1,720,968 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
MODEL MEDIA DIGITAL MOTION COMIC DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik digital untuk
pembelajaran keterampilan berbicara bahasa arab di SMK Muhammadiyah 1 Jakarta
dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and
Development (RnD) yang mengacu pada model Borg & Gall yang dapat mendukung
pembuatan produk media pembelajaran agar memudahkan pendidik dan peserta didik
dalam proses pembelajaran khususnya pada mata pelajaran bahasa arab serta untuk
mengetahui kelayakan produk. Penelitian dan pengembangan ini dibatasi dari sepuluh
langkah menjadi tujuh langkah, yang meliputi analisis kebutuhan, perencanaan, desan
dan pengembangan, uji coba produk terbatas, revisi produk, validasi dan terakhir
implementasi produk. Instrumen yang digunakan berupa angket skala likert dalam
bentuk google form. Data dianalisis berupa data kualitatif dan kuantitatif dari ahli
materi, ahli media dah respon peserta didik kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Jakarta.
Peneliti mendesain produk menggunakan aplikasi Canva dan Kine Master. Hasil dari
peneltian dan pengembangan produk media pembelajaran komik digital bahasa arab
menunjukan bahwa produk yang dikembangkan layak untuk dijadikan sebagai salah
satu model atau rujukan dalam pembelajaran setelah melalui tahap validasi para ahli
dan uji coba terhadap peserta didik.
********************
This study aims to develop digital comic media for learning Arabic speaking skills at SMK Muhammadiyah 1 Jakarta by using the Research and Development (RnD) research and development method which refers to the Borg & Gall model which can support the manufacture of learning media products to make it easier for educators and participants. students in the learning process, especially in Arabic subjects and to determine the feasibility of the product. This research and development is limited from ten steps to seven steps, which include needs analysis, planning, design and development, limited product testing, product revision, validation and finally product implementation. The instrument used is a Likert scale questionnaire in the form of a google form. The data were analyzed in the form of qualitative and quantitative data from material experts, media experts and the responses of class XI students at SMK Muhammadiyah 1 Jakarta.
Researchers design products using Canva and Kine Master applications. The results of the research and development of Arabic digital comic learning media products show that the product developed is feasible to be used as a model or reference in learning after going through the validation stages of experts and testing on students
Pengawasan Pejabat Pembuat Akta Tanah Oleh Majelis Pembina Dan Pengawas PPAT Daerah DiKabupaten Agam
No full textix.; 142 hal.; ill.; 19 c
PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG BAHAYA MEROKOK DI SMPN 202 JAKARTA TIMUR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan program bimbingan klasikal
untuk meningkatkan pengetahuan mengenai bahaya merokok pada siswa
SMPN 202 Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode research and development. Populasi penelitian ini adalah
peserta didik kelas 8 dan 9 di SMPN 202 Jakarta Timur dengan sampel
penelitian sebanyak 85 peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan
teknik stratified random sampling. Pengumpulan data yang menggunakan
angket, wawancara, dan tes pengetahuan tentang bahaya merokok. Program
bimbingan klasikal ini telah diuji oleh dua ahli yang menunjukkan bahwa
program telah layak untuk diimplementasikan dengan rata-rata nilai dari
kedua ahli adalah 3,75. Direkomenasikan agr program ini dicoba oleh
sekolah. Implementasi dari program ini akan berdampak pada peningkatan
pengetahuan peserta didik mengenai bahaya merokok. Disarankan bagi
Kepala SMPN 202 Jakarta Timur untuk menjadikan program ini sebagai
bagian dari program sekolah, untuk guru BK SMPN 202 Jakarta Timur agar
dapat mengimplementasikan program ini kepada peserta didik, dan untuk
penelitian lanjutan untuk menyempurnakan program ini dengan melakukan uji
coba luas dan uji coba terbatas.
