdl.handle.net/2286/L.A.0
Carta, Rubén Darío a Francisca Sánchez, 1903 Mayo 26
No full textabstract: Handwritten letter from Rubén Darío to Francisca Sánchez. Rubén Darío had three children with Francisca Sánchez del Pozo (18?? - 1963). Rubén Darío met Francisca in Madrid. Rubén Darío was in Paris when the letter was written.The original Rubén Darío Papers 1882-1945 (MSS-339) are located at ASU Libraries Archives & Special Collections. For more information about visiting the collection see http://hdl.handle.net/2286/L.A.0
Carta, Rubén Darío a Francisca Sánchez, 1903 Junio 12
No full textabstract: Handwritten letter from Rubén Darío to Francisca Sánchez. She was about to receive money from him. Rubén Darío was in Paris when the letter was written. Rubén Darío had three children with Francisca Sánchez del Pozo (18?? - 1963). Rubén Darío met Francisca in Madrid.The original Rubén Darío Papers 1882-1945 (MSS-339) are located at ASU Libraries Archives & Special Collections. For more information about visiting the collection see http://hdl.handle.net/2286/L.A.0
Análise histórica de inundações no município de Joinville - SC, com enfoque na bacia hidrográfica do Rio Cubatão do Norte
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia AmbientalO município de Joinville (1.151,69 km²) é o mais populoso no Estado de Santa Catarina e o terceiro maior pólo industrial do sul do Brasil. Desde sua fundação, em 1851, o município vem sofrendo e também registrando inundações. Pretende-se analisar os aspectos temporal e espacial das inundações no município de Joinville, Santa Catarina, com enfoque na bacia do rio Cubatão do Norte. A fim de contribuir na gestão de inundações, o presente trabalho procurou todos os documentos que registraram as inundações neste município no período de 1851 a 2007. A probabilidade anual de ocorrência da inundação no município é de 71%. Encontra-se o aumento da ocorrência no período de 1851 a 2007. Considerando todas as ocorrências, a bacia do rio Cubatão do Norte teve a maior freqüência das inundações (38%), seguida pela bacia do rio Cachoeira (27%). Além disso, através de aplicação do TOPMODEL para o período de 06/04/2000 a 31/12/2002, a área de inundação da bacia do Rio Cubatão do Norte (396,32 km2) foi avaliada. Nesta simulação, o coeficiente de Nash para os logaritmos das vazões, NSlog, foi de 0,12. A simulação do TOPMODEL resultou em, além da vazão, área saturada, mostrando que a área máxima de saturação ocorreu no dia 14/02/2001, com área de 78,305 km2, enquanto ocorreu a área mínima de saturação (19,335 km2) no dia 25/08/2000. Em Joinville está chovendo menos do que há 100 anos
Plantas medicinais presentes no assentamento Oziel Alves, Mossoró/RN
Get PDFPlantas medicinais presentes no assentamento Oziel Alves, Mossoró/RN [livro eletrônico] / Francisca Maria do Carmo Freire Maurício, Ramiro Gustavo Valera Camacho, Diego Nathan do Nascimento Souza.-- Mossoró/RN: Queima Bucha, 2025. 68 p. : il. E-book no formato PDF. ISBN 978-65-89626-48-
Francisca Clotilde Uma História de Amor e Lutas - Parte 3
No full textEducação Superior::Linguística, Letras e Artes::LetrasObjeto educacional que retrata a vida, obras literárias e a importância de Francisca Clotilde, professora e escritora, para a literatura, política e cultura do Ceará. Esta parte retrata: a participação em diversos jornais, revistas e no Clube Literário,o nascimento de suas filhas, a fundação da sua segunda escola, o romance A Divorciada, a publicação do último livro Pelo Ceará e o depoimento de amigos e pesquisadores sobre esta grande escritora cearens
Francisca Clotilde Uma História de Amor e Lutas - Parte 3
No full textEducação Superior::Linguística, Letras e Artes::LetrasObjeto educacional que retrata a vida, obras literárias e a importância de Francisca Clotilde, professora e escritora, para a literatura, política e cultura do Ceará. Esta parte retrata: a participação em diversos jornais, revistas e no Clube Literário,o nascimento de suas filhas, a fundação da sua segunda escola, o romance A Divorciada, a publicação do último livro Pelo Ceará e o depoimento de amigos e pesquisadores sobre esta grande escritora cearens
Francisca Clotilde Uma História de Amor e Lutas - Parte 3
No full textEducação Superior::Linguística, Letras e Artes::LetrasObjeto educacional que retrata a vida, obras literárias e a importância de Francisca Clotilde, professora e escritora, para a literatura, política e cultura do Ceará. Esta parte retrata: a participação em diversos jornais, revistas e no Clube Literário,o nascimento de suas filhas, a fundação da sua segunda escola, o romance A Divorciada, a publicação do último livro Pelo Ceará e o depoimento de amigos e pesquisadores sobre esta grande escritora cearens
Construção de um herbário escolar para o conhecimento etnobotânico de alunos do ensino médio
Get PDFNASCIMENTO, Francisca Missiane Nogueira do. Construção de um herbário escolar para o conhecimento etnobotânico de alunos do ensino médio. 2024, 18f. TCC - Curso de Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental "Ciência é 10!", Instituto de Educação a Distância - EAD, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.O presente trabalho aborda sobre a construção de um herbário na escola de ensino médio em
Barreira-CE, realizado pelos alunos do 2º ano C, contou com uma série de etapas
colaborativas e educativas. O trabalho foi iniciado com palestras ministradas por alunas do
grupo de pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
(UNILAB), que abordaram a importância das plantas e do herbário como ferramenta de
estudo e preservação da flora local. Em seguida, os alunos participaram de uma oficina prática
de coleta e herborização, conduzida pelo grupo BIOVEG/UNILAB, onde aprenderam
técnicas adequadas para a coleta de espécimes vegetais. Durante a atividade de campo, os
estudantes realizaram a coleta de diferentes espécies de plantas, dando início ao processo de
montagem e herborização do material. Por fim, o projeto culminou em uma exposição na
quadra da escola, onde o herbário montado foi apresentado para a visitação e apreciação de
toda a comunidade escolar, destacando a importância da educação ambiental e o
conhecimento da biodiversidade local
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