The research aims to develop a classroom guidance program to improve
students’ knowledge of dangerous effect of smoking in SMPN 202 East
Jakarta. The research method is research and development. The population
of this research is students of 8th and 9th grade in State Junior High School
202 East Jakarta with sample of 85 students. The sampling used is stratified
random sampling technique. The data collection techniques are
questionnaire, interview, and knowledge tests about the dangers of smoking.
The classroom guidance program is evaluated by two experts which shows
that the program is adequate to be implemented with an average value of
both experts is 3,75. It is recommended that the program is tested in the
school. The implementation of this program would be impacted in enhancing
knowledge of the students on the dangers of smoking. It is suggested for
principal of SMPN 202 East Jakarta to make this program as part of the
school program, for ceounsellor SMPN 202 East Jakarta can implement this
program to the students, and for further research perfecting the program by
doing extensive testing and trials are limited
Pengawasan Pejabat Pembuat Akta Tanah Oleh Majelis Pembina dan Pengawas PPAT Daerah di Kabupaten Agam
Get PDFSalah satu bagian yang menduduki peran vital dalam transaksi pertanahan adalah keberadaan PPAT. Di dalam PP No. 37 Tahun 1998 tentang Peraturan JabatanPPAT, PPAT itu sendiri diberi kewenangan untuk membuat akta-akta otentik mengenai perbuatan hukum tertentu mengenai hak atas tanah atau Hak Milik Atas Satuan Rumah Susun. Melihat besarnya kewenangan yang dimiliki oleh PPAT maka perlu diperhatikan masalah kopetensi dan kemampuan personal serta ketaatan pada kode etik dan juga aturan hukum dari PPAT yang bersangkutan, sehingganya ketersediaan sistem pembinaan maupun pengawasan terhadap PPAT menjadi sesuatu yang mutlak ada. Oleh karena itu lahirlah Peraturan Menteri ATR/ BPN Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2018 Tentang Pembinaan dan Pengawasan PPAT. Dalam penulisan tesis ini yang menjadi permasalahan yaitu: Bagaimanakah pengawasan terhadap pelaksanaan jabatan PPAT oleh Majelis Pembina dan Pengawas PPAT Daerah di Kabupaten Agam? Bagaimanakah bentuk pelanggaran yang dilakukan oleh PPAT di Kabupaten Agam ? Bagaimanakah tindak lanjut terhadap pelanggaran yang dilakukan PPAT di Kabupaten Agam? Menggunakan metode penelitian hukum yuridis sosiologis yang maksudnya adalah hukum sebagai pranata sosial yang secara rill dikaitkan dengan praktek dilapangan. Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa Pengawasan terhadap PPAT oleh MPPD di Kabupaten Agam dilaksanakan berdasarkan Permen ATR/ BPN Nomor 2 Tahun 2018 pengawasan dilakukan minimal sekali dalam setahun, namun dalam keadaan tertentu juga dapat dilaksanakan lebih dari sekali jika terdapat suatu keadaan yang mengharuskan dilaksanakan adanya pengawasan, Pelanggaran yang dilakukan oleh PPAT di Kabupaten Agam dikelompokan 2 kategori yaitu pelanggaran terkait atribut dari PPAT dalam menjalankan tugasnya, kedua, pelanggaran terkait akta, tindak lanjut terhadap pelanggaran yang dilakukan PPAT di Kabupaten Agam dilaksanakan dalam dua pendekatan yaitu pendekatan pembinaan dan pendekatan penegakan aturan. Dengan saran bahwa perlu adanya penyempurnaan terkait Permen ATR/BPN No. 2 Tahun 2018 terutama terkait prosedur pelaksanaan pengawasan terhadap pelaksanaan tugas PPAT, hal ini terlihat dari tidak adanya standar prosedur MPPD PPAT ketika melaksanakan tugas tersebut. Kedua, Kementrian BPN/ATR perlu memperhatikan materi Pembinaan dan tidak melulu menyajikan materi terkait perkembangan aturan hukum, akan tetapi juga memperhatikan dan menyajikan materi terkait hal-hal yang terlihat kecil dan sepele misalnya terkait atribut dalam menjalankan tugas sebagai PPAT
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